دوستانی که برای ثبت نام دوره آموزش درست‌نویسی وارد کانال شده‌اید، سلام، خوش آمدید.🌹 برای مطالعه آیین‌نامه دوره، یکی دو مطلب به عقب برگردید.👆 مدیر اجرایی کانال در خدمت شماست.🙂 @smakarem

📌آیین‌نامه کارگاه مجازی آموزش درست‌نویسی بسم الله الرحمن الرحیم ✅طول دوره: ۱. این کارگاه در ۱۲ جلسه و به صورت مجازی برگزار می‌شود. ✅متنِ محوری: ۲. محتوای این دوره با محوریت کتاب ارزشمند «بهتر بنویسیم» نوشتهٔ آقای «رضا بابایی» طراحی و تولید شده است. البته در هر جلسه نکاتی افزون بر محتوای این کتاب نیز ارائه می‌شود. ✅چگونگی ورود به دوره: ۳. متقاضیان می‌توانند در آزمون تعیین سطح شرکت کنند. به این منظور لازم است متقاضی یک متن با موضوع تعیین‌شده توسط مدرس دوره بنویسد و بفرستد. ۴. دو جلسهٔ نخست دوره برای پذیرفته‌شدگان در آزمون تعیین سطح آزمایشی است؛ به این معنا که افراد به صورت رایگان عضو کانال خصوصی آموزش می شوند و در این دو جلسه شرکت می کنند. در طول این دو جلسه اگر محتوا و روش ارائه را پسندیدند، شهریه دوره را می پردازند و به دوره ادامه می دهند. روشن است کسانی که پس از پایان جلسهٔ دوم شهریه را نپردازند، از کانال خصوصی آموزش حذف خواهند شد. ✅روش برگزاری دوره: ۵. روش ارائۀ محتوای هر جلسه، ترکیبی از سه روش زیر است: ۵-۱. بارگذاری یک متن آموزشی عمومی در کانال مجازیستان که باید پیش از جلسهٔ برخط (آنلاین) مطالعه شود؛ ۵-۲. برگزاری یک ساعت جلسهٔ آموزشی برخط (آنلاین) در کانال خصوصی آموزش (فقط با حضور شرکت‌کنندگان دوره)؛ ۵-۳. بارگذاری یک متن مختصر آموزشی در کانال خصوصی آموزش در پایان هر جلسه. ۶. زمان برگزاری جلسه‌های برخط از پیش تعیین و به شرکت‌کنندگان اعلام می‌شود. ۷. محتوای هر جلسهٔ برخط عبارت است از: ۷-۱. متن‌ها و صوت‌های آموزشی که به تدریج و در طول یک ساعت برگزاری جلسه در کانال خصوصی بارگذاری می‌شود؛ ۷-۲. یک تمرین کلاسی که در طول جلسه و در جای مناسب بارگذاری می‌شود: از میان پاسخ هایی که زودتر فرستاده شوند، سه مورد از بهترین ها در کانال خصوصی بارگذاری می‌شود تا دیگر شرکت‌کنندگان از فعالیت هم مطلع شوند. ۷-۳. یک تمرین برای نوشتن پس از پایان کلاس که در پایان جلسه در کانال بارگذاری می شود: همهٔ نوشته‌هایی که در زمان تعیین‌شده برای مدرس دوره فرستاده شوند، خوانده و اصلاح می‌شوند و همراه با نکات پیشنهادی برای شرکت‌کننده فرستاده می‌شوند. ۸. محتوای هر جلسه، چهار ساعت پس از زمان برگزاری جلسه از کانال خصوصی حذف می‌شود. ✅هزینه دوره: ۹. هزینه دوره برای هر جلسه فقط ۱۰هزارتومان!! یعنی بدون در نظر گرفتن دو جلسه اول که رایگان است، ۱۰۰ هزار تومان. 💡اگر می‌خواهید ثبت نام کنید یا مایلید درباره سوابق استاد دوره بیشتر بدانید...👇 @smakarem

📢 معرفی یک دوره آموزشی کاربردی 📆۳۱ فروردین ۱۳۹۹ 📚 دوره آموزش گام به گام اینستاگرام در ۱۲ مرحله: 📕۱.ثبت نام و شروع کار با اینستاگرام 📕۲.ایجاد پُست در اینستاگرام و افزودن موقعیت مکانی 📕۳.علامت زدن و اشاره کردن، ضمیمه کردن مردم در عکسهای خود 📕۴.پروفایل 📕۵.یافتن فیلم‌ها و عکس‌ها 📕۶.پیام‌های دایرکت (مستقیم) 📕۷.استوری‌ها 📕۸.فید 📕۹.حذف حساب کاربری 📕۱۰.حساب کاربری و تنظیمات اعلانات 📕۱۱.افرودن حساب‌های کاربری اینستاگرامی 📕۱۲.حساب‌های کاربری هک شده 💡محتوای این دوره به صورت پرسش‌های مشخص و پاسخ‌های کوتاه و کاربردی ارائه شده است. 🔰برای استفاده از این دوره، به لینک زیر مراجعه کنید.👇 https://iransocial.net/intagram-training/instagram-learning-step-by-step/ #تبلیغ_مجازی #معرفی_محتوای_آموزشی 📚📚📚 در مجازیستان حرفه‌ای شوید.👇 🆔️ @majazistaan 🌐 t.me/majazistaan

📝اینکه «سه ملیون قطعه جوجهٔ یک‌روزه را زنده‌به‌گور کرده‌اند»، کجایش غلط است؟! 🧮۹۰ کلمه ⏳زمان مطالعه: ۱دقیقه 📆 ۳۱ فروردین ۱۳۹۹ بسم الله الرحمن الرحیم ✅نمی‌خواهم دربارهٔ این بنویسم که چرا این کار، نادرست است. البته همین امروز مطلبی انتقادی دراین‌باره نوشته‌ام که اگر دوست داشتید می‌توانید به نشانیِ زیر بروید و آن را بخوانید، ولی در این نوشته قرار است یک نکته دربارهٔ درست‌نویسی بگویم. به نظرتان کجای جملهٔ بالا نادرست است؟ ✅باید بدانید که «میلیون» از کلمهٔ فرانسوی million گرفته شده و تلفظ و املای درست آن، «میلیون» است، نه «مِلیون»؛ همان‌طور که «میلیارد» درست است، نه «مِلیارد». پس جملهٔ بالا باید این‌گونه نوشته شود: «سه میلیون قطعه جوجهٔ یک‌روزه را زنده‌به‌گور کرده‌اند». (با استفاده از:📕ابوالحسن نجفی، غلط ننویسیم، ص۳۷۹) مرتضی رجائی/ کانال جَلوَت👇 https://eitaa.com/joinchat/1379663915Ce68dbc3592 #درست_بنویسیم 🎯🎯🎯 در مجازیستان حرفه‌ای شوید.👇 🆔️ @majazistaan 🌐 t.me/majazistaan

دوستانی که برای ثبت نام دوره آموزش درست‌نویسی وارد کانال شده‌اید، سلام، خوش آمدید.🌹 برای مطالعه آیین‌نامه دوره، یکی دو مطلب به عقب برگردید.👆 مدیر اجرایی کانال در خدمت شماست.🙂 @smakarem

📌پای درس یکی از کارشناسان معاصر ادبیات فارسی، که ازقضا سی سال است رهبر انقلاب اسلامی است! 🧮 ۳۲۵ کلمه ⏳زمان مطالعه: ۳ دقیقه 📆 ۱ اردیبهشت ۱۳۹۹ بسم الله الرحمن الرحیم ✅الآن شما در ایران سوار هواپیما می‌شوید و می‌بینید کسی که در برج مراقبت هست و یک ایرانی است، با این خلبان که او نیز یک ایرانی است، حتماً انگلیسی حرف می‌زند! بنده گفتم در آن هواپیمایی که من سوار می‌شوم، این کار ممنوع است! چرا فارسی حرف نمی‌زنند؟! آخر یک‌وقت هست که شما با یک برج بیگانه که او مثلاً چینی است و شما فارس هستید و زبان یکدیگر را نمی‌دانید از زبان مشترک انگلیسی استفاده می‌کنید؛ اما بنده مثلاً به مشهد که می‌روم، به چه مناسبت شما انگلیسی حرف می‌زنید؟!... ✅در محیط بیمارستان‌ها خیلی اوقات همین‌طور است؛ در جاهای دیگر همین‌طور است؛ این‌ها جاهایی است که ما دیده‌ایم. مثلاً می‌گویند شما دوایتان را گرفتید؟ ما دوا را نمی‌گیریم؛ ما دوا را می‌خوریم یا می‌نوشیم. یا فرضاً می‌گویند شما حمام گرفتید؟ ما حمام را نمی‌گیریم؛ چرا ما باید حمام را بگیریم؟! ما به حمام می‌رویم، یا استحمام می‌کنیم. ✅این ترکیب‌های غلطِ بیگانهٔ از زبان فارسی را همین‌طور آوردند و سطوح بالا و مردمانِ با اسم و رسم و عالم هم این‌ها را به کار می‌برند؛ مردم عوام هم خیال می‌کنند که باید این‌طوری حرف بزنند تا عالم باشند؛ غافل از اینکه نه، این جهل است؛ اینکه علم نیست! ✅واژه‌سازی برای زبان و پیش بردن و ترقی دادن زبان، یک امر بسیار مهم است. به نظر من، هنر بزرگ کسانی مثل سعدی یا حافظ یا فردوسی این است که هفتصد سال پیش یا هزار سال پیش، طوری حرف زدند که ما امروز وقتی‌که آن سخنان را بازمی‌گوییم، اصلاً احساس غربت و وحشی گری نمی‌کنیم؛ اصلاً زبان، زبان امروز است؛ یعنی حقیقتاً می‌شود گفت که هزار سال جلوتر از زمان خودشان حرف زدند. یقیناً مردم زمان سعدی، به رسایی و شیوایی «بوستان» حرف نمی‌زدند؛ نثر آن دوره‌ها در اختیار ماست و داریم می‌بینیم. [فقط] «بوستان» یا «گلستان» این‌طور سلیس و روان و شیواست. امروز وقتی‌که انسان شعر آن زمان را می‌خواند، مثل این است که دو نفر دارند با زبان شیرین فارسی امروز باهم حرف می‌زنند. (بیانات رهبر معظم انقلاب در دیدار با اعضای فرهنگستان زبان و ادب فارسی در تاریخ ۱۳۷۰/۱۱/۲۷) #درست_بنویسیم #روز_بزرگداشت_سعدی #سعدی 🎯🎯🎯 در مجازیستان حرفه‌ای شوید.👇 🆔️ @majazistaan 🌐 t.me/majazistaan

🗞نامه ادیبانه و عاشقانه‌ای که گفته می‌شود یک دختر عهد قاجار برای شوهرش نوشته است! 🧮 ۵۵۰کلمه ⏳زمان مطالعه: ۵دقیقه 📆 ۱ اردیبهشت۱۳۹۹ بسم المعطّرِ الحبیب 🔰تصدقت گردم، دردت به جانم، من که مُردم وُ زنده شدم تا کاغذتان برسد. این فراقِ لاکردار هم مصیبتی شده؛ زن جماعت را کارِ خانه وُ طبخ وُ رُفت و روب وُ وردار و بگذار نکُشد، همین بی‌همدمی و فراق می‌کُشد. 🔰مرقوم فرموده بودید به حبس گرفتار بودید، در دلمان انار پاره شد. پری‌دُخت تو را بمیرد که مَردش اسیر امنیه چی‌ها بوده و او بی‌خبر، در اتاق، شانهٔ نقره به زلف می‌کشیده! حیّ لایموت به سر شاهد است که حال و احوال دل ما هم کم از غرفهٔ حبس شما نبوده است. 🔰اوضاع مملکت خوب نیست؛ کوچه به کوچه مشروطه چی چنان نارنج‌هایی چروک و از شاخه جدا بر اشجار و الوار در شهر آویزانند وُ جواب آزادی خواهی، داغ و درفش است وُ تبعید و چوب و فلک! 🔰دلمان این روزها به همین شیشهٔ عطری خوش است که از فرنگ مرسول داشته‌ایدُ شب به شب بر گیس می‌مالیم! 🔰سَیّد محمود جان، مادیان یاغی و طغیان‌گری شده‌ام که نه شلاق و توپ و تشر آقاجانمان راممان می‌کند و نه قند و نوازش بیگم باجی. عرق همه را درآورده‌ام و رکاب نمی‌دهم، بماند که عرق خودم هم درآمده. 🔰می‌دانید سَیّدجان، زن جماعت بلوغاتی که شد، دلش باید به یک جا قُرص باشد، صاحب داشته باشد. دلِ بی‌صاحاب، زود نخ‌کش می‌شود، چروک می‌شود، بوی نا می‌گیرد، بید می‌زند؛ دلْ ابریشم است. 🔰نه دست و دلم به دارچین‌نویسی روی حلوا و شُله‌زرد می‌رود، نه شوق وَسمه وُ سرخاب وُ سفیدآب داریم. دیروزِ روز بیگم باجی، ابروهایمان را گفت پاچهٔ بُز! حق هم دارد، وقتی که آنکه باید باشد و نیست، چه فرق دارد، پاچهٔ بُز بالای چشم‌مان باشد یا دُم موش و قیطانِ زر. به قول آقاجانمان: دیده را فایده آن است که دلبر بیند. 🔰شما که نیستید وُ خمرهٔ سکنجبین قزوینی که باب میلتان بود، بماند در زیر زمین مطبخ و زهر ماری نشود، کار خداست؛ چلّه‌ها بر او گذشته، بر دل ما نیز. 🔰عمرم روی عمرتان آقا سَیّد، به جدّتان که قصد جسارت و غُر زدن ندارم، ولی به واللّه بس است! به گمانم آنقدری در فالکوتهٔ طب پاریس طبابت آموخته‌اید که به علاج بیماری فراق حاذق شده باشید، بس کنید، به یزد مراجعت فرمایید وُ به داد دل ما برسید، تیمارش کنید وُ بعد دوباره برگردید. 🔰دلخوشکُنکِ ما همین مراسلات بود که مدّتی تأخیر افتاد وُ شیشهٔ عطری که رو به اتمام است. 🔰زن را می‌گویند ناقص‌العقل است، درست هم هست؛ عقل داشتیم که پیرهن‌تان را روی بالش نمی‌کشیدیم تا گره از زلف وا کنیم وُ بر آن بخُسبیم. شما که مَردید، شما که عقل‌تان اَتمّ وُ اَکمل است، شما که فرنگ دیده‌اید وُ درس طبابت خوانده‌اید، مرسوله مرقوم دارید و بفرمایید چه کنم؟! 🔰تصدّقت پری دُخت؛ بوسه به پیوست است. 📚📚📚 ✅این روزها این متن در فضای مجازی دست به دست می‌شود و ادعا شده که نامهٔ عاشقانه‌ای از یک دختر جوان عهد قاجار است برای شوهرش که در فرنگ درس طبابت می‌خوانده است. ✅بعضی‌ها هم در وصف این نوشته و در کنایه به ما امروزی ها این طور گفته‌اند: این متن را که می‌خوانیم، فکر می‌کنیم یک نفر دکترای ادبیات فارسی آن را نوشته است؛ درحالیکه تحصیلات این خانم طبق اسناد و مدارک شناسایی، ششم ابتدایی در زمان مشروطه بوده است. حالا این ادبیات و شیوهٔ سخن گفتن این بانوی محترم را با رفتارها و ادبیات امروزی مقایسه کنید. ✅ادعا شده که این نامه اکنون در «کتابخانه وزیری یزد» نگهداری می‌شود. اما حقیقت ماجرا را در مطلب بعدی همین کانال بخوانید. 🎯🎯🎯 در مجازیستان حرفه‌ای شوید.👇 🆔 @majazistaan 🌐 t.me/majazistaan

📄رمزگشایی از نامه‌ای‌ قجری که در فضای مجازی دست به دست می‌شود! 📆 ۱ اردیبهشت ۱۳۹۹ ✅بخشی از مصاحبه با نویسندۀ این متن: واکنش‌تان به بازنشر یکی از نامه‌های کتاب «پریدخت» به عنوان نامه‌ای از دوره قاجار در فضای مجازی چه بود؟ غم انگیز و شادی‌آور است. بُعد شادی‌آور این است که من نویسنده‌ام و از این که اثرم این طور بین مردم دست‌به‌دست و از آن استقبال می‌شود لذت می‌برم. از این که من این قدر دقیق نوشتم که باعث شده کسی بو نبرد و بگوید این نامه از ۲۰۰سال پیش به ما رسیده است اما این که افراد جامعه بدون تحقیق و مطالعه این نامه را به عنوان نامه‌ای قدیمی برای هم ارسال کنند و تنها عده‌ای معدود متوجه اصل ماجرا شوند بخش ناراحت‌کننده ماجراست. ✅متن کامل این گفت و گو را اینجا بخوانید.👇 https://akharinkhabar.ir/book/5067320 🎯🎯🎯 در مجازیستان حرفه ای شوید.👇 🆔 @majazistaan 🌐 t.me/majazistaan

دوستانی که برای ثبت نام دوره آموزش درست‌نویسی وارد کانال شده‌اید، سلام، خوش آمدید.🌹 برای مطالعه آیین‌نامه دوره، یکی دو مطلب به عقب برگردید.👆 مدیر اجرایی کانال در خدمت شماست.🙂 @smakarem

📚دورهٔ آموزش درست‌نویسی پیش‌نیاز6️⃣ سنجه‌های درست‌نویسی: نظم و نثر کهن فارسی 🧮 ۳۰۰ کلمه ⏳زمان مطالعه: ۳ دقیقه 📆 ۲ اردیبهشت ۱۳۹۹ بسم الله الرحمن الرحیم ✅پذیرش «نظم و نثر کهن فارسی» به‌سان یکی از سنجه‌های درست‌نویسی به این معناست که هرچه در نوشته‌های کهن فارسی آمده، درست است. منظور از «کهن» در اینجا، تا آغاز یا پایان قرن نهم هجری است، هرچند دراین‌باره، مبناهای دیگری هم هست. ✅اینکه نوشته‌های به‌جامانده از پیشینیان را درست می‌دانیم، دلایل بسیاری دارد که یکی از آن‌ها، «عصمت اعتباری» است؛ یعنی ما بنا را بر این می‌گذاریم که هرچه آنان گفته‌اند، درست است. راستی، مگر جز نوشته‌های کهن فارسی، معیار و قاعده‌ای برای سنجش درستی و نادرستی گفتار و نوشتار امروزی وجود دارد؟ ما چاره‌ای نداریم جز اینکه کلام آن‌ها را معیار بدانیم و بگوییم «درست، آن است که آنان می‌نوشتند، نه اینکه آنان درست می‌نوشته‌اند». ✅به این ترتیب، هرچه در نوشته‌های کهن آمده، درست است. البته درستیِ یک کلمه، همواره به معنای درستی کاربرد آن در زمان ما نیست؛ زیرا شاید یک کلمهٔ درست، منسوخ شده باشد. اجازه بدهید یک مثال بزنم. امروزه ما واژهٔ «آموزگار» را در چه معنایی به کار می‌بریم؟ از واژهٔ «دانش‌آموز» چه معنایی برداشت می‌کنیم؟ درست است؛ ما از این واژه‌ها، به ترتیب دو معنای «معلم» و «فراگیرندهٔ دانش» را می‌فهمیم، درحالی‌که در نوشته‌های کهن، معنای این دو واژه به ترتیب «فراگیرندهٔ دانش» و «معلم» است. حال اگر کسی در نوشته‌اش این واژه‌ها را به دو معنای قدیمی آن به کار ببرد، غلط ننوشته است، ولی به «کهنه نویسی» متهم خواهد شد. ✅نکتهٔ پایانی اینکه، همهٔ آنچه در نوشته‌های کهن آمده، درست است؛ ولی همهٔ درست‌ها در نوشته‌های کهن نیامده است. بر این پایه، نباید واژهٔ «بینشمند» را که سازگار با هنجارهای واژه سازی است، نادرست بدانیم، به این بهانه که در نوشته‌های کهن فارسی به کار نرفته است. اینجاست که به سنجه‌های دیگری برای درست‌نویسی نیاز پیدا می‌کنیم. در ادامه با دیگر سنجه‌های درست‌نویسی آشنا خواهیم شد. (برگرفته از: 📕رضا بابایی، بهتر بنویسیم، ص۵۱-۵۰) #آموزش_درست‌نویسی #سنجه‌های_درست‌نویسی 👤مرتضی رجائی/کانال جَلوَت👇 https://eitaa.com/joinchat/1379663915Ce68dbc3592 🎯🎯🎯 در مجازیستان حرفه‌ای شوید.👇 🆔️ @majazistaan 🌐 t.me/majazistaan

📚دورهٔ آموزش درست‌نویسی پیش‌نیاز7️⃣ سنجه‌های درست‌نویسی: دستور زبان فارسی 🧮 ۲۵۰ کلمه ⏳زمان مطالعه: ۲دقیقه و نیم 📆 ۲ اردیبهشت ۱۳۹۹ بسم الله الرحمن الرحیم ✅پیش از آنکه بدانیم چگونه و در چه سطحی می‌توان از دستور زبان فارسی به‌سان یکی از معیارهای درست‌نویسی بهره گرفت، باید بدانیم که دستور زبان فارسی چگونه تدوین می‌شود؟ به سخن دیگر، دستورنویسان چگونه و با چه معیاری، باید و نبایدهایی را درزمینهٔ گفتار و نوشتار فارسی تعیین می‌کنند و به صورت دستورالعمل‌هایی به نام کتاب‌های دستور زبان فارسی به ما می‌دهند تا اجرا کنیم؟ یکی از رویکردهای مشهور و پرطرفدار در این زمینه، تکیه کردن دستور نویسان بر نوشته‌های کهن زبان فارسی است. آن‌ها چون کاربردهای کهن زبان فارسی را درست می‌دانند، از کنار هم گذاشتن کاربردهای مختلف، قاعده‌هایی کلی بیرون می‌آورند و در کتاب‌های دستور زبان تدوین می‌کنند. ✅با این توضیح، دستور زبان فارسی، هویتی مستقل از نظم و نثر کهن فارسی ندارد(۱) و از همین رو، برخی از کارشناسان زبان، آن را یک سنجهٔ جداگانه برای درست‌نویسی به شمار نمی‌آورند. ولی درست است که از نظر محتوا این دو مستقل از یکدیگر نیستند، از نظر شکلی و ساختاری، می‌توان دستور زبان را مستقل از نظم و نثر کهن فارسی در نظر گرفت. مثلاً اگر کسی بخواهد درست‌نویسی را فرابگیرد، می‌تواند بدون مراجعهٔ مستقیم به نظم و نثر کهن فارسی و مطالعهٔ آن‌ها، تنها با فراگیری دستور زبان فارسی بخش عمده‌ای از نیاز خود را برآورده کند. هرچند، مطالعهٔ این نوشته‌های کهن، بهره‌های فراوانی دارد که بهتر است یک زبان‌آموز آن‌ها را نادیده نگیرد. پانوشت: ۱. در جای خود توضیح داده خواهد شد که دستور زبان، هویت مستقل از زبان گفتاری هم ندارد. (برگرفته از: 📕رضا بابایی، بهتر بنویسیم، ص۵۲-۵۰) #آموزش_درست‌نویسی #سنجه‌های_درست‌نویسی 👤مرتضی رجائی/ کانال جَلوَت👇 https://eitaa.com/joinchat/1379663915Ce68dbc3592 🎯🎯🎯 در مجازیستان حرفه‌ای شوید.👇 🆔️ @majazistaan 🌐 t.me/majazistaan