#غلط_ننویسیم خورد یا خرد؟! 📗 خرد صفتی در معنای کم، کوچک، ریز و ... هست، مثلا: ✅ اعصابم خرده ✅ سبزی‌ها رو خرد کردم ✅ خرد خرد بهم پس بده اما «خورد» فعل سوم شخص مفرد از مصدر خوردن است. 💠 با#بهتر_بنویسیم، غلط ننویسیم: 🆔 @behtarbenevisim

#نویسندگی #توصیف 💠 بیایید #بهتر_بنویسیم: 🆔 @behtarbenevisim

🔻به این نکته توجه کنید تا نوشته‌هایتان چند برابر زیباتر شود به این دسته از افعال مرکب یا ترکیبی دقت کنید: استراحت بکنیم/متصل می‌شد/مخلوط می‌کرد/مواظب باشند/رشد می‌کرد/متوجه نشد/تصور می‌کرد/خلاص می‌کرد/طولی نکشید/مجبور می‌کرد/شبیه بود/معطل کردم/پراکنده می‌کرد اکنون به این دسته از فعل‌های ساده هم دقت کنید و ببینید چه تفاوتی با فعل‌های بالا دارند: بیاساییم/می‌پیوست/می‌آمیخت/بپایند/می‌شکفت/درنیافت/می‌انگاشت/می‌رهانید/نپایست/وامی‌داشت/می‌مانست/درنگیدم/می‌گستراند می‌بینیم که از حیث معنی این دو گروه از فعل‌ها هیچ تفاوتی باهم ندارند؛ اما از حیث شکل و زیبایی، تعداد کلمات، قدرت اثرگذاری و گیرایی، آسان‌خوانی و خوش‌خوانی، سادگی و کوتاهی، دستۀ دوم خلاقانه‌تر و پرمایه‌تر هستند. بدون تردید با نگاهی اجمالی به فعل‌های یک نویسنده می‌توان قدرت نوشتن او را محک زد و سنجید. در یک نوشتۀ خوب، نویسنده می‌کوشد تا از فعل‌های مرکب که اکثرأ به است و بود و شد و کرد منتهی می‌شوند حتی‌الامکان بپرهیزد و به جایشان فعل‌های ساده و جان‌دار را برگزیند. برای کسب مهارت در ساخت فعل‌های ساده و جان‌دار می‌توانید دو تمرین زیر را انجام دهید: 🔸یک: یک تمرین کارا و کاربردی این است که کتابی را که نثر خوبی دارد باز کنید و فعل‌های آن را در جایی یادداشت کنید؛ سپس روزانه یکی‌دوتا از این افعال را بردارید و برای آن‌ها جمله بسازید. 🔸دو: در تمرین دوم بعد از اینکه مطلبی را نوشتید بازگردید و فعل‌های آن را بردارید و بکوشید تا فعل‌های دیگری جایگزین فعل‌های پیشین کنید. با انجام این تمرین درمی‌یابید که گاهی برای تغییر یک فعل ناگزیرید تا کل ساختار جمله را به هم بریزید. فعل‌های بالا از کتاب‌ «گفتگوها» نوشتۀ سزار آیرا با ترجمۀ ساده و زیبای ونداد جلیلی انتخاب شده‌اند. #ساده_نویسی #زیبا_نویسی #نویسندگی 💠 بیایید #بهتر_بنویسیم: 🆔 @behtarbenevisim

🔰آیین نگارش و نویسندگی ◽️تهیه شده در: ▫️معاونت پژوهش حوزه علمیه ایلام #آیین_نگارش #نویسندگی #درست‌نویسی #ساده_نویسی #خطاهای_املایی #خطاهای_انشایی 💠 بیایید #بهتر_بنویسیم: 🆔 @behtarbenevisim

🙂👌 👇 کوتاهی یک جواب گاهی آنقدر کامل است که اگر هرچه به آن اضافه کنی، اضافی است‌. #یادداشت_صدکلمه‌ای #کوتاه_نویسی 💠 بیایید #بهتر_بنویسیم: 🆔 @behtarbenevisim

✍ تفاوت «املا» و «رسم‌الخط» 🔸 در سال‌های اخیر، دربارۀ املا و رسم‌الخط بسیار نوشته‌اند، ولی آنچه در این میان مغفول مانده تعریف و بیانِ تفاوتِ این دو بوده است. اگر میانشان تفاوتی قائل شویم، توضیح تفاوتِ صورت یا صورت‌های نوشتاریِ کلمات آسان می‌شود. 🔹به نظر نگارنده، "املا" را می‌توان نحوۀ نوشتنِ کلمه دانست هنگامی که آن کلمه "فقط یک صورتِ نوشتاریِ درست" داشته باشد، مثل «سؤال، مسائل، انضباط، حتماً، ارائه». 🔹 برای یافتنِ املای صحیحِ کلمات، باید به فرهنگ‌های معتبر رجوع کرد. 👈 بنابراین، آنجا که سخن از املا است، کسی اجازه ندارد بگوید که من دوست دارم بنویسم «حتمن» یا «مسایل» یا «ارایه». 🔹ولی "رسم‌الخط" نحوۀ نوشتن کلمه است هنگامی که آن کلمه "بیش از یک صورتِ نوشتاریِ درست" داشته باشد؛ مثل «آزادیبخش/ آزادی‌بخش، مسئله/ مسأله، نامۀ من/ نامه‌ی من، اتو/ اطو، خانه‌ای/ خانه‌ئی/ خانه‌یی». برای یافتنِ رسم‌الخطِ مُختارِ کلمات و تکواژها باید به دستورِخط‌ها و شیوه‌نامه‌های ناشران و مؤسسات معتبر فرهنگی و انتشاراتی، ازجمله فرهنگستان زبان و ادب، رجوع کرد. وقتی کلمه‌ای بیش از یک صورتِ نوشتاریِ درست داشته باشد، نویسنده و مترجم و ویراستار می‌توانند یکی از آن صورت‌های درست را، البته به شرط رعایت یک‌دستی و تطابق با رسم‌الخط ناشر، برگزینند. مثلاً ما نمی‌توانیم بگوییم «خانه‌ئی» و «خانه‌یی» "غلط" است، بلکه می‌توانیم بگوییم که «خانه‌ای» از آن دو رایج‌تر و پذیرفته‌تر است. ▫️ هومن عباسپور، «نگاه ویراستار»، مجلۀ «جهان کتاب»، ش ۳۲۷-۳۲۸ (مرداد و شهریور ۱۳۹۵)، ص ۴۲. #املا #ویراستاری #درست‌نویسی #رسم‌الخط #چگونه_نویسی 💠 بیایید #بهتر_بنویسیم: 🆔 @behtarbenevisim

#غلط_ننویسیم؛ بکار بردن صحیح کلمه "ارائه" 📗 این کلمه به معنای «نشان دادن» و «به معرض دید گذاشتن» است و نه به معنای «تحویل دادن» یا «تقدیم کردن». در بسیاری از نوشته های معاصران ارائه کردن ( یا ارائه دادن ) و عَرضه کردن را به عنوان مترادف به کار می برند و البته صحیح نیست. پس: اعتراضم را به کمیته استیناف تحویل دادم. (ادبیات رسمی)✅ اعتراضم را به کمیته استیناف ارائه دادم. (ادبیات رسمی)❌ اعتراضم را به کمیته استیناف دادم (ادبیات غیر رسمی)✅ 💠 با#بهتر_بنویسیم، غلط ننویسیم: 🆔 @behtarbenevisim

🌐 املا و کاربرد صحیح فعل های خواستن و خاستن 🔵 کلمات خواستن و خاستن در فارسی به یک صورت تلفظ می‌شود اما تفاوت این دو کلمه در نوشتار یکی از مواردی است که خیلی‌ها را دچار خطا می‌کند. 🔶 واو معدوله عامل این تفاوت است که در کلماتی مانند خواب، خواهر، خواهش، خواستن، خوار و … نیز استثناء ایجاد می‌کند. ☑️ یکی از ساده‌ترین راه‌های تمییز این دو کلمه از یکدیگر و صحیح‌نویسی آن، توجه به معنای آن است. مثال: چو از خوان نخجیر برخاستند سبک باره مهتران خواستند در ترکیب‌هایی مانند برخاست و به پا خاست، که معنای خیزش وجود دارد، واو معدوله درج نمی‌شود و «خاست» درست است؛ اما هنگامی که معنای طلب کردن منظور باشد، «خواست» درست است. 🔴 نگارش خواستن در زبان محاوره با توجه به این که در زبان محاوره تقریبا همه جا معنای طلب کردن مد نظر است، که باید این فعل به صورت می‌خوام، می‌خوای، می‌خواد، می‌خوایم، می‌خواید، می‌خوان نوشته شود و نگارش به صورت می‌خام و … نادرست است. 💠 بیایید #بهتر_بنویسیم: 🆔 @behtarbenevisim

✅ هنر مورد قبول قرآن 💠 تنها هنری مورد قبول قرآن است که صیقل دهنده اسلام ناب محمدی- صلی الله علیه و آله و سلم- اسلام ائمه هدی- علیهم السلام- اسلام فقرای دردمند، اسلام #پابرهنگان، اسلام تازیانه خوردگانِ تاریخِ تلخ و شرم‌آور محرومیتها باشد. 🔹 هنری زیبا و پاک است که کوبنده #سرمایه داری مدرن و کمونیسم خون‌آشام و نابودکننده اسلام رفاه و تجمل، اسلام #التقاط، اسلام سازش و فرومایگی، اسلام #مرفهین بی‌درد، و در یک کلمه «اسلام امریکایی» باشد. 🔻 هنر در مدرسه عشق نشان دهنده نقاط کور و مبهم #معضلات اجتماعی، اقتصادی، سیاسی، نظامی است. هنر در عرفان اسلامی ترسیمِ روشن عدالت و شرافت و انصاف، و تجسیم تلخکامی گرسنگانِ مغضوبِ قدرت و پول است. 🔹 هنر در جایگاه واقعی خود تصویر #زالوصفتانی است که از مکیدن خون فرهنگ اصیل اسلامی، فرهنگ عدالت و صفا، لذت می‌برند. 👈تنها به هنری باید پرداخت که #راه_ستیز با جهانخواران شرق و غرب، و در راس آنان امریکا و شوروی، را بیاموزد. 💎 هنرمندان ما تنها زمانی می‌توانند بی‌دغدغه کوله بار مسئولیت و امانتشان را زمین بگذارند که مطمئن باشند مردمشان بدون اتکا به غیر، تنها و تنها در چهارچوب مکتبشان، به حیات جاویدان رسیده‌اند. 🖋 روح الله الموسوی الخمینی‌؛پیام به هنرمندان و خانواده شهدا 30 شهریور 1367، صحیفه نور، ج21، ص 145ـ146 💠 بیایید #بهتر_بنویسیم: 🆔 @behtarbenevisim

🌐 تمام نویسندگان در چهار نوع تقسیم میشوند. ❇️ بر اساس پژوهش‌های استاد محمد حسن شهسواری، از نویسندگان برتر بزرگسالان، تمام نویسندگان در چهار دسته قرار دارند؛ یک: آنهایی که تند و خوب می‌نویسند. دو: آنهایی که تند و بد می‌نویسند. سه: آنهایی که کند و خوب می‌نویسند. چهار: آنهایی که کند و بد می‌نویسند. 🍀 ما به دسته‌ی اول کاری نداریم، این گروه مشخصا از ژن پیغمبری برخوردار هستند و خوشا به حالشان! 🍀 دسته‌ی آخر هم که بهتر است قید نویسندگی را به کل بزنند.😏 رک و راست، باید چهار گوشه‌ی زمین را ببوسند و کناره‌گیری کنند.☹️ 🍀 بیشترین آمار نشان داده شده، گویای این است که درصد زیادی از نویسندگان، در گروه دوم و سوم قرار دارند. یعنی آنهایی که تند و بد و کند و خوب می‌نویسند. ✳️ قصد داریم بفهمیم این دو دسته‌ٔ عمده، چه ویژگی‌ها، نقاط ضعف و قوتی دارند و چگونه می‌توانند کیفیت کار خود را بالا ببرند. ❔❓فکر می‌کنید شما به عنوان یک نویسنده در کدام دسته قرار دارید؟ 🌀 ادامه دارد... #نویسندگی 💠 بیایید #بهتر_بنویسیم: 🆔 @behtarbenevisim

🔖 موسسه جامعة الاحکام برگزار می‌کند: 👈 فراخوان بزرگ (به روی چشم)؛ 🔖 اولین فراخوان ادبی با رویکرد احکام شرعی در سراسر کشور؛ 👌👌 📌 با موضوع آموزش احکام شرعی در قالب‌های ادبی و هنری و با محوریت ادبیات کودک، نوجوان و بزرگسال؛ 😍🎁همراه با ده‌ها میلیون جایزه🎁😍 👇اطلاعات بیشتر و راهنمایی ارسال آثار👇 🆔️ @jameatolahkam ⚘⚘⚘

💠 در کدام دسته‌ی چهارگانه قرار داریم؟ 🔹 الف. تند و خوب یعنی کسانی که نسخه‌ی اول رمانشان را هم سریع می‌نویسند و هم آنقدر خوب که چنان نیاز به بازنویسی ندارد. 🔸 ب. تند و بد این گروه نسخه اول را زود تمام می‌کنند، اما واقعا قابل ارائه به ناشر نیست. 🤭 بین خودمان بماند؛ قلمشان جنایتی در حق ویراستاران است. آنها باید حسابی وقت بگذارند و چندین و چند بار بازنویسی کنند. 😩 🔹 ج. کند و خوب این گروه نسخه اول را کند می‌نویسند. خیلی کند. پاراگراف به پاراگراف، کلمه به کلمه، پرنده به پرنده! اما در همین مرحله آنقدر روی آن تمرکز می‌کنند که وقتی اثرشان تمام می‌شود، چندان نیاز به بازنویسی ندارد. 🔸 د.کند و بد این گروه هم از توضیحات بی‌نیازند.😷 ⚪️ تجربه نشان داده که گروه الف، تنها ده درصد از نویسندگان را تشکیل می‌دهد. البته کم نیستند کسانی‌که به‌نوعی به آن‌ها حسودی‌شان می‌شود. 🤢 💢 گروه ب و ج هم هرکدام چهل درصد، یعنی جمعا هشتاد درصد نویسندگان، که به احتمال زیاد من و شما نیز جزء یکی از این دو گروه هستیم. گروه «د» هم ده درصد. که متاسفانه بنظر می‌رسد استعدادشان جایی غیر از نویسندگی نهفته است. 😶 #نویسندگی 💠 بیایید #بهتر_بنویسیم: 🆔 @behtarbenevisim