eitaa logo
دانشگاه‌مدافعان‌حریم‌ولایت
461 دنبال‌کننده
12.8هزار عکس
4هزار ویدیو
91 فایل
برای سلامتی و تعجیل در فرج آقا امام زمان عجل الله تعالی فرجه الشریف #صلوات ألّلهُمَّ‌صَلِّ‌عَلى‌مُحَمَّدٍوآلِ‌مُحَمَّدٍوَعَجِّلْ‌فَرَجَهُم‌
مشاهده در ایتا
دانلود
▫️شهریور ۹۱ بود؛ 👇👇 اجلاس نم در تهران 🔴1⃣ آمده بود که فقط ریاست اجلاس را به ایران بدهد و بازگردد؛ با درود و سلام بر «عمر، ابوبکر و عثمان و علی(ع)» سخنش را آغاز کرد؛ شاید تصور میکرد ایرانی‌ها را اینطور، عصبانی می‌کند. در سخنرانی کوتاهش، از مخالفان اسد حمایت کرد! برخلاف عرف، به دیدار رهبری مشرف نشد؛ تا زانوی تواضع پیش او بزند و از او بپرسد چه کنیم! سرآخر هم در نهایت بی‌ادبی، یک لیوان آب نخورد و تهران را ترک کرد. میخواست به میزبان ضرب شصتی نشان دهد که «اخوان»، نیازی به حمایت انقلاب اسلامی ندارد. سعودی، پشتیبان ما هست؛ پشت او هم آمریکاست! همین برای «مرسی» بس است!‼️ 2⃣▫️در آن سو، 🔰بشار اسد، به رسم نیکوی پدرش، به انقلاب اسلامی اعتماد داشت. در همان آغاز غائله سوریه، متواضعانه به دیدار «ولی» شتافت. دستور گرفت که ایستادگی کند و بماند و به حرف احدی برای رفتن، توجه نکند! اسد تنها بود! تنهای تنهای تنها پشتش به سعودی گرم نبود..‼️⁉️ 3⃣آمریکا، اتحادیه اروپا، ناتو و همه کشورهای منطقه اراده کرده بودند او برود. حتی در داخل ایران، نه رئیس جمهور وقت (احمدی‌نژاد) و نه رئیس مجمع (هاشمی رفسنجانی)، راضی به ماندن او در سوریه نبودند. یک جهان اراده کرد اسد برود؛ تنها یک نفر گفت «نه»! اراده‌ی خودش را به همه‌ی جهان تحمیل کرد؛ گفت اسد باید بماند و ماند..‼️⁉️ 🔸«محمد مرسی» هم رفت؛ در زندان رفت.. 🔸و «اسد»، قهرمان عرب همچنان مانده است.. 🔸پشت او به سعودی گرم بود و پشت این به امام خامنه‌ای @daneshgahevelyat 👇
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
‍💢وقتی قراره مهمترین هدف 2030 📛 یعنی تساوی جنسیتی توسط دولت اجرا بشه، خیلی از مردها که آموزش و پرورش به حرفه اون ها (معلمی ) نیاز داره و نان اور خانواده هستند استخدام نمی شوند و خانم ها جای اونها رو پر می کنند.❌ ⛔️بماند که چه آسیب هایی برای دانش آموزان پسر دوره دوم ابتدایی داره این قضیه: 💢وجود معلم غیر همجنس و تضعیف احکام اسلامی همچون رعایت بحث محرم و نامحرم پرورش پسران با اخلاق و رفتارهای زنانه و....... به هر حال دولت تعهد داده برای اجرای چاره ای نداره و مهم نیست به چه قیمتی باشه. 🚫🚫 ❗️شرایط جدید آموزش و پرورش برای استخدام جنجال برانگیز شده است. آموزش و پرورش اذعان می‌کند به معلم مرد نیاز بیشتری دارد، اما اعلام شده که به دلیل رعایت شرایط اجتماعی مساوات، قرار است استخدام به صورت مساوی بین زن و مرد انجام شود. با اجرای سیاست مساوات استخدام زن و مرد برای دانش آموزان پایه پنجم و ششم که نیازمند معلم مرد هستند نیز قرار است معلم زن انتخاب شود. ❌ "احیای مکتب خانه" @daneshgahevelyat 👇
💢 دولت موقت، #لیبرالیسم موقت بود. گرچه خودش کنار رفت، اما مشی و سیره و روش‌اش در حکومت‌داری ماند و ریشه انداخت و علی الخصوص از ۱۰ سال بعد یعنی با روی کار آمدن دولت #هاشمی_رفسنجانی، مجددا احیاء شد و تا امروز ادامه داشته... هاشمی زنده است، چون تفکر #نهضت_آزادی و #جبهه_ملی زنده است و اینها نیز زنده‌اند، چون لیبرالیسم زنده است؛ شناخت این ریل‌گذاری‌ها در #مهندسی_سیاسی اهمیت بالایی دارد. #مستند «راه طی شده» را دراین‌باره حتما ببینید این مستند علمی، دی ماه ۹۷ نیز در جلسه ۸۰۸ کلبه کرامت در موضوع « معماری دکترینولوژیک ایران در آستانه دهه پنجم انقلاب» بررسی شد. #راه_طی_شده #کانال_دانشگاه_مدافعان_حریم_ولایت #انتشار_بدون_لینک_جایز_نمیباشد @daneshgahevelyat #کانالی_متفاوت_برای_ارائه_ی_اندیشه_ها #رصد_بهترین_تحلیل_های_روز
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
⛔️ هشدار⛔️ 🚨 ما چگونه لیبرال می شویم⚠️⚠️ 🎙 آیت‌الله خامنه‌ای ؛ 👈 دانشگاه نباید از مسائل مردم و جامعه منفک و منزوی باشد، بنابراین اساتید و جامعه‌ی دانشگاهیان با ایجاد سازوکار مناسب بکوشند دانشگاه را درگیر مسائل اجتماعی کنند.👌 🔵 ایشان جدا شدن اساتید از مسائل مردم و جامعه را موجب گرفتار شدن جامعه‌ی دانشگاهی به آسیب‌های مشابه محیط‌های روشنفکری دانست💯 ❌ با توجه به دانشگاهی شدن بسیاری از طلاب، خطاب رهبر انقلاب متوجه ایشان نیز می شود و غفلت از مسائل مردم و جامعه، همگان را به گرفتاری های جریان لیبرال دچار میکند ❌ @daneshgahevelyat 👇
📝 | خطرنفوذ اندیشه سکولار در حوزه‌های علمیه 💢 جداسازی روحانیت از سیاست و در نتیجه،بیرون راندن این نهاد از عرصه اجتماع و فرهنگ و همین طور تضییق و تجدید فعالیت‌های روحانیان از نقشه‌های دشمنان به شمار می‌آید. با عملی ساختن این توطئه، وظیفه حوزه‌ها فقط در کنج حجره‌ها و یا حداکثر در محراب مسجد معنا می‌یابد، بدین گونه پای روحانیت از اجتماع و سیاست قطع می‌شود. این توطئه را می‌توان در قالب همان تئوری «نفوذاندیشه سکولاریسم در بدنه حوزه‌های علمیه» مورد بررسی قرار داد. 🔹 مولفه های حوزه سکولار عبارتند از : ۱- کناره گیری و انزوا؛ ۲- تحجر و جمود؛ ۳- بی خبری؛ ۴- بی تفاوتی؛ ۵- نگاه غیر جدی؛ ۶- بی بصیرتی 🔹 از آفات سکولاری شدن حوزه ها، تضعیف حکومت اسلامی است: «امروز اگر روحانیت در قبال حكومت، بی‌اعتنا و بی‌مبالات باشد، هم خودش ضایع خواهد شد و هم حكومت اسلامی تضعیف می‌شود.» متن کامل یادداشت را می توانید از لینک زیر مشاهده نمایید: 👇 🌐 yon.ir/kQNeU @daneshgahevelyat
🔴 خطبه تاریخی ! 🔷 سالروز نماز جمعه وحدت آفرین و فتنه شکن حضرت امام خامنه ای در ۲۹ خرداد ۸۸ گرامی باد.. 🔷 در آن روز،رهبرانقلاب،نقاط ضعف و قوت مناطرات کاندیدها،انتخابات پرشور، سوابق اقایان تا و ،خدمات آنها و .. بیان نمودند. 🔷 از مردم بابت حماسه حضور ۸۵ درصدی و رکورد جهانی تاریخی،تقدیر کردند. 🔷 با فتنه گران اتمام حجت کردند، پیام مستقیم به و دادند که را با و انقلاب های رنگی اشتباه نگیرند.. 🔷 و در آخر، به حضرت ولی عصر (عج) توسل و طلب یاری کردند.. 🔷 اما خناث ها و شاطین،در همان روز باهم عهد کردند که اقتدار را بشکنند.. میدانید آن جمع،چه کسانی بودند؟! 👇
🎩 روایت شنیدنی از کلاه گشادی که بر سر ایرانیان رفت پدر و پسر با ، لباس جدید، و جوراب سنتی و گیوه، احتمالا ١٣٠۶ شمسی (۱۹۲۷ میلادی) ☝️ 💥 رضاخان قلدر وقتی خواست از غرب برای ما سوغات بیاورد، چیزی که آورد، عبارت از و بود؛ آن هم با و همان قلدرىِ قزّاقىِ خودش❗️ ☄ لباسها نباید بلند باشد؛ ☄باید کوتاه باشد؛ ☄ کلاه باید این‌طوری باشد؛ 📍بعد همان را هم عوض کردند: اصلاً باید باشد❗️ 💥 اگر کسی می‌کرد غیر از کلاه پهلوی - کلاهی که آن موقع با این عنوان شناخته میشد - ⚡️ دیگری سرش بگذارد، ⚡️ یا غیر از چیزی بپوشد، باید و . 📍 این چیزها را از غرب گرفتند زنها حق نداشتند حجابشان را حفظ کنند؛ نه - چادر که برداشته شده بود - اگر هم سرشان می‌کردند و مقداری را می گرفتند، کتک میخوردند❗️ چرا❓ ⚠️ برای اینکه در غرب، زنها سر برهنه میآیند❗️اینها را از . ⚠️ چیزی را که برای این ... ‼️ و و و ، 👈چون غربی است👉؛ جای برو برگرد ندارد❗️ 📌 برای یک کشور، این حالت است. ۱۳۸۰/۰۲/۱۲ 🗓 ۲۸ خرداد سالروز صدور بخشنامه اجباری شدن استعمال در سال 1314 🌺🍃ابر حریف بی رقیب @daneshgahevelyat
💢 کلاه گشاد بر سر حسن روحانی ✔️جهانگیری: دشمن کلاه گذاری کرده و حیله به خرج داده. با ما #مذاکره کرد، توافق کردیم و قرارداد بستیم. ایران به #تعهداتش عمل کرد ولی طرف دیگر نارو زد.آمریکا سر ایران گذاشت عاشورا درس هیهات من الذله است . ✔️حسن روحانی : بعضی ها میگفتند در مذاکره سر شما #کلاه میگذارند؛ ما گفتیم چون #عمامه داریم، نمی توانند!عاشورا درس مذاکره است. #تناقض_آشکار #برجام #مذاکره #کلاه_گشاد #روحانی #کانال_دانشگاه_مدافعان_حریم_ولایت #انتشار_بدون_لینک_جایز_نمیباشد @daneshgahevelyat #کانالی_متفاوت_برای_ارائه_ی_اندیشه_ها #رصد_بهترین_تحلیل_های_روز
ما و مسأله دکتر شریعتی 👇 1⃣⛔️دکتر شریعتی، آخوندزاده خراسانی، معلم پرحرارت روشنفکری بود که در دهه سی به جمعیت خداپرستان سوسیالیست پیوست و حتی در جمع ملی گراهای مشهد دستگیر شد. 2⃣علی شریعتی بعد از مدتی به دلیل مهارت ویژه در سخنوری و قلم، مورد توجه کانون های نخبگانی قرار گرفت و همزمان که مورد التفات امثال بود، توسط و نیز به دربار نزدیک شد و بعدا با بورس دولتی راهی پاریس شد. 3⃣در پاریس از اساتید مختلفی درس گرفت که برخی شان چپ گرا، و برخی دیگر ماسون بودند. 4⃣شریعتی بعد از بازگشت در نامه های خصوصی به محمدتقی شریعتی، از ایده اسلام منهای آخوند، سخن به میان آورد و بعدا در توضیحات مکتوبش خطاب به ، صراحتا از تلاشش برای تحقق ، سخن گفت. 5⃣با تأسیس حسینیه ارشاد و با حمایت شهید مطهری، پدیده شریعتی در دهه پنجاه در سطحی گسترده مطرح شد و در این دوره اگرچه بحث های سطحی و التقاطی با لعاب اسلامی در سخنان وی فراوان یافت می شد اما همین میزان نیز موجب می شد که دانشجویان مسلمان در مقابل تبلیغات پرطمطراق چپ ها، به اعتماد به نفس نسبی در اسلام گرایی دست یابند. 6⃣بعد از بالاگرفتن زاویه التقاط و بی نتیجه ماندن تلاش های برخی از سران روحانی برای جذب و اصلاح شریعتی، شهید مطهری نیز به جرگه مخالفان دوآتشه دکتر (قاطبه علمای سنتی قم و مشهد و بزرگانی چون علامه طباطبایی و آیات مصباح یزدی ‌و سید مصطفی خمینی) بپیوندد و خطر آثار و افکار دکتر را در قالب نامه ای مفصل به امام خمینی ابراز کند. 7⃣صدالبته برخورد مخالفان انقلابی دکتر شریعتی، هرگز مورد قبول طیف دیگری از روحانیون مبارز واقع نشد و بزرگانی چون مقام معظم رهبری و شهید بهشتی، با نگاهی راهبردی به میدان مبارزه، علی رغم قبول اشکالات در آثار دکتر، نحوه برخورد با وی را مورد نقد قرار دادند که انشقاق در مدرسه حقانی تنها یکی از آثار این اختلاف نظر بود. شاید توجه به همین مصالح مبارزاتی کلان بود که موجب شد امام خمینی هرگز تا قبل از فوت دکتر، موضع صریحی در مورد آثار او ابراز نفرماید، هرچند که به دقت هرچه تمام تر، هیچ تأییدی نیز از ناحیه ایشان مشاهده نشد که مورد سوءاستفاده قرار گیرد. 8⃣گرچه با خروج دکتر شریعتی از ایران، ظاهرا بخشی از اختلافات حل شده بود اما نزاع و انشقاق بر سر افکار و آثار او هرگز تمام نشد و بعدا همین افکار منجر به تغذیه فکری و رویش جریان های تروریستی چون گردید که برخی متفکران مسلمان را تنها به جرم نقد شریعتی، به شهادت رساندند و برخی ترورهای شان نیز ناتمام ماند. 9⃣بعد از فوت دکتر شریعتی، سازمان تروریستی مجاهدین و اعضای نهضت آزادی(خصوصا شاخه برون مرزی آن) تلاش زیادی در شهیدسازی از وی انجام دادند و او را معلم شهید نامیدند اما علی رغم همه تلاش ها، امام خمینی در پاسخ به پیام های تسلیت متعدد پیرامون این واقعه، حتی حاضر نشدند، از لفظ مرحوم نیز برای او استفاده کنند که این مسئله موجب قهر و رنجش شدید دکتر ابراهیم یزدی شد که اعتقاد داشت باید لفظ شهید در پیام امام بیاید! آقا سید موسی صدر بر پیکر شریعتی نماز گذارد و جنازه در زینبیه دمشق دفن شد. 🔟در ایران نیز انتشار پیام انتقادی مشترک آقایان مطهری و بازرگان، آتش خشم مریدان دکتر را برانگیخت تا بدانجا که مهندس بازرگان بعدا مجبور شد از نظر اولیه اش کمی عقب نشینی کند ولی همچنان منتقد شریعتی باقی ماند. بعد از گذشت بیش از چهار دهه از فوت دکتر شریعتی همچنان آثار و افکار و کارنامه سیاسی او محل نزاع و موجب انشقاق در میان انقلابیون است و این مسئله ضرورت بازخوانی مستند، همه جانبه و بی تعصب ‌پیرامون این موضوع را نشان می دهد.⁉️‼️ 👇👇👇👇