🎯#یک_آدم_و_یک_حوّا جلسه نهم 🔹سی ألف هزاران سال، بعد از «خبرِ» خلقت 🔹آدم ز گِلی بسرشت، وز طینت او حوّا ✍️ مفهوم شعر: سی هزار سال بعد از اینکه خداوند به فرشتگان خبر خلقت انسان را داد، آدم را از گل به وجود آورد و از عصاره‌ی گِل او حوّا را آفرید. ⏪پرسشهای پاسخ داده شده: ❓ بیان برخی از وقایع منحصر بفرد در خلقت آدم و حوّا؟ ❓ خلقت ماکِت حضرت آدم چگونه بود؟ ❓مدّت زمان بین خبر خلقت آدم و آغاز خلقت چند سال بود؟ ❓#حوّا چگونه خلق شد؟ (از #دنده‌ی حضرت آدم؟!) ❓آیا روایتی مربوط به خلقت حوّا سلام‌الله‌علیها داریم؟ ❓ آیا آدم که اولین انسان بود، اولین مخلوق الهی هم بود؟ #جهاد_تبیین #اللهم_عجل_لولیک_الفرج 🔰به ما در «بعثت مردم» بپیوندید:👇👇 🆔 https://eitaa.com/joinchat/980484136C2f194b57ea

🎯#یک_آدم_و_یک_حوّا جلسه دهم ❓شبهه: ازدواج خواهر و برادری! (آیا خواهران و برادران با هم ازدواج کرده‌اند؟ در اینصورت آیا مرتکب عمل حرامی شده‌اند؟ ) ❓داستان جالب #ازدواج و #خواستگاری آدم از حوّا؟ ❓#مهریه‌ی حضرت حوّا سلام‌الله علهیا چه بود؟ ❓کیفیت تولید مثل فرزندان حضرت آدم علیه السلام (طبقه‌ی دوم ازدیاد نسل ) چگونه بوده است؟ ✅پاسخ از تفسیر المیزان علامه طباطبایی ره #جهاد_تبیین #اللهم_عجل_لولیک_الفرج 🔰به ما در «بعثت مردم» بپیوندید:👇👇 🆔 https://eitaa.com/joinchat/980484136C2f194b57ea

🎯#یک_آدم_و_یک_حوّا جلسه یازدهم 🔹دیدند همه عالَم، آموزش بی‌پایان 🔹چون ربّ جلی عَلَّمْ، أسماء به آن انسان 🔹أسما، همان علمند، نی نامِ علومِ صرف 🔹بل روح حقیقتها، با خاصیتی اثنان: 🔹اینکه فقط این تعلیم، ممکن شده بر آدم 🔹دیگر دَخَلَ الأسما، در منتخب از «رحمان» ✍️ مفهوم شعر: همه‌ی مخلوقات، آموزشی نامتناهی را مشاهده کردند. چرا که خداوند بلندمرتبه، اسمائی را به آدم ابوالبشر آموزش داد. منظور از أسماء علم است، نه فقط نامِ برخی علوم. بلکه حقایقی هستند که دارای دو خصوصیت می‌باشند: اول اینکه این علوم را فقط انسان می‌تواند درک کند و دومی اینکه یادگرفتن این أسماء در انتخاب خلیفةالله از جانب خدای رحمان دخالت دارد. ✅فصل الخطاب زیبای علامه طباطبایی در پاسخ به سؤالات زیر: ❓مراد از اسماء در آیه‌ی «وَ عَلَّمَ آدَمَ الْأَسْماءَ...» چه بود؟ ❓آیا این اسماء، موجوداتی زنده بودند؟ یا فقط علم بودند؟ ❓این موجودات کجا بوده‌اند؟ ❓چرا دانستن این اسماء باعث برتری انسان بر فرشتگان می‌شود؟ ❓آیا علم به این اسماء مثل علوم معمولی بود یا نوع دیگری بود؟ #جهاد_تبیین #اللهم_عجل_لولیک_الفرج 🔰به ما در «بعثت مردم» بپیوندید:👇👇 🆔 https://eitaa.com/joinchat/980484136C2f194b57ea

🎯#یک_آدم_و_یک_حوّا جلسه دوازدهم ⏪پرسشهای پاسخ داده شده: ❓دلایلی که نشان می‌دهد، منظور از اسماء در آیه‌ی مذکور اهل بیت نبوة علیهم السلام بودند. ❓قرار گرفتن نور اهل بیت عصمت و طهارة در پس پرده‌ی غیبت؟ ❓روایات متعارضی که نشان می‌دهد،‌منظور از اسماء چیزهای دیگری بودند چیست؟ ❓جایگاه شناخت عظمت اهل بیت علیهم السلام در نظر فرشتگان چه نتیجه‌ای داشت؟ ✅پاسخ از تفسیر المیزان علامه طباطبایی👇👇 #جهادتبیین #اللهم_عجل_لولیک_الفرج 🔰به ما در «بعثت مردم» بپیوندید:👇👇 🆔 https://eitaa.com/joinchat/980484136C2f194b57ea

🎯#یک_آدم_و_یک_حوّا جلسه دوازدهم 🔹هم دیده شده اینجا، در پاره‌ای از اخبار 🔹اسما بگو یا نور، پیغمبر و فرزندان 🔹آن قدر پرارزش بود، این «علم» وَ این «أسما» 🔹اقناع ملائک را، خونریزی و از ویران ✍️ مفهوم شعر: می‌توان با توجه به روایات وارده بگوییم: «منظور از أسماء، نور پیامبر اکرم و اهل بیت عصمت و طهارت علیهم‌السلام است. اسمائی که خداوند متعال به آدم علیه‌السلام آموزش داد به قدری پرارزش بود، که فرشتگان را در مقابل اعتراض به فساد و خونریزی قانع کند. ⏪پرسشهای پاسخ داده شده: ❓دلایلی که نشان می‌دهد، منظور از اسماء در آیه‌ی مذکور اهل بیت نبوة علیهم السلام بودند. ❓قرار گرفتن نور اهل بیت عصمت و طهارة در پس پرده‌ی غیبت؟ ❓روایات متعارضی که نشان می‌دهد،‌منظور از اسماء چیزهای دیگری بودند چیست؟ ❓جایگاه شناخت عظمت اهل بیت علیهم السلام در نظر فرشتگان چه نتیجه‌ای داشت؟ #جهادتبیین #اللهم_عجل_لولیک_الفرج 🔰به ما در «بعثت مردم» بپیوندید:👇👇 🆔 https://eitaa.com/joinchat/980484136C2f194b57ea

🎯#یک_آدم_و_یک_حوّا جلسه سیزدهم ⏪پرسشهای پاسخ داده شده: ❓ معنای ناتوانی فرشتگان از درک اسماء ❓ علت ناتوانی فرشتگان از درک اسماء 🔰به ما در «بعثت مردم» بپیوندید:👇👇 🆔 https://eitaa.com/joinchat/980484136C2f194b57ea

🎯#یک_آدم_و_یک_حوّا جلسه سیزدهم 🔹آری، همه‌ی أسما، القاء به آدم شد 🔹ثمّ عَرَض الأسما، اینبار سوی ملکان 🔹گفتند تو سبحانی، ربّ حِکَم و علمی 🔹ما را نبود علمی، جز بذل تو ای یزدان 🔹وانگه اُمِرَ الآدم، إخبار از آن أسما 🔹تقدیم ملائک کرد و آدم همه‌ی ایشان 🔹یحتَجُّ به این تعلیم، آن واحد فی التعظیم 🔹 با پرسش از آدم، مجموعه‌ی قدسیان ✍️ مفهوم شعر: آری، همه‌ی آن علوم به آدم تعلیم شد، سپس آنها را به ملائکه عرضه کردند. اما فرشتگان از درک آن عاجز ماندند و به خداوند عرض کردند: تو منزّهی، پروردگار علم و حکمت‌ها هستی. ما چیزی جز آنچه تو به ما ببخشی نداریم. آنگاه به آدم امر شد که از آن أسماء تعلیم دیده خبر بدهد و آدم نیز از همه‌ی آن موجودات زنده به ملائکه خبر داد. آن یگانه شایسته‌ی تعظیم، به وسیله‌ی این تعلیمِ أسماء و امتحان موفق آدم، به همه‌ی اهل آسمان در مورد خلقت بشر احتجاج کرد. ⏪پرسشهای پاسخ داده شده: ❓ معنای ناتوانی فرشتگان از درک اسماء ❓ علت ناتوانی فرشتگان از درک اسماء #جهادتبیین #اللهم_عجل_لولیک_الفرج 🔰به ما در «بعثت مردم» بپیوندید:👇👇 🆔 https://eitaa.com/joinchat/980484136C2f194b57ea

🎯#یک_آدم_و_یک_حوّا جلسه چهاردهم ⏪پرسشهای پاسخ داده شده از دیدگاه تفسیر شریف المیزان: ❓اقسام علم غیب الهی کدامند؟ ❓مقصود از کتمان و کتمانگر در آیه‌ی «و ما کنتم تکتمون» چیست؟ ❓آیا شیطان از کافران بود؟ یا بعداً کافر شد؟ #جهادتبیین #اللهم_عجل_لولیک_الفرج 🔰به ما در «بعثت مردم» بپیوندید:👇👇 🆔 https://eitaa.com/joinchat/980484136C2f194b57ea

🎯#یک_آدم_و_یک_حوّا جلسه چهاردهم 🔹جمله همه‌ی لاهوت، از خلقت او مبهوت 🔹کرنش به سر تعظیم، بر ربّ همه دوران 🔹هان وقتِ تبارک شد، لذّت بَرَد از خلقت 🔹الله بگفت آیا، دیدید همه بُرهان؟ 🔹من گفته بُدم غیب از، بالا و زمین دانم 🔹وآنچه تو کنی ظاهر، یا آنچه کنی کتمان ✍️ مفهوم شعر: همه‌ی اهل آسمان از این خلقت خداوند، مبهوت شدند و به خاکساری و تعظیم پروردگار همیشگی پرداختند. پس وقت آن شد که خداوند به خلقت خویش مباهات کند که: «فتبارک‌الله أحسن الخالقین». به اهل آسمان فرمود: آیا همه‌ی شما این برهان بر مقام برتر انسان را دیدید؟ مگر به شما نگفتم كه من نهفته‏هاى آسمان و زمين را مي‌دانم، و نیز آنچه آشكار كرده‏ايد و آنچه پنهان ميداشتيد. ⏪پرسشهای پاسخ داده شده: ❓اقسام علم غیب الهی کدامند؟ ❓مقصود از کتمان و کتمانگر در آیه‌ی «و ما کنتم تکتمون» چیست؟ ❓آیا شیطان از کافران بود؟ یا بعداً کافر شد؟ #جهادتبیین #اللهم_عجل_لولیک_الفرج 🔰به ما در «بعثت مردم» بپیوندید:👇👇 🆔 https://eitaa.com/joinchat/980484136C2f194b57ea

🎯#یک_آدم_و_یک_حوّا جلسه اول ✅سرفصل مطالب این جلسه: 1️⃣#توضیح_بحث 2️⃣#خلاصه_بحث 3️⃣#دستور مقام معظم رهبری نسبت به ساده کردن و گزینش مطالب موجود در کتاب شریف المیزان : امروز ما چقدر جوان تحصیلکرده داریم... اینها جوانند، در معرض امواج تبلیغاتی و گفتمانهای گوناگون قرار میگیرند، برایشان سؤال به وجود می‌آید؛ ...مخاطب خودت را انتخاب کن، فکر او را بدان، متناسب با فکر او و آنچه که نیاز اوست از کتاب و سنت و از کلمات بزرگان، مطالب را در اختیارش بگذار... همین کتابهای مرحوم آقای مطهری، #کتاب_شریف_المیزان، کسانی بیایند اینها را متناسب با نیاز و سؤال جوانها انتخاب و ارائه کنند. خب، حالا این کار هم باید در قم انجام بگیرد. شما در قمید. خطاب ما به قم، یک خطاب دائمی است. قم باید این کارها را انجام بدهد؛ بکنند، بکنید؛ اینها کارهای لازمی است.(20/7/1390) 🔊 مهدی مطهری - طلبه سطح۴ #اللهم_عجل_لولیک_الفرج 🔰به ما در «بعثت مردم» بپیوندید:👇👇 🆔 https://eitaa.com/joinchat/980484136C2f194b57ea

🎯#یک_آدم_و_یک_حوّا جلسه دوم 🔹یک آدم و یک حوّا، با قصه‌ای از بالا 🔹یا واقَعَ للإنسان ؛ لکن مَثلُ الأعلی ✍️ مفهوم شعر: «این مطالب در مورد داستان خلقت آدم و حوّا است. یک داستان قرآنی و آسمانی که یا فقط در خلقت دو انسان اوّل، یعنی حضرت آدم و حوّا اتفاق افتاده است، یا حقیقتی است که نسبت به همه‌ی انسانها اتفاق می‌افتد ولی خلقت این دو به عنوان اولین و برترین مثال ذکر شده است.» ❓داستان آدم و حوّا که در قرآن آمده، آیا مختص به ایشان است یا مربوط به همه‌ی انسانها؟ ❓چرا انسانها به هیچ مقدار از لذّت‌های دنیایی قانع نیستند؟ #جهاد_تبیین #اللهم_عجل_لولیک_الفرج 🔰به ما در «بعثت مردم» بپیوندید:👇👇 🆔 https://eitaa.com/joinchat/980484136C2f194b57ea

🎯#یک_آدم_و_یک_حوّا جلسه سوم 🔹این قصه شود آغاز، با جمله‌ی حق چون راز 🔹«گویم خبری اکنون!»؛ «هو» گفت ملائک را 🔹جمله سروپا گوشند، از بهر خبر کوشند 🔹تا اینکه ندا آمد، «ربّی خَلَقَ الخُلفا» ✍️ مفهوم شعر: «این قصه با جمله‌ای از خداوند آغاز می‌شود که دارای رموز فراوانی است. به ملائکه‌ی خویش می‌فرماید: اکنون می‌خواهم خبری به شما بدهم. ــ فرشتگان با تمام وجود منتظر شنیدن خبر بودند، که ناگهان خبر رسید: «پروردگارم جانشینانی بیافرید». ❓نظر صریح قرآن در مورد مبدأ خلقت انسان و ادامه نسل بشر چیست؟ ❓خلاصه‌ی نظرات مقابل قرآن (مثل #فرضیه داروین و...) چیست؟ ❓ریشه‌یابی جالب این نظرات از منظر علامه طباطبایی و اشکال وارد بر آن؟ ❓بیان استدلالات طرفداران فرضیه تکامل و پاسخ به آنها در تفسیر المیزان؟ #اللهم_عجل_لولیک_الفرج 🔰به ما در «بعثت مردم» بپیوندید:👇👇 🆔 https://eitaa.com/joinchat/980484136C2f194b57ea