ولی واقعا ما نباید برای شنیدن بدیهیات ذوق میکردیم. بدیهیات چیه؟ اینکه شما وقتی یه نقطه قوت داری و یه نقطه ضعف، نباید بخاطر نقاط ضعفت نقاط قوتت رو بزنی که. وضعیت اقتصاد در برابر قوای نظامی نقطه ضعف حساب میشه؛ خب برای رفع نقطه ضعف چرا باید نقطه قوت رو زیر سوال برد و تضعیف کرد؟ خیلی عجیبه که آنقدر این بدیهیات گفته نشده که وقتی این حرفهای بدیهی رو اگر کسی بزنه، ذوق میکنیم...

🗒 ترمیدور مهدی جمشیدی و پایان عهد انقلابی: تحکیم بن‌بست‌نمایی و انسداد 🔻«جمهوری اسلامی، انقلاب را باخت... یک صورت پوشالی مانده است؛ نام و بس... اسلام و انقلاب، دچار زوالِ رسمی شدند... من مدت‌هاست فاتحۀ ارزش‌ها را در جمهوری اسلامی خوانده‌ام...» ▪️باورش سخت است ولی اینها بخشی از یادداشت علنی و رسمی دیروز مهدی جمشیدی تحت عنوان «دولت ترمیدور و پایان عهد انقلابی: تحکیم سکولاریسم فرهنگی» است. یادداشتی که در ظاهر می‌خواهد دولت را نقد کند اما در واقع، از جمهوری اسلامی عبور می‌کند. ▪️«ترمیدور» اصطلاحی است در ادبیات جامعه‌شناسی انقلاب‌ها که به دوره «توقّف تحرّک انقلابی» می‌گویند؛ روایتی که امروز مهدی جمشیدی از جمهوری اسلامی ارائه می‌کند. اما بیش از جمهوری اسلامی، گویای حال خود او است. ▪️آن مهدی جمشیدی که غیرت و دغدغه و دردمندی‌اش، هر انسان دوستدار فرهنگ را به جوش و خروش می‌آورد و انقلابی‌ها به انقلابی‌گری‌اش غبطه می‌خوردند، مدت‌هاست «متوقف» شده. مدت‌هاست به «بن‌بست» رسیده و به قول خودش «مدت‌هاست فاتحهٔ ارزش‌ها را در جمهوری اسلامی خوانده». ▪️این، ترمیدور مهدی جمشیدی است در روزگاری که «جمهوری اسلامی ۱۲ روز با اسرائیل جنگید تا جایی که آغازگر جنگ، درخواست آتش‌بس داد.» ده بار دیگر هم جمله قبلی را بخوانیم، حجاب معاصرت نمی‌گذارد معنای آن را بفهمیم! اگر می‌فهمیدیم، اینگونه نمی‌تاختیم به حکومتی که نواب صفوی آرزو داشت رفته‌گر خیابان‌هایش باشد و شهید صدر ترجیح می‌داد بقّالی باشد در سایهٔ آن تا اینکه مرجعیت اعلی نجف را داشته‌باشد! ▪️ این بی‌راهه‌ای که مهدی جمشیدی واردش شده، قبلاً توسط حسین قدیانی و مهدی نصیری و محمدتقی اکبرنژاد آسفالت شده است! ای کاش برگردد... ▫️«یک نکته‌ی اساسی‌، انقلابی ماندن است. کسانی بودند که می‌آمدند پیش ما حرفهایی میزدند آتشین که ما چشممان خیره میماند! بعد برگشتند و انقلابی نماندند. طاقت نیاوردند. ماندن در این راه طاقت میخواست. پس ببینید مشکل‌تر از انقلابی بودن، انقلابی ماندن است.» رهبرانقلاب۱۴۰۱/۳/۴ ✍ محمدحسین ابوطالبی 🔻 @Bidaar_ir | دیگر نباید خفت https://eitaa.com/joinchat/262734536C7ffbcbe195

🏔 قاف؛ مدرسه مجازی مجموعه نجات 🚩 شده بخوای جامعه رو تکون بدی اما بلد نباشی از کجا شروع کنی؟ 🔻 توی «مدرسه قاف» با هم مهارت‌هایی رو یاد می‌گیریم که ما رو در جامعه پررنگ می‌کنه. پررنگ یعنی اثرگذار! یعنی شنیده شدن صدا! 📌 برای اثرگذاری و مفید بودن، مهارت‌های زیادی لازمه؛ مهارت‌هایی که به سختی میشه یک‌جا پیداشون کرد. «مدرسه قاف» مثل یک تله‌کابین نامرئیه تا قلّه‌ای که اگر تنها بری، سال‌ها طول می‌کشه بهش برسی. 🎯 انواع آموزش‌های «مهارتی» و «اندیشه‌ای» یعنی هر دو جنبه‌ای که لازم هست برای باکیفیت بودن در میدان رو برات آماده کردیم. 📍خلاصه اینجا برای «همه‌فن‌حریف» شدن شماست. 🧗🏻 نزدیک قله‌ای... 🖇 با ما در مدرسه قاف، همراه شوید: https://eitaa.com/joinchat/3503096652C89bdad01e9 [نجات ؛ نهضت جوانان انقلاب توحیدی] @nejaatt_ir https://eitaa.com/joinchat/3189309560C7e7ca20fab

📣 شیپورچیِ بی‌ شیپور! 🔻 ماجرای صدایی که بدون بلندگو، به گوش همه رسید... 🔹چندسال پیش وقتی که هنوز حتی جرئت نداشتم اسمم را زیر یادداشت‌هایم بگذارم و کانال شخصی نداشتم، در یکی از گروه‌های ایتا متنی نوشتم که حاصل یک بحث داغ بود. 🔸با خودم می‌گفتم ای کاش می‌شد آن را همه ببینند. به لطف خدا، همانطور هم شد. بیش از ۴۰۰ کانال در ایتا منتشرش کردند! برخی برایش عکسنوشته ساختند. حتی یک کانال معروف سه ویدئو از روی همان متن تولید کرد. چه چیزی مسیر آن یادداشت را تا اینجا پیش برد؟؟ 🔹امروز خیلی‌ها «دغدغه» دارند، اما «اثر» نه! چون آن دردمندی لابه‌لای بحث‌های بی‌پایان گم می‌شود. درحالی که حتی بدون داشتن یک کانال بزرگ می‌تواند موج بسازد. 🔸به نظرم رسید تجربیاتی که من طی 6-7 سال یادداشت نویسی به‌دست آوردم، می‌تواند در یک‌سری صوت‌های کوتاه و فشرده، دیگران را از طی کردن آن مسیر بی‌نیاز کند و چندسال جلو بیندازد. 🔹این صوت‌ها در قالب یک دوره کوتاه آموزشی و #رایگان در «مدرسه مجازی قاف» @ghaaf_ir وابسته به مجموعه‌ «نجات» @nejaatt_ir منتشر خواهدشد. برای دریافت آنها به پشتیبانی قاف پیام دهید. 👇 @fateh_ghaaf ✍️ محمدحسین ابوطالبی 🔻 @Bidaar_ir | دیگر نباید خفت https://eitaa.com/joinchat/262734536C7ffbcbe195

🏕 این «ایستگاه» شامل ۴ جلسه ۱۵دقیقه‌ای است. ۴ درس عملی برای نوشتن یادداشت‌هایی که هم اثرگذارند، هم دیده می‌شوند. 🎯 از شکار سوژه تا فرمول تیترنویسیِ «یادداشت جریان‌ساز» ➕ تمرین‌های کاربردی برای هر جلسه 📒 همراه با جزوه PDF جلسات ⏳ با توجه به لزوم پشتیبانی دوره، ظرفیت ثبت نام فقط و فقط ۳۰ نفر است و با پر شدن ظرفیت، از پذیرش افراد جدید معذوریم. 🔻 جهت دریافت #رایگان صوت جلسات به پشتیبان مدرسه پیام دهید @fateh_ghaaf 📌 با ما همراه باشید. [قاف؛ مدرسه مجازی مجموعه نجات] @ghaaf_ir https://eitaa.com/joinchat/3503096652C89bdad01e9

💢 یادداشت ازدواجی! وایرال انفجاری... 🔑 چطور یک نوشته با ۴ تکنیک ساده، ۵۰.۰۰۰ بازدید گرفت؟ 🔹 ۳ سال پیش چند ماه بعد از ازدواجم، حرف‌های آقا درباره ازدواج را خواندم و از خودمان بعنوان قشر انقلابی حسابی شاکی شدم که سخنان آقا کجا و عملکرد ما کجا.. 🔸 دست به قلم شدم یادداشتم را نوشتم: پرسش و پاسخ ازدواجی با رهبر انقلاب به مناسبت روز خانواده https://eitaa.com/tollabolkarimeh/22222 🔹 خودم کانال نداشتم. برای یکی از کانال‌های مذهبی فرستادم. منتشر کردند! جواب داد! برای چند کانال دیگر فرستادم. 🔸تا چند روز داشت در کانال‌های مختلف منتشر میشد تا رسید به پنجاه هزار بازدید. حتی ادمین یک کانال ۱۲۰هزارنفری گفت بازهم بنویس به نام خودت منتشر میکنیم! 🔹 چهار نکته‌ای که باعث شد ادمین‌ها استقبال کنند: 1️⃣ تیتر چالشی: لفظ «ازدواجی» که به ضمیمه «پرسش و پاسخ با رهبری» جذاب‌تر هم میشد. 2️⃣ روایت زنده: تکنیک روایی «گفتگو» و «مناظره» در یک متن، اثر آن را چندبرابر میکند. 3️⃣ موج‌سواری هوشمند: روز خانواده بهانه‌ای بود که هم نیاز ادمین را برای پر کردن کانالش تامین میکرد، هم من میتوانستم دلیلی برای ارسال این مطلب داشته باشم. 4️⃣ توزیع فعال: پیدا کردن کانال‌هایی که مشتری این مطالب هستند و ارسال برای تعداد زیادی از آنها. 🔻خیلی از این نکات را در صوت‌هایی که توسط «مدرسه مجازی قاف» @ghaaf_ir تهیه شده، مفصل توضیح داده‌ام. اگر خواستید وارد کانال شوید و به پشتیبان مدرسه پیام دهید برای دریافت #رایگان صوت‌ها. ✍️ محمدحسین ابوطالبی 🔻 @Bidaar_ir | دیگر نباید خفت https://eitaa.com/joinchat/262734536C7ffbcbe195