🌀حضور حضرت آیت الله شب زنده دار دام ظله دبیر شورای عالی حوزه های علمیه و عضو فقهای محترم شورای نگهبان در راهپیمایی ۲۲ بهمن ۱۴۰۳
@pand_saadat
🔺باید برای بهبود وضعیت معیشت طلاب فکری کنیم
💠آیت الله العظمی مکارم شیرازی در دیدار با دبیر شورای عالی حوزههای علمیه وضعیت معیشت طلاب را مناسب ندانست و گفت: باید برای بهبود وضعیت معیشت طلاب فکری کنیم. حوزه علمیه با زحمت بسیار، طلاب فاضل و اساتید را پرورش میدهد و مراکزی دیگر با حقوق بهتر و با عناوین مختلف آنها را جذب میکنند که باید برای این موضوع تدبیری اندیشه شود.
🌀در آغاز این دیدار حضرت آیت الله شب زنده دار دبیر محترم شورای عالی حوزه های علمیه با بیان گزارشی از امور جاری حوزه به ضرورت تحول در مباحث آموزشی و استفاده از متون جایگزین اختیاری خصوصا مرتبط با مسائل نوظهور و مبتلابه جامعه که مصوبه شورای عالی حوزه بود و سلیقه فردی نبوده؛ افزودند افرادی که برخی نقدها و دغدغه ها را بیان کردند ما به حسن نیت و دلسوزی آنها واقف هستیم. انتظار از آموزش حوزه این بود که با تبیین صحیح، دغدغه های این عزیزان را برطرف کنند.
@pand_saadat
کتب و آثار مؤسسه فقهی ذکر
💠آیین علم آموزی 🔰حضرت استاد #شب_زنده_دار"دام ظله": ✅فصل دوم: عوامل مؤثر و سنّت های خوب حوزه در باب
💠آیین علم آموزی
🔰حضرت استاد #شب_زنده_دار"دام ظله":
✅فصل دوم: عوامل مؤثر و سنّت های خوب حوزه در باب تعلیم
4️⃣1️⃣انتخاب موضوع و درس مجتهدپرور
یکی از مواردی که طلاب باید دقت کافی نسبت به آن داشته باشند، موضوع و بحثی است که میخواهند شرکت کنند. بزرگان توصیه کردهاند در موضوعاتی شرکت کنید که مجتهدپرور باشد؛ یعنی بعد از مدتی حضور در آنها انسان به خودکفایی برسد و قوای علمی و استنباطی و تفریح فرع بر اصل، که همان معنای اجتهاد است در او شکوفا شود.
🔶نکته اول: ملاک درسهای مجتهدپرور از جهت موضوع
1️⃣ملاک اول: پختگی و بار علمی مناسب داشتن
2️⃣ملاک دوم: داشتن روایات متعارض فراوان و أعمال قواعد
بیان شد طلاب باید در دروسی شرکت کنند که موضوع آن مجتهدپرور باشد و اولین ملاک آن، پختگی و بار علمی مناسب داشتن است. دومین ملاک آن است که موضوع درس روایات متعارض فراوان داشته و قواعد زیادی در آن إعمال شده باشد.
🔶طهارت و بیع؛ دو باب فقهی شاگردپرور در مقطع خارج
ادامه مطالب 👇👇👇
🔷شيوه تدريس دوباب طهارت وبيع
مدرِّس خارج بايد دو باب مذكور را به اين نحو تدريس كند كه ايام هفته راتقسيم كند و بخشى ازهفته. مثلاّ سه روز -را به تدريس كتاب طهارت اختصاص بدهد و مابقى- دوروزازهفته را.به كتاب بيع بيردازد. اين تجربه موفق و نتيجه بخشى بوده است و اساتيد ماهم به اين روش عمل كرده اند؛ مثلاً آيت اللّٰه تبريزى از حدود پانزده سال بيش يا بيشتر كه خارج مكاسب تدريس مى كرد، جهارشنبه ها رابه كتاب القضاء اختصاص داده بود كه بعداً اين كتاب تأليف و چاپ هم شد.
پس ازآن، كتاب الحدود، كتاب الديات و كتاب القصاص هم تدريس و تأليف و چاپ شد. آيت اللّٰه وحيد خراسانى «دام ظله» نيز جهار شنبه ها و گاهى بنجشنبه ها را به بحث قضا اختصاص داده اندكه ظاهراً هنوز هم ادامه دارد.
🔰برخی منافع مفید فقهی
🔶باب طهارت
پس از ذکر ابواب فقهی شاگردپرور، نوبت به ذکر چند منبع مفید برای کتاب طهارت مى رسد. مستمسك العروة الوثقى مرحوم آيت اللّٰه حكيم، التنقيح فى شرح العروة الوثقى مرحوم آيت اللّٰه خويى و مبانى تنقيح العروة مرحوم آيت اللّٰه شيخ جواد تبريزى كتب مهمى دراين باب هستند؛ زيرا اكثر مطالب و نيز مطالب مهم را آورده اند. البته اگربه جواهر و مصباح الفقيه مرحوم آقارضا همدانى و طهارت مرحوم امام «ره» هم مراجعه شود، مفيد خواهد بود.
درمباحثى از طهارت هم قبل از جواهر ومصباح الفقيه و... ابتدا به كتاب حدائق الناظرة فى احكام العترة الطاهرة مرحوم بحرانى مراجعه شود؛ زيرا اين كتاب روايات و نصوص را استيعاب مي كند، خوش بيان است و فهميدن مطالب آن تعقيد ندارد؛ برخلاف جواهر و ديگر كتب كه كمى معقَّد هستند. پس از مطالعه حدائق، جواهر و مصباح الفقيه و سپس، مستمسك مرحوم حكيم و بعد، تقارير درس مرحوم خويي بررسى شود. نبايد ازابتدا مطالعه راشلوغ و پرمنبع گرفت؛ جون هم مانع فكركردن مى شود وهم تشويش مي آورد. بعد ازگذشت مدتى، به تقارير ديگر مراجعه شود؛ مانند مباحث مرحوم امام «ره» كه از فقهاي دقيق است. مراجعه به مطالب دقيق انسان را از سطحي نگري بيرون مي آورد.
📚 برگرفته از دروس خارج و افتتاحیه های مدارس و .... حضرت استاد #شبزندهدار (سال 1399-1386)
#آثار
#آیین_علم_آموزی
#فصل_دوم_عوامل_مؤثر_و_سنّت_های_خوب_حوزه_در_باب_تعلیم
#تفکّر_و_تدبّر_در_مطالب_و_خارج_شدن_از_حالت_تقلید_و_قبول_بدون_دلیل
#ادامه_دارد ...
🔗 @book_feghahat
هدایت شده از پندهای سعادت
💠مراسم رونمایی از نسخه کامل «کتاب القضاء» اثر مرحوم آخوند خراسانی(ره) همراه با سخنرانی آیت الله سید محمود مرعشی نجفی و آیت الله رضا استادی توسط «مؤسسة الإمام الرضا علیه السلام لتصحیح المخطوطات» در دفتر مقام معظم رهبری (دام ظله) در قم با حضور حضرت آیت الله شب زنده دار و جمعی از اساتید و طلاب سطوح عالی برگزار شد.
@pand_saadat
هدایت شده از پندهای سعادت
💠 دیدار اعضای دبیرخانه کنگره بزرگداشت علامه میرحامد حسین لکهنوی با حضرت آیتالله شبزندهدار
🔹 دبیرمحترم شورای عالی حوزه های علمیه در این دیدار اظهار داشتند: «علمای گذشته، با وجود امکانات محدود، توانستهاند آثار ارزشمندی را به یادگار بگذارند که همچنان مرجعیت علمی خود را حفظ کردهاند. ازاینرو، پژوهشگران معاصر نیز باید با استفاده از ابزارهای نوین پژوهشی و مطالعات تطبیقی، به تولید و انتشار آثار معتبر و مستند بپردازند.»
@pand_saadat
🔰سلسه نشستهای اساتید و فضلای جوان حوزه علمیه با موضوع
«نقش آفرینی در عرصه راهبری و سیاستگذاری»
با دبیر محترم شورای عالی و مسئول محترم دبیرخانه شورای عالی
@pand_saadat