سازمان دانشجویان جهاددانشگاهی استان فارس برگزار می کند: رقابت جذاب و مهیج دانشجویی در: 💠مرحله ی استانی یازدهمین دوره مسابقات ملی مناظره دانشجویان ایران 🔰نشان خواجه نصیرالدین طوسی 🏆اعطای تندیس و جوایز نقدی به برگزیدگان مسابقات 📥ثبت نام رایگان و کسب اطلاعات بیشتر از طریق نشانی Www.isdc.ir یا 09045474549 🔴 آخرین مهلت ثبت نام: پایان دیماه ۱۴۰۱ با ما در ارتباط باشید👇 🌐 www.Roytab.ir 🌐 www.studentcity.ir 🟣 Instagram.com/IsojdFars 🔵 Tel.me/Isojdfars 🟠 Eitaa.com/Isojdfars #اطلاعیه 🌟@elmi_shiraz

#کلیپ #حقیقت 🎥 #امید_دانا بدون روتوش 🔊 #استاد_سید_محمد_حسینی برخی از ملی گرایان، مدت ها برای اینکه بتوانند قشر مذهبی را با خود همراه کنند، به دفاع از برخی شخصیت های مذهبی می پرداختند، یکی از افراد شاخص این جریان، #امیددانا بودند. برخی افراد نیز نیت این ملی گرایان را خالص می پنداشتند و هرگونه مخالفت با آن ها را نامعقول می دانستند، اما در روزهای اخیر شخصیت واقعی ملی گرایان برملا شد. در این کلیپ به شخصیت واقعی آقای امید دانا ناصبی که دشمن اسلام و ایران و توهین کننده به مقدسات بوده پرداخته شده است. #شبهه 🔷@elmi_shiraz

🔹 مقاله 💡عنوان: ✅ دیدگاه انتقادی علامه طباطبائی در لغت شناسی المفردات راغب مورد مطالعه: سوره های مائده و انعام ✍️ نویسندگان: 👤 مجید صادقی مزیدی؛ شهربانو قنبری 🗒️چکیده: یکی از منابع مهم و مورد نیاز مفسران در تفسیر آیات قرآن، کتاب های لغت است و می توان از میان کتاب های لغت سده چهارم هجری، به کتاب ارزشمند مفردات راغب اصفهانی اشاره نمود که همواره مورد توجه مفسرانی همچون علامه طباطبائی قرار گرفته است. این جستار برآن است تا به بررسی آراء و نظرات علامه طباطبائی نسبت به گفته راغب اصفهانی؛ در واژگان َولیّ ، عَصم ، قهر ، وجه، إجتباء ،صنم و مشتقات آن در سوره‌های مبارک مائده و أنعام به روشی توصیفی – تحلیلی و به وسیله‌ی گرد آوری اطلاعات به روش کتابخانه ای بپردازد. ایشان در بهره گیری از این منبع در ذیل تفسیر برخی از آیات ابتدا معنای ارائه شده واژه توسط راغب اصفهانی را به طور کامل شرح داده است و در پاره ای از واژه ها نظرات راغب اصفهانی را نپذیرفته و نهایتاً اصلاح و نقد، تکمیل و به شرح کامل واژه مبادرت نموده ‌است. #معرفی_مقاله 🌟@elmi_shiraz

روزی دانشمندى آزمايش جالبى انجام داد. او يك آكواريوم ساخت و با قرار دادن يک ديوار شيشه‌اى در وسط آكواريوم آن ‌را به دو بخش تقسيم ‌کرد. در يک بخش، ماهى بزرگى قرار داد و در بخش ديگر ماهى کوچکى که غذاى مورد علاقه ماهى بزرگتر بود. ماهى کوچک، تنها غذاى ماهى بزرگ بود و دانشمند به او غذاى ديگرى نمى‌داد. او براى شکار ماهى کوچک، بارها و بارها به سويش حمله برد ولى هر بار با ديوار نامرئی كه وجود داشت برخورد مى‌کرد، همان ديوار شيشه‌اى که او را از غذاى مورد علاقه‌اش جدا مى‌کرد… پس از مدتى، ماهى بزرگ ازحمله و يورش به ماهى کوچک دست برداشت. او باور کرده بود که رفتن به آن سوى آکواريوم و شکار ماهى کوچک، امرى محال و غير ممکن است! در پايان، دانشمند شيشه‌ی وسط آکواريوم را برداشت و راه ماهی بزرگ را باز گذاشت. ولى ديگر هيچگاه ماهى بزرگ به ماهى کوچک حمله نکرد و به آن‌ سوى آکواريوم نيز نرفت !!! می‌دانيد چـــــرا ؟ ديوار شيشه‌اى ديگر وجود نداشت، اما ماهى بزرگ در ذهنش ديوارى ساخته بود که از ديوار واقعى سخت‌تر و بلند‌تر مى‌نمود و آن ديوار، ديوار بلند باور خود بود ! باوری از جنس محدوديت ! باوری به وجود ديواری بلند و غير قابل عبور ! باوری از ناتوانی خويش 🌱اگر ما در ميان اعتقادات و باورهاى خويش جستجو کنيم، بى‌ترديد ديوارهاى شيشه‌اى بلند و سختى را پيدا خواهيم کرد که نتيجه مشاهدات وتجربيات ماست و خيلى از آن‌ها وجود خارجى نداشته بلکه زائيده باور ما بوده و فقط در ذهن ما جاى دارند. #داستان_آموزنده #علمی 🔷@elmi_shiraz

📗 #لغت‌نامه 📌 تفاوت #تاب_علیه و #تاب_الیه 💠 «فَتَلَقَّى آدَمُ مِنْ رَبِّهِ كَلِماتٍ فَتابَ عَلَيْهِ إِنَّهُ هُوَ التَّوَّابُ الرَّحيمُ» (البقرة: 37) 🔸 «تابَ عَلَیه»: رو کرد به او، توبه کرد بر او، توبه اش را پذیرفت. 🔹 «تابَ» با حرف «إلی»، فعل عبد است؛ چون او با توبه فاصلۀ خود را از خدا کم می کند؛ 🔸 و با حرف «علی»، فعل ربّ است که از بالا بر عبد مسلّط است. 📚 لغتنامۀ تفسیری، ص 6 🌟@elmi_shiraz

دقیقا 😂👌 #طنز 🌟@elmi_shiraz

#ترفند 🍳روشی راحت برای وا نرفتن تخم مرغ آبپز و جدا سازی سه سوته پوست تخم مرغ. 🔷@elmi_shiraz