#معرفی_استاد_علی_صفایی ۷ ❇️ ویژه‌نامه‌ای دربارۀ استاد صفایی 🍃 برای پس از مرگم 👌 ✍ استاد علی صفایی حائری ▪️آیت‌الله حائری شیرازی: قدر این مرد، شناخته نشد. ▫️حجت‌الاسلام جمشیدی: استاد صفایی انسانی والا از تبار پیامبران. ▪️حجت‌الاسلام محسن قرائتی: استاد صفایی می‌گفت: «توجیه حماقت است، تضعیف جنایت و تکمیل رسالت.» ▫️استاد نادر طالب‌زاده: فرصت ما برای درک مرحوم صفایی کم بود. ▪️حجت‌الاسلام حسینیان‌قمی: مرحوم صفایی طبیب دل‌ها بود. ▫️حجت‌الاسلام رنجبر: بی‌تعلقی به تمام معنا در وجود مرحوم صفایی مشخص بود. 🍃 شهادت ✍ استاد علی صفایی حائری 🍃 حرفی از روش شناخت و روش تحقیق ✍ استاد علی صفایی حائری 🍃 پاسخ به دو نامه ✍ استاد علی صفایی حائری 🍃 نقطه‌نظرها و دیدگاه‌های اصیل اسلامی دربارۀ علوم انسانی ✍ استاد علی صفایی حائری ☘️ @EinSadTehran 🌐 Einsadtehran.ir

#عکسنوشت ✳️ شدت فشار و كنترل دشمن نشان مى‌دهد كه امامان چگونه كار را پيش مى‌برده‌اند... ✍ استاد علی صفایی l #تقیه 🏴 سالروز شهادت امام علی النقی الهادی علیه‌السلام را تسلیت می‌گوییم. ☘️ @EinSadTehran 🌐 Einsadtehran.ir

#شرح_موضوعی ۱ 💠 درون‌گرایی و برون‌گرایی 🎙 دکتر هاشم صابریان 🍃 «درون گرا و سر در لاک، كسى است كه فقط‍‌ با خودش زندگى مى‌كند و با خيال خودش خوش است و از خيال خودش رنج مى‌برد. به بيرون كار ندارد. حادثه‌هاى بيرون او را گرم نمى‌كنند و او را حركت نمى‌دهند كه در او مسخ مى‌شوند و رنگ مى‌بازند. او به حادثه‌ها آگاهى ندارد و به آگاه شدن هم رغبتى نشان نمى‌دهد؛ كه او با خودش و با خيالش ديگر آگاهى نمى‌خواهد، حتى اين آگاهى‌ها، او را گم مى‌كنند و او را از خودش مى‌گيرند.» 📚 مسئولیت و سازندگی، ص۲۹۳ ✍️ استاد علی صفایی حائری ☘️ @EinSadTehran 🌐 Einsadtehran.ir

#آیه‌های_سبز ۷ 🍀 روش كار «يك روز با يكى از دوستانم از ميدان شلوغ شهر مى‌گذشتيم. فوج‌فوج و دسته‌دسته آدم‌ها را مى‌ديديم كه مسخ شده بودند و عروسک شده بودند و نمايش‌نامه‌هاى مسخره‌اى را كارگردانى و بازى مى‌كردند. دور از هر گونه صميميت، فيلم‌هاى بلندى را كه به درازاى يک عمر بود، صحنه‌سازى مى‌كردند. دوستم كه شاهد آن فوج بازيگر و آن فيلم‌هاى دراز بلند و خسته و تكرارى بود و آرام آرام به فكر فرو رفته بود با چند كلام، فكرش را به من داد كه نمى‌شود با اين‌ها، با اين همه بازيگر كارى كرد. نمى‌توان اين بازيچه‌ها و بازيگرها و تماشاچى‌ها را به كار جدى كشيد. اصلاً نمى‌شود كارى كرد! او هنگامى كه سكوت مرا ديد، پرسيد كه آيا به عقيده‌ى تو مى‌توان كارى كرد؟! من از او پرسيدم: آيا اين‌ها همين طور بوده‌اند يا اين طور شده‌اند؟ گفت: معلوم است كه اين طور نبوده‌اند و معلوم است كه اين طور شده‌اند. گفتم: پس معلوم مى‌شود كه اين طور هم نمى‌مانند. كسانى را كه اين‌گونه ساخته‌اند، مى‌توان از همان راه خراب كرد و مى‌توان از همان راه به شكل ديگر ساخت. و آن گاه گفتم: براى من اين مهم نيست كه اين‌ها درست بشوند و خوب بشوند يا نه، و كار من اين نيست كه به آن‌ها شكل بدهم و آن‌ها را بسازم. مهم اين است كه شرايط‍‌ِ خوب‌شدنِ آن‌ها فراهم بشود و آن‌ها بتوانند از زير جبرهاى حاكم آزاد شوند و با تضادها، به فضاى آزاد برسند و در اين فضا، خودشان برپا بايستند و خود را شكل بدهند و بسازند و يا خراب كنند. هدف اين نيست كه مردم خوب بشوند. بل هدف اين است كه شرايط‍‌ خوب شدن آن‌ها فراهم بشود. آن گاه آن‌ها هستند كه مى‌توانند انتخاب كنند و اتخاذ كنند. گفتم: ما اگر مى‌خواستيم كه خلق را قالب‌گيرى كنيم و به آن‌ها شكل بدهيم و آن‌ها را به شكل دلخواه در آوريم، به راحتى مى‌توانستيم از همان راهى كه شروع كرده‌اند، شروع كنيم. سپس توضيح دادم كه چگونه دشمن شروع كرد و چگونه بر روى يک اقليت كار كرد و چگونه اين اقليت را به كار گماشت و چگونه اين اقليت به كار پرداخت و حربۀ سنت و شخصيت ملى و حربۀ عقل و انديشه و حربۀ مذهب را از دست‌ها گرفته و در نتيجه جامعه‌اى كه شخصيتش را از دست داده بود، مقلد و غرب‌زده بار آمد. و جامعه‌اى كه انديشه‌اش را كنار زده بود به اسارت غريزه رفت و جامعه‌اى كه مذهبش را باخته بود، به استقبال مكتب‌ها آمد و سرانجام اين جامعۀ مكتب‌زدۀ غرب‌زدۀ بى‌شخصيت همين شد كه تو مى‌بينى و تعجب مى‌كنى از اين‌كه بتوان كارى كرد. تو اگر دويست سال پيش مى‌شنيدى كه در آن جوّ بسته و در شكم همان تعصب و پرهيز، اين همه آزادى و ولنگارى و بازيگرى زنده مى‌شود، حتماً همان قدر تعجب مى‌كردى كه امروز تعجب مى‌كنى از اين‌كه در اين جامعۀ ولنگار و اسير، حساب و دقت و سنجشى متولد شود؛ اما كسانى كه كليدها را به دست آورده‌اند ديگر نه تعجب مى‌كنند و نه درنگ مى‌نمايند كه بر روى اقليت‌ها كارها را گسترش مى‌دهند و با استعدادها، سنگ‌ها را از ميانه برمى‌دارند.» 📚 آیه‌های سبز، ص۱۸ ✍️ استاد علی صفایی حائری ☘️ @EinSadTehran 🌐 Einsadtehran.ir

#اطلاع‌رسانی به اطلاعِ شما بزرگواران می‌رسانیم که کلاسِ «شناخت، احساس، عمل»، چهارشنبه، ۲۹ بهمن ۱۳۹۹ برگزار نخواهد شد. ☘ @EinSadTehran 🌐  Einsadtehran.ir

#سخنرانی_استاد_صفایی ۸ ✳️ اقتصاد اسلامی ۱ 🎙 استاد علی صفایی حائری ❓ در کارهای گروهی و تحقیقی، به چه نکاتی باید توجه کنیم؟ ❓ اقتصاد دولتی یا خصوصی‌سازی؟ ❓ در برابرِ فسادها، چه موضعی بگیریم؟ ⁉️ ثروت را تقسیم کنیم یا فقر را؟! 🍃 اشتراک در منابع و اشتراک در استعدادها 👌 ❓«کنترلِ قدرت» با ثروت است یا با رجال؟ ☘️ @EinSadTehran 🌐 Einsadtehran.ir

#سخنرانی_استاد_صفایی ۹ ✳️ اقتصاد اسلامی ۲ 🎙 استاد علی صفایی حائری 🔹 «سرمایه‌داری»، با آزادیِ خودش، عدالت را به بند کشیده بود... ❓دلیل شکل‌گیری اقتصاد؟ 💠 انواع فقر: [مفهوم، علت‌ها، راهکار] ۱. فقر طبیعی؛ ۲. فقر خودساخته؛ ۳. فقر سرمایه‌داری؛ ۴. فقر استعماری. 🍃 «فقر طبیعی» و «اشتراک در استعدادها» 👌 ⁉️ دلیلِ وجودِ تفاوت‌ها و تبعیض‌ها در خلقت چیست؟ ☘️ @EinSadTehran 🌐 Einsadtehran.ir

#سخنرانی_استاد_صفایی ۱۰ ✳️ اقتصاد اسلامی ۳ 🎙 استاد علی صفایی حائری 🔹 شکل‌گیری انواع نظام‌های اقتصادی ▪️ نظام سرمایه‌داری ▫️نظام اقتصاد ارشادی ▪️نظام سوسیالیستی (با دو تز) ۱. هر انسانی به اندازۀ استعدادش کار کند و به اندازۀ کارش، برداشت؛ ۲. هر انسانی به اندازۀ استعدادش کار کند و به اندازۀ نیازش، برداشت. 🔺 تبیین ناکارآمدی و انحطاطِ این نظام‌ها 👆 💠 نظام اقتصادی اسلام مالیات و زکات و خمس و انفاق و مالکیت و... 👈 مالیات و زکات و خمس، در زیربنا و هدف و روش متفاوت هستند. 🍃 راهکارهای رهایی از فقر طبیعی: 👈 اصلاح جهان‌بینی ۱. اشتراک در منابع و اشتراک در منافع؛ ۲. کسی که عاشقِ خداست، عاشق خلق هم باید باشد؛ ۳. دنیا راه است و مزرعه و کشتزار. 🍃 راهکارهای رهایی از فقر خودساخته: روشنگری دربارۀ هدف زندگی و عشقِ بزرگتر را در دل‌ها ریختن. 🍃 راهکارهای رهایی از فقر استعماری: ابوذر: من متعجبم از کسی که فقیر است و با شمشیر خروج نمی‌کند. 🍃 راهکارهای رهایی از فقر سرمایه‌داری: ۱. نفی سلطه از هر قدرت و سرمایه‌دار؛ ۲. سرمایه‌دارها موظف‌اند که نیازهای اقتصادی همه را تأمین کنند! ☘️ @EinSadTehran 🌐 Einsadtehran.ir

🗓 برنامۀ هفتگی مؤسسهٔ شمیم لیلةالقدر از ۲اسفند۱۳۹۹ تا ۷اسفند۱۳۹۹ 💠 کلاس مجازی: اسکایپ سواد رسانه‌ای https://join.skype.com/cSskLz1sfo1l شرح کتاب مسئولیت و سازندگی https://join.skype.com/e5onNxF5giUL شرح کتاب نامه‌های بلوغ https://join.skype.com/dblQw9cqBcW2 روان‌شناسی (از حال بد به حال خوب) https://join.skype.com/k2YhA84mcAmL کتاب‌خوانی (شناخت، احساس، عمل) https://join.skype.com/gnbAFzQhTzK8 اصول فقه مظفر https://join.skype.com/b0nZasx200rb نظام فکری https://join.skype.com/m7QqlpVzYZZa ادبیات عرب https://join.skype.com/dfGgcBWp3mL9 فهم حدیث https://join.skype.com/nZJgLmJq4Lgw تدبر در قرآن- پنج‌شنبه‌ها https://join.skype.com/aipuLIgUtCDQ روضه هفتگی https://join.skype.com/dLtgGNCu6bWE 🏫 کلاس حضوری: میدان انقلاب، خ ۱۲فروردین، ک نوروز، پ۱۰، ط۲ 🔹 هماهنگی مشاوره‌های روان‌شناسی و حقوقی: خانم خالدیان +989226184837 🔸 فایل‌های صوتی کلاس‌ها را می‌توانید از ادمین‌های کانال دریافت بفرمایید. ☘ @EinSadTehran 🌐 Einsadtehran.ir 📲لینک کانال اطلاع‌رسانی عین‌صاد https://eitaa.com/joinchat/1123942497C587bf32e2c

#سخنرانی_استاد_صفایی ۱۱ ✳️ اقتصاد اسلامی ۴ 🎙 استاد علی صفایی حائری ▪️زکاتِ اسکناس ▫️حداقلِ دستمزد کارگر و... ▪️رابطۀ زکات با مضاربه ▫️زکات و خمس ▪️ضریبه و‌ مالیات ▫️صدقات ▪️رابطۀ زکات با حواله 🍃 اشتراک در منابع و اشتراک در منافع 🍃ریشۀ «اشتراک در منافع»، «اشتراکِ استعدادهاست». ⁉️ چه تغذیه‌ای برای رشد استعدادهای انسان مفید است؟! ☘️ @EinSadTehran 🌐 Einsadtehran.ir

✳️ روایت‌خوانی 🎙 دکتر هاشم صابریان ▫️جلسۀ ۲۷ ▪️موضوع: سفارش امام کاظم علیه‌السلام به هشام و توصیف او از خرد (جلسۀ ۶) ✳️ «نقش اقتضائات زمان و مکان در احکام شرعی» 🎙 دکتر هاشم صابریان ▫️جلسۀ ۲ 🗓 ۲۳ بهمن ۱۳۹۹ ☘️ @EinSadTehran 🌐 Einsadtehran.ir

✳️ روایت‌خوانی 🎙 دکتر هاشم صابریان ▫️جلسۀ ۲۸ ▪️موضوع: سفارش امام کاظم علیه‌السلام به هشام و توصیف او از خرد (جلسۀ ۷) ✳️ «نقش اقتضائات زمان و مکان در احکام شرعی» 🎙 دکتر هاشم صابریان ▫️جلسۀ ۳ 🗓 ۳۰ بهمن ۱۳۹۹ ☘️ @EinSadTehran 🌐 Einsadtehran.ir

#کوتاه_نوشت ۲۰ 🍃 «عمل، میوۀ درختِ معرفت است.» 📚 نامه‌های بلوغ، ص۳۸ ✍️ استاد علی صفایی حائری ☘️ @EinSadTehran 🌐 Einsadtehran.ir

#گزیده_کتاب ۱۶ ✅ چگونه حق را طرح کنیم و باطل را بکوبیم؟! «حق را آن‌گونه مطرح كن كه باطلى سر بر ندارد و باطل را آن‌گونه بكوب كه حق بهره بردارد و باطلى ديگر فرصت را غنيمت نگيرد. و چه كلام بزرگى از امام جواد علیه‌السلام مى‌شنويم كه «كفى بك خيانة ان تكون اميناً للخونة»؛ براى خيانت‌كارى تو همين بس كه امانت دار خائن‌ها باشى.» 📚 از معرفت دینی تا حکومت دینی، ص۹۲ ✍ استاد علی صفایی حائری 🌹 سالروز ولادت امام جواد علیه‌السلام را تبریک می‌گوییم. ☘ @EinSadTehran 🌐  Einsadtehran.ir

#عکسنوشت ✳️ حق را آنگونه مطرح کن که... ✍ استاد علی صفایی حائری #از_معرفت_دینی_تا_حکومت_دینی 💠 سالروز ولادت امام جواد علیه‌السلام را تبریک می‌گوییم. 🌹 ☘️ @EinSadTehran 🌐 Einsadtehran.ir

#معرفی_استاد_علی_صفایی ۸ ❇️ زوایای پنهان زندگی استاد علی صفایی حائری 🎙 مصاحبۀ سایت مشرق نیوز با حجت‌الاسلام والمسلمین سیدمجید پورطباطبایی، عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی 🗓 ۳ اسفند ۱۳۹۹ 🍃 مصاحبه‌ای خواندنی و زیبا: https://b2n.ir/y55555 ☘️ @EinSadTehran 🌐 Einsadtehran.ir

#گزیده_کتاب ۱۷ ✅ در راهِ حق، از تنهایی نترس! 🍃 «دوستى با خدا همان ‏طور که بهره‌‏هاى عظیمى در خود گرفته است، غرامت سنگینى هم دارد. آنچه خدا تعهد کرده به عهدۀ آن‏هایى قرار مى‌‏گیرد که با او تعهد کرده و با او پیمان بسته‌‏اند. این على است که باید عهدۀ خداى را عهده‌دار شود و رزق تمام خلق را به دوش بگیرد. براى آن‌‏ها نیازهاشان و شناخت و یقین و عشق و وسعت و قرب را فراهم آورد و در برابر آن‏ها که تجاوز کرده‏‌اند سنگر بگیرد و هیچ سستى به خود راه ندهد، که او در راه است و در راه وحشتى نیست، بر فرض رهروى نباشد راه هست، صراط هست و مرصاد هست و خدا و قیوم بر راه و بر صراط و بر مرصاد پاسدارى دارد.» ‌‌ 📚روش نقد، ج۴، ص۱۱۴ ✍️ استاد علی صفایی حائری ☘️ @EinSadTehran 🌐 Einsadtehran.ir

#صوت_کوتاه ۱۱ ✅ عاشقانه‌های علی علیه‌السلام 🎙 استاد علی صفایی حائری ⁉️ خدایا! تو چه می‌خواهی؟! ☘️ @EinSadTehran 🌐 Einsadtehran.ir

#عکسنوشت #علی ✳️ امیر باش، نه اسیر! ✍️ استاد علی صفایی حائری #رشد 🌹 سالروز ولادت با سعادت امیرالمؤمنین علیه‌السلام را تبریک می‌گوییم. ☘️ @EinSadTehran 🌐 Einsadtehran.ir

#کوتاه_نوشت ۲۱ 🍃 «ولايت على، نه على را دوست‌داشتن كه فقط‍‌ على را دوست‌داشتن است.» 📚 غدیر، ص۱۲ ✍️ استاد علی صفایی حائری ☘️ @EinSadTehran 🌐 Einsadtehran.ir

#سخنرانی_استاد_صفایی ۱۲ ✳️ علی علیه‌السلام حجتی برای همه 🎙 استاد علی صفایی حائری 🔹 علی علیه‌السلام، حجت است، هم برای دوستش، هم برای دشمنش و هم برای کسانی که تماشگر بودند. 🔸علی علیه‌السلام به دوست یاد می‌دهد که... 💠 شش بتِ انسان: ۱. هواهای نفس؛ ۲. جلوه‌های دنیا؛ ۳. حرف‌های خلق؛ ۴. وسوسه‌های شیطان؛ ۵. غرور عمل‌ها؛ ۶. غرور حالت‌ها. ❓چگونه در برابرِ بت‌ها بایستیم؟ ❓با چه معیارهایی خود را نقد کنیم؟ ⁉️ چه شد که علی علیه‌السلام تنها شد؟! ☘️ @EinSadTehran 🌐 Einsadtehran.ir

#یادداشت ✳️ پدر امت ✍ استاد عبدالمجید فلسفیان 💠 به مناسبتِ میلاد پر خیر و برکت امام علی علیه‌السلام. ☘ @EinSadTehran 🌐  Einsadtehran.ir

#صوت_کوتاه ۱۲ ✅ روضۀ حضرت زینب کبری سلام‌الله‌علیها 🎙 استاد علی صفایی حائری 🍃 خدایا! به صبوری زینب، به عظمتِ دل او، به وسعتِ سینۀ او، ما را از تگناها نجات بده و از زنجیرهایی که خودمان به خودمان بسته‌ایم، رهایی ببخش. 🏴 سالروز وفات حضرت زینب کبری سلام‌الله‌علیها را تسلیت می‌گوییم. ☘️ @EinSadTehran 🌐 Einsadtehran.ir

🗓 برنامۀ هفتگی مؤسسهٔ شمیم لیلةالقدر از ۹اسفند۱۳۹۹ تا ۱۴اسفند۱۳۹۹ 💠 کلاس مجازی: اسکایپ شرح کتاب مسئولیت و سازندگی https://join.skype.com/e5onNxF5giUL شرح کتاب نامه‌های بلوغ https://join.skype.com/dblQw9cqBcW2 روان‌شناسی (از حال بد به حال خوب) https://join.skype.com/k2YhA84mcAmL کتاب‌خوانی (شناخت، احساس، عمل) https://join.skype.com/gnbAFzQhTzK8 اصول فقه مظفر https://join.skype.com/b0nZasx200rb نظام فکری https://join.skype.com/m7QqlpVzYZZa ادبیات عرب https://join.skype.com/dfGgcBWp3mL9 فهم حدیث https://join.skype.com/nZJgLmJq4Lgw تدبر در قرآن- پنج‌شنبه‌ها https://join.skype.com/aipuLIgUtCDQ روضه هفتگی https://join.skype.com/dLtgGNCu6bWE 🏫 کلاس حضوری: میدان انقلاب، خ ۱۲فروردین، ک نوروز، پ۱۰، ط۲ 🔹 هماهنگی مشاوره‌های روان‌شناسی و حقوقی: خانم خالدیان +989226184837 🔸 فایل‌های صوتی کلاس‌ها را می‌توانید از ادمین‌های کانال دریافت بفرمایید. ☘ @EinSadTehran 🌐 Einsadtehran.ir 📲لینک کانال اطلاع‌رسانی عین‌صاد https://eitaa.com/joinchat/1123942497C587bf32e2c