eitaa logo
تسبیح۲ (کانال دکتر غفرانی)
1.1هزار دنبال‌کننده
18 عکس
103 ویدیو
184 فایل
دکتر محمد جعفر غفرانی
مشاهده در ایتا
دانلود
۲.۴۷۲ آموزشگاه و هنـرسرای *دعــا* *درس دوم:* *دعا چیست؟* تمام *کارهائی* را که تمام *خلبانان* برای *پرواز* با هر هواپیمائی، باید انجام دهند، در *دفترچه* ای به نام *چک لیست* نوشته شده که در *هر صفحه* آن، کارهای مخصوص *هر مرحله از پرواز* (مثلا: روشن کردن، حرکت به سمت باند، شروع پرواز، فرود آمدن در حالت عادی یا در حالت إضطراری) با شماره و با عبارت کوتاه نوشته شده که معمولا *کمک خلبان* آنها را می خواند و *خلبان* آن کارها را در هر مرحله از پرواز انجام می دهد. البته « رانندگان خودروهای زمینی »، وظائف خود را (مثل: تنظیم صندلی، آینه، کمربند، دنده، راهنما، و ...) در *ذهن* خود مرور می کنند، *خلبانان نظامی* هم برای اینکه بتوانند با سرعت، وارد عملیات بشوند، باید *چک لیست* خود را با *ذهن* خود، *مرور* و *اجرا* کنند. انسان هم برای اینکه *رشد لذتبخش و روزافزون* داشته باشد و در *رجوع* و *سیر* و *عروج* و *صیروریت* به سوی کمال مطلق و خالق خویش، *غافل* و *منحرف* و *گمراه* نشود، باید تمام *توجــه* خود را با *انواع دعـا* به خداوند معطوف کند و تمام *وظائف* خود را در *قالب دعــا* دائما مرور و به خود *یادآوری* و در عمل *رعایت* کند. پس *۱۷* یا *۵۱* رکعت *نماز* را (که جامعترین دعاست) و *ذکر هر روز* و *دعاهای مختصر* را از *حفظ* می خواند اما *زیارتنامه ها* و *دعاهای بلند* (مثل زیارت جامعه، زیارت امین الله، دعای عرفه و صحیفه فاطمیه و صحیفه سجادیه ...) را از رو می خواند. 🍃واژه: @dr_ghofrani2
۲۵ خرداد ۱۴۰۰
تسبیح۲ (کانال دکتر غفرانی)
#قطرات_بارانی_۲.۴۷۱ با سلام و احترام مجدد به شما أعضاء محترم گروه *جوانان مهدوی* و *والدین امانتدار
۲.۴۷۳ استاد، سؤال دوم فرمودید رأی ندادن، نباید رأی دادن باشه؟ لطفا ابتدا با *نــدادن* و بعد اگر مايل بوديد با *رأی دادن* پاسخ دهيد. ممنون. 🍃واژه: @dr_ghofrani2
۲۶ خرداد ۱۴۰۰
۲.۴۷۴ فرق بین حلم و تحمل چیست؟ با سلام و احترام و تبريك ايام فرخنده دهه كرامت. ظاهرا *حلم* غلبه *عقلانيت* بر *نفسانيت* است به نحوی كه انسان را از *واكنش های هيجانی* حفظ كند. پس چون انسان نسبت به صحنه های عجيبی كه در *خواب* می بيند و *هيچ هيجانی* از خود بروز نمی دهد لذا به *خواب* هم « *حُـلـم* » گفته می شود. ضمناً به خاطر *آرامش عقلانی* انسان در آستانه *بلوغ* ، به آن هم *حُلم* می گويند. اما *تحمل* يعنی: *فشار* و *سنگينی* بــاری *مادی* يا *كلامی* يا *روانی* يا *عاطفی* که شخص *مجبور* به پذيرفتنش باشد و چاره ای برای فرار و شانه خالی كردن از آن نباشد و هيچ *فايده* ای هم نداشته باشد. البته در *حَـمـل* به معنی *بارداری* هم نوعی *تحمّل اجباری* هست اما اولا: منجر به پيدايش انسان می شود و ثانيا: استعدادهای مادر را شكوفا می كند و بركات زيادی برای مادر دارد. 🍃واژه: @dr_ghofrani2
۲۷ خرداد ۱۴۰۰
تسبیح۲ (کانال دکتر غفرانی)
#قطرات_بارانی_۲.۴۷۰ 📌همراه با نظرات شما استاد، در مورد سوالی که فرمودین دیروز سرکلاس که در زمان ظه
۲.۴۷۵ 📌همراه با نظرات شما استاد، فکر میکنم پاسخ سوال شما مبنی بر اینکه ظهور با دخالت و تلاش و خواست خود مردم اتفاق می افتد در آیات ۹۳ تا ۹۸ سوره مبارکه کهف است.... آن جایی که حضرت ذوالقرنین به قومی بر میخورند که هیچ سخنی را به آسانی نمی فهمند! اما چون از ظلم و غارت یاجوج و ماجوج خسته و درمانده شدند با هر سختی (رمز، اشاره و وسیله) که توانستند درخواست و نیاز خود را به جناب ذوالقرنین فهماندند و در ساختن سد فلزی نفوذناپذیر با ایشان همکاری کردند و نهایتا به آرامش و آسایش رسیدند. جواب درست در این آیه زیبا نهفته است: ✨قَالَ مَا مَكَّنِّي فِيهِ رَبِّي خَيْرٌ *فَأَعِينُونِي بِقُوَّةٍ* أَجْعَلْ بَيْنَكُمْ وَبَيْنَهُمْ رَدْمًا... گفت: آنچه پروردگارم مرا در آن تمکّن و قدرت داده [از مزد شما] بهتر است؛ پس شما مرا با نیرویی یاری دهید [تا] میان شما و آنان سدّی سخت و استوار قرار دهم.✨ و ادامه آن که نوع و نحوه همکاری جمعی و در واقع دخالت و تلاش مردم را بیان می کند. ✨آتُونِي زُبَرَ الْحَدِيدِ ۖ حَتَّىٰ إِذَا سَاوَىٰ بَيْنَ الصَّدَفَيْنِ قَالَ انْفُخُوا ۖ حَتَّىٰ إِذَا جَعَلَهُ نَارًا قَالَ آتُونِي أُفْرِغْ عَلَيْهِ قِطْرًا ﴿٩٦﴾ برای من قطعه های [بزرگ] آهن بیاورید [و در شکاف این دو کوه بریزید، پس آوردند و ریختند] تا زمانی که میان آن دو کوه را هم سطح و برابر کرد، گفت: [در کوره ها] بدمید تا وقتی که آن [قطعه های آهن] را چون آتش سرخ کرد. گفت: برایم مس گداخته شده بیاورید تا روی آن بریزم.✨ 🍃واژه: @dr_ghofrani2
۲۷ خرداد ۱۴۰۰
تسبیح۲ (کانال دکتر غفرانی)
#قطرات_بارانی_۲.۴۷۵ 📌همراه با نظرات شما استاد، فکر میکنم پاسخ سوال شما مبنی بر اینکه ظهور با دخالت
۲.۴۷۶ 📌همراه با نظرات استاد سلام و بركات الهی بر شما و ايام فرخنده دهه كرامت بر شما و تمام أعضاء محترم گروه مبارك. ۱ـ به نظر می رسد *آيه ۹۰* سوره كهف و كلمه *ستر* در آن با كمال بی دقتی ترجمه و به غلط تفسير شده است. خداوند قطعا انسان *نفهم* هرگز نيافريده زيرا با چنين فرض محالی، آنها هيچ *تكليفی* نخواهند داشت و *ذوالقرنين شناس* و در *مطلع الشمس* نخواهند بود. ۲ـ آن مردم *بسيار فهميده* از حضرت ذوالقرنين صلوات الله عليه تقاضای ساختن *سد* می كنند اما آن حضرت *نخواهند پذيرفت* زيرا *هر سدی* قطعا و حتما *نفوذپذير* است. ۳ـ همانطور كه خودتان اشاره فرموديد: ايشان می فرمايند: ياريم كنيد تا با هم *ردم* نفوذناپذيری بسازيم كه از *بالای* آن هم نتوانند عبور كنند. كه مترجمين و مفسرين با بی دقتی زياد به متن آيه، و اينكه آنجا *دو سد* وجود داشت و *بين السدين* بود، اما متأسفانه آن و آن *دو صدف* را *سد* ترجمه كرده اند در حالی كه *هر سدی* نفوذپذير است و می توان از *بالای* آن عبور كرد. ۴ـ عجيب است كه مترجمين و مفسرين دقت نكرده اند كه: اولا: از روی هم ريختن *قطعات آهنی،* سد ساخته *نمی شود.* ثانيا: *دميدن* باعث ذوب شدن برف و يخ می شود اما *آهن* را هرگز *ذوب* و به *آتش* تبديل نمی كند، ثالثا: *افرغ* از فراغت است و *قطر* در اينجا و در آيه *۱۲ سوره سبأ* به معنی *مس* گداخته نيست. ۵ـ در پايان (مثل همه افراد تنبل) نتيجه گرفته ايد كه مردم بايد *از آن خورشيد پشت ابر* كمك بگيرند و او لابد بايد با *معجزه* مشكلات را حل كند. ۶ـ پس به پاسخ درست بسيار بسيار نزديك شده ايد اما كمی دقت می خواهد تا به پاسخ درست برسيد. 🍃واژه: ۹۰ @dr_ghofrani2
۲۷ خرداد ۱۴۰۰
۲.۴۷۷ درمورد اینکه آیا با فرج امام زمان «عج الله» بااعجاز ایشان تعقل «عقلانیت» کامل میشه در دوآیه ۸۶ سوره هود و نور ۵۵ نگاه کردم زیاد چیزی متوجه نشدم.. لطفا میشه بیشترراهنماییم کنید سلام و بركات الهی بر شما و سلام به شوق قرآنی شما. از تلاش شما متشكرم. در همين دو آيه ای هم كه خود شما اشاره كرديد *دو شرط* مطرح شده كه اگر آنها را *بيان و بـــاز* كنيد روشن می كند كه هيچ كاری با معجزه پيش نمی رود بلكه اين خود *مـــردم* هستند كه بايد *متحول* شوند تا بتوانند خودشان *تحول جهانی* پديد آورند. 🍃واژه: @dr_ghofrani2
۲۷ خرداد ۱۴۰۰
تسبیح۲ (کانال دکتر غفرانی)
#قطرات_بارانی_۲.۴۷۱ با سلام و احترام مجدد به شما أعضاء محترم گروه *جوانان مهدوی* و *والدین امانتدار
۲.۴۷۸ 📌همراه با نظرات شما عجب سوال هایی میپرسین استاد مخصوصا سوال دوم من از چند نفر که نمیخوان رأی بدن پرسیدم یکی گفت همونطورکه همتی میگه ایرانی هستم 📌همراه با نظرات استاد سلام و رحمت الهی بر شما. اگر به *ادعا* باشد كه همه و حتی جناب *ابليس* هم *عابد و زاهد* است. آيا اگر فردی *ايرانی* باشد *نوكر* و *مجری* دستورات شيطان بزرگ برای *توليد پول بدون پشتوانه* می شود؟ 🍃واژه: @dr_ghofrani2
۲۷ خرداد ۱۴۰۰
۲.۴۷۹ میشه به آیات ماجرای بنی اسرائیل در رسیدن به حکومت الهی استناد کرد که ، امام بود ، نائب امام بود ، معجزات و امداد الهی هم بود ، اما چون دخالت و تلاش مردم نبود انقلاب حضرت موسی سلام الله علیها به سرانجام نرسید آفرين. اين سخن شما كاملا درست است. حالا آيه يا آياتی را بيابيد كه *عامل* ايجاد هر تحولی را *خود مردم* معرفی كند. 🍃واژه: @dr_ghofrani2
۲۷ خرداد ۱۴۰۰
۲.۴۸۰ این صفحه ۳۱ کتاب سیادت در رشد رو متوجه نشدم ...به اطرافیان کودک ۷سال اول توصیه می شود که بگذارند کودک طلوع کند... لطفا به جای كپی صفحات كتاب، همان *عبارت* مورد نظرتان را بنويسيد. ۱ـ كودك را هركز نبايد از چيزی *ترساند* زيرا مثل *لاك پشت* به *درون* خود فرو می رود بلكه بايد *شناخت* او را نسبت به هر چيزی افزايش داد. مثلا به جای اينكه او را از *سماور* بترسانيم اگر اجازه دهيم كودك به سماور *گرم* (نه داغ) دست بزند *واكسينه* می شود و ديگر هرگز به آن نزديك نمی شود. يا اگر از او بخواهيم كبريت را روشن كند، چون حتما آن را *رو به پائين* می گيرد و دستش می سوزد ديگر هرگز به كبريت دست نمی زند. البته بلافاصله بايد روشن كردن درست آن را به او نمايش دهيم. ۲ـ لابد در كاشت *درختچه* های خيابان ها ديده ايد كه ابتدا آنها را می كارند و به آن گياه اجازه می دهند به *هر طرف* نمو كند پس از اينكه *ساقه های* آن *استحكام* پيدا كرد، آن را *هرس* و زيبا می كنند و از *نمو بی رويه* جلوگيری می كنند. كودك هم در *هفت سال اول* بايد اجازه داشته باشد *سيادت* ذاتی خودش را بروز دهد و در حرف زدن و بازی كردن *فرمانروائی* كند و چيزی مانع او نباشد و در حرف زدن و بازی كردن از چيزی *نترسد* تا آن *خود* خودش را بروز دهد اما در مراحل بعدی هنرمندانه بايد گفتار و رفتار او *اصلاح* شود. 🍃واژه: @dr_ghofrani2
۲۷ خرداد ۱۴۰۰
تسبیح۲ (کانال دکتر غفرانی)
#قطرات_بارانی_۲.۴۷۱ با سلام و احترام مجدد به شما أعضاء محترم گروه *جوانان مهدوی* و *والدین امانتدار
۲.۴۸۱ 📌همراه با نظرات شما ۱. رأی ندادن من هیچ مشکلی را حل نمی کنه ولی دلم خنک میشه که رای کمتر بیارند و دزدی کمتر بشه. آزادی بیشتر....رأی سفید میدم تا یارانه هایم را قطع نکنند. ۲. رأی نمیدم‌ تا بلکه ایران باستان و اصیل برگرده 📌همراه با نظرات استاد ۱ـ از اظهار نظر صريح شما متشكرم. ۲ـ رأی ندادن افراد يك جامعه به *دزدها* اعلام می كند كه ما *بيدار* و *زنده نيستيم* ما *ايرانی* نيستيم شما هر چقدر می خواهيد *دزدی* كنيد ما *كاری به كار شما نداريم* اينكه *گرانی و تورم* سرسام آور شده، اينكه *پولمان* بی ارزش ترين *پول جهان* شده و خيلی خسارت های ديگر، اينها اصلا *برای ما مهم نيست.* ۳ـ مؤمنی كه عاقلانه به خالق خودش احترام می گذارد و *حسابرسی آخرت* را باور دارد، هرگز تابع *دل و هوس نفسانی* خودش نيست. زيرا می داند كه اين *خنكی موقتی و جاهلانه* انسان را به *آتشی عظيم* می كشاند. ۴ـ اولا: انسان عاقل و مؤمن، *رأی* خودش را با *پول فانی* معاوضه نمی كند، ثانياً: با رأی غلط برخی از افراد غافل، همين دولت خائن توانست، ارزش *يارانه* سال ۹۲ را به حداقل ممكن برساند و آن را تقريبا بی ارزش كند. در حالی كه با انتخاب جناب آقای رئيسی، و كاهش واردات و افزايش توليدات داخلی، و كاهش قاچاق و افزايش كيفيت كالاها، قطعا ارزش پول ملی افزايش و هزينه ها كاهش پيدا می كند و مردم حتما و خيلی زود به *رفاه* و *آزادی منطقی* بيشتری می رسند. ۵ـ در ايران باستان، مردم *كمترين اختياری* نداشتند و يك *خانواده نالايق و خودپرست و عياش* (مثل آل سعود، آل خليفه، قاجاريه، پهلوی) تمام مردم را *مانند گله گوسفند* به هر راهی كه می خواستند می كشاندند و *هر دختر يا زن يا زمين و باغی* را كه می پسنديدند *تصاحب* می كردند و دانشمند بی نظيری مثل *ابوعلی سينا* اجازه نداشت به كتاب های دربار دست بزند. شاهان ايران باستان را جناب فردوسی اينطور به تصوير كشيده كه آنها *ضحاك* و دائما در حال *خنده مستانه* بودند و بر *دوش* خود *مارهائی* داشتند كه خوراكشان *مغز جوانان* بود. مثل الان كه با تلگرام و اينستاگرام و واتساپ و غيره، مثل *عنكبوت* خصوصا مغز دختران و زنان زيبا و معصوم و پاك را می خورند و آنها را به *تفاله* های غرق در *ابتذال* و *افسردگی* تبديل می كنند. ۶ـ لطفا از اين *شوخی های شيطانی* بپرهيزيد و از اين همه *أمنيت* و *اقتداری* كه *مردم انقلابی* و *اسلام* برای ما ايرانی ها فراهم آورده اند خداوند را بسيار شكر كنيم. 🍃واژه: @dr_ghofrani2
۲۷ خرداد ۱۴۰۰
۲.۴۸۲ *اطلاعيه:* موضوع كلاس *اخلاق* روز يكشنبه گذشته، *تزكيه* بود، لذا أعضاء محترمی كه معنای *تزكيه* را در خصوصی پرسيده بودند می توانند در كانال *تسبيح۱* از صوت و متن آن استفاده كنند. 🍃واژه: @dr_ghofrani2
۲۷ خرداد ۱۴۰۰
۲.۴۸۳ *اطلاعيه* ديروز با عنايت الهی و در حضور جمع بزرگی از عزيزان، مطالبی را پيرامون اينكه: آيا *حق گرفتنی است يا دادنی يا خوردنی!* مطرح كردم. أعضاء محترمی كه فرصت دارند می توانند صوت آن را كه *يكساعت و هفده دقيقه* است در كانال *تسبيح۱* بشنوند. 🍃واژه: @dr_ghofrani2
۲۷ خرداد ۱۴۰۰