eitaa logo
استاد علی صفایی حائری
62هزار دنبال‌کننده
2هزار عکس
1.1هزار ویدیو
38 فایل
انتشارات لیله القدر ناشر انحصاری آثار مرحوم استاد علی صفایی حائری (عین.صاد) سایت: www.einsad.ir 📲ارتباط با ادمین @ad_einsad 📚 سفارش کتاب @einsadshop_ad 🔗شبکه های اجتماعی zil.ink/einsad.ir تلفن : ۰۲۵۳۷۷۱۲۳۲۸
مشاهده در ایتا
دانلود
🏞 | 🔰 ايمان سرد ❛❛ عین‌صاد 📚 #️⃣ | عضو شوید 👉🏻 👤: @ad_Einsad
استاد علی صفایی حائری
🏞 #عکس | 🔰 ايمان سرد ❛❛ عین‌صاد 📚 #مسئولیت_سازندگی #️⃣ #عکس_نوشته #عین_صاد | عضو شوید 👉🏻 👤: @ad
📜 |🔰 ایمان سرد ❇️ براى سازندگى و تربيت بايد از اعماق شروع كرد. هنگامى كه مى‏ خواهيم رفتار و گفتار كسى را عوض كنيم، هنگامى كه مى‏ خواهيم‏ لباس كسى را دگرگون كنيم، بايد پيش از اين مرحله، عشق ‏ها و علاقه‏ هايش را عوض كنيم و ناچار شناخت ‏هايش را و ناچار فكرهايش را، كه ادامه‏ ى تفكر، شناخت است و ادامه‏ ى شناخت، عشق و ادامه‏ ى عشق، عمل. ❇️ ما عاشق آفريده شده ‏ايم فقط معشوق‏ ها را انتخاب مى‏كنيم و براى اين انتخاب است كه بايد آن ‏ها را بسنجيم كه چه مى ‏دهند و چه مى‏ گيرند. ❇️ با اين روش نتيجه ‏هاى سريع ‏ترى بدست مى ‏آيد. اگر فقط لباس كسى را عوض كرديم و چادر بر سرش انداختيم و نمازخوانش نموديم و با شعارها و تلقين ‏ها و يا تشويق‏ ها و تهديد ها، داغش كرديم، بدون اين كه از درون روشنش كرده باشيم و عشقى در نهادش گذاشته باشيم، ناچار در محيطى ديگر سرد مى ‏شود و يخ مى ‏زند؛ همان‏ طور كه آهن تفتيده در محيط ديگر، سرد و سخت مى‏شود. ❛❛ عین‌صاد 📚  | ص ۴۴ #⃣ 👤: @ad_einsad
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎞 | 🔰 از خودسازی تا دگرسازی 📌قسمت چهارم 🎧 📚 📣 جهت دانلود نسخه کامل 👈🏻 کلیک 👉🏻 نمایید. #⃣ | عضو شوید 👉🏻 👤: @ad_einsad
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🌄 | 🔰 در فاطمه سلام‌الله‌علیها چه درخششى است كه تا امروز در چشم‏ ها و دل‏ هاى ما نشسته است و راه‏ ها را نشانه مى‏ زند... ❞ عین‌صاد 📚 سلام‌الله‌علیها #️⃣ | عضو شوید 👉🏻 👤: @ad_Einsad
استاد علی صفایی حائری
🌄 #عکس | 🔰 در فاطمه سلام‌الله‌علیها چه درخششى است كه تا امروز در چشم‏ ها و دل‏ هاى ما نشسته است و را
📜 |🔰در فاطمه سلام‌الله‌علیها چه درخششى است كه تا امروز در چشم‏ ها و دل‏ هاى ما نشسته است و راه‏ ها را نشانه مى‏ زند... 🟩 مى ‏توانيم صداى حزن آلود على (ع) را از مدينه‏ ى رسول بشنويم كه با چشم اشك و نواى غربت مى‏گويد: «اما حزنى فسرمد و اما ليلى فمسهد». 🟩 راستى اين فاطمه (س) در كجا ايستاده كه على (ع) اين گونه از او مى‏گويد؟ اين چه انس عميقى است كه اين گونه حزن سرمد مى‏ آورد؟ اين چه‏ خورشيد در خاك نشسته‏ اى است كه اين گونه شام ديجور به دنبال مى ‏كشد؟ 🟩من از فرزندان فاطمه (س)، از آن كهكشان‏ هاى حلم و حماسه و فرياد و از آن خانه‏ ى مبارك، حرفى نمى ‏زنم. من فقط از فاطمه (س) مى‏ پرسم! راستى در او چه درخششى است كه تا امروز در چشم‏ ها و دل‏ هاى ما نشسته است و راه‏ ها را نشانه مى‏ زند.؟! ❛❛ عین‌صاد 📚  سلام‌الله‌علیها | ص ۱۴ #⃣ 👤: @ad_einsad
🔴 بسته ویژه حضرت فاطمه سلام الله علیها 🔴 🎊 به مناسبت میلاد حضرت فاطمه (س) ۱. روزهای فاطمه سلام الله علیها [ شرح خطبه فدکیه حضرت زهرا (س)] ۲. خورشید در خاک نشسته [شرح دعاهای روزانه حضرت زهرا(س)] ۳. کوثر؛ چشمه جاری [تفسیر سوره کوثر] 🔺 قیمت با ۳۰ درصد تخفیف؛ ۹۸,۰۰۰ تومان 🔺برای سفارش به ادمین فروشگاه اینترنتی لیلة القدر پیام بدهید 👇🏻👇🏻👇🏻 👤: @einsadshop_ad
🔴 بسته ویژه روز زن 🔴 ۱. روابط متکامل زن و مرد ۲. انسان در دو فصل ۳. تربیت کودک 🔺 قیمت با ۳۰ درصد تخفیف؛ ۹۶,۶۰۰ تومان 🔺برای سفارش به ادمین فروشگاه اینترنتی لیلة القدر پیام بدهید 👇🏻👇🏻👇🏻 👤: @einsadshop_ad
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🌄 | 🔰 ما كه خود اسيريم، چگونه سخن از آزاد كردن ديگران می گوییم! ❞ عین‌صاد 📚 #️⃣ | عضو شوید 👉🏻 👤: @ad_Einsad
استاد علی صفایی حائری
🌄 #عکس | 🔰 ما كه خود اسيريم، چگونه سخن از آزاد كردن ديگران می گوییم! ❞ عین‌صاد 📚 #تربیت_کودک #️⃣
📜 |🔰ما كه خود اسيريم، چگونه سخن از آزاد كردن ديگران می گوییم! 🔹افسوس كه ما، پيش از آن كه از آلودگى ‏ها پاك شده باشيم بر خويش عطر پاشيده ‏ايم و خويشتن را جز آن كه هستيم به ديگران معرفى كرده ‏ايم. 🔹ما به جاى آن كه رنگ خدا را گرفته باشيم، به خدا رنگ زده ‏ايم. چگونه مى ‏خواهيم ديگران را بسازيم و از اسارت ‏ها رها سازيم، در حالى كه هنوز خويش را نساخته ‏ايم؟ ما كه خود اسيريم، چگونه سخن از آزاد كردن ديگران می گوییم! 🔹نمى ‏توان بار رسالت اللَّه را بر دوش داشت تا زمانى كه بنده غير اوييم. 🔹پس بايد از حاكميت غير او آزاد شد. اين است كه معلم، قبل از هر چيز بايد حُرّ شود و به آزادى برسد؛ آزادى از خويش، آزادى از غير و حتى آزادى از آزادى. و در اين مرحله است كه به عبوديت مى ‏رسد. ❛❛ عین‌صاد 📚  | ص ۱۳ #⃣ 👤: @ad_einsad
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎞 | 🔰 به دنبال آرامش 📌قسمت چهارم 🎧 📚 📣 جهت دانلود نسخه کامل 👈🏻 کلیک 👉🏻 نمایید. #⃣ | عضو شوید 👉🏻 👤: @ad_einsad
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🌄 | 🔰 کسانی که شوق شهادت داشتند و عشق به مرگ، همین‌ها بودند که فریادها را شنیده بودند و می‌دیدند که اگر خود را به دست نياورند، به زیر آوار می‌روند و یا روی آب می‌مانند. ❞ عین‌صاد 📚 #️⃣ | عضو شوید 👉🏻 👤: @ad_Einsad
📜 |🔰 رهبریِ ریاها 🎭 نیاز به مقبولیت، یک نیاز عمیق است. انسان دوست دارد خودی نشان دهد. 🎭 این میل را نمی‏ شود از انسان گرفت، ولی می‏شود آن را رهبری کرد. 🎭 ریا و خودنمایی، در خون آدمی است و نمی ‏شود آن را از او گرفت؛ ولی باید رهبری اش کرد. 🎭 ما خودمان را به کسی نشان می‏ دهیم که برایش عظمتی قائل باشیم؛ تعریف کسی را می‏ خواهیم و دوست داریم که به عظمتش پی برده باشیم. 🎭 بعضی از تعریف ها به جای اینکه خوشحال مان کند، ناراحت مان می ‏کند و اصلاً کسرِ شأن مان است که فلانی از ما تعریف کند یا فلان دیوانه از ما یاد کند. 🎭 دوست داریم از ما تعریف کنند؛ ولی دوست داریم کسانی تعریف کنند که بزرگند. 🎭انسان می تواند به حدی از رشد برسد که جز الله، جز نگاه او، جز تعریف او، جز پذیرش او، چیزی ارضایش نکند. 🎭با این که ریا و مقبولیت، نیاز درونی انسان است و انسان دوست دارد که «همه» از او تعریف کنند، وقتی به این حد می رسد، چهره عوض می کند و فقط رضایت و پذیرش «خدا» را می خواهد. ❛❛ عین‌صاد 📚  | ص ۴۲ #⃣ 👤: @ad_Einsad
🏞 | 🔰 انسان و راه بی انتها ❛❛ عین‌صاد 📚 #️⃣ | عضو شوید 👉🏻 👤: @ad_Einsad
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🏞 | 🔰 ما به جای آن که رنگ خدا را گرفته باشیم، به خدا رنگ زده‌ايم... ❛❛ عین‌صاد 📚 #️⃣ | عضو شوید 👉🏻 👤: @ad_Einsad
استاد علی صفایی حائری
🏞 #عکس | 🔰 ما به جای آن که رنگ خدا را گرفته باشیم، به خدا رنگ زده‌ايم... ❛❛ عین‌صاد 📚 #تربیت_کودک
📜 |🔰ما به جای آن که رنگ خدا را گرفته باشیم، به خدا رنگ زده‌ايم... 🔸️افسوس كه ما، پيش از آن كه از آلودگى ‏ها پاك شده باشيم بر خويش عطر پاشيده ‏ايم و خويشتن را جز آن كه هستيم به ديگران معرفى كرده ‏ايم. 🔸️ما به جاى آن كه رنگ خدا را گرفته باشيم، به خدا رنگ زده ‏ايم. چگونه مى ‏خواهيم ديگران را بسازيم و از اسارت ‏ها رها سازيم، در حالى كه هنوز خويش را نساخته ‏ايم؟ ما كه خود اسيريم، چگونه سخن از آزاد كردن ديگران مى ‏گوييم؟! 🔸️نمى ‏توان بار رسالت الله را بر دوش داشت تا زمانى كه بنده غير اوييم. پس بايد از حاكميت غير او آزاد شد. اين است كه معلم قبل از هر چيز بايد حُر شود و به آزادى برسد؛ آزادى از خويش، آزادى از غير و حتى آزادى از آزادى. و در اين مرحله است كه به عبوديت مى ‏رسد. ❛❛ عین‌صاد 📚  | ص ۱۳ #⃣ 👤: @ad_Einsad
📜 |🔰 کودک هزار چهره! 💠آنجا كه كودك بر اساس درگيرى ‏ها و درس ‏هاى به دست آمده از اين درگيرى ‏ها، پيچيده و دشوار مى ‏شود ديگر تربيت او ساده نيست؛ چون انگيزه ‏هاى روحى او در آن سطح قرار ندارد. 💠 اين كودك همراه عقده ‏ها و تراكم ‏ها و همراه آموزش ‏هايى كه در كنار اين حادثه ‏ها داشته، بزرگ و بزرگ‏تر مى ‏شود و با تجربه ‏هاى ديگران و راه ‏هاى ديگران هم آشنا مى ‏گردد و از هزار حيله و مكر و خدعه و فن بهره برمى ‏دارد ... 💠در اين سطح، حركت ‏هاى او با هزار عامل همراه است و هزار گونه رنگ و چهره شيطنت و بازيگرى. 💠و اين است كه اين چنين روحيه ‏اى رام نمى ‏شود و دم به دست نمى ‏دهد. اين روحيه همانند دشت نيست، كه كوه ‏هايى در درون او سركشيده ‏اند و جلوگير ديدگاه تو هستند. 💠اين روحيه، روحيه دشت نيست. خونگرم و مهربان و باز نيست، كه روحيه كوير است، با هزار فريب و كوه است، با هزار چهره و بُعد. 💠در اين روحيه‏ ها، تجربه‏ ها و آموزش‏ هاى علمى و عملى كه ازهمين تجزيه ‏ها و تحليل ‏ها مايه مى ‏گيرند كارگشا نیستند. 💠براى رسيدن به اين قله ‏ها و احاطه بر اين روحيه ‏ها بايد نه از هم سطح، كه از بالا نظاره كنى و با احاطه بر هر روحيه، آن را تحليل كنى و اين چنين احاطه ‏اى، فقط نتيجه حركت روحى تو است. ❛❛ عین‌صاد 📚  | ص ۱۵۲ #⃣ 👤: @ad_Einsad
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا