#نکات_آموزشی_حفظ_قرآن_کریم
❓چرا نمیدونم کجا رو دارم میخونم؟
✍ مشکل، اول از همه به نادرستی حفظ اولیه برمیگردد و بعد هم به مرورها، پرسش و مباحثه ها که اصولی نیست!
✅ حافظ باید در زمان حفظ اولیه، هم آیات را حفظ کند و هم جایگاه آیات را
که این آیه مثلا :
❓در کدام سوره هست؟
❓در کدام جزء هست؟
❓جایگاه مکانی صفحه (در صفحه سمت راست است یا چپ) چیست؟
❓جایگاه مکانی آیه درصفحه (آیه بالای صفحه است یا وسط یا پایین صفحه) چیست؟
⛔️ متاسفانه بعضی ها در زمان حفظ اولیه و تکرارهای بعدی خود آیه و الفاظ را حفظ میکنند ولی جایگاه آیات را به ذهن نمسپارند و همین باعث میشود که در زمان شنیدن یک آیه، میتوانند ادامه آن را بخوانند ولی خیلی جاها نمیتوانند به سهولت به یاد بیاورند که این آیه در کدام سوره، کدام جزء و کجای صفحه قرار دارد!
❓راه حل مشکل چیست؟
①↫ حفظ جایگاه آیه همزمان با حفظ آیه و
✍🔸حافظ میبایستی در زمان حفظ اولیه، علاوه بر حفظ خود آیات به تصویر صفحات و جایگاه قرارگیری آیات و نام سوره دقت کند و آن را به ذهن بسپارد و نباید بخاطر عجله و شتابی که برای حفظ خود آیات دارد از حفظ تصویر آیه و صفحه و جایگاه آن غافل شود.
✍🔸در بیشتر جاها، میتوان با پرسش های متعدد و مباحثه های منظم میتوان بر این مشکل فائق شد و فراموش نکنیم این امر بهترین نسخه برای درمان فراموشی آیات میباشد.
✍🔸حتما تلاش کنید در زمان پرسش یا مباحثه، پیش از تلاوت آیات، جایگاه آیه را پیدا کنید و بگویید. البته شاید در اوایل کمی سخت باشد، ولی به تدریج و با گذشت زمان، برایتان عادی میشود و براحتی میتوانید جایگاه آیات را هم بگویید.
②↫ توصیه بعدی این است که در زمان مرورها هم میبایستی همزمان نام سوره و جزء و سیر محتوایی آیات و تصویر صفحات در ذهن مرور و تداعی شود.
③↫ توصیه بعدی تقویت حافظه دیداری است.
✍🔹به این صورت که حافظ بعد از مرور هر جزء، آیه به آیه و صفحه به صفحه همان جزء را از روی مصحف با توجه کامل چشم خوانی کند و سپس قران بسته شود و تصویر آیات را در ذهن مرور و جستجو کند و آدرس آیه را نیز بگوید که مثلا این آیه در کدام سوره (مثلا سوره نحل) و کدام صفحه و کجای صفحه ( مثلا صفحه دوم سوره نحل و خط پنجم یا آیه دوم از بالا) و کدام جزء (مثلا جزء ۱۴) میباشد تا مهارت خود را در پیدا کردن جایگاه آیات و صفحات تقویت کنند.
⬅️ برای اینکار میتوانید چارچوب صفحات یک جزء یا یک سوره را بگویید (آیه اول و آخر صفحه)
⬅️ سرآیات یک جزء یا یک سوره را بگویید.
⬅️ سرآیات هر صفحه را از بالا به پایین بگویید.
✍🔹حافظان برای تقویت حافظه تصویری میتوانند از کتابها و دفترچه هایی مثل (سرآیه های وحی و مشق نور) استفاده کنند و با نوشتن آیات در جایگاه خودشان، تصویر بهتری از آیات و صفحات را در ذهنشان ثبت و ضبط کنند.
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
-817160447_-211478.mp3
زمان:
حجم:
2.23M
#انگیزشی
✅ با فضیلت ترین چیزی که خدا میتواند به انسان عطا کند و هدیه بدهد...
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
#حدیث_روز
✅امام على عليه السلام
دروغگو با دروغگويى خود سه چيز بدست مى آورد
خشم خدا را نسبت به خود، نگاه تحقيرآميز مردم را نسبت به خود و دشمنى فرشتگان را نسبت به خود.
يَكتَسِبُ الكاذِبُ بِكَذِبِهِ ثَلاثا
سَخَطُ اللّه عَلَيهِ و َاستِهانَةُ النّاسِ بِهِ و َمَقتُ المَلائِكَةِ لَهُ؛
{غررالحكم_ج٦ص٤٨٠ح١١٠٣٩}
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
02.Baqara.170.mp3
زمان:
حجم:
1.1M
#نکات_تفسیری
#تفسیر_آیه_به_آیه
#سوره_بقره
✅آیه و صد و هفتاد سوره بقره
✔حجت الاسلام قرائتی
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
#سلسله_دروس_آموزش_تجوید
✅ دوره کامل سلسه دروس آموزش تجوید سطح ۱ استاد موسوی بلده :
✅ تعداد جلسات آموزشی 29 جلسه،
🔰 موضوعات به ترتیب جلسات 🔰
#جلسه1
توضیحات مقدماتی قبل از شروع
#جلسه2 ورود به مبحث درس
#جلسه3
طرق وقف در آخر کلمات؛ ابدال- اسکان
#جلسه4 علائم وقف
#جلسه5 وقف اسکان
#جلسه6 همزه وصل
#جلسه7 ادامه همزه وصل
#جلسه8 انواع قرائات و روش ترتيل
#جلسه9 انواع قرائات تحقيق و تدوير
#جلسه10 تحديد يا حدر
#جلسه11 حرکات کوتاه و کشیده
#جلسه12 اسامی حروف
#جلسه13 تلفظ ث ح ذ
#جلسه14 تلفظ ص ط
#جلسه15 تلفظ ض، ظا
#جلسه16 تلفظ ع،غ،و
#جلسه17 صفات حروف
#جلسه18 قلقله، لين ، غنّه
#جلسه19 تخفیم و ترقیق
#جلسه20 تخفیم و ترقیق را
#جلسه21 ادغام و انواع آن
#جلسه22 احکام نون ساکنه
#جلسه23 احکام تنوین و نون ساکنه
#جلسه24 اقلاب و اخفاء
#جلسه25 احکام میم ساکنه
#جلسه26 سکت
#جلسه27 انواع مد
#جلسه28 مد منفصل و عارض
#جلسه29 احکام مد لازم و لین
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
#موفقیت
#نکات_آموزشی_حفظ_قرآن_کریم
✅ راهکارهایی عالی برای از بین بردن استرس
✔تنفس عمیق:
نخستین تکنیکی که هنگام رویارویی با استرس میتوانید انجام دهید، تنفس عمیق است. در واقع تنفس عمیق شکمییک تکنیک قدرتمند و واقعا موثر در کاهش استرس است چرا که واکنشهای مثبت بدن را فعال میکند و واکنشهای عصبی ناشی از نگرانیهای مختلف را متوقف میسازد.
✔ پذیرفتن نگرانی:
به خاطر داشته باشید که استرس تنها یک حس و پاسخ احساسی بدن است و شما باید آن را بپذیرید چرا که نپذیرفتن آن و نگرانی از بابت استرس، اغلب شرایط را حادتر میکند. پذیرفتن نگرانی به هیچ عنوان به معنای دوست داشتن این احساس منفی نیست بلکه با پذیرش واقعیت به بهتر شدن شرایط کمک میکنید و در واقع انگیزه شما برای بهبود حالتان و استفاده از تکنیکهای درمانی بیشتر و واقعی تر میشود.
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
#نکات_آموزشی_حفظ_قرآن_کریم
✍امام علی ابن ابیطالب علیه السلام به حاملان قرآن چنین توصیه می کنند :
📝 حاملان قرآن به دانش خود عمل کنید که دانا کسی است که به آنچه دانست عمل کرد و عملش با علمش موافق است بزودی اقوامی بیاییند که دانش بر دوش کشند ولی از استخوان های تر قوه شان فراتر نرود (در دلشان جای نگیرد) عملشان با علمشان مخالف باشد وباطن آن ها با ظاهرشان یکی نباشد دور هم نشینند و بر همدیگر فخر فروشند تا آنجا که شخص بر همنشین خود خشم گیرد که چرا با دیگری می نشید و او را وا می گذارد. اعمال اینها در این گونه مجلس ها به سوی خدا بالا نخواهد رفت.
📌پیامبر صلی الله علیه وآله :
📝یا حامل القرآن تزیّن به لله یزیّنک الله به ولا تزیّن به للنّاس فیشینک الله به (کافی/جلد 2/ص604)
ای حافظ قرآن خود را برای خدا به قرآن بیارای تا خداوند تو را به آن بیاراید و خود را برای مردم به آن آراسته نکن که خداوند با آن تو را زشت می کند.
الله اکبر
⚠️قرانیان عزیز، خود را برای خدا به قرآن آراستن چیزی جز عمل کردن به آن وپیاده کردن راهنمایی های آن در زندگی فردی واجتماعی نیست که در این صورت خداوند متعال ظاهر وباطن حافظ را بدان می آراید و در مقابل خودرا برابر مردم به قرآن آراستن هرچند موجب آبرو واعتبار موقت او می گردد،اما چهره باطنی حافظ را زشت وعزت واعتبار حقیقی را از وی سلب می کند.
✅ ان شاء الله جزء کسانی بشویم که خداوند درباره شان فرمود : وانّهم عندنا لمن المصطفین الأخیار (سوره مبارکه ص/47 آیه)
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
#حدیث_روز
#حدیث
✔نقل شده است : امام حسین (علیه السلام ) کنیزی داشت، روزی آن کنیز شاخه ريحانی به خدمت آن حضرت به عنوان هدیه آورد.
امام آن را گرفت و به کنیز فرمود: تو در راه خدا آزادی. به آن بزرگوار عرض کردند: یابن رسول الله! آیا کنیز را به واسطه شاخه گلی که به هدیه نمود آزاد کردی ؟
فرمود : خداوند ما را چنین ادب کرده و در قرآن چنین فرموده است:
هرگاه کسی شما را به نوعی ستایش کرد یا خوش آمد گفت یا چیزی به شما تعارف نمود، شما در عوض بهتر، بیشتر و با ارزشتر از آن یا حداقل مانند آن را به او برگردانید؛ زیرا خداوند هر چیزی را به حساب می آورد.
بعد فرمود: در عوض این شاخه گلی که کنیز به من اهداء کرد، بهترین چیز برای او آزادی از بندگی بود.
{تفسيرالميزان_ج٥ص٣٥}
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
02.Baqara.171.mp3
زمان:
حجم:
857.5K
#نکات_تفسیری
#تفسیر_آیه_به_آیه
#سوره_بقره
✅آیه و صد و هفتاد و یک سوره بقره
✔حجت الاسلام قرائتی
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran