از سال دوم #دبیرستان که رفتیم رشته #ریاضی، درس های حفظی مان خوب نبود؛ اما در درس های فکری و ابتکاری همیشه نمره اول کلاس بودیم. صبح که می آمدیم مدرسه یک مسئله سخت را می گذاشتیم وسط. هر کسی زود تر به جواب می‌رسید، برنده بود. مصطفی کیف می کرد وقتی یک مسئله را از دو راه حل می‌کرد. از آن بچه های شب امتحانی بود. #کنکور را هم همین طور خواند. از سر امتحان کنکور که آمد گفت: رتبه ام #سه_رقمی می‌شود آن هم فقط مهندسی شیمی شریف. همین هم شد. رتبه ۷۲۹ مهندسی شیمی شریف. #شهید_مصطفی_احمدی_روشن #سیره_علمی_شهدا #استفاده_از_وقتهای_مرده کتاب یادگاران، جلد ۲۲؛ کتاب احمدی روشن، نویسنده: مرتضی قاضی،ناشر: روایت فتح، تاریخ چاپ: چاپ نهم- ۱۳۹۳؛ خاطره شماره ۳ و ۸٫

گزیده معراج السعاده (26): صفات ناپسند قوه عاقله؛ صفت جریزه #جربزه زیاده روی در فکر است. اگر کسی #ذهن خود را در همه امور به فکر اندازد و از اعتدال فاصله گیرد، پیوسته تولید #شبهات کرده و در علوم الهی به کفر و فساد در عقیده کشیده می شود و انسان را از علم و عمل باز می دارد. راه اصلاح آن است که در مسائل مختلف، خود را به استدلال ها و اعتقادات #علمای_مورد_تأیید مقید کند و از پیروی مطالب علمای غیر مشهور اجتناب کند تا ذهنش به اعتدال برسد. اشتغال به آموختن علومِ تقویت کننده ذهن مثل #ریاضی و #هندسه و #نجوم در استقرار و اعتدال ذهنی به انسان کمک می کند. #کتاب_معراج_السعاده صفحه 90-89. ✂️برش ها - پایگاه جامع سیره شهدای جهان اسلام @boreshha 🌍http://www.boreshha.ir/