eitaa logo
مرکز تحقیقات اسلامی مجلس شورای اسلامی
2.3هزار دنبال‌کننده
1.8هزار عکس
44 ویدیو
146 فایل
مرکز تحقیقات اسلامی مجلس شورای اسلامی https://zil.ink/cmir.parliran سایت https://cmir.parliran.ir تلفن: 02537732131-132 عضویت در این کانال: https://eitaa.com/joinchat/1021771898C48c711af96 ارتباط با ادمین: @cmiradmin
مشاهده در ایتا
دانلود
اظهارنظر فقهی پیرامون طرح تجارت مرزنشینان.pdf
2.43M
اظهارنظر فقهی – تخصصی پیرامون طرح تجارت مرزنشینان مرکز تحقیقات اسلامی مجلس شورای اسلامی - «معاونت پژوهشی / شورای فقهی» شماره ثبت در مرکز: 410-51/-/00 - تاریخ انتشار: زمستان 1400 @cmir_parliran
طرح ممنوعیت انتخاب یا انتصاب مقامات و مدیران دارای تابعیت مضاعف و مرتبط با کشورهای خارجی (اصلاح کتاب دوم از جلد دوم قانونی مدنی ).pdf
2.37M
طرح ممنوعیت انتخاب یا انتصاب مقامات و مدیران دارای تابعیت مضاعف و مرتبط با کشورهای خارجی (اصلاح کتاب دوم از جلد دوم قانون مدنی) مرکز تحقیقات اسلامی مجلس شورای اسلامی - «گروه سیاسی» شماره ثبت در مرکز: 435-11/-/01 تاریخ انتشار: بهار 1401 @cmir_parliran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
بخشی از سخنرانی حجت الاسلام دکتر احمدزاده با عنوان «قانون نویسی با توجه به اقتضائات جامعه» سومین مدرسه پارلمانی مرکز تحقیقات اسلامی مجلس شورای اسلامی: تعامل شرع و قانون و تأثیر آن بر نظام قانون گذاری ------------------------ چهارمین مدرسه پارلمانی 🆔 @p4school
بررسی فقهی، حقوقی و اقتصادی حمایت از تولید ملی مرکز تحقیقات اسلامی مجلس شورای اسلامی با توجه به اینکه یکی از ارکان اقتصاد مقاومتی، موضوع حمایت از تولید ملی است، مرکز تحقیقات اسلامی مجلس شورای اسلامی به عنوان بازوی پژوهشی مجلس شورای اسلامی، تصمیم به برگزاری همایشی تحت عنوان «بررسی فقهی-حقوقی و اقتصادی حمایت از تولید ملی» گرفت. بر این اساس، مرکز با دعوت از اساتید مراکز مختلف حوزوی و دانشگاهی، جلسات متعددی در این خصوص برگزار نمود و در مجموع دو محمور فقهی – حقوقی و اقتصادی جهت فراخوان مقاله پیشنهاد گشت. پس از تعیین محورها در حدود 50 چکیده مقاله به دبیرخانه همایش رسید. کمیته علمی و کمیته‌های تخصصی (فقهی-حقوقی و اقصتصادی) با برگزاری جلسات متعددی عناوین و محتوای مقالات رسیده را تنقیح و از برخی محققان نیز به طور خاص دعوت به همکاری نمودند. در نهایت پس از جلسات متعدد و ارزیابی‌های علمی چکیده مقالات، 21 عنوان مقاله تأیید اولیه شد و با توجه به اهمیت موضوعات و هم‌پوشی بعضی از مقالات نهایتا 13 مقاله در دو بخش حقوقی و اقتصادی مورد تأیید نهایی قرار گرفت و نگاشته شد. چاپ شده توسط: انتشارات خرسندی @cmir_parliran
کارگروه رسانه و فضای مجازی گروه فرهنگی اجتماعی مرکز تحقیقات اسلامی مجلس شورای اسلامی برگزار می‌کند: جلسه هم‌اندیشی تدوین برنامه هفتم توسعه در حوزه ارتباطات و فضای مجازی با محوریت آسیب‌شناسی برنامه پنجم و ششم سخنرانان: دکتر سلمان کونانی استاديار دانشگاه ازاد واحد تهران جنوب عزیز نجف‌پور دبیر شورای فضای مجازی و رئیس واحد الکترونیکی دانشگاه آزاد اسلامی دکتر احسان کیانخواه دکترای مدیریت راهبردی فضای سایبر دکتر جلال غفاری رئیس مرکز علم و فناوری فضای مجازی دانشگاه جامع پنج‌شنبه ۹ تیر، ساعت ۱۶ الی ۱۹ لینک حضور مجازی: https://www.skyroom.online/ch/m.faghih64/cmir @cmir_parliran
نشست تخصصی با موضوع لزوم تغییر رویکرد در تدوین برنامه های توسعه ارائه دهنده: دکتر رفیعی آتانی ریاست محترم مرکز تحقیقات اسلامی مجلس شورای اسلامی زمان: چهارشنبه 8 تیرساعت 11:30 مکان: مرکز تحقیقات اسلامی مجلس شورای اسلامی لینک مجازی: https://www.skyroom.online/ch/m.faghih64/cmir این نشست در راستای برگزاری همایش فرهنگ و برنامه هفتم توسعه برگزار می شود.
7.49M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
بخشی از سخنرانی دکتر فردین مرادخانی با عنوان«مروری بر سیر نظریه ای نسبت میان شرع و قانون در کشورهای اسلامی» سومین مدرسه پارلمانی مرکز تحقیقات اسلامی مجلس شورای اسلامی: تعامل شرع و قانون و تأثیر آن بر نظام قانون گذاری ------------------------ چهارمین مدرسه پارلمانی 🆔 @p4school
ارزیابی و اظهارنظر طرح اصلاح «قانون برقراری عدالت آموزشی در پذیرش دانشجو» مرکز تحقیقات اسلامی مجلس شورای اسلامی؛ گروه فرهنگی اجتماعی شماره ثبت در مرکز: 434/10/-/01 ؛ تاریخ انتشار: بهار 1401 جمعی از نمایندگان مجلس به‌دنبال اصلاح تبصره 4 از بند 3 ماده واحده قانون برقراری عدالت آموزشی در پذیرش دانشجو در دوره‌های تحصیلات تکمیلی و تخصصی هستند که به‌موجب آن افراد مشمول این طرح پس از طی یک‌چهارم از زمان تعهد خود، امکان ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر را داشته باشند. اصلاحیه فوق کوتاه و بلااشکال است و به‌دلیل تقاضای عده زیادی از دانشجویان پزشکی در مناطق محروم از نمایندگان مجلس به امضای این نمایندگان رسیده است. اما بررسی تاریخی این ماده و استفاده از واژه «عدالت آموزشی» ما را متوجه ساده‌انگاری و ارائه راه‌حل موقتی در مواجهه با این مسئله می‌کند که لازم است در ادامه به آن بپردازیم. دریافت متن کامل گزارش 👇 @cmir_parliran
 چهارمین نشست بررسی ابعاد اسلامی هوش مصنوعی  کرسی علمی ترویجی با موضوع:  هوش مصنوعی؛ تبیین الگوی معدّ کمال  ارائه دهنده: حجت الاسلام دکتر سخاوتیان  ناقد اول: جناب آقای دکتر کاظم فولادی  ناقد دوم: حجت الاسلام دکتر محمد زاده  دبیر: حجت الاسلام دکتر صمدی  زمان: پنج شنبه 30 تیر، ساعت 16  مکان: قم، خیابان سمیه، خیابان رجایی، پلاک ۷۸  لینک مجازی: https://skyroom.online/ch/m.faghih64/tolid میز فناوری اطلاعات - مرکز تحقیقات اسلامی مجلس