هدایت شده از رؤیت و روایت
استعدادها چگونه منفجر میشوند؟
زمانی که دکتر احمدینژاد در سال 84 کاندیدای ریاست جمهوری شد به جز مردم تهران که شهردارشان بود، کمتر کسی از قدرت و ظرفیت های او برای ریاست جمهوری آگاهی داشت. اما احمدی نژاد با حمایت جریان انقلابی رأی آورد و رئیس جمهور مردم شد. اتفاقا او در دوره اول خوب بر مدار انقلاب اسلامی حرکت کرد و همین مسئله باعث شد که استعدادهای خودش نیز شکوفا شود. بهنحویکه احمدینژاد سال 88 با احمدینژاد 84 بسیار متفاوت بود.
این خاصیت انقلاب اسلامی است که ظرفیت و امکانهای شخصیتی آدمها را رشد میدهد و حتی منفجر میکند. آنقدر که این انفجار شخصیتی را نمیشود پیشبینی کرد.
از دوره دوم احمدینژاد و دولت روحانی که عبور کنیم به آیتالله رئیسی میرسیم. وقتی که آیتالله رئیسی سال 96 کاندیدای ریاست جمهوری شد کمتر کسی فکر می کرد که ایشان بتواند رئیس جمهور خوبی باشد؛ از بس اخلاقی و مأخوذ به حیا بود. آخِر ما این اواخر رئیس جمهور اخلاقی همانند ایشان نداشتیم. درک ما از رییس جمهور یک شخصیت کیاس و سیاس بود که خیلی از اوقات از مردم استفاده ابزاری می کند.حتی آیتالله رئیسی انتخابات سال 96 را به خاطر همین اخلاق مداری بود که به حسن روحانی باخت و رئیس جمهور نشد. اگر کمی قالتاق بود و چهارتا پرونده از رقیبانش رو می کرد شاید رئیس جمهور می شد. اما او پا روی اصول خودش نگذاشت.
سال 1400 که آیت الله رئیسی دوباره کاندیدای ریاست جموری شد باز هم همان آدم اخلاقی سابق بود. مؤدب و ساده. آخِر مگر می شود رئیس جمهور اینقدر ساده باشد؟ ساده حرف بزند، ساده رفتار کند. مشکلات اقتصادی، مشکلات منطقه و جهان اسلام، مذاکرات با غرب، غیره و غیر مگر مسائل ساده ای است که آیت الله رئیسی با این هجم از سادگی بخواهد آنها را حل کند؟ اما عزم حاج آقا جزم بود. رای آورد و ما با چشم سنت انقلاب اسلامی را دیدیم که چطور ظرفیت انسان ها را آزاد می کند.
آیت الله رئیسی با تکیه بر نظرات کارشناسان در حوزه های مختلف به آنچه به نظرش درست می آمد عمل می کرد. این عمل فارغ از شانتاژ بازی و منافع شخصی بود، بلکه او در این مسیر خیر امت را در نظر می گرفت. همین مسئله باعث شد که در این دولت خیلی ساده به رشد اقتصادی 5 درصد در اقتصاد برسیم. خیلی ساده با کشورهای همسایه صحبت کنیم و منافع ملی طرفین را در نظر بگیریم. بعد هم بتوانیم روابط درستی با آنها برقرار کنیم.
دکتر امیرعبداللهیان هم همین بود. پیش از اینکه وزیر خارجه دولت رئیسی بشود یک دیپلمات بود که در حوزه غرب آسیا تمرکز داشت. چون به چارچوبهای انقلاب اسلامی ایمان داشت، زمانی که وزیر خارجه شد ظرفیتهایش منفجر شد و رشد کرد.
حقیقتاً اگر بخواهیم ببینیم انقلاب اسلامی چطور استعدادها را منفجر میکند و آدمها تصاعدی رشد میکنند اینها نمونههای خوبی هستند.
بنابراین نباید از آینده نگران بود. ایران امروز پر از این استعدادها و ظرفیتهاست. به نظرم رأی آینده را باید به کسی داد که بیشترین ظرفیت و استعداد را برای شکوفاشدن ذیل انقلاب اسلامی داشته باشد. کسی که در فرصت رئیسجمهور شدن هم استعدادهای خودش منفجر شود و هم مملکت را به رشد برساند.
چطور مثل دانشجوهای هاروارد #مطالعه کنیم و #درس بخونیم؟!
➖از قشنگ ترین مقالاتی که خوندم در مورد نحوه و روش رایج مطالعه بین #دانشجوهای هاروارد بود که خیلی خوندنی و #کاربردیه....
➖میگه دانشجوهای #هاروارد چندتا اصل توی مطالعه دارن ...
کم بخون اما مفید بخون
اگه چیزی برات واضح نیست همونجوری حفظش نکن، مبهم بودن یعنی خود تلف کردن وقت.از نوشتن کمک بگیر، نوشتن مثل حکاکی روی #ذهن می مونه...
♟۱)موقع مطالعه برای خودت #تصویرسازی کن.وقتی قراره به یاد بیاریش می بینی تصویر سازی چقدر کمکت میکنه
♟۲)تا می تونی چیزی که می خوای یادت بمونه رو بنویس و #خلاصه نویسی کن، به طرز عجیبی به یادگیریت کمک میکنه
♟۳)همه چیز مطالعه و درس نیست، تفریح و استراحت نباشه انگار داری مسیر زندگی رو اشتباه میری.قسمتی از روزت رو به #مطالعه اختصاص بده نه همهی اون
♟۴)فعال وهوشمند مطالعه کن نه مثل یه ربات که فقط حفظ کنی، ببین چرا اینجوریه اون مسئله، به زندگی واقعی وصلش کن
♟۵)همه چیز رو نخون، چیزهای کم و گزیده بخون اما همونا رو خوب درک کن، درک کردن با صرفا حفظ کردن زمین تا آسمون فرقشه
♟۶)هروقت موقع مطالعه ذهنت پرت شد اون فکر مزاحم رو یه گوشه برای خودت یادداشت کن، اینجوری قدرتش کم میشه
▪️و در نهایت خوب بخواب، خواب با کیفیت برای حافظه و یادگیریت مثل معجزه می مونه.
@dohhol
سالها قبل در خلال مطالعه، به اظهار نظری از محمدتقی بهار برخوردم که مضمونش این بود: "مردم ایران از یک درک پنهان برخوردارند و آن را در بزنگاهها نشان می دهند!...
@dohhol
بسم الله
کنکور بلای خانمان سوز بچه ها بود ، هم گردش مالی برای عده ای دارد هم دکان دونبش برای خیلی ها و هم رقابتی نفس گیر و تمرکز زدا!
گفتند کنکور را ضعیف می کنیم ،چطوری ؟ ضریب نمرات سه سال آخر تاثیر زیادی در نمره کنکور داشته باشد و کم کم قدرت کنکور را کم می کنیم ظاهر امر خوب بود چون نقش معلم را پر رنگ می کرد ، اما به جای آن دوباره آزمون هماهنگ اجرا شد برای یک دست شدن آزمون و عدالت آموزشی ! اما عملا باز بنگاه ها رونق گرفتند ، معلمها در جهت حدس سوالات تمرکز کردند و هزار درد دیگر ، آسفالتمان کردید بابا هم خودمان را هم بچه ها را
عملا به معلم می گویند صلاحیت ارزیابی کلاس خودت را نداری به جای عمل کردن دقیق به مفاد نظام ارزش یابی مفهوم ارزشیابی را گنده کردیم
دوباره استرس ، دوباره نگرانی ، دوباره رانت و موسسه بازی ، دوباره کلاس خصوصی و متعدد چیزهای دیگر که گفتنش هیچ منفعتی ندارد .
بیچاره سند تحول ،بیچاره تربیت ،بیچاره این همه نیروی انسانی ....
@dohhol
12.5M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
آقای دکتر غلامحسین ابراهیمی دینانی:
«ملکیان خره»
@dohhol
CamScanner ۲۰۲۴-۰۵-۲۹ ۱۳.۳۲.pdf
حجم:
3.1M
بررسی رضایت شغلی معلمان ایران ، موسسه تیمز و پرلز
هدایت شده از کانال حمید کثیری
نامهی حضرت آقا به دانشجویان حامی مردم فلسطین در دانشگاههای ایالات متحده آمریکا، نامهای مهم و تاریخی است و نوید روزهای روشن برای بشریت میدهد.
نامهای که به دانشجویان نوید میدهد: «شما اکنون در طرف درست تاریخ ایستادهاید!»
متن کامل نامه را از اینجا بخوانید 👇👇
https://eitaa.com/khamenei_ir/25392
در خط پایانی این نامه نوشته شده:
توصیه میکنم با قرآن آشنا شوید.
13.3M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
تفاوت هدف با آرزو؟۵۰سال گذشته گاهی وقتها میخواهم خودم را گول بزنم، آرزوهایم را به جای هدف به خودم قالب میکنماما خب، خودم هم خوب میدانم که آرزو و هدف با هم فرق میکنندآرزوها عموما برای رفاه حال و لذت خلق میشونددرست مثل فتح قلهاندکه آدم خودش را میکُشد تا برسد بهآن وقتی رسید، پرچمش را که کوبید و نان و پنیرش را که خورد و دو تا عکس یادگاری که گرفت، باید سر خر را کج کند و برگردد پائینیا برود قلهی بعدآرزوها جای ماندن نیستند و عادی میشوندمن همیشه آرزو داشتم دانشگاه بروممهندس بشوم.خانه بخرمماشین داشته باشمدرخت گردو و گلابی توی حیاطم داشته باشمتکتک این قلهها را هم فتح کردماما هیچ کدامشان جای ماندن و به آرامش رسیدن نیستنداما برعکس، هدف لزوما قله و جایی بلند نیست و میشود تمام عمر رادر یک سطح صاف با معنا زندگی کردهدف معنی دارددقیقا جایی است که آدم آنجا با امید زندگی میکند و صبحها با امید بیدار میشود و میداند که اگر بمیرد، هیچ چیزی از دست نداده استمثل جبار باغچهبان.این دیرفهمی تقصیر ما نیست ...
دُهُل |سیدمحمد الحسینی
تفاوت هدف با آرزو؟۵۰سال گذشته گاهی وقتها میخواهم خودم را گول بزنم، آرزوهایم را به جای هدف به خود
ادامه ...
جامعه، آرزوها را ارزشگذاری کردهتحصیلات عالیهتشکیل زندگیسر و سامان داشتنمتمول بودنکه همهی آنها خوب است اما به شرط هدف داشتنشاید برای همین است که منِ تحصیلکرده با ماشین و خونه و درخت گردو وگلابی ، هنوز نتوانستم چراغِ اتاق تاریک دل و درونم را روشن کنم.و یا پولدارها و سیاستمدارها همواره مشغول خوردن دنیا هستندچون آرزوها تمامشدنی نیستند..خلاصهباید بگویم که فتح قلههای جهان، راه رسیدن به خورشید نیست.در واقع یک اتاق تاریک درون ما هست که اگر کلید چراغش را پیدا کنیم و روشنش کنیم، هم خودمان را پیدا میکنیم وهم میفهمیم کجا ایستادهایم.و دیگر لازم هم نیست دنیا را مثل سیب گاز بزنیم و تمامش کنیم و نیم ساعت بعد دوباره گرسنه باشیم
هدایت شده از اخبار دانشگاه فرهنگیان
نحوه انتخاب رشته، چگونگی پذیرش و مزایای تحصیل در دانشگاه فرهنگیان در آخرین روزهای انتخاب رشته برای این دانشگاه
دانشگاه فرهنگیان با تبریک به متقاضیانی که این دانشگاه را برای تحصیل در دوره کارشناسی انتخاب کرده و علاقه مند به شغل شریف معلمی هستند، چند نکته پیرامون نحوه انتخاب رشته، چگونگی پذیرش و همچنین مزایای تحصیل در دانشگاه فرهنگیان را به اطلاع شرکت کنندگان در آزمون اختصاصی پذیرش دانشجو- معلم می رساند که جزییات آن به شرح ذیل اعلام می گردد:
انتخاب رشته و پذیرش:
۱- پذیرش در دانشگاه فرهنگیان براساس بوم استان و بوم شهرستان با توجه به دامنه پذیرش اعلام شده در هر یک از کد رشته های انتخابی می باشد که داوطلبان همان استان و یا شهرستان مجاز به انتخاب آن کد رشته محل ها می باشند.
۲- پس از اتمام انتخاب رشته برای هر کد رشته محل از میان داوطلبانی که آن کد رشته محل را انتخاب کرده اند براساس نمره (مرحله اول آزمون سراسری و آزمون اختصاصی تربیت معلم) به میزان سه برابر ظرفیت در نظر گرفته شده، برای انجام ارزیابی شایستگی های معلمی به دانشگاه فرهنگیان معرفی خواهند شد.
۳- پذیرش نهایی بر مبنای مجموع امتیازات حاصل از آزمون سراسری + آزمون اختصاصی تربیت معلم، سوابق تحصیلی و ارزیابی شایستگی معلمی انجام می شود.
اعلام نتیجه نهایی و فرصت تصمیم گیری:
۱- اعلام نتیجه نهایی دانشگاه فرهنگیان قبل از انتخاب رشته متقاضیان آزمون سراسری خواهد بود و با هماهنگی های انجام شده، پس از اعلام نتایج به پذیرفته شدگان مهلت چند روزه برای تصمیم گیری در خصوص ثبت نام نهایی و یا انصراف از آن، داده خواهد شد.
۲- در صورت عدم تمایل به تحصیل در دانشگاه فرهنگیان، پذیرفته شدگان می بایست تا پیش از صدور کارنامه انتخاب رشته کنکور سراسری درخواست انصراف خود را از قبولی در دانشگاه فرهنگیان ارائه دهند. آموزش و پرورش مشخصات این افراد را به صورت تجمیعی به سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزشی کشور ارسال می کند و اجازه انتخاب رشته در کنکور سراسری به این افراد داده می شود.
تذکر: بنابراین انتخاب رشته دانشگاه فرهنگیان مانعی برای انتخاب رشته کنکور سراسری نمی باشد.
مزایای اصلی تحصیل در دانشگاه فرهنگیان:
الف) دریافت حقوق از بدو و در طول تحصیل در دانشگاه فرهنگیان
ب)استخدام رسمی -آزمایشی از ابتدای تحصیل و استخدام رسمی-قطعی پس از دانش آموختگی
ج) استفاده از بیمه خدمات درمانی و عضویت در صندوق فرهنگیان
د) افزوده شدن ۴ سال دوره تحصیل به سوابق استخدامی
ه) معافیت سربازی برای دانشجویان پسر در قبال انجام تعهدخدمت علمی در دانشگاه فرهنگیان
برای دریافت اطلاعات بیشتر و دقیق، لطفا به دفترچه سازمان ملی سنجش مراجعه نمایید.
روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان
🌐 روابط عمومی سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان
https://eitaa.com/cfu_acac_ir
🌐کانال رسمی فیلم و عکس دانشگاه فرهنگیان
https://eitaa.com/piccfu_acac_ir
🌐 سایت رسمی دانشگاه فرهنگیان
Www.cfu.ac.ir