🌿⃟«🌸 ⃟«🌿 می‌توان به آسانی صدها مثال دیگر برای نمایاندن اینکه امور زشت و ناپسند زمان و مکان ما در زمان و مکان دیگری خوب و پسندیده هستند، ذکر کرد. در مسئله‌ آداب و رسوم حرف درستی است، شاید هم همین جور باشد. ولی تو الآن می‌گویی آداب غیر از اخلاق است، مثال آداب، ربطی به مسئله‌ نسبیت اخلاق ندارد بنابراین ما نمی‌توانیم تحت عنوان «نسبیت اخلاق» که اینها ذکر کرده‌اند و نسبیت آداب را طرح کرده‌اند، نسبیت اخلاق را بپذیریم. #اخلاق #استادمطہرے ╭┈┈•••✾••✾•••┈┈╮ 🌹@ehia_news ╰┈┈•••✾••✾•••┈┈╯‌

[• 🦋💊 •] اگر فساد اخلاق بیمارۍباشد تکلیف مسئولیت چیست؟⁉️ ⇦جوابش واضح اسٺ: انسان از نظر روانۍ ڪہ بیمار مے‌شود، در عین اینڪہ خودش بیمار اسٺ خودش طبیب هم هست.✨ انسان بہ بیمارۍ حسادٺ یا تکبر مبتلا مۍشود، ولۍ مطلبۍ ڪہ مخصوصاً در متون دینۍ بہ آن توجہ شده این است ڪہ هرڪسۍ طبیب خودش است.👨‍⚕ •حال اگر طبیبۍ بیمار شد -ڪہ ریشه و دواۍ بیمارۍ‏‌اش را مے‌داند- آیا مسئول هسٺ‌یا مسئول نیست؟ 🤔 ♻️اگر خودش را معالجہ نڪند، مسلّم مسئول است. در امور روحۍ و اخلاقۍ - چون مربوط بہ خود انسان و روان انسان است- همہ افرادۍ ڪہ بیمار مے‌شوند، مۍ‌توانند طبیب معالج خودشان باشند.🤧 آدم حسود مۍداند ڪہ حسود است، پس بیماری را خودش تشخیص مۍ‌دهد، و مۍداند ڪہ راه معالجہ‌‏اش چیست؛ یعنۍ با یك تعلیمات خیلۍ ساده‌اۍ مۍ‌تواند خودش را معالجہ ڪند.💪🏽 ↻اگر واقعاً ڪسۍ باشد ڪہ از این تعلیماٺ ساده هم آگاه نباشد، او مسئولیت هم ندارد.👀 #اخلاق #استاد‌مطہرے ╭┈┈•••✾••✾•••┈┈╮ 🌹@ehia_news ╰┈┈•••✾••✾•••┈┈╯‌

••✾•🍃🌼🌺🌼🍃•✾•• بِسْمِ‌اللَّهِ‌الرَّحْمَٰنِ‌الرَّحِيم 🌱،. #سیر_موضوعی_این_هفته📚 📎 " تعلیم وتربیت "....

#تعلیم‌‌وتربیت بشر در جامعہ خودش نیاز بہ تعلیم و تربیت دارد. تعلیم و تربیت یعنی پیاده کردن علم و پیاده کردن اخلاق؛ عملا کاری که خانواده‌ها براے فرزندها و مدرسهہ‌ها براے بچه‌ها و بالاخره دارالتعلیم‌ها انجام مۍدهند. 📘گریز از ایمان و گریز از عمل، ص۳۶ #تعلیم‌_و_تربیت #استادمطهرے ╭┈┈•••✾••✾•••┈┈╮ 🌹@ehia_news ╰┈┈•••✾••✾•••┈┈╯‌

°•📙🌱•° آیا ایمان در کنار تعلیم و تربیت و مؤید آن بوده یا نه⁉️ بدون شک در گذشتہ در تعلیم و تربیت‌ها یکی از چیزهایی که استفاده می‌کردند، دین و ایمان بوده. اگر یک اصلی یا یک خُلقی را می‌خواستند به انسان‌ها بدهند، هیچ عاملی به اندازه عامل دینۍ نمی‌توانست نافذ باشد؛ آیہ‌ای از کتاب آسمانی یا جمله‌ای از پیشوای دینی می‌خواندند؛ روح‌ها و روان‌ها در مقابل اینها خاضع و خاشع بودند. #تعلیم‌وتربیت #استادمطهرے ╭┈┈•••✾••✾•••┈┈╮ 🌹@ehia_news ╰┈┈•••✾••✾•••┈┈╯‌

〘•✨📒•〙 نقش دین درامࢪتعلیم وتربیت دین در گذشتہ بہ عنوان یک قدرت و یک عامل در مرحلہ اجرا، بہ سود تعلیم و تربیت‌ها بوده؛ گذشتہ از این که خودش برنامه تعلیم و تربیت داشتہ، اساساً در مقام اجرا مورد استفاده قرار می‌گرفتہ است. من منکر این نیستم که در تعلیم و تربیت‌های فاسد، سوء استفاده و بدآموزی هم شده است ولی این در اقلیت بوده است. #تعلیم‌‌وتربیت #استادمطهرے ╭┈┈•••✾••✾•••┈┈╮ 🌹@ehia_news ╰┈┈•••✾••✾•••┈┈╯‌

•| 💙🚴‍♂ |• عمل، تڪیہ گاه تعلیم و تربیت اسلامۍ °•تڪیہ‏ گاه تعلیم و تربیت اسلامے عمل است. اسلام بشر را متوجہ این نکتہ مۍ‌ڪند ڪہ هرچہ هست عمل است. 📌 سرنوشت انسان را عمل‌او تشڪیل می‌دهد. این یك طرز تفڪࢪ واقع ‏بینانہ و منطقۍو منطبق با ناموس خلقت اسٺ. 💪🏼🔖 ⇦ قرآن ڪریم راجع بہ عمل چقدر صحبت ڪرده و چقدر تعبیرات رسا و زیبایی در این زمینہ دارد! مثلًا: ﴿ وَ انْ لَیسَ لِلْانْسانِ الّا ما سَعی‏﴾🍃 براۍبشر جز آنچہ ڪہ ڪوشش ڪرده است نیست ؛ نجم۹۳۝✨ 🖇 یعنۍ سعادت بشر در گرو عمل اوست. #تعلیم‌_و_تربیت #استاد‌مطہرے ╭┈┈•••✾••✾•••┈┈╮ 🌹@ehia_news ╰┈┈•••✾••✾•••┈┈╯‌

°.🌸⃝⃡❥.° #عامل‌حیات‌یک‌ملت {فَمَنْ یعْمَلْ مِثْقالَ ذَرَّةٍ خَیراً یرَهُ. وَ مَنْ یعْمَلْ مِثْقالَ ذَرَّةٍ شَرّاً یرَهُ‏} هرکسۍ به اندازه وزن یک ذره اگر کار خیࢪ بکند آن کار خیࢪ او از بین نخواهد رفت، بہ او خواهد رسید؛ و اگر به اندازه وزن یک ذره کار بد کند، از میان نخواهد رفت و به او خواهد رسید. سوره‌زلزال ۷۝و۸۝ این تعلیم، یکی از بزرگترین تعلیمات براے حیات یک ملت است. وقتی یک ملت فهمید که سرنوشتش به دست خودش است، سرنوشت او را عمل خودش تعیین می‌کند، آن وقت متوجه عمل و نیروے خودش می‌شود، متوجه اینکه هیچ چیز به درد من نمی‌خورد مگر عمل و نیروے من کہ صرف فعالیت و سعی می‌شود. این خودش عامل بزرگۍ است براے حیات. #تعلیم‌‌_و_تربیت #استادمطهرے 📚احیای تفکر اسلامی، ص۳۶ ╭┈┈•••✾••✾•••┈┈╮ 🌹@ehia_news ╰┈┈•••✾••✾•••┈┈╯‌

#مسلمین‌صدراسلام شما اگر می‌بینید در صدر اسلام مسلمین آنقدر جنبش و جوشش داشتند، چون یکی از اصول افکارشان همین بود. آنها این تعلیم را که از سرچشمه گرفته بودند هنوز منحرف نکرده بودند. فکرشان این بود که هرچه من عمل و سعی می‌کنم و هرچه که می‏ جنبم فقط همین است که به درد من می‌خورد و جز این چیز دیگری نیست. این چقدر به انسان اعتماد به نفس می‌دهد، چقدر انسان را متکی به نیروی خودش می‌کند؟! از جمله تعلیمات اسلام که در همان صدر اسلام کم و بیش آسیب دید و هرچه گذشت این آسیب زیادتر شد (نه تنها اصلاح نشد بلکه زیادتر شد) همین مسئله‌ است. #تعلیم‌_و_تربیت #استادمطهرے 📙احیای تفکر اسلامی، ص۳۶ ╭┈┈•••✾••✾•••┈┈╮ 🌹@ehia_news ╰┈┈•••✾••✾•••┈┈╯‌

بہ‌غذایت‌ بنگر ! انسان باید این آیه را مدّ نظر خودش قرار دهد: فَلْینْظُرِ الاِْنْسانُ اِلی طَعامِهِ. یعنی انسان باید در غذای خودش، اعم از غذای جسمی و غذای روحی، فکر و دقت کند. ممکن است کسی بگوید: من که نمی‌دانم [کدام غذای روحی خوب است و کدام بد.] در جواب می‌گوییم: آیا افرادی نیستند که با آنها مشورت کنید که مثلا حرف فلان شخص را گوش کنیم یا نه❓ تعلیمات او، تعلیمات درستی است یا نه❓ #تعلیم‌‌_و_تربیت #استادمطهرے ╭┈┈•••✾••✾•••┈┈╮ 🌹@ehia_news ╰┈┈•••✾••✾•••┈┈╯‌

[○ 💛🍋 ○] #غذا‌و‌رسیدن‌بہ‌هدف انسان گاهۍ مۍ‌بیند افرادۍ ڪہ در مسیرۍ حرڪت مۍڪنند، بعد از مدتے در اثر تغذیہ‌هاۍ روحۍ نادرست ، دقیقا در جهت عڪس آن مسیر فعالیت مۍڪنند؛❗️👀 یعنۍهمان شخص ڪہ از این مبدأ بہ آن سو با آن شدت مۍرفت، حالا از آن سو به این طرف به همان شدت می‌آید.↔️ اینھا براۍ این اسٺ ڪہ غذاهاۍ روحۍ براۍ انسان سرنوشت‌ساز است .✨🎈 📚آشنایۍ با قرآن، ج۱۲، ص۴۸ #تعلیم‌_و_تربیت #استاد‌مطہرے ╭┈┈•••✾••✾•••┈┈╮ 🌹@ehia_news ╰┈┈•••✾••✾•••┈┈╯‌

•| 🌱🕊 |• آنهایی‌که‌شنیده‌ایددرمنبرهامی‌گویند (مصلحی) بیایدیک‌مشت شیعه را نجات‌دهد، یک‌مشت‌شیعه دروغ است. اومصلح کل‌عالم است. #جمعه #امام_زمان عج #استاد‌مطہرے 📚ده‌گفتار، ص۱۵۲ ╭┈┈•••✾••✾•••┈┈╮ 🌹@ehia_news ╰┈┈•••✾••✾•••┈┈╯‌

┈••✾•🌺•✾••┈ نقش تعلیم و تربیت در سرنوشت انسان انسان بچه‌اش را به مدرسه، زیر دست معلم می‌فرستد. در مدرسه تغذیه در حدّ اعلاست (چون بچه تجزیه و تحلیل ندارد، هرچه از معلم می‌شنود برای او وحی مُنزل است، بچه نمی‌تواند فکر کند که این مطلب ممکن است درست نباشد) در حالی که ما هیچ وقت آن طور که باید به این دستورالعمل قرآن که در این آیه آمده است دقت و توجه نمی‌کنیم. #تعلیم‌‌_و_تربیت #استادمطهرے 📒آشنایی با قرآن، ج۱۲، ص۴۶ ╭┈┈•••✾••✾•••┈┈╮ 🌹@ehia_news ╰┈┈•••✾••✾•••┈┈╯‌

♨️ گاهے انسان نمےداند ڪہ یڪ فڪࢪ، یڪ اندیشه، یڪ تلقین و یا یڪ جمله، سࢪنوشتش ࢪا به ڪلی تغییࢪ مےدهد 🌫 حال یا دࢪ جهت هدایت وࢪاستے🕊 و یا دࢪ جهت ڪژۍ و ڪاستۍ🕳. #تعلیم‌‌_و_تربیت #استادمطہرے ╭┈┈•••✾••✾•••┈┈╮ 🌹@ehia_news ╰┈┈•••✾••✾•••┈┈╯‌

✨ اهتمام مرحوم حاج‌آقا رحیم ارباب به یک ذکر در ماه مبارک رجب #استادمطہرے #ماه_رجب ╭┈┈•••✾••✾•••┈┈╮ 🌹@ehia_news ╰┈┈•••✾••✾•••┈┈╯‌

••✾•🍃🌼🌺🌼🍃•✾•• بِسْمِ‌اللَّهِ‌الرَّحْمَٰنِ‌الرَّحِيم 🌱،. #سیر_موضوعی_این_هفته📚 📎 " انسان کامل "....

🌸⃟🕊჻ᭂ࿐✰ انسان کامل و انسان ناقص‏ در علوم انسانی می‌بینیم سخن از انسان کامل و انسان ناقص است، سخن از انسان پایین افتاده و انسان مترقی و متعالی است. آن انسانی که از نظر علوم انسانی، از نظر علوم اخلاقی، از نظر علوم اجتماعی ممکن است کامل باشد و ممکن است ناقص، قابل ستایش و تقدیر و تکریم باشد و یا به هیچ وجه قابل ستایش و تعظیم نباشد بلکه شایسته تحقیر باشد، کدام انسان است⁉️ معیار انسانیت چیست و در کجاست ⁉️ #انسان_کامل #استادمطهرے ╭┈┈•••✾••✾•••┈┈╮ 🌹@ehia_news ╰┈┈•••✾••✾•••┈┈╯‌