eitaa logo
خارج فقه و اصول استاد ضمیری
87 دنبال‌کننده
40 عکس
7 ویدیو
2 فایل
ارتباط 09102941268 آیدی @baghiyatolla
مشاهده در ایتا
دانلود
دفتر قم مرکز پژوهش‌های مجلس شورای اسلامی برگزار می کند: مراسم مجازی بزرگداشت استاد فرهیخته *مرحوم حجت الاسلام و المسلمین دکتر محمدرضا ضمیری* استاد حوزه و دانشگاه و عضو کمیته اجتماعی دفتر قم مرکز پژوهش‌های مجلس شورای اسلامی سخنران: آیت الله سید کاظم مصطفوی تلاوت قرآن: حجت الاسلام و المسلمین استاد احمدی شاهرختی مداح: حجت الاسلام و المسلمین حائری زمان: پنجشنبه، 11 شهریور، ساعت 20:50 (شب شهادت امام سجاد علیه السلام) *مراسم به صورت برخط و در بستر مجازی مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی به نشانی زیر برگزار می شود:* skyroom.online/ch/rcm1400/zamiri
سلام علیکم به اطلاع همه عزیزان می رسانیم شب گذشته حضرت آیت الله کعبی در پی درد شدید در ناحیه کمر و پس از انجام آزمایشات فوری و لازم تحت عمل جراحی اورژانسی و ضروری "دیسک توراسیک" قرار گرفتند که الحمدالله با موفقیت انجام پذیرفت و هم اکنون بستری هستند و حال عمومی ایشان رو به بهبودی است. از همه مومنین جهت شفای عاجل ایشان و همه بیماران التماس دعا و تقاضای خواندن یک حمد جهت شفا داریم.
🔷درباره حضرت آیت الله حاج شیخ محمدرضا ضميري؛ تخصص ها:فقه و اصول ، اديان و مذاهب ، جامعه شناسي، انقلاب اسلامی مهدویت، تفسیر زندگي نامه: حاج شیخ محمدرضا ضميري در سال 1346 در استان خوزستان شهرستان مسجد سليمان ديده به جهان گشود در سال 1361 به دليل علاقه وافري که به علوم حوزوي داشتند وارد حوزه علمیه المهدی عجل الله تعالی فرجه الشریف مسجدسلیمان گرديد و سپس در قم از اساتيد به نامی همچون آيت الله وحيد خراساني، تبريزي،مصباح، معرفت، سبحانی ، مکارم بهره برد. و در جامعه شناسی از اقایان فروغ، اورعي، تقي زاده داوري بهره برد. ايشان علاوه بر دورس حوزوي و مدرک سطح چهار داراي مدرک دکترای انقلاب اسلامی و کارشناسي ارشد جامعه شناسي در سال 1381 از موسسه آموزشي و پژوهشي امام خميني (ره) مي باشد. 🔷سوابق : - رئیس مدارج علمی حوزه های علمیه. -مدرس درس خارج از سال ۸۳. - رييس مركز مطالعات ملي جوانان - رئیس موسسه ومرکز تخصصی مذاهب اسلامی و موسس رشته مذاهب در حوزه. - نماینده رهبری در دانشگاه شهید بهشتی تهران. - رئیس حوزه علمیه خواهران استان قم. -مدیر گروه جامه شناسی دار الحدیث. -مدیر گروه اصول فقه در پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی. -معاون پژوهش جامعه الزهرا. -رئیس انجمن مطالعات اجتماعی حوزه علمیه و عضو هیئت موسس. -مدیر گروه جامعه شناسی پژوهشگاه مهدویت و آینده پژوهی (انتظار نور). -عضو هیئت تحریریه چندین مجله. - رئیس دانشگاه پیام نور جعفریه قم. -عضو فعلی هیات امناء حوزه علمیه مسجدسلیمان. - بیش از ۸۰ مقاله علمی پژوهشی و علمی ترویجی. 🔹ایشان تا کنون استاد داور و راهنما و مشاور بیش از ۳۰۰ رساله دکتری و ارشد، (سطح ۴ و سطح ۳ )در حوزه و دانشگاه بوده است. استاد ضمیری همچنین دارای اجازه اجتهاد از سه نفر از علماء قم می باشد. 🔹تالیفات؛ -دانشنامه اصولیان شیعه (فعلا تا جلد دوم). -درسنامه فقه مقارن. -جستاری در اندیشه فقهی مذاهب . -کتابشناسی تفصیلی مذهب اسلامی. -رجعت. -استخاره. -جامعه شناسی فرهنگ. -مبانی انسان شناختی انقلاب اسلامی. -اندیشه اسلامی (دوجلد). -مناسبات جامعه شناسی و حدیث. -اخلاق شهروندی (مشترک). -منشور اخلاقی مرزبانان. -ماخذ شناسی قواعد فقهی (مشترک). -فقه اجتماعی (مصاحبه با ساتید حوزه و دانشگاه پیرامون فقه اجتماعی که یکی از اساتید ایشان می باشند) از کتب در دست چاپ: -دوره اول(مختصر) درس خارج اصول - سه جلد درس خارج فقه خانواده -روش شناسی علوم اجتماعی -اندیشه های اجتماعی علامه طباطبایی - پنج جلد شبهات وهابیت - سه جلد تفسیر اجتماعی قران کریم - روش تحقیق - مبانی جامعه شناسی انقلاب اسلامی برخی از مقالات علمی پژوهشی آیت الله دکتر حاج شیخ محمد رضا ضمیری 1..ویژگی های متمایز عنصر مرگ از منظر صدرالمتالهین ۲.بررسی انتقادی تزاحمهای اخالقی از منظر دیوید راس با تکیه برآیات و روایات ۳.آشنایی با حقوق شهروندی ۴.بررسی طلاق و عوامل آن ۵.تربیت و جامعه مقاله ۶.رسانه و انحرافات اجتماعی ۷.ازدواج تحمیلی ۸.تربیت اجتماعی نوجوانان ۹.تمدن از دیدگاه امام خمینی ۱۰.الگوی جامعه امن در عصر ظهور ۱۱.بررسی پدیده اعتیاد ۱۲. بررسي نظریھ عدمیت شر از منظر صدر المتالھین ۱۳. اقتباس قصص قرآن از عھدین بررسي و نقد نظریھ دره حداد ۱۴. بررسي دلایل یوسف دره حداد در انكار رسالت پیامبراكرم با تاكید بر آیات استنادي وی ۱۵. رابطھ فقھ و حكومت در حكومت جھاني ۱۶. بررسي رابط خیر و شر با اصالت وجود از منظر ملاصدرا ۱۷. بررسي وجوه توحیدي نظریھ اخلاقي علامھ و تقابل آن با نظریھ ھاي اخلاقي رایج ۱۸. بررسي رابطھ خیر وشر با اصالت وجود از منظر ملاصدرا ۱۹. : ویژگي ھاي متمایز عنصر مرگ از منظر صدرالمتالھین ۲۰. : بررسي و تحلیل نظري عدمیت شر از منظر صدرالمتالھین ۲۱. : وقف پول در فقھ امامیھ و مذاھب چھارگانھ اھلسنت ۲۲. : نوآوریھاي ملا مھدي نراقي در باب علم الھي ۲۳. بررسي نقش مادري در سالمت روانی ۲۴. نقش رھبري در پدافند غیر عامل ۲۵. راه ھاي مقابلھ با سیاستھاي استكبار جھاني در مناطق مرزي ۲۶. چیستي شھود و جایگاه آن در نظریھ اخلاقي دیوید راس و ملاصدرا ۲۷. نقد و بررسي دیدگاه دیوید راس در باب تزاحم اخلاقي با تكیھ بر آراي شھید مرتضي مطھري ۲۸. TITLE : family pattern in the quran and the role of social networks in consolidating or dissolving it ۲۹. : The Role of Faith in Managing the Consequences of Social Networks on Mental Health
۳۰. عنوان : بررسي علم اجمالي و علم حصولي الھي از دیدگاه صدرالمتلھین و تطبیق آن با آیات و روایات TITLE : acomparative studyon mullasadrasphilsophy and the view of qrun andtraditionsaboutprevenientdivine sicensce ۳۱. : واكاوي سنت و ساختار تغییرات اجتماعي(با تاكید بر آي ١١ سور رعد) ۳۲. بررسي دیدگاه اشاعره پیرامون كلام الھي ۳۳. علم پیشین الھي از دیدگاه فلسفھ صدرایي و سینوي و تطبیق آن با آیات و روایات ۳۴. TITLE : The study of the glorious knowledge and divine knowledge from the viewpoint of Sadr-ol-Moteallehin and its adaptation to verses and narrations. ۳۵. : سنت استیصال و امت محمدي(ص)(بررسي تطبیقي دیدگاه ھاي المنار و المیزان). ۳۶. تحلیل، مقایسھ و نقد دیدگاه مفسران درباره «سنت تغییر» (ذیل آیھ ١١ سوره رعد) ۳۷. مقاله مشروبخواری مردان، جرمی علیه زن و خانواده 38. مقاله رسانه و انحرافات اجتماعی 39. مقاله تربیت و جامعه 40. مقاله نیم نگاهی به آسیب شناسی خانواده 41. مقاله نیم نگاهی به آسیب شناسی خانواده. 42. مقاله تمدن اسلامی از دیدگاه امام خمینی (قدس سره) 43. مقاله تربیت اجتماعی از دیدگاه علوی. 44. مقاله تربیت اجتماعی نوجوان از دیدگاه علوی. 45. مقاله نقش مذهب تشیع در رشد فرهنگی ایران معاصر. @darsekharejzamiri
در زندگینامه برخی از مقالات علمی و پژوهشی ایشون اضافه شد
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
✅✅✅✅✅✅✅✅✅✅✅✅ معرفی کتاب به مناسبت دهه فجر انقلاب اسلامی . توضیح کتاب : مروری بر ارزش‌های انسانی حاکم بر انقلاب اسلامی ایران و نقد اندیشه‌های غربی در این زمینه است. در ابتدای این اثر به نقد مبانی فکری اومانیسم پرداخته شده و دیدگاه دین اسلام در مورد انسان و ارزش‌های انسانی تبیین شده است. آگاه به اهمیت خودشناسی و خودسازی اشاره شده و آثار اجتماعی آن بیان شده و نقش فطرت و اعتماد به نفس در ایجاد تحول درونی یا بیداری اجتماعی، مورد بحث و بررسی قرآنی و روایی قرار گرفته است. نویسنده با توجهبه مقوله کرامت انسانی مورد تأکید قرآن، به بیان اهمیت ترویج و تقویت ارزش‌های اخلاقی و انسانی در جامعه پرداخته و تأثیر رشد آن‌ها را در ایجاد تحولات اجتماعی مانند انقلاب اسلامی ایران بررسی نموده و این نوع تحول را به مثابه مسئولیت‌پذیری اجتماعی عنوان کرده است که از مهمترین آموزه‌های اجتماعی دین اسلام است. وی کمال‌طلبی را در انسان به عنوان یک میل فطری قوی ارزیابی نموده و آن را مقدمه رسیدن به خلافت الهی دانسته است. ✅✅✅✅✅✅✅✅✅✅✅✅ این کتاب نوشته مرحوم آیت الله ضمیری می باشد که در سال ۹۳ چاپ شده است . @darsekharejzamiri
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
رحم الله من یقرا الفاتحه مع الصلوات
امام علی علیه السلام: العلماء باقون مابقی الدهر اعیانهم مفقودة و آثارهم فی القلوب موجودة. اهل علم، تا دنيا هست زنده اند. پيكرهايشان از ميان مى رود، امّا يادشان در دلها هست.(حکمت۱۴۷) ▪️ضمن بزرگداشت یاد و نام استاد فقید، مرحوم آیت الله ضمیری، وباتوجه به نزدیک شدن به سالگرد ارتحال ایشان در نظر داریم تا نکات علمی و سجایای اخلاقي ایشان را در قالب کتابی جمع آوری نماییم تا مرهمی بر دردِ فراق ایشان برای دوست‌داران‌شان گردد و سلوک علمی و عملی ایشان در دسترس همگان باشد. لذا خواهشمندیم در صورت امکان، خاطرات و حکایات علمی و عملی برآمده از دیدار و درس و ارتباط با ایشان را به آیدی زیر ارسال نمایید. 🌐راه ارتباطی: ارتباط 09102941268 آیدی @baghiyatolla کانال @darsekharejzamiri
هدایت شده از خبرگزاری حوزه
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔻از سوی دفتر آیت‌الله‌العظمی مکارم؛ 🎬 پویش «عهد اربعینی» برگزار می‌شود 🏴 در پویش عهد اربعینی از مؤمنین دعوت می‌شود از فرصت چهل روزه عاشورا تا اربعین حسینی دعای عهد را بخوانند. 🌐 صفحه شرکت در پویش: https://landing.makarem.ir @HawzahNews | خبرگزاری‌حوزه
پنج نوع جهاد در شخصیت استاد ضمیری .mp3
10.51M
🎙سخنرانی استاد خسروپناه با موضوع: جهاد تحصیل، تدریس، تحقیق، تبلیغ و مدیریت در شخصیت استاد ضمیری رضوان الله تعالی علیه 📍در حسینیه شهدا شهرستان قم ۲۷ مرداد ۱۴۰۱ مصادف با ۲۰ محرم ۱۴۴۴ @khosropanah_ir ◾️انجمن علمی مطالعات اجتماعی حوزه @motaleate_ejtemai
هدایت شده از KHAMENEI.IR
⭐ ماه ربیع الاول، بهار زندگی است 🔺️ رهبر انقلاب: بعضی از اهل معرفت و سلوک معنوی معتقدند که ماه ، ربیع حیات و زندگی است؛ زیرا در این ماه، وجود مقدس پیامبر گرامی و همچنین فرزند بزرگوارش حضرت ابی‌عبدالله جعفربن‌محمدالصّادق ولادت یافته‌اند و ولادت پیغمبر سرآغاز همه‌ی برکاتی است که خدای متعال برای بشریت مقدر فرموده است. 💻 Farsi.Khamenei.ir
هدایت شده از خبرگزاری حوزه
🌸 ولادت با سعادت پیامبر نور و رحمت، حضرت محمد مصطفی(ص) مبارک باد. @hawzahnews
فقه اسلام و به ویزه شیعه همواره پویاست. گاه مباحثی مورد اختلاف در بین مذاهب اسلامی وجود دارد. در کتاب 📚📚درسنامه فقه مقارن مسائل فقهی مذاهب شیعه و سنی را که معمولا مورد گفت و گو و پویش بوده مورد توجه قرار گرفته است و با روش اجتهادی تبیین، نقد و بررسی آن صورت گرفته است. @hajarpub_ir وبسایت https://hajarpub.ir📚📚 ✅ با ما همراه باشید...
به کوری چشم دشمنان آغاز چهل و پنجمین سالگرد انقلاب اسلامی ایران مبارک باد
معرفی کتاب به مناسبت دهه فجر انقلاب اسلامی . توضیح کتاب : مروری بر ارزش‌های انسانی حاکم بر انقلاب اسلامی ایران و نقد اندیشه‌های غربی در این زمینه است. در ابتدای این اثر به نقد مبانی فکری اومانیسم پرداخته شده و دیدگاه دین اسلام در مورد انسان و ارزش‌های انسانی تبیین شده است. آگاه به اهمیت خودشناسی و خودسازی اشاره شده و آثار اجتماعی آن بیان شده و نقش فطرت و اعتماد به نفس در ایجاد تحول درونی یا بیداری اجتماعی، مورد بحث و بررسی قرآنی و روایی قرار گرفته است. نویسنده با توجهبه مقوله کرامت انسانی مورد تأکید قرآن، به بیان اهمیت ترویج و تقویت ارزش‌های اخلاقی و انسانی در جامعه پرداخته و تأثیر رشد آن‌ها را در ایجاد تحولات اجتماعی مانند انقلاب اسلامی ایران بررسی نموده و این نوع تحول را به مثابه مسئولیت‌پذیری اجتماعی عنوان کرده است که از مهمترین آموزه‌های اجتماعی دین اسلام است. وی کمال‌طلبی را در انسان به عنوان یک میل فطری قوی ارزیابی نموده و آن را مقدمه رسیدن به خلافت الهی دانسته است. ✅✅✅✅✅✅✅✅✅✅✅✅ این کتاب نوشته مرحوم آیت الله ضمیری می باشد که در سال ۹۳ چاپ شده است . @darsekharejzamiri