جوری جلسه روضه بگیرید که بعدش مردم بگن : «چه امام حسین خوبی!» نه اینکه بگن چه مداح و منبریِ خوبی …
#شب_هفتم
✍سیدمحمد الحسینی
آه...
دل میخواهد بنویسم،
دلم برای آن صحرا تنگ شده؛
برای آن آسمانی که پایین آمد تا ببیند
انسانیت چگونه میمیرد
و چگونه زنده میماند.
دلم برای تشنگیهایی میسوزد
که آب را دیدند و لب نگشودند،
چون عطش حقیقت را
از فراتِ آسمان جرعهجرعه نوشیده بودند.
دلم برای زنی میتپد
که اسیر شد
اما اسیرکنندگان را اسیر کلامش کرد.
زینب(س) آموخت که
زنجیرها را میشکند، نه دستها که ارادهها را.
دلم برای کودکانی گریه میکند
که در گرمای تیغها،
سردی شبنم را به یاد آوردند...
کاشانی در گهوارههای خالی.
قلبم میگوید:
عاشورا فقط یک روز نبود؛
قلبی است که هنوز میتپد
در سینهی تاریخ.
خونی است که هر بار خشک میشود،
اما نقشِ راه را بر خاک میگذارد:
«از این گذرگاه، انسانهای بزرگ گذشتند؛
پا بر سرِ «من» گذاشتند
تا «ما» بماند.»
و امروز...
هر بار که میایستی
در برابر دروغ، در برابر ظلم، در برابر سکوتِ خیانتبارِ خویش،
عاشورا از نو زاده میشود.
هر اشکِ تو،
قطرهای از آن دریای تشنه است.
هر فریادِ تو،
پژواکی از همان ندایِ «هَلْ مِنْ نَاصِرٍ»...
آری،
این نوشته تمامناشدنی است.
چون عاشورا
روزی نیست که گذشت؛
راهی است که میماند.
راهی که از دلِ آتش میگذرد
و سبزههای امید
در خاکسترِ آن میرویند.
به یاد آنها که ایستادند...
حتی وقتی نشستن، آسانتر بود.
و درود بر تو،
که این واژهها را نه با ذهن
که با قلب میخوانی.
همان جایی که عاشورا را درک میکنی:
در سکوتِ میانِ دو ضربان.
@dohhol
غرب وحشی
- مقصر نظام آموزشی و رسانهای است که نمیگوید سیاهپوستان تا یک قرن قبل در بلژیک به عنوان حیوان در باغ وحش به معرض تماشا گذاشته میشدند.
- مقصر نظام آموزشی است که یکبار مفهوم استعمار را توضیح نداده و نگفته که همین صد و بیست سال پیش انگلیسیها طی چند روز نزدیک سی هزار بوئر را در آفریقای جنوبی قتلعام کردند.
- مقصر نظام آموژشی است که نگفته در جنگ اول استقلال هند (۱۸۵۷)، انگلیسیها دهلی نو را اشغال کرده و تمام حامیان بهادرشاه و مردان بالای ۱۶ سال را به قتل رساندند.
- مقصر نظام آموزشی است که از وضعیت سیاهان و سرخپوستان در آمریکا، تا نیم قرن پیش سخن نمیگوید.
- مقصر نظام آموزشی است که نمیگوید تا همین نیم قرن پیش به بومیان استرالیا (همین تصویر) به چشم حیوان نگاه میشد و سفیدهای مهاجر حق شکار آزادانه آنها را داشتند.
- مقصر نظام آموزشی است که از جمیله بوپاشاها و یک میلیون الجزایری که نیم قرن پیش توسط فرانسه سلاخی شدند، چیزی نمیگوید
- مقصر نظام رسانهای ورشکسته است که نمیتواند به شهروندان بفهماند که نسلکشی غزه فقط بازتکرار بخش کوچکی از تمدن مدرن استیلاگر غرب است.
@dohhol
در یک کاتال تلگرامی این خبر قبل از حمله رژیم صهیونیستی قرار داده شده بود ، نگاه کنید حدود بیست هزار دیس لایک زده بودند ، حالا پستی مشابه در همین کانال را بعد از حمله رژیم صهیونیستی در پست بعدی ببینید
@dohhol
اینجا از شروع مذاکرات خبر داده باز هم اکثرا دیس لایک زدند .
نکته ؛ اگر امر ولی را توجه نکنیم حوادث ما را به خود می آورد کما اینکه مردم غدیر را نفهمیدند و عاشورا رخ داد
@dohhol
دُهُل |سیدمحمد الحسینی
#حرف_مهم شماره ۱۰ عمل دو بعد دارد ؛ ظاهر و معنا . ارزش عمل به چیست ؟ به معنا ! به همین دلیل است که
#حرف_مهم
شماره ۱۱
عمل سه پایه دارد ؛ اول به اراده خودش باشد، دوم انگیزه درون خودش باشد و سوم آگاهی داشته باشد ؛ خودآگاهی نه دیگر آگاهی ؛ وقتی عمل این سه پایه را داشته باشد منجر به ترک چیزی خواهد شد ، ظاهر عمل انجام دادن است ولی باطن از دست دادن است .
عمل نماز خواندن منجر به کندن از خود می شود .
عمل انفاق منجر به ترک خودخواهی می شود ...
هدف فرا تر رفتن و عبور از غریزه است .
بنابراین دین لیست بکن ، نکن نیست بچه ها باید قبل از ریاضی و... انسان شدن را یاد بگیرند . حرفهای مهمی که در ۱۱ بخش قبلی بود را یک بار دیگر مرور کنید .
ادامه دارد ...
لطفا دیگران را دعوت کنید و نظرات خود را در باره #حرف_مهم برایم ارسال کنید .
@dohhol
تمام این سرو صداهای ایجاد شده حول اخراج اتباع غیرقانونی و متهم کردن ایرانیان به نژادپرستی بخشی از ادامه پروژه موساد است که به مانند همیشه بخشی از سیاسیون و سلبریتیهای نادان آگاهانه و ناآگاهانه مشغول بازی در آن هستند.
@dohhol
استقبال مردم از برنامه گفتگو محور درباره آتش بس و جنگ اسرائیل با ایران
۱۳ تیر ۱۴۰۴
#جهاد_تبیین
#تریبون_آزاد