eitaa logo
ابتدایی‌‌ برونسی واحد سه
1.3هزار دنبال‌کننده
10.2هزار عکس
2.5هزار ویدیو
81 فایل
کانال اطلاع رسانی برنامه های ابتدایی پسرانه شهید برونسی (مقطع دوره اول، واقع در اندرزگو ۱۲ ) وابسته به مجتمع آموزشی شهید برونسی ☎️تلفن تماس : ۳۱۸۸۴_۰۵۱ داخلی ۱۵۲ 🌐سایت مجتمع: www.bronsi.ir
مشاهده در ایتا
دانلود
👨‍👩‍👧‍👦👨‍👩‍👧‍👦👨‍👩‍👧‍👦👨‍👩‍👧‍👦👨‍👩‍👧‍👦👨‍👩‍👧‍👦👨‍👩‍👧‍👦👨‍👩‍👧‍👦👨‍👩‍👧‍👦👨‍👩‍👧‍👦👨‍👩‍👧‍👦 🔷 خانه و مدرسه در تعلیم و تربیت دانش‌آموزان به وسیله انجمن اولیا و مربیان به مرحله ظهور می‌رسد. ♦️از میان عوامل تاثیرگذار بر و تکامل دانش‌آموزان و دو اصل مهم به شمار می‌آیند. 🔷اولیا به‌عنوان مربیان کودکان و نوجوانان، دارای حق اظهارنظر و نظارت در مسایل آموزشی و پرورشی دانش‌آموزان هستند. 🔶با در نظر گرفتن این اصل است که می‌توان شاهد اجرای صحیح تعلیم و تربیت و رشد و تعالی آنان شد. اگر بخواهیم خانه و مدرسه را به شکلی دور و جدا از هم در نظر بگیریم هر کدام به تنهایی و بدون هم بازدهی خوبی نخواهند داشت. ♦️این دو نهاد با مشارکت و همکاری با یکدیگر باید به عنوان مرکز دایره‌ای تصور شوند که هر کدام از دانش‌آموزان در سطح آن دایره قرار گرفته‌اند و طرح‌ها و برنامه‌هایی که در آموزش و پرورش به مرحله عمل درمی‌آید به وسیله این دو نهاد با یک دنبال می‌شود. ▫️البته احتمال دارد روش‌ها و ابزار تربیتی اولیا در خانه با روش تربیتی معلمان و مربیان تفاوت داشته باشد که این امر صدمات بر روح و روان دانش‌آموزان برجا می‌گذارد که این موضوع ضرورت همکاری و مشارکت در زمینه تعلیم و تربیت دانش‌آموزان را بین اولیا و مربیان روشن می‌سازد که این مهم در سیستم آموزش و پرورش از طریق انجمن اولیا و مربیان صورت می‌گیرد. ⁉️اما به نظر میرسد با وجود مطالب فوق مدرسه شهید برونسی از میوه شیرین ارتباط اولیا و مربیان به طور کامل بهرمند شود و این ارتباط محدود شده است به پیگیری موردی و فردی اولیا در مورد فرزند خودشان و اولیا محترم نقش افرینی خاصی در سطح کلان مدرسه نداشته اند. ‼️این امر میتواند دلایلی مختلفی داشته از جمله؛ 🔺شاید مدرسه به طور زمینه لازم را برای نقش آفرینی والدین فراهم نکرده است 🔺شاید والدین محترم آنقدر به توانایی مسئولین مدرسه اطمینان دارند که خیالشان از همه بابت راحت است و ضرورتی برای مشارکت در امور مختلف مدرسه احساس نمی کنند 🔹و شاید ... 🔶در هر صورت اتفاقی که رخ داده این است که با توجه به اهداف بلند مدرسه شهید برونسی برای نقش آفرینی در عرصه تعلیم تربیت که مهمترین ان عبارت است از : 1⃣ایجاد بستری برای تربیت دانش آموز طراز انقلاب اسلامی 2⃣ایجاد مدرسه اسوه (الگو) 🔴رسیدن به این اهداف امکان پذیر نیست مگر با مشارکت جدی والدین 🔵از این رو مدرسه جلساتی را در قالب جلسات انجمن اولیا و مربیان برگزار میکند و قصد دارد از کمک و همفکری والدین محترم در زمینه های 🔶علمی 🔶پشتیبانی 🔶تربیتی بهره مند شود. 💠مدرسه امسال هم برای ایجاد این ارتباط مهم قصد تشکیل را توسط برگزاری انتخابات دارد. 💢بدلیل سفر اربعین تعداد زیادی از والدین این در سه شنبه ۱۴ ابان در اولین والدین و مدرسه برگزار می شود. 🛅لذا والدین محترمی که تمایل دارند در این انتخابات کاندید شوند ضمن ارسال مشخصات خود به @wwwbronsiir اگر طرح و برنامه ای جهت ارائه به دیگر والدین دارند می توانند در قالب پیام یا مطلب خود با به آی دی مذکور ارسال کنند تا در همین کانال قرار گیرد. 📆مهلت اعلام نامزدی در انتخابات انجمن ۷ آبان @bronsi
👨‍👩‍👧‍👦👨‍👩‍👧‍👦👨‍👩‍👧‍👦👨‍👩‍👧‍👦👨‍👩‍👧‍👦👨‍👩‍👧‍👦👨‍👩‍👧‍👦👨‍👩‍👧‍👦👨‍👩‍👧‍👦👨‍👩‍👧‍👦👨‍👩‍👧‍👦 🔷 خانه و مدرسه در تعلیم و تربیت دانش‌آموزان به وسیله انجمن اولیا و مربیان به مرحله ظهور می‌رسد. ♦️از میان عوامل تاثیرگذار بر و تکامل دانش‌آموزان و دو اصل مهم به شمار می‌آیند. 🔷اولیا به‌عنوان مربیان کودکان و نوجوانان، دارای حق اظهارنظر و نظارت در مسایل آموزشی و پرورشی دانش‌آموزان هستند. 🔶با در نظر گرفتن این اصل است که می‌توان شاهد اجرای صحیح تعلیم و تربیت و رشد و تعالی آنان شد. اگر بخواهیم خانه و مدرسه را به شکلی دور و جدا از هم در نظر بگیریم هر کدام به تنهایی و بدون هم بازدهی خوبی نخواهند داشت. ♦️این دو نهاد با مشارکت و همکاری با یکدیگر باید به عنوان مرکز دایره‌ای تصور شوند که هر کدام از دانش‌آموزان در سطح آن دایره قرار گرفته‌اند و طرح‌ها و برنامه‌هایی که در آموزش و پرورش به مرحله عمل درمی‌آید به وسیله این دو نهاد با یک دنبال می‌شود. ▫️البته احتمال دارد روش‌ها و ابزار تربیتی اولیا در خانه با روش تربیتی معلمان و مربیان تفاوت داشته باشد که این امر صدمات بر روح و روان دانش‌آموزان برجا می‌گذارد که این موضوع ضرورت همکاری و مشارکت در زمینه تعلیم و تربیت دانش‌آموزان را بین اولیا و مربیان روشن می‌سازد که این مهم در سیستم آموزش و پرورش از طریق انجمن اولیا و مربیان صورت می‌گیرد. ⁉️اما به نظر میرسد با وجود مطالب فوق مدرسه شهید برونسی از میوه شیرین ارتباط اولیا و مربیان به طور کامل بهرمند شود و این ارتباط محدود شده است به پیگیری موردی و فردی اولیا در مورد فرزند خودشان و اولیا محترم نقش افرینی خاصی در سطح کلان مدرسه نداشته اند. ‼️این امر میتواند دلایلی مختلفی داشته از جمله؛ 🔺شاید مدرسه به طور زمینه لازم را برای نقش آفرینی والدین فراهم نکرده است 🔺شاید والدین محترم آنقدر به توانایی مسئولین مدرسه اطمینان دارند که خیالشان از همه بابت راحت است و ضرورتی برای مشارکت در امور مختلف مدرسه احساس نمی کنند 🔹و شاید ... 🔶در هر صورت اتفاقی که رخ داده این است که با توجه به اهداف بلند مدرسه شهید برونسی برای نقش آفرینی در عرصه تعلیم تربیت که مهمترین ان عبارت است از : 1⃣ایجاد بستری برای تربیت دانش آموز طراز انقلاب اسلامی 2⃣ایجاد مدرسه اسوه (الگو) 🔴رسیدن به این اهداف امکان پذیر نیست مگر با مشارکت جدی والدین 🔵از این رو مدرسه جلساتی را در قالب جلسات انجمن اولیا و مربیان برگزار میکند و قصد دارد از کمک و همفکری والدین محترم در زمینه های 🔶علمی 🔶پشتیبانی 🔶تربیتی بهره مند شود. 💠مدرسه امسال هم برای ایجاد این ارتباط مهم قصد تشکیل را توسط برگزاری انتخابات دارد. 💢بدلیل سفر اربعین تعداد زیادی از والدین این در شنبه۱۸ ابان در اولین والدین و مدرسه برگزار می شود. 🛅لذا والدین محترمی که تمایل دارند در این انتخابات کاندید شوند ضمن ارسال مشخصات خود به @wwwbronsiir اگر طرح و برنامه ای جهت ارائه به دیگر والدین دارند می توانند در قالب پیام یا مطلب خود با به آی دی مذکور ارسال کنند تا در همین کانال قرار گیرد. 📆مهلت اعلام نامزدی در انتخابات انجمن ۱۳ آبان @bronsi
📆📆📆📆📆📆📆📆📆📆 💢 به مدارس در کشور ما شده که این تعطیلی زیاد مضرات بعضا به برنامه های آموزشی و تربیتی وارد میکند. نمونه این تعطیلات زیاد . 💠معلمان و مربیان چگونه می‌توانند در مدت زمانی محدود علاوه بر مطالب کتب درسی را نیز به دانش‌آموزان بیاموزند. 🔷 آموزش و پرورش به دلیل این تعطیلات خواهد شد؛ در صورتی که در روند آموزشی دانش‌آموزان وقفه‌ای ایجاد شود و بچه‌ها به مدرسه نروند بسیاری از می‌شود و معلمان ناچارند برای یادآوری این مطالب زمان زیادی را صرف کنند. 🔶 در مدت تعطیلی از فاصله گرفته مثلا تا میمانند ،ساعات زیادی مشغول می شوند... و بعد از شروع دوباره مدرسه معلمین باید تلاش زیادی به خرج دهند تا فضای علمی دوباره به مدرسه بازگردد. ♦️ هر چه مدارس بیشتر تعطیل شوند فرآیند تعلیم و آموزش به دانش‌آموزان فشرده تر خواهد شد.یعنی مطالب را در به دانش‌آموزان کنند بنابراین در این حالت عمق یادگیری دانش‌آموزان زیر سوال می‌رود. 🔻علاوه بر آسیبهای آموزشی تعطیلات زیاد ، در امور پروشی مدرسه نیز مشهود است. تربیت امری است و وقتی به بهانه های مختلف پیگیری های پرورشی متوقف شود چندانی برای دستیابی به اهداف تربیتی . 🔆آسیبهای فوق در تمام سیستم آموزش پرورش و کشور ما مشاهده میشود اما به نظر میرسد در میان سازمانهای آموزشی کشور جایی که توانسته در مدیریت تعطیلات انجام دهد هستند. ❇️ در حوزه علمیه با توجه به آسیبهای فوق دو تعطیلاتی که بیشترین زمان را به خود اختصاص داده یعنی مدیریت شده تا در روند آموزشی و پرورشی خللی ایجاد نشود. ❓ اینجاست آیا میشود این مدل موفق در آموزش و پرورش شود؟ ✅البته در این زمینه برنامه هایی دارد که اجرای کامل این طرح ها نیازمند میباشد. 💢 برای جبران این عقب ماندگی فصل تابستان است و مدیران مدارس شهید برونسی تصمیم دارند(انشالله) در تابستان آینده با شروع زودتر سال تحصیلی هم جبران تعطیلات نمایند هم با خاطری آسوده در ایام اربعین مدرسه تعطیل کنند. 💢 چرا اربعین باید مدرسه تعطیل باشد؟ 🌐بدترین حالت برای یک مجموعه آموزشی حالت است. تعداد زیادی از دانش آموزان در مدرسه حضور ندارند پس نمی توان دروس را جلو برد. کادر مدرسه تمایل به حضور در مدرسه را ندارند زیرا هم کلاسها کم بازده می باشد هم خودشان تمایل دارند در زیارت اربعین شرکت کنند که البته مدرسه اجازه نمی دهد و این باعث ایشان می شود و خیلی مشکلات دیگر مثل اخلال در سرویس دهی. پس تنها راه چاره تعطیلی مدرسه و جبران آن در تابستان می باشد. 🔸به نوعی چهارشنبه هشت آبان بخصوص برای مقطع متوسطه می باشد زیرا هنوز سال تحصیلی شروع نشده بود که مرخصی اربعین و تعطیلات اخر صفر پیش آمد و معلمین و دانش آموزان عزیز باید با همتی مضاعف عقب ماندگی درسی را جبران نمایند. 🖊مدیریت مجتمع @bronsi