"زخمِ ناسور و مگس‌های فرصت‌طلب: چالش تولید معنا در نظام تربیتی ایران در بستر شوک‌های اقتصادی و گفتمان‌های ویرانگر" ✍سید محمد الحسینی اندیشکده آرمان "مگس بر زخم می شناسد" و "مشکلات اقتصادی" زخم است ، این یک "بحران مشروعیت‌زایی" و "گسست در روایت‌سازی کلان" است. نظام تعلیم و تربیت، کارخانهٔ تولید "معنا" و "انسجام نمادین" برای نسل‌های جدید است. این نظام، پل معنایی بین گذشته، حال و آینده است. اما اکنون، به نظر می رسد، این "قدرت تولید معنا" دچار اختلال شده است. چرا؟ ۱. تهاجم گفتمان تک‌بُعدی اقتصادی: شوک‌های متوالی اقتصادی (تحریم، تورم، بی‌ثباتی) به‌سان طوفانی ویرانگر، تمام فضای گفتگو را تسخیر کرده‌اند. این امر، به شکل پارادوکسیکال، هم "بهانه" را برای ضربه‌زدن به بدنهٔ اجتماعی فراهم می‌آورد (همان مگس‌های فرصت‌طلب) و هم چون پرده‌ای ضخیم، سایر دستاوردهای فرهنگی، علمی و اجتماعی را می‌پوشاند. گفتمان غالب، گفتمان "کمبود مادی" می‌شود و گفتمان‌های "غنا و تولید معنوی" حاشیه‌رونده می‌گردند. ۲. تضعیف نهادهای واسطِ امیدآفرین: معلمان، به‌عنوان "سربازان خط مقدم تولید معنا"، در فشار دو آسیاب قرار دارند: از یک سو فشار معیشتی و از سوی دیگر فشار مسئولیت اخلاقی. وقتی معیشت لرزان باشد، انرژی روانی برای امیدآفرینی تحلیل می‌رود. در این فضا، البته "گرچه اندک"، برخی به "شبهه‌افکنی" روی می‌آورند که این خود، نشانهٔ واکنشِ بیمارگونهٔ سیستم به بحران درونی‌اش است. شبهه، زادهٔ فضای بستهٔ پرسشگری است. ۳. فقدان "فضای امن گفتگو": جامعه‌ای که نتواند در درون نهادهای رسمیِ تربیتی خود (مدرسه، دانشگاه)، "زبان مشترک" و "فضای امن برای نقد و گفتگو" ایجاد کند، ناخودآگاه، تولید معنا را به حاشیه و فضای غیررسمی (و گاه مخرب) واگذار می‌کند. اینجاست که زخم کهنه می‌ماند و مگس‌ها تکثیر می‌شوند. تاریخ به ما چه می‌گوید؟ ایرانِ دوران گذارِ مشروطه و نیز دهه‌های ۲۰ و ۳۰ خورشیدی، با وجود تمامی بحران‌های سیاسی، شاهد شکوفایی نسبی "گفتگو" و "تولید معنا" در نهادهای آموزشی بود. مطبوعات پُررونق، محافل ادبی و بحث‌های روشنفکری در دانشگاه، نشان می‌داد که می‌توان در کنار مشکلات ساختاری، "فضای امید" آفرید. اما وقتی این فضاها تنگ می‌شوند، بحران عمیق‌تر می‌گردد. مقاومت در برابر این چرخهٔ معیوب، نیازمند خِرَد تاریخی است. راه‌حل‌های پیشنهادی : ۱. بازطراحی "گفتمان مسلط": نظام تربیتی باید به‌صورت فعال، گفتمان‌های بدیل را تقویت کند. به جای انفعال در برابر گفتمانِ صرفاً اقتصادی، "گفتمان پیشرفت علمی"، "گفتمان اخلاق اجتماعی"، "گفتمان زیبایی‌شناسی و هنر" و "گفتمان مشارکت مدنی" را به‌طور نظام‌مند در کتب درسی، رسانه‌های داخلی و سخنرانی‌ها تزریق کند. باید "دستاوردهای نادیدنی" را دیدنی کرد. ۲. ایجاد "پناهگاه‌های گفتگوی محترمانه": درون هر مدرسه و دانشگاه، "باشگاه‌های گفتگو" با مدیریت معلمان و اساتید دغدغه‌مند (نه معلمان شبهه‌افکن) ایجاد شود. موضوعات این گفتگوها نباید لزوماً سیاسی، بلکه مسائل اجتماعی، فلسفی، ادبی و علمی حتی هنری باشند. هدف، تمرین "تفکر نقاد" و "احترام در اختلاف" است. این پناهگاه‌ها، واکسنی اجتماعی در برابر شبهه‌افکنی‌های مخرب هستند. ۳. توانمندسازی و عزت‌بخشی به معلمان: مشکل معیشت معلمان یک "مسئلهٔ امنیت ملی معنوی" است. باید با طراحی نظام رفاهی و پرداختی خاص، بار اقتصادی از دوش آنان کم شود تا انرژی خود را صرف "تولید معنا" کنند. معلمی که عزت اجتماعی و اقتصادی دارد، خود بزرگ‌ترین مولد امید است. ۴. روایت‌سازی خلاقانه از تاریخ و آینده: به جای روایت‌های خشک و یکطرفه، باید با استفاده از هنر (فیلم، تئاتر، داستان، بازی‌های رایانه‌ای آموزشی)، "روایت‌های جذاب و چندصدایی" از تاریخ ایران و آرمان‌های آینده ساخت. جوانان با "روایت" زندگی می‌کنند، نه با شعار. ۵. ایجاد "اتاق فکرهای بینارشته‌ای جوانان": از دانش‌آموزان و دانشجویان دعوت شود تا در قالب گروه‌های علمی-پژوهشی، برای مسائل واقعی محله، شهر و کشور (از محیط‌زیست تا اشتغال) راه‌حل ارائه دهند. این کار، "امید کارکردی" ایجاد می‌کند. آنان احساس می‌کنند که می‌توانند تغییر ایجاد کنند. زخم کهنه، نه با فرار از مگس، که با پانسمان هوشمند و ترمیم بافت‌های مرده درمان می‌شود. راه‌حل، غنی‌سازی اکوسیستم معنایی جامعه است. باید چنان باغی از معناهای زنده و امیدبخش (علمی، اخلاقی، هنری، اجتماعی) ایجاد کرد که مگس‌های فرصت‌طلب، جذب آن نشوند. این وظیفهٔ سنگین، بر دوش نهاد تعلیم و تربیت است؛ نهادی که اگر خود به امید زنده باشد، می‌تواند جامعه را نیز زنده نگه دارد. هر طور می توانید به این نهاد کمک کنید https://eitaa.com/dohhol

پرداخت یارانه یک میلیون تومانی به همه مردم... جراحی اقتصادی در وسط اینهمه بحران... اقتصاد و سیاست که نمی‌دانید کاش یک ذره روانشناسی و جامعه‌شناسی بحران بلد بودید تا در بدترین زمان ممکن نفت بر روی آتش نریزید.‌ جامعه از فردا آن یک میلیون تومان را نخواهد دید بلکه قیمت مرغ و تخم و مرغ و روغن را دقیقه به دقیقه چک و اعلام خواهد کرد... از سوی دیگر چرا یک میلیون تومان برای همه؟ یعنی جناب مدلل و انصاری هم یک میلیون تومان‌شان را دریافت کرده‌اند و فلان پیرزن بی‌سرپرست هم یک میلیون تومان دریافت خواهد کرد؟ خداوند این کشور و این مردم را از شر دشمنان و از دست خودمان حفظ کند.

یادش بخیر این مناظرات چه نکاتی داشته باید صبر می کردیم تا بفهمیم ببینید!!!!! @dohhol

حکمرانی خوب بسیار شبیه معلمی است. معلم خوب در همان هفته اول ورود به کلاس سعی می‌کند، جامعه هدف خود را شناخته و رفتار و گفتاری و تدریسی بر اساس علایق و سطح آن دانش‌آموزان ارائه دهد. حکمران و دولتمرد، اگر تیزهوشی لازم برای شناخت جامعه هدف خود را نداشته باشد (به مانند معلم یک کلاس) کم کم تمام محبوبیت خود را از دست داده و به فردی منفور و غیرقابل تحمل تبدیل می‌شود.

اینم بیت شبانه دیگه وقت خوابه ... گونه هایت "لَم یَلِد" ، لبها "صراط المستقیم" آخر این اذکار عرفانی شهیدم میکند

سکوت مسئولان در قبال گرانی و مشکلات اقتصادی، یک پیام خطرناک می‌فرستد: گویا این شرایط بخشی از ماهیت سیستم است، نه یک عارضه قابل درمان. وقتی بحران توضیح داده نمی‌شود، از "اتفاق" به "تقدیر" تبدیل می‌شود. سکوت آنان، رنج را نهادینه می‌کند. #سکوت_مسئولان #گرانی #بحران_اقتصادی #مسئولیت_پذیری

موج این تغییرات بزرگ به همه دنیا میرسه. توی این تغییرات پرچم ایران رو محکم نگهدارید که هیچ چیز مهم‌تر از این نیست و بزودی میفهمید چرا.

دردْ بالاتر از این نیست، به قرآن مجید ! شعر از تو بنویسم، دگران عشق کنند !

قاضی دادگاه نتانیاهو در یک تصادف کشته شد. وزیر خارجه عمان بدون برنامه از پیش تعیین شده به ایران می آید. جولانی و نتانیاهو سر مسایل امنیتی و اقتصادی توافق کردند. رسانه های آمریکایی صحبت از یک تحول در خاورمیانه می کنند. + معاون مادورو آرام جای او را گرفت و نفت به نفع آمریکا فروش می رود جنگله به خدا

تحلیلی بر «بار انتقالی» بین‌نسلی و بحران هویت در نسل جوان ایران. ✍سید محمد الحسینی این متن سیاه نمایی نیست آسیب شناسی و هشدار است ! نسل حاضر، بار سنگین «انتقال تاریخی» را بر دوش می‌کشد؛ انتقالی که در آن سرخوردگی‌ها، ترومای نسل پیشین (متولدین دهه‌های ۵۰ و ۶۰ شمسی) و آرزوهای تحقق‌نیافته آنان، به‌صورت «عقده‌های روانی-اجتماعی» به نسل بعد منتقل می‌شود. بخش بزرگی از این نسل، در خانواده‌ها و محیط‌های آموزشی‌ای اجتماعی‌شدن یافته که اغلب با «بیگانگی از خاک» و «فقدان سرمایه نمادین ملی» مشخص می‌شود. مواجهه مداوم با گفتمان‌های تحقیرآمیز نسبت به هویت ملی و تاریخی، منجر به «بحران معنا» و شکل‌گیری «هویت منفی» در میان جوانان شده است. این نسل نه تنها بار روانی ناکامی‌های والدین را حمل می‌کند، بلکه مجبور است به‌عنوان «تحقق‌بخش آرزوهای انتقال‌یافته» عمل کند. موفقیت در رشته‌های خاص، کسب مهارت‌های فرهنگی والا و دستیابی به موقعیت‌های ممتاز، اغلب نه به مثابه انتخاب فردی، که به مثابه «تکلیفی نسلی» برای جبران کمبودهای نسل قبل بازتعریف می‌شود. علاوه بر خانواده، این نسل محصول «شکست ساختاری» نهادهای رسمی است. نظام آموزشی، با ناتوانی در بازتولید ارزش‌های جمعی و ارائه روایتی جذاب از «تعلق ملی»، و رسانه ملی، با غلبه بر برنامه‌های مبتذل و غفلت از تولید محتوای هویت‌ساز، به تعمیق بیگانگی و «بی‌هنجاری» دامن زده‌اند. پیامد این فرآیند را می‌توان در گرایش شدید به «فرار مغزها» و خروج فیزیکی از کشور، و همچنین در «مهاجرت درونی» (انفعال، بی‌تفاوتی، یا تخریب نمادین ارزش‌ها) مشاهده کرد. این نسل در میانه میدان نیروهای متعارض خانواده، نهادهای دولتی و فضای مجازی جهانی، دچار سردرگمی هویتی شده است. درک این مسئله، نیازمند عبور از تحلیل‌های سطحی و سرزنش‌آمیز است. باید آن را به عنوان یک «مسئله ساختاری» نگریست که ریشه در پیوند خاص تاریخی، شکاف عمیق بین نسل‌ها، و ناتوانی نهادهای میانی در ایجاد پیوند عاطفی-معنایی بین فرد و جامعه دارد. #تئوری_اجتماعی #مسئله_ساختاری #شکاف_نسلی https://eitaa.com/dohhol

🔸🔹📸 فهرست کاربردی برای این روزها @markazi_iribnews

🔹🔸🔹فتوا این است: مفسدان و اختلاسگران را رسوا کنید! 🔸آیت‌الله‌العظمی جوادی‌آملی در کلاس درس فقه ۲۳ دی ۱۴۰۴: 🔹نظام جمهوری اسلامی ایران امانتی الهی است 🔹فتوا این است: مفسدان و اختلاسگران را رسوا کنید! 🔸نظام جمهوری اسلامی ایران امانتی است که فعلا به دست ماست و امیدواریم تا ظهور آن حضرت محفوظ بماند و بتوانیم این نظام را به دست صاحب اصلی‌اش برسانیم. 🔸برخی از حوادث روزهای اخیر، جاهلیت است نه جهل. 🔹آمریکا و اسرائیل بدانند که ما فرزندان ابراهیم خلیل هستیم، که هم خودش امنیت داشت و هم امنیت را برای دیگران و جامعه خواست! 🔹اگر ایران اسلامی فرزند ابراهیم خلیل حق هست، اگر فرزند علی و حسین و واولاد طاهرینش (ع) هست، امنیت ما تأمین است. 🔸خبرهای موثق را از معتبرترین رسانه استان مرکزی (خبرگزاری صدا و سیما) دنبال کنید