گل پسرهای نازنینم خداقوت .
توجه توجه:
🔸امروز کاربرگ هایی که مربوط به هفته ی دوم است را به عنوان تکلیف آخر هفته دریافت کردید .
🔸قسمت فارسی،دیکته و هدیه های آسمانی را فعلا پاسخ ندهید و بقیه را کامل کنید .
🔸مکعب آرزوها را حتما درست کنید .
قرار شد مکعبی درست کنید که در آن آرزوهایتان را نوشته اید .
🔸فارسی:
با حالت خنده یک بار از روی درس محله ی ما برای مامان جون یا بابا جون بخوان.
به تعداد کلمه هایی که اشتباه خواندید باید دست مامان جون یا باباجون را ببوسید .
🔸از روی شعر پدربزرگ یک بار زیبا و خوانا بنویسید .
🔹گل پسرهایی که تحقیق محله ما و الگوی چوب کبریت را هنوز نیاورده اند حتما روز شنبه همراه مکعبی که درست کرده اند به کلاس بیاورند .
🔸دیکته ی شب یادتون نره 😉
آخر هفته ی خوبی داشته باشید .😊
6.67M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
عزیزانم فیلم اموزشی ساخت مکعب با شیوه های مختلف
به رسم ادب .....
من لم یشکر المخلوق، لم یشکر الخالق
در مقابل محبت و بزرگواریتان چه می توانم بگویم که اقیانوسی از لطف و رحمت را
به رگهای خسته و جگر داغدار مان جریان دادید،
با این عمر کوتاه خاکی، قادر به جبران الطاف شما نیستم،
پس دست به دامان ذات کبریایی دراز می کنم و از درگاهش می خواهم تا پاسخگوی این همه لطف،از روی عنایت خویش باشد.
بدین وسیله از عنایت و حسن توجه مدیریت محترم و بزرگوار و معاونت گرامی و کلیه ی سروران،دوستان و همکاران که در این روزهای سخت ،بنده را مدیون لطف و غریق محبت خویش نمودند،
از صمیم قلب تقدیر و تشکر نموده
و برای همگان از خداوند رحمان،
شادی ،سلامتی وحضور در رکاب نورانی امام زمان (عج) را در عصر ظهور مسئلت می نمایم.🤲
#مراحل_بندنویسی :
شروع:
بچه های گلم شما در کلاس دوم با جمله سازی به طور کامل آشنا شده اید
و در سال سوم بند نویسی را فرا می گیرید و در سال چهارم انشا نویسی را فرا خواهید گرفت.
بند یعنی چند جمله که یک موضوع مشخص دارند و پشت سرهم می آیند .بند
نویسی قوانین و مراحلی دارد
مراحل بندنویسی :
1-موضوع مناسب انتخاب شود .
2-موضوع کلی به موضوعات کوچک تر تقسیم شود .
3-خط اول با کمی فاصله از سر خط نوشته شود.
4-جمله ی اوّل بند ،جمله ی اصلی است و به آن جمله ی موضوع می گویند .
5-جمله های بعدی باید تکمیل کننده جمله ی موضوع باشند .
6- جمله های یک بند باید به هم مربوط باشند و پشت سرهم نوشته شوند.
7-بند باید کوتاه باشد.
8- به بند پاراگراف نیز می گویند .
9-بند باید به حالت نوشتاری نوشته شود نه گفتاری .
10-نشانه های نگارشی باید در متن رعایت شود .
📔📔📔📔📔
امروز در زنگ بندنویسی ،قواعد و شرایط نوشتن و یا نشان دادن یک بند را توضیح دادم و همراه با هم بندهای درس اول را در کتاب مشخص کردیم .
10.9M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
یکشنبه ۸/۱
#ساعت_فارسی
#تدریس_نوین
#بازی_هیجان
#تقویت_شنیداری
#آشنایی_با_ضرب_المثل_ها
#گروه_بندی
#مشارکت
در ابتدا کلاس گروه بندی شد 👌 برنده گروهی بود که نفرآخر ضرب المثل را بلند و درست بیان میکرد☺️
#ریاضی_واحد_یادگیری
#ساعت_در_بعدازظهر
هدف کلی :
آشنایی دانش آموزان با خواندن ساعت
اهداف جزئی :
1- آشنایی دانش آموزان با نحوه ی عمل کردن در هنگام خواندن ساعت
2- آشنایی دانش آموزان با چگونگی خواندن عقربه های ساعت شمار
3- آ شنایی دانش آموزان با تغییر کردن ساعت در بعداز ظهر
هدفهای رفتاری :
1- نحوه خواندن ساعت را برای دوستانش توضیح دهد (دانشی )
2- عقربه های ساعت شمار و ثانیه شمار رااز یکدیگر تفکیک کند . (دانشی )
3- مثالی از ساعت مطرح کند و بتواند آن را بخواند . (مهارتی )
4- بتواند ساعت را به زبان ریاضی بنویسد . (مهارتی )
5- علاقه زیادی به خواندن ساعت پیدا کند . (نگرشی )
6- مراحل کار خواندن ساعت را دنبال کند . (نگرشی )
قاعده اول : در ساعت که همه شما تا به حال آن را دیده اید 3 عقربه وجود دارد .
1 –عقربه ی ساعت شما ر یعنی عقربه ای که اندازه آن از همه عقربه ها ی دیگر کوچکتر است .
2 –عقربه ی دقیقه شما ر که اندازه آن بزرگتر از عقربه ی ساعت شمار است .
3- آخرین عقربه که ثانیه شمار نام دارد که باریک ترین آنها است .
قاعده دوم : عقربه ی ساعت شمار از ساعت 1 تا ساعت 24 را نشان می دهد . همان طور که مادر طول یک شبانه روز 24ساعت داریم .
قاعده سوم : هنگامی که ساعت از 12 ظهر می گذرد و روی شماره 1 قرار می گیرد ساعت 13 یعنی همان 1 بعدازظهر است و ما از این به بعد به ساعت 1 بعداز ظهر می گوییم ساعت 13.
قاعده چهارم : عقربه های دقیقه و ثانیه شماراز 1 تا ۶۰ را نشان می دهد یعنی دقیقه ها وثانیه های مابه ۶۰قسمت مساوی تقسیم می شود .
قاعده پنجم : ربع ساعت یعنی ۱۵ دقیقه و۳۰ دقیقه یعنی نیم ساعت