🔵انواع تاء گرد (تاء مربوطه) در زبان عربی: 1⃣تاء تأنیث که نشانه ی مؤنث است .  مُمَرِّضَۀ : خانم پرستار  کُرّاسۀ : جزوه   2⃣تاء وحدت در اسم جنس(دلالت بر یکی بودن دارد) .  بُرتقالۀ : یک پرتقال    شجَرۀ : یک درخت 💫 این قاعده سماعی است وبرای هر اسمی عمومیت ندارد .    ⚡️کلمه ای مانند « شَجَرَ » مفهوم کلّی وجمع دارد اما وقتی مفرد ومثنای آن را بخواهیم« ۀ » به آخرش اضافه می شود.  🌱   3⃣ تاء برای مبالغه در صفت یا اسمی :« راوی » یعنی کسی که حدیث روایت می کند.  اما « روایۀ » یعنی کسی که بسیار روایت می کند یا « مدرسۀ » یعنی جایی که در آن بسیار درس می خوانند . ☘   4⃣ تاء زیادت در مبالغه : کلمات   علّام : بسیار دانا    فهّام : بسیار فهمیده    صَبّار : بسیار شکیبا  و علّامۀ ،  فهّامۀ ،  صَبّارَۀ  یک درجه بالا تر از اسم های قبلی هستند .   ‼️ نکته: « تاء » در آنها نشانه ی مؤنث نیست.  بنابراین برای مذکر و مونث یکسان هستند مانند:  رجلٌ علامۀٌ .   اِمرأۀٌ عَلامَۀٌ .🍃     5⃣ تاء مَرّۀ : بر انجام کار دریک مرتبه دلالت می کند . مانند « ضَربَۀٌ : یک بار زدن » یا « شَربَۀ : یک بار نوشیدن »    ‼️ نکته: اسم مرّۀ یا مصدر مرّۀ  از سه حرفی بر وزن « فَعـلَۀ » می باشد . مانند « جَلسَۀ »  در غیر از سه حرفی مصدر آن همراه  « ۀ » در آخر ساخته می شود . مانند « اِجتماعۀ » : یک بار گردهمایی🌿 #صرف_و_نحو ✳️@elmi_shiraz

❇️ نرم‌افزار اندروید ❇️ ⚜ برنامه«قلم قرآنی هُدی» 🔹️ قرآن با صفحه عثمان طه 🔹️ صوت ۳۰ قاری بین المللی 🔹️تفسیر المیزان، نمونه، نور، و تفسیر روایی برهان 🔹️ترجمه ی گویا 🔹️و سایر امکانات دیگر #معرفی_نرم_افزار ✳️@elmi_shiraz

‍ 📕 آموزش #مکالمه_عربی درس۳۰ 👥مکالمه بین احمد و علی: 🙎‍♂احمد: علي! إتـّصلتُ بک ليلة أمس. لم تکن في البيت. أين کنتَ؟ 👨‍💼علي: ليلة أمس ذهبتُ الی بيت صديقي مهدي. أنت تعرف مهدي؟ 🙎‍♂احمد: لا. لا أعرفه 👨‍💼علي: مهدي مصارع. سيذهب بعد غد الی ترکيا للمسابقة. 🙎‍♂احمد: إذنْ ذهبتَ الی بيت مهدى للتوديع؟ 👨‍💼علي: نعم ذهبتُ للتوديع. أنتََ أين کنتَ ليلة أمس؟ 🙎‍♂احمد: کنتُ في البيت وبعد العشاء ذهبت الی الحديقة العامة مع أبي وأمي. 👨‍💼علي: هل استمتعتم؟ 🙎‍♂احمد: نعم. لا بأس. کانتْ جاءت أمي بالشاي والفاکهة 👨‍💼علي: هل کانت الحديقة العامة مزدحمة؟ 🙎‍♂احمد: نعم. کالعادة. کانت الحديقة العامة مزدحمة 👨‍💼علي: ليالي الصيف فرصة مناسبة للذهاب الی الحديقة 🔰 کلمات درس ۳۰ 🔆 ليلة امس: ديشب🔆اتـّصلتُ هاتفياً: تلفن کردم🔆 أنت لم تکن: تو نبودی🔆 أينَ:کـُجا🔆 ذهبتُ:رفتم🔆 الی بيت صديقي: به خانه دوستم🔆 أنت تـَعرفـُه: تو مى شناسى اش🔆أنا لا أعرفه: من نمى شناسمش🔆 مصارع: کـُشتى گير🔆 بعدَ غد: پَس فردا🔆 يذهب: مى رود🔆 توديع: خداحافظی🔆 أنت تذهب: تو رفتی🔆 العشاء: شام🔆 نعم: آری🔆 أبي وأمي: پدر ومادرم🔆 الحديقة: پارک🔆 ذهبنا:رَفتيم🔆 لا بأس: بد نبود🔆 جاء: آمد🔆 هو جاء بـ: او آورد🔆 فاکهة: ميوه🔆 مزدحم: شـُلوغ🔆 کالعادة: مثل هميشه🔆 الصيف: تابستان🔆 فرصة مناسبة: فـُرصت خوبى🔆 الذهاب: رفتن🔆 هل: آيا ✳️@elmi_shiraz

🗓بیست و سوم ربیع الاول سالروز ورود کریمه ی اهل بیت، دُرّه ی نادره ی صدف عصمت و عفاف حضرت فـاطمه معصومـه سلام الله علیهـا بـه شـــهـــر مقدس قــــــم گـــرامــــی بــاد.🌸🌷🍃 #حضرت_معصومه (س) #مناسبتی ✳️@elmi_shiraz

📙 مقاله 🔽 رحمة للعالمین بودن پیامبر(ص) در قرآن از نگاه تفاسیر فریقین ✍🏻 مولفان 🔽 علی غضنفری / مصطفی زارعی 📑چکیده: «رحمه للعالمین» بودن پیامبر(ص) در قرآن، به عنوان یک ویژگی شاخص برای ایشان مطرح شده است. این ویژگی نیازمند توضیح و تبیین بیشتری است که تا به حال به آن پرداخته نشده است، از این رو در این نوشتار، به منظور تبیین و توضیح این ویژگی، به تفاسیر فریقین مراجعه شده است. 🔖مفسران فریقین برای این توصیف پیامبر(ص)، سه معنای کلیدی مطرح کرده اند که عبارتند از: جهانی و جاودانه بودن، سعادت و عاقبت به خیری، و مانع عذاب الهی. از بررسی این موارد، این نتیجه حاصل می شود که مردم دنیا اعم از مومن و کافر، همگی مرهون رحمت پیامبر(ص) هستند و هدف پیامبر(ص) از جنگ، خون ریزی و کشتار نبوده است؛ زیرا هیچ گاه کسی را نفرین و در هیچ حال از درگاه خداوند عذاب کسی را درخواست نکرد. بنابراین پیامبر(ص) برای همه انسانها در همه زمانها و مکانها تا پایان جهان، رحمت است؛ زیرا آنچه را موجب سعادت ابدی مردم است، برای آنها آورده است. #معرفی_مقاله ✳️@elmi_shiraz

📍تفاوت #نبا و #خبر 💠 «قالَ يا آدَمُ أَنْبِئْهُمْ بِأَسْمائِهِمْ فَلَمَّا أَنْبَأَهُمْ بِأَسْمائِهِمْ قالَ أَ لَمْ أَقُلْ لَكُمْ إِنِّي أَعْلَمُ غَيْبَ السَّماواتِ وَ الْأَرْضِ وَ أَعْلَمُ ما تُبْدُونَ وَ ما كُنْتُمْ تَكْتُمُون‏‏» (البقرة: ۳۳) 🔸 «نَبَأ»، خبر مفید و مهمّی است که کسی از آن خبر ندارد؛🌱 🔹 ولی «خبر» أعمّ از آن است؛ چه مهم و چه معمولی و از طرفی قابل دسترسی است.🍃 ⁉️ چرا پیامبر (صلی الله علیه و آله) را «نبیّ» نامیدند نه «مُخبِر»، در صورتیکه هر دو به یک معناست؟ ⚡️ زیرا پیامبر (صلی الله علیه و آله) اخبار آسمانی را از طریق جبرئیل دریافت و منتقل می کند و اخبارش غیر قابل دسترسی بشر است، لذا #نبی نامیده شد.🌿 📚 لغتنامۀ تفسیری، ص ۶ #لغت‌نامه ✳️@elmi_shiraz

💠کانون مهدویت دانشکده علوم قرآنی شیراز برگزار می‌کند: 🔹جلسه مهدوی با موضوع: ظهور منجی در ادیان الهي 👤 سخنران: آقای محمد علی غیبی (مسول آموزش بنیاد مهدویت استان فارس) 📆 زمان: دوشنبه٢ آبان ۱۴۰۱ / ساعت ۱۰ 🔹مکان: دانشکده علوم قرآنی شیراز، طبقه دوم، سالن کنفرانس #اطلاعیه #تعاملی @Mahdaviat_uniquran -------------------------------------- ✳️@elmi_shiraz

✍🏻امام باقر عليه السلام: ⚡️با پرهيز از حرص، در آستانِ قناعت بار افكن و با برگزيدن قناعت، كوه حرص را پس بزن.🍃 📚ميزان الحكمه جلد۹ صفحه۵۸۲ #حدیث ✳️@elmi_shiraz

🌹 بسم الله الرحمن الرحیم 🌹 💐 دانشکده علوم قرآنی مشهد با همکاری کانون قرآن و عترت دانشکده علوم قرآنی شیراز برگزار می کند... 🌸نشست تخصصی حافظان دانشگاه علوم ومعارف قرآن کریم (طرح حافظان نور) 🎙باحضوراستاد ارجمند: سرکارخانم نیری 👈 از دانشکده علوم قرآنی مشهد مقدس 🔆 استاد مدعو دانشکده علوم قرآنی مشهد ، مدرس حفظ قرآن کریم و دارای مدارک معتبر و رتبه های متعدد کشوری🔆 👌 با محوریت ✅بررسی فضایل حفظ قرآن ✅برکات دنیوی واخروی ✅ رمز های موفقیت در حفظ قرآن ( مدیریت زمان و برنامه و ...) ✅امتیازات ومدارک حفظ قرآن ونحوه دریافت آنها ✅پاسخگویی به شبهات در زمینه حفظ قرآن ✅بیان روشهای مختلف وبرکات مباحثه محفوظات ✅پاسخگویی به سوالات حفاظ گرامی ✅دریافت پیشنهادات وانتقادات طرح حفظ دانشگاه و.... 🌺به همراه معرفی یکی از حافظان برتر طرح حافظان نور دانشگاه وبیان رموز موفقیت ایشان توسط خودشان ⏰ زمان برگزاری : پنجشنبه ۵ آبان ماه ۱۴۰۱ 👈 ساعت۱۸ در نرم افزار قرار 🛑 جهت ثبت نام و دریافت لینک ورود به جلسه به آیدی زیر مراجعه بفرمایید: @Hafezan_nour 🌷منتظر حضور گرمتان در این مجلس و محفل قرآنی هستیم🌷 ✅ کانون قرآن و عترت دانشکده علوم قرآنی شیراز 🆔 @uniquran_shz ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ #اطلاعیه #تعاملی ✳️@elmi_shiraz

🔆بسیج دانشجویی دانشکده علوم قرآنی مشهد برگزار می‌کند: #کارگاه_آمادگی_کنکور_ارشد #قواعد_صرف_و_نحو 🔰به صورت حضوری و مجازی مدرس:خانم دکتر کبری راستگو (عضو هیئت علمی دانشکده علوم قرآنی مشهد) تعداد جلسات: ۱۷جلسه شروع جلسات: ۱۱ آبان هزینه ثبت نام: ۷۵ هزار تومان ✅با ۲۰٪ تخفیف برای دانشجویان دانشکده مشهد: ۶۰ هزار تومان ✅#امکان_پرداخت_قسطی جهت ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر به آیدی زیر مراجعه کنید: @Iman_400 〰〰〰〰〰〰〰 #اطلاعیه #تعاملی ✳️@elmi_shiraz

🔷فرازی از دعای بیستم (دعای حضرت امام سجاد علیه السلام در خوی های نیکو و کردارهای پسندیده): ⚡️اللَّهُمَّ صَلِّ عَلَى مُحَمَّدٍ وَ آلِهِ، وَ بَلِّغْ بِإِيمَانِى أَكْمَلَ الْإِيمَانِ، وَ اجْعَلْ يَقِينِى أَفْضَلَ الْيَقِينِ، وَ انْتَهِ بِنِيَّتِى إِلَى أَحْسَنِ النِّيَّاتِ، وَ بِعَمَلِى إِلَى أَحْسَنِ الْأَعْمَالِ.🍀 ✨اللَّهُمَّ وَفِّرْ بِلُطْفِكَ نِيَّتِى، وَ صَحِّحْ بِمَا عِنْدَكَ يَقِينِى، وَ اسْتَصْلِحْ بِقُدْرَتِكَ مَا فَسَدَ مِنِّى.🌿 ⚡️خدایا بر محمد و آلش درود فرست، و ایمان مرا به کاملترین مرتبه ایمان رسان، و یقین مرا بهترین یقین گردان، و نیت مرا در زمره بهترین نیات و عمل مرا از جمله بهترین اعمال قرار ده.🌿 ✨ به لطف خویش خلوص نیت مرا به کمال رسان و یقین مرا به آن چه نزد توست محکم و استوار کن و هر عمل من که فاسد است به قدرت خود به صلاح آور.🌱 📚دعای صحیفه سجادیه📚 #صحیفه_سجادیه #فرازی_از_دعای_بیستم_صحیفه_سجادیه ✳️@elmi_shiraz

❓چگونه به مطالعه کردن علاقه مند شویم؟ ✅اولین و مهم ترین قدم در جهت علاقه سازی،" یادگیری مهارت های مطالعه " می باشد. 🌿 🌐علاوه بر یادگیری مهارت های مطالعه نکات زیر هم در جهت علاقه سازی به شما کمک خواهند کرد: 1⃣ مشخص سازی هدف🍃 2⃣ کسب اطلاعات در مورد موضوع🌱 3⃣برنامه ریزی☘ 4⃣ آراستگی محیط🌾 5⃣ دادن پاداش به خود🌲 6⃣ هر نیم ساعت ۵ دقیقه وقت استراحت🍁 #روش‌های‌مطالعاتی ✳️@elmi_shiraz