یه وقتایی میبینی پای سجاده ای نمازتم تموم شده ها، ولی دلت میخواد بشینی، یا یهو شب جمعه دلت میخواد دعای کمیل بخونی...

به نیابت از شهدا دعای کمیل بخونیم؟!

خدایا! بیامرز برایم آن گناهانی را که دعا را حبس می‌کند اَللّهُمَّ اغْفِرْ لىَ الذُّنُوبَ الَّتى تَحْبِسُ الدُّعاَّءَ فرازی از دعای کمیل

🔹اردو با حال و هوای باران... 🔰دارالقرآن شهدای بسیج شهرستان#فیروزآباد در اردویی یک روزه با حال و هوای بارانی میزبان ١۵٣ نفر از دانش‌آموزان مدرسه دخترانه شهید قاسم‌زاده ٢ بود.این اردو با هدف ایجاد شادی و نشاط جمعی روزی بیادماندنی را برای دانش‌آموزان رقم زد. #فارس #دارالقرآن_بسیج @quranbsj_ir

سوره الهمزة 😍 هم بازی، هم آموزش #مهارت‌های_معلمی_قرآن۱۱ #جذاب_سازی_کلاس #بازی #خلاقیت ═══✼❉❉❉✼═══ 📮 Eitaa.com/darolghoranFARS 📮 https://rubika.ir/darolghoran_basij ═══✼❉❉❉✼═══ 🔰دارالقرآن بسیج استان فارس

#پرسش_و_پاسخ 👇 سلام و عرض ادب واحترام وقتتون بخیر و خداقوت استاد میبخشید تو کلاس یه پسر فوق‌العاده شلوغ و حرف گوش نکن داریم بچه ها رو اذیت می‌کنه بی نظمی تو کلاس ایجاد می‌کنه هر کاری میکنم به راه بیاد نمیشه😩 میشه راهنمایی بفرمایید🙏🌹 پاسخ 👇

سلام و عرض ادب و احترام وقت شما هم بخیر. سپاسگزارم. در مورد دانش‌آموزی که در کلاس بی‌نظمی ایجاد می‌کند و حرف گوش نمی‌دهد، چند راهکار وجود دارد که ممکن است یاریگر شما باشد: 1. تشویق و پاداش: رفتارهای مثبت او را تشویق کنید و برای رعایت نظم و انضباط پاداش‌های کوچکی تعیین کنید. مثلاً، می‌توانید یک جدول تشویقی درست کنید که هر بار که او رفتار مناسبی از خود نشان داد، یک ستاره یا نشان دریافت کند. 2. برقراری قوانین واضح: قوانین کلاس را به وضوح بیان کنید و پیامدهای ناشی از عدم رعایت آنها را توضیح دهید. این قوانین را به صورت نوشته در کلاس نصب کنید تا همیشه جلوی چشم دانش‌آموزان باشد. 3. اختصاص وظایف: به او مسئولیت‌های کوچکی در کلاس بدهید که احساس کند نقشی مهم در کلاس دارد. این کار می‌تواند به او حس مهم بودن و مشارکت بدهد. 4. جلسات فردی: با او به صورت فردی صحبت کنید و سعی کنید دلیل رفتارهایش را بفهمید. شاید مشکلاتی در خارج از مدرسه یا در محیط خانه دارد که باعث این رفتارها می‌شود. 5. تقسیم انرژی: فعالیت‌های فیزیکی کوتاهی در کلاس انجام دهید که انرژی اضافی او را تخلیه کند. مثلاً بازی‌های کوتاه یا حرکات کششی. 6. تعامل با والدین: با والدین او در ارتباط باشید و درباره رفتارهایش در خانه و مدرسه صحبت کنید. شاید بتوانید با کمک یکدیگر راه‌حلی برای مدیریت رفتارهای او پیدا کنید. 7. استفاده از روش‌های مثبت تقویت رفتار: سعی کنید رفتارهای مثبت او را بیشتر ببینید و آنها را تقویت کنید. برای مثال، به جای تمرکز بر رفتارهای منفی، به دنبال فرصت‌هایی باشید که او رفتارهای خوبی نشان می‌دهد و آن‌ها را مورد تشویق قرار دهید. 8. ایجاد انگیزه با بازی‌ها: فعالیت‌های درسی را به شکل بازی و رقابت‌های دوستانه درآورید تا انگیزه او برای مشارکت بیشتر شود. بازی‌ها می‌توانند به کاهش بی‌نظمی و جذب توجه او کمک کنند. 9. روش‌های یادگیری فعال: از روش‌های تدریس متنوع و فعال مانند کارگروهی، بحث و گفتگو، پروژه‌های عملی و استفاده از وسایل کمک آموزشی مختلف استفاده کنید تا او را بیشتر درگیر درس کنید. 10. تنظیم محیط کلاس: مکان نشستن او را در کلاس تغییر دهید. شاید نشستن در جلوی کلاس یا در کنار دانش‌آموزان دیگر که الگوی خوبی دارند، به بهبود رفتار او کمک کند. 11. تعامل مثبت و مستمر: سعی کنید با او ارتباط دوستانه و محترمانه برقرار کنید. وقتی او احساس کند که شما واقعاً به او اهمیت می‌دهید، ممکن است رفتارش بهتر شود. 12. تعیین اهداف کوتاه‌مدت: اهداف کوچکی برای رفتار او تعیین کنید و در صورت رسیدن به این اهداف، او را تحسین و تشویق کنید. مثلاً، «اگر امروز در کلاس خوب رفتار کنی، می‌توانی برای چند دقیقه کاری که دوست داری انجام دهی». 13. استفاده از داستان‌ها و مثال‌ها: از داستان‌ها و مثال‌هایی استفاده کنید که پیام‌های اخلاقی و تربیتی دارند و به او نشان دهید که رفتار خوب چه نتایجی دارد. 14. آموزش مهارت‌های اجتماعی: به او مهارت‌های اجتماعی و رفتاری را آموزش دهید. مثلاً، نحوه‌ی حل مسائل به صورت صلح‌آمیز، چگونه دوست‌یابی و احترام به دیگران. 15. مراجعه به مشاور: اگر با همه‌ی تلاش‌ها به نتیجه‌ی مطلوب نرسیدید، ممکن است نیاز باشد که با مشاور مدرسه صحبت کنید تا به شما و دانش‌آموز کمک کنند. 16. استفاده از سیستم انضباطی تدریجی: یک سیستم انضباطی تدریجی داشته باشید که از تذکر شفاهی شروع می‌شود و به تدریج به مراحل بعدی مانند تماس با والدین یا ملاقات با مدیر می‌رسد. ادامه در پیام بعدی 👇

17. مدل‌سازی رفتار مناسب: خودتان به عنوان الگو رفتارهای مناسب را نشان دهید. وقتی دانش‌آموزان ببینند شما چگونه با مشکلات و تنش‌ها برخورد می‌کنید، ممکن است از شما الگو بگیرند. 18. استفاده از تکنیک‌های سکوت و انتظار: وقتی دانش‌آموز شلوغی ایجاد می‌کند، گاهی اوقات بهترین واکنش این است که بدون تذکر بلافاصله، منتظر بمانید تا او خودش متوجه شود و آرام بگیرد. 19. تکنیک‌های ذهن‌آگاهی (مایندفولنس): فعالیت‌های کوتاه ذهن‌آگاهی مثل تمرینات تنفسی یا تمرکز بر لحظه حال می‌تواند به دانش‌آموز کمک کند تا آرامش بیشتری پیدا کند. 20. توضیح پیامدهای رفتار: به دانش‌آموز توضیح دهید که رفتار او چه تاثیری بر دیگران دارد و چگونه باعث ایجاد مشکلات می‌شود. این می‌تواند به او کمک کند تا رفتار خود را از دید دیگران ببیند. 21. تقویت حس مسئولیت‌پذیری: وظایف کوچکی که حس مسئولیت‌پذیری را تقویت می‌کند به او بسپارید. مثلا، کمک به توزیع وسایل در کلاس یا نظارت بر نظم در کلاس. 22. آموزش خودکنترلی: به دانش‌آموزان تکنیک‌های خودکنترلی مانند شمارش تا ١٠ قبل از واکنش نشان دادن یا استفاده از جملات مثبت برای خود را آموزش دهید. 23. تغییر شیوه‌های تدریس: روش‌های تدریس خود را متنوع کنید. ممکن است دانش‌آموز به دلیل یکنواختی کلاس بی‌قرار باشد. استفاده از تکنیک‌های بصری، شنیداری و حرکتی می‌تواند جذابیت کلاس را افزایش دهد. 24. درگیر کردن دانش‌آموز در تعیین قوانین: به دانش‌آموزان اجازه دهید در تعیین قوانین کلاس مشارکت داشته باشند. این باعث می‌شود که آنها حس مالکیت نسبت به قوانین داشته باشند و بیشتر به آنها احترام بگذارند. 25. تکنیک‌های همکاری بین همکلاسی‌ها: از تکنیک‌های یادگیری تعاملی و همکاری بین دانش‌آموزان استفاده کنید. وقتی دانش‌آموزان با هم همکاری می‌کنند، احتمال بی‌نظمی کاهش می‌یابد. 26. ارائه بازخورد فوری: بلافاصله پس از مشاهده رفتار مثبت یا منفی، بازخورد بدهید. بازخورد فوری تاثیر بیشتری دارد و به دانش‌آموز کمک می‌کند تا بهتر متوجه تاثیر رفتار خود شود. 27. تکنیک‌های بازیگری و نمایش: از بازی‌ها و نمایش‌های کوتاه برای آموزش مفاهیم و رفتارهای مناسب استفاده کنید. این می‌تواند هم جذاب باشد و هم آموزشی. 28. استفاده از تکنیک‌های گروهی: دانش‌آموز شلوغ را در گروه‌های کوچک قرار دهید تا از انرژی و توجه گروه برای مدیریت رفتار او استفاده کنید. 29. تعامل با متخصصان: در صورت لزوم، از متخصصان روان‌شناسی یا رفتارشناسی برای ارزیابی و ارائه راهکارهای تخصصی بهره ببرید. 30. تغییر محیط کلاس: گاهی اوقات تغییر محیط کلاس یا حتی نشستن در مکان‌های متفاوت می‌تواند به بهبود رفتار دانش‌آموز کمک کند.

•ا●▬▬▬▬๑۩﷽۩๑▬▬▬▬▬●ا• (🔎 #هر_روز_با_قرآن #صفحه_526) (شرح‌‌ آیات: ملاقاتی در ملکوت) ═══✼❉❉❉✼═══ 📮 Eitaa.com/darolghoranFARS 📮 https://rubika.ir/darolghoran_basij ═══✼❉❉❉✼═══ 🔰دارالقرآن بسیج استان فارس

•📓• تلاوت صفحه ۵۲۶ #قرآن •🎤• استاد #سعد_الغامدی ☞❥http://Eitaa.com/darolghoranFARS

📸درخشیدن چلچراغ‌آیه‌ها، مظهر امید و روشنایی در دل تاریکی‌هاست. 💠محفل قرآنی #چلچراغ_آیه_ها و آیین اختتامیه مرحله مقدماتی #فراگیرترین_مسابقه_قرآنی_جهان در شهرستان #لارستان استان #فارس با حضور خانواده معظم (مربی صالحین) طلبه بسیجی و قرآنی شهید هادی عرفانی‌نیا به همراه تلاوت قاری بین‌المللی قرآن کریم استاد حاج حمید شاکرنژاد در حسینیه اعظم لار برگزار شد. 🔅سخنرانی سرهنگ سلمانپور فرمانده سپاه ناحیه لارستان، ابتهال خوانی برادر علی پُردانش، اجرای گروه تواشیح نورالهدی و تجلیل از نفرات برتر سی و یکمین دوره مسابقات قرآن و عترت بسیج،از دیگر برنامه های این محفل بزرگ و نورانی بود. #محفل #چلچراغ_آیه_ها #فراگیرترین_مسابقه_قرآنی_جهان @quranbsj_ir

♦️«....پروردگارا! به ما در دنیا عطا کن! و در آخرت نیز مرحمت فرما! و ما را از عذابِ آتش نگاه دار!» ═══✼❉❉❉✼═══ 📮 Eitaa.com/darolghoranFARS 📮 https://rubika.ir/darolghoran_basij ═══✼❉❉❉✼═══ 🔰دارالقرآن بسیج استان فارس