#نوای_مهدوی 🎙جواد مقدم 🍃ای گل بهارم دلیل انتظارم 🍃لحظه های بی تو همیشه بی قرارم 👌بسیار دلنشین با حال مناسب گوش بدین. #امام_زمان

🎥#کلیپ_مهدوی 🎙آیت الله ناصری دولت آبادی 🔸#امام_زمان عجل الله هفتاد برابر از پدر و مادر مهربان‌تر است!

✨تو را به العجلِ دل‌های پاک بیا... #امام_زمان

🟢 چرا بریم زیارت #اربعین و حج و... به‌جاش بیمارستان و مدرسه بساز 🎙 پاسخ شهید مطهری(ره)

🎥#کلیپ_مهدوی " حقیقتِ اربعین " #امام_زمان #امام_حسین

میرسه ڪے دل به دلـ❤ـدار من و اینه همه صـ😭ـبوری من و این فراق و دوری 💔 #اربعین 💔

📹 چرا عقب نشینی در مقابل جنگ روانی دشمن در عرصه های مختلف ،خشم و غضب الهی را بدنبال دارد؟منظور از عقب نشینی تاکتیکی و غیر تاکتیکی چیست؟ رهبر انقلاب به آیه ۱۶ سوره اَنفال استناد می کنند. 💻 Farsi.Khamenei.ir

📝 #گزارش_هفته | نصاب جدید جنایت؛ تبدیل مدرسه به حمام خون 👈 شکست غیرقابل ترمیم، ناتوانی و حماقت، کارنامه رژیم صهیونیستی را به کشتار نمازگزاران مدرسه تابعین رسانده است 🔹ساعت از چهارِ سحرگاهِ روزِ شنبه گذشته بود. چند صد نفر از آوارگان غزّه که حالا ساکن مدرسه‌ی تابعین بودند، وضو گرفته و صفوف نماز جماعت صبح را مرتّب کرده و مشغول نماز بودند که سه موشکِ هوا‌به‌زمین، پشت سر هم، به سوی نمازخانه‌ی مدرسه شلّیک شد و در چشم‌بر‌هم‌زدنی، دود و آتش تمام فضا را در بر گرفت. 🔹مدرسه‌ی «تابعین‌الشّریعة» در منطقه‌ی الدّرج در شرق شهر غزّه ــ واقع در شمال نوار غزّه ــ که پناهگاه و محلّ زندگی هزاران آواره‌ی فلسطینی بود، در چند ثانیه به کشتارگاه آنان تبدیل شد. این اوّلین حمله‌ی ارتش رژیم صهیونیستی به یک مدرسه در ده ماه گذشته نبود؛ بیش از ۸۵ درصد مدارس غزّه تا کنون مورد حمله قرار گرفته‌اند و طیّ دو هفته‌ی منتهی به جنایت اخیر، دستِ‌کم به چهارده مدرسه حمله شده بود، امّا حمله به تابعین خون‌بارترین و دردناک‌ترینِ آن‌ها است؛ دستِ‌کم صد نفر به شهادت رسیدند و تعدادی نیز مجروح شدند که در میان قربانیان، حدّاقل یازده کودک و شش زن بودند و تعداد زیادی نیز پیرمرد. 🔍 ادامه را بخوانید: khl.ink/f/57363

📹 نماهنگ | ای صبا... ✏️ رهبر انقلاب: سلام ارادتمندانه و مخلصانه‌ی خودمان را به آن بزرگوار و آن بزرگواران و به خاک پاک شهیدان اهدا میکنیم و عرض میکنیم: ای صبا ای پیک دور افتادگان اشک ما بر خاک پاکشان رسان. ۱۳۹۷/۷/۱۲ 🏴 #بعثت_خون 📥 سایت | آپارات 💻 Farsi.Khamenei.ir