هدایت شده از مجموعه صوت تدریس آثار شهید مطهری
02.mp3
زمان:
حجم:
2.37M
هدایت شده از مجموعه صوت تدریس آثار شهید مطهری
3-2.mp3
زمان:
حجم:
8.62M
هدایت شده از مجموعه صوت تدریس آثار شهید مطهری
4-1.mp3
زمان:
حجم:
7.56M
هدایت شده از مجموعه صوت تدریس آثار شهید مطهری
4-3.mp3
زمان:
حجم:
8.98M
هدایت شده از مجموعه صوت تدریس آثار شهید مطهری
5.mp3
زمان:
حجم:
9.52M
🌸🍃🌸🍃🌸🍃🌸
🌸🍃🌸🍃🌸🍃
🌸🍃🌸🍃
🌸🍃
🌸🍃 ما مردم ایران یک حُسن داریم و یک عیب. حُسن ما مردم این است که در مقابل حقیقت، تعصب کمی داریم و شاید می توانیم بگوییم بی تعصب هستیم؛ یعنی اگر با حقایقی برخورد کنیم و آنها را درک کنیم، شاید از هر ملت دیگر زودتر تسلیم حقایق می شویم، به حماسه ها و ارکان شخصیت خودمان زیاد پایبند نیستیم و با یک حرف پوچ، زود آن را از دست می دهیم و رها می کنیم. هیچ ملتی به اندازه ما به شعائر خودش بی اعتنا نیست.
🌸🍃 اگر فرنگی یک زُنّار [ آنچه مسیحیان و زرتشتیان به کمر می بندند.] ببندد، ما دو تا زُنّار می بندیم، با اینکه او روی حساب شعار خودش این کار را می کند. در جامعه ی ما این حساب ها نیست.
🌸🍃 پیغمبر اسلام صلی اللّه علیه و آله و سلّم به مردم عرب چه داد؟ و اساساً یک آدم فقیر و یتیم و کسی که تمام قوم و قبیله اش با او دشمن هستند، چه داشت که به آنها بدهد و چطور شد که از حضیض پستی به اوج عزت رساند؟ ایمانی به آنها داد که آن ایمان به آنها شخصیت داد؛ یک مرتبه آن عرب سوسمار خور، شیر شتر خور، عرب غارتگری که دخترش را زنده زنده به خاک می کرد، این احساس در او پیدا شد که من باید دنیا را از اسارت و از پرستش و اطاعت غیر خدا نجات بدهم و می گفت : من در مقابل غیر خدا، هر چه هست، سر تعظیم فرود نمی آورم. من طرفدلر عدالتم، طرفدار حق و احسانم، طرفدلر فضیلتم. به این می گویند شخصیت.
🌸🍃 شخصیت دادن به یک ملت به این است که به آنها عشق و ایده آل داه شود و اگر عشق ها و ایده آل هایی دارند که رویش را غبار گرفته است، آن گرد و غبار را حسین بن علی علیه السّلام زودود و دومرتبه آن را زنده کرد.
🌸🍃 ملتی شخصیت دارد که حس استغنا و بی نیازی در او باشد.
🌸🍃 حسین بن علی علیه السّلام روح تازه دمید، خون ها را به جوش آورد، غیرت ها را تحریک کرد، حس استغنا در مردم به وجود آورد، درس صبر و تحمل و بردباری و مقاومت و ایستادگی در مقابل شداید به مردم داد، ترس را ریخت؛ همان مردمی که تا آن مقدار می ترسیدند، تبدیل به یک عذه مردم شجاع و دلاور شدند.
🌸🍃حیات یک ملت به داشتن ثروت زیاد نیست، حتی به علم هم نیست، بلکه حیات ملت به این است که آن ملت شخصیتی را در خودش احساس کند.
🌸🍃 در حماسه ی حسینی آن کسی که بیش از همه این درس را آموخت و بیش از همه این پرتو حسینی بر روح مقدس او تابیدخواهر بزرگوارش حضرت زینب سلام اللّه علیها بود. یعنی زینب بعد از کربلا یک شخصیت و عظمت بیشتری دارد.
📚 نهضت حسینی ص 141- 136
استاد مطهری (ره)
🌸 دبیرخانه بینش مطهر در دیار ۱۵ خرداد
🌸🍃@bineshmotahar1542
🌸🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃
🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸
جای شاگردان مطهری خالی ...
این روزها که فیلم نمایندگان مجلس و برخورد سرشار از نخوت و برخواسته از روح لیبرالیسمی این جریان، بین مردم دست به دست می شود و با یک آه برآمده از جان شروع می کنند به ناله و نفرین این جماعت، با خود می اندیشم که چرا سرانجام ملتی از انتخاب شاگردان استاد شهید مطهری و فرستادن ایشان به مجلس ،رسید به اینجا.به درازهی ها و خادمی ها و امثالهم؟
چقدر جایت خالی است! چقدر این مردم باید دلشان برایت تنگ باشد و نیست!
عبدالحمید خان دیالمه! شما را می گویم.
کاش بودی و باز پشت تریبون می رفتی و صدر تا ذیل خط بدلی علم شده در مقابل خط امام راحل (ره) را که به قول خودت وصل هستند به صهیونیسم بین الملل رسوا می کردی و می دیدیم چگونه تک تک پیش بینی هایت در مورد این جریان و این خط مفسد درست از آب درآمد.
لحن تندشان با سپاه و جهاد سازندگی ودست دادن با ریگان دوران ظریف،_اوباما_ و صد البته اتفاقی خواندن آن.و اگر زورشان می رسید لابد امضای تسلیم نامه.
جوان انقلابی یعنی تو و تو یعنی ثمره تفکرات و اندیشه مطهری شهید .
امروز هر چه فریاد است و ناله ،مردم باید بر سر خود بزنند تا باشد که زین پس پشت نکنند به جوان هایی همچون تو .
تو که همه چیز دان بودی و هنوز لابد بنی صدر
می سوزد از نطقت و البته میر حسین و رهنوردها هم.
بالاخره مردم باید یک جا متوجه شوند که علت این همه توهین و تحقیری که نمایندگان منتخبشان بار ملت
می کنند حاصل روی آوردن خودشان است به متکبرین غرب زده و غرب گرا.
چه خفتی بالاتر از این که ملتی با داعیه ی انقلابی گری تفکر مطهری و بهشتی شهیدشان را پس بزنند و شاگردان ایشان را ؛بعد هم بروند سراغ آنانکه به واسطه ی تبعیت از مکتب آدام اسمیت و خوی لیبرالی او دستشان در سفره ی بیت المال است و نانشان برگرفته از گلوی فقرا.
کاش ((دیالمه)) را بر گرداندیم به مجلس.
و ((آیت)) را هم.
و صد البته تفکرات اسلام ناب را هم.
#م.رمضانی. دانشجو.طلبه
✳️متن بالا👆👆 توسط یکی از اندیشه جویان مرحله دوم طرح بینش مطهر در دیار ۱۵ خرداد نگارش شده است.
@bineshmotahar1542
هدایت شده از بنیاد شهید مطهری
🔻 اگر عنوان و لقب برایتان اهمیت دارد، بدانید که در درون خود احساس عقبماندگی دارید
🔻کانال رسمی «بنیاد شهید مطهری»👇
@motahari_ir
خطری بزرگ برای فعالین فرهنگی
عادت به بی مبنایی 😡
سالیانی است که با دغدغه مندان فرهنگ دمخور بوده ام و یکی از بزرگترین آفاتی که در این مسیر مشاهده کرده ام بی مبنایی یا،به تعبیر بهتر نداشتن آبشخور فکری منسجم بوده است.
فعال فرهنگی که یک مدتی با یکی از #علمای مبنادار یا اندیشمند ومتفکری که منظومه فکری دارد بصورت مساله محور نه فقط اطلاعات محور همراه نباشد وطی طریق نکند فهم درستی از مسایل فرهنگی اجتماعی نخواهدداشت وانقلاب اسلامی را یک حادثه ساده وخوب تفسیر میکند عمیق و راهبردی نمیشود و فقط باظاهر دین وانقلابی گری ارتباط برقرار میکند.
#او هیچ وقت خمینی ره را نمیفهمد چون ۴۰ حدیث،شرح حدیث جنود عقل وجهل و آداب الصلوه و..را نخوانده.
#او هیچگاه جایگاه کتاب طرح کلی اندیشه اسلامی را در نگرش مبانی دینی به حکومت داری نمیفهمد.
#او هیچ وقت نمیتواند مدرنیته راتحلیل کند وفریب آن را نخورد.
#او هیچگاه اولویتها و وظیفه اش را درست تشخیص نمی دهد.
#او احتمالا عمده وقتش پای چرخ زدن بیفایده در شبکه های اجتماعی است و دیگر حوصله مبناسازی ندارد.
وشاید بدتر ازهمه
#او تا آخر در کشتی انقلاب اسلامی نمیماند چون بدون بن مایه است وشبهات آنقدر زیادن که نمیفهمد از کجا خورده وپرت شده بیرون.
انشالله شروع هرکار فرهنگی با حلقه فکری متناسب باشد
برخی از اندیشمندان قابل توصیه به فعالان فرهنگی:
#حضرت امام خمینی (ره)
#آیت الله امام خامنه ای حفظه الله
#شهیدمطهری
#شهید بهشتی
#استاد صفائی حائری
#آیت الله جوادی آملی
#علامه حسن زاده آملی
#آیت الله مصباح یزدی
#آیت الله محمد شجاعی
#آیت الله آقا مجتبی تهرانی
واساتید ذیل:
#استاد رحیم پور ازغدی
#استاد علیرضا پناهیان
#استاد خسرو پناه
و... که مراجعه به متون وفایلهای هرکدام از آقایان روش خاص خودش را دارد.
https://eitaa.com/tamaddone