📕آموزش #مکالمه_عربی درس۲۷ ‍ 👥مکالمه بین محمد و منشی: 👨‍💼محمد: مرحباً. أنا أريد موعداً من الطبيب. 👩‍⚕السکرتيرة: مرحباً. للأسف ليس لدی الطبيب وقت الآن. 👨‍💼محمد: بعد الظهر کيف؟ لدی الطبيب وقت بعد الظهر؟ 👩‍💼السکرتيرة: لا. للأسف. ليس لدی الطبيب وقت بعد الظهر أيضاً. هل بإمکانک أن تأتي غداً في الساعة العاشرة صباحاً ؟ 👨‍💼محمد: غداً؟ لکن أنا اليوم أعاني من ألم شديد في السن 👩‍💼السکرتيرة: حسناً، إنتظر. بعد نصف ساعة يأتي دور السيد محمدي. لکنه لم يأت حتی الآن. 👨‍💼محمد: إنتظر 👩‍💼السکرتيرة: لو لم يأتِ السيد محمدي يفحصْک الطبيب بدلاً منه. 👨‍💼محمد: نعم، هذا جيد. 🔰 بعد نصف ساعة يدخل محمد علی الطبيب، فيسأله الطبيب: 🤵الطبيب: ماذا حدث؟ 👨‍💼محمد: سيدي الطبيب، سِنـّي تؤلمني کثيراً. الجهة اليمنی من الفک الاعلی. 🤵الطبيب: نعم يجب أن أحشو سنـّک. أعطيک موعدين في هذا الاسبوع الثلاثاء والخميس. 👨‍💼محمد: لو يکون بعد الظهر أفضل. 🤵الطبيب: حسناً. الثلاثاء والخميس بعد الظهر. رجاءاً إفتح فمک. 🔰 کلمات درس۲۷ 🔆 أنا أريد: من می خواهم🔆 للأسف: متأسفانه🔆 هو ليس لديه وقت: او وقت ندارد🔆 کيف:چـِطور؟🔆 غداً: فردا🔆 السن: دَندان🔆 ألم: دَرد🔆 هل بإمکانک؟: آيا مى توانى🔆 أن تأتي: بيايی🔆 أعاني: رَنج مى برم🔆 لمّا: هـَنوز🔆 هو لمّا يأتِ: او نيامده است🔆 أنا أنتظر: من منتظر می ‌مانم🔆 لَو: اَگر🔆 هو لَم يأتِ: او نيامد🔆 بدلاً منه: به جای ِ او🔆 هو يفحص: او معاينه می کند🔆 ماذا حدث: چه شده است؟🔆 سِني تؤلمني: دندانم درد می کند🔆 الجهة اليمنی: سمت🔆 الأعلی: بالا ✳️@elmi_shiraz

❇️ اول #ربیع_الاول : هجرت پیامبر اعظم از مکه به مدینه 🔸 توطئه دارالندوه: افکار شیطانی قریشیان محمد را باید دسته جمعی کشت تا خونخواهی او غیر ممکن باشد. چه کسی می‌تواند از ۴۰ قبیله عرب انتقام بگیرد؟! وَإِذْ يَمْكُرُ بِكَ الَّذِينَ كَفَرُوا لِيُثْبِتُوكَ أَوْ يَقْتُلُوكَ أَوْ يُخْرِجُوكَ ۚ وَيَمْكُرُونَ وَيَمْكُرُ اللَّهُ ۖ وَاللَّهُ خَيْرُ الْمَاكِرِينَ 🔹خداوند یاری رسان محمد (صلی الله علیه و آله) جبرئیل نازل شد و نبی را از توطئه قریشیان آگاه کرد؛ آری خداوند از ایمان آورندگان جانانه دفاع می‌کند! وَ يَمْكُرُونَ وَيَمْكُرُ اللَّهُ ۖ وَاللَّهُ خَيْرُ الْمَاكِرِينَ 🔸 هدیه علی به نبی اگر جان شما حفظ خواهد شد، من از نثار جان خود هیچ ابایی ندارم. بدون واهمه در بستر شما خواهم خوابید. وَ مِنَ النَّاسِ مَنْ يَشْرِي نَفْسَهُ ابْتِغَاءَ مَرْضَاتِ اللَّهِ ۗ وَاللَّهُ رَءُوفٌ بِالْعِبَادِ 🔹 هجرت؛ نقطه عطف تاریخ اسلام سفر به مدینه مقدمه‌ای شد برای رسیدن اسلام به جایگاه اصلی خود، جایگاهی که خداوند برایش مقدر کرده بود. وَكَذَٰلِكَ جَعَلْنَاكُمْ أُمَّةً وَسَطًا لِتَكُونُوا شُهَدَاءَ عَلَى النَّاسِ وَيَكُونَ الرَّسُولُ عَلَيْكُمْ شَهِيدًا #هجرت_پیامبر #مناسبتی ✳️@elmi_shiraz

📙 مقاله 🔽 شیوه پیامبر اکرم(ص) در مدیریت روانی جامعه 👤 مولف 🔽 حسین علیا نسب 📝چکیده: ‌‌این پژوهش با هدف بررسی شیوه پیامبر اسلام (ص) در مدیریت روانی جامعه و پاسخگویی به این سوال که دولت ها چگونه روحیه و آزاده ملت خود را برای همکاری مدیریت کنند ؟ انجام شد . بدین منظور از روش پیمایش تاریخی و تحلیل نظری موارد مربوط به حکومت پیامبر (ص) استفاده شد . دستاورد ها نشان داد که پیامبر (ص) بدون خروج از مسیر اخلاق اسلامی ، با روش های متعدد ، جامعه را در مقابل دشمن ، با نشاط و آماده نگه می داشتند ؛ بعضی از آن روش ها ؛ عبارتند از : توجه به ویژگی های روان شناختی مخاطبان ، تعامل مستقیم و عاطفی با مردم ، دانش افزایشی و آگاهی بخشی به آنان ، مشارکت دادن آنان در امور سیاسی ، اجتماعی و نظامی ، استفاده از ظرفیت گروه های مرجع ، بازسازی روانی جامعه پس از بحران ها ، احیای نظام ارزشی جامعه و حراست اعتقادی ؛ و جلوگیری از حضور عناصر سست عنصر در صف مسلمین . بدین ترتیب ، پیامبر (ص) بدون اینکه بر منابع مادی آنان چیزی افزوده باشد ، آنان را به قدرت بسیار تاثیر گذار منطقه تبدیل کرد . #معرفی_مقاله ✳️@elmi_shiraz

📍تفاوت #علم و #معرفت 💠 «... وَ هُوَ بِكُلِّ شَيْ‏ءٍ عَليمٌ» (البقرة: ۲۹) 🔸 «علم»، مطلق دانست است؛ 🔹 ولی «معرفت»، دانستنِ از روی فکر و ملاحظۀ آثار است. 🔸 لذا معرفت به خدا نسبت داده نمی شود؛ زیرا علم خدا از روی فکر و ملاحظۀ آثار نیست. 📚 لغتنامۀ تفسیری، ص ۵ #لغت‌نامه ✳️@elmi_shiraz

📌نداشتن برنامه، بزرگترین آفت زندگی تحصیلی📌 ❎ بی برنامگی می تواند بسیاری از فرصت های زندگی را از شما بگیرد و مسیر موفقیت را برای تان ناهموار سازد❎ 🔰تاثیر بی برنامه بودن بر روی زندگی تحصیلی به حدی مهلک است که از آن به عنوان مهلک ترین آفت برای تحصیل یاد می شود🔰 📚 اما تندخوانی چگونه به مبارزه با بی برنامگی کمک می کند؟ دانش تندخوانی با شکل دادن عادت مطالعه در وجودتان، شما را وادار به این می کند که هر روز زمانی را به مطالعه کردن اختصاص دهید📚 📖همین امر باعث خواهد شد که شما به صورت ناخودآگاه به مطالعه کردن علاقه پیدا کنید و بالطبع برای انجام آن برنامه ریزی کنید📖 #روش‌های‌مطالعاتی ✳️@elmi_shiraz

🔸تفسیر آیه 30 سوره بقره 🔸 🍃و إذ قال ربک للملائکة🍃 ✨خداوند آفرینش انسان را با فرشتگان در میان گذاشت چرا که آنها در تربیت و امور انسان ها مسئولیت به عهده خواهند گرفت ولی آنان گفتند:آیا خونریز و فساد گر را در زمین خلیفه قرار می دهی؟ در حالی که ما تو را تسبیح و تقدیس می کنیم. ملائکه از استعداد وسیع و افزون طلبی نهادی انسان سر در آوردند و چنین قضاوت کردند ولی از این موضوع غافل بودند که همین انسان با تربیت انبیا می تواند بر اوصاف ناشایست حیوانی فائق آمده و خلیفه ای شایسته برای خدا باشد.💫 #تفسیر_یک_آیه_از_کلام_الهی ✳️@elmi_shiraz

#سیزدهمین_همایش_بین_المللی_پژوهش_های_قرآنی #اطلاعیه ✳️@elmi_shiraz

🔷فرازی از دعای نوزدهم(دعای حضرت امام سجاد علیه السلام در طلب باران): ⚡️اللَّهُمَّ اسْقِنَا الْغَيْثَ، وَ انْشُرْ عَلَيْنَا رَحْمَتَكَ بِغَيْثِكَ الْمُغْدِقِ مِنَ السَّحَابِ الْمُنْسَاقِ لِنَبَاتِ أَرْضِكَ الْمُونِقِ فِى جَمِيعِ الاْفَاقِ.🌱 ✨وَ امْنُنْ عَلَى عِبَادِكَ بِإِينَاعِ الثَّمَرَةِ، وَ أَحْيِ بِلادَكَ بِبُلُوغِ الزَّهْرَةِ، وَ أَشْهِدْ مَلائِكَتَكَ الْكِرَامَ السَّفَرَةَ بِسَقْيٍ مِنْكَ نَافِعٍ، دَائِمٍ غُزْرُهُ، وَاسِعٍ دِرَرُهُ، وَابِلٍ سَرِيعٍ عَاجِلٍ.🌿 ⚡️خداوندا، ما را به باران سیراب کن، و رحمت خویش را بر ما بگستر. در همه جاى زمین براى گیاهان زیبا و خوش منظر ابرى بارنده روانه کن.🌱 ✨و به رسیدن میوه ها بر بندگان خود منّت گذار، و زمینهاى مرده را به شکفتن شکوفه ها زنده گردان، و فرشتگان گرامى و نویسندگان را حاضر آور. بارانى سودمند، پیاپى، بسیار، در همه جاى، درشت، شتابان و زود.🌿 📚دعای صحیفه سجادیه📚 #صحیفه_سجادیه #فرازی_از_دعای_نوزدهم_صحیفه_سجادیه ✳️@elmi_shiraz

🔴 انواع«إذ»     💥الف- اسم و به معنی ((حین))یعنی هنگامی که و ۴ نقش می پذیرد:    🔻    ۱- ظرف (مخصوص زمان ماضی )ومضاف إلیه آن غالباً  فعل ماضی است 🌱مانند:        «فقد نصرهُ اللّهُ اذ اخرجهُ الّذینَ کفروا» (إذ مفعول فیه یا ظرف زمان منصوب محلاًو «أخرَجَ» مضاف إلیه  مجرور محلاً)  🔻    ۲- مفعول به : بعد از فعل متعدی به عنوان مفعول به می آید(در این حالت معنی فی یا همان در را ندارد)               «واذکروا إذ کنتم قلیلا فکثّرکم» ( إذ مفعول به محلا منصوب)   ☘"إذ"در ابتدای آیات قرآن مفعول به برای فعل محذوف  «أذکر به یاد آور » است ، مانند :«إذ قال  ربُّکَ...»  🔻    ۳- بدل از مفعول به : غالبا بعد از فعل « ذکر » و مفعول آن می آید       🍃  مانند: «و اذکر فی الکتابِ مریمَ إذ انتبذت من اهلها مکاناً شرقیاً» ( إذ بدل اشتمال منصوب محلاً بالتبعیة من المبدل  منه "مریم")  🔻     ۴- مضاف الیه : در صورتی که مضاف آن (حین –بعد،ساعة و...) باشد 🌿مانند :           ( ربّنا لا تزغ قلوبنا بعد إذهدیتنا)مضاف الیه محلاً مجرور      #صرف_و_نحو ✳️@elmi_shiraz

🏴غم نهانیِ دل ها ، عیان شده یاران و باغ شیعه دوباره خزان شده یاران 🏴گرفته رنگ عزا شهر سامرا امشب شب یتیمی صاحب زمان شده یاران ◾️ شهادت امام حسن عسکری علیه السلام بر تمام شیعیان جهان تسلیت و تعزیت باد.🖤🥀 #شهادت_امام_حسن_عسکری(ع) #مناسبتی ✳️@elmi_shiraz

❇️ نرم افزار اندروید ❇️ 🔵نرم افزار جامع المعاجم ⚡️هفت فرهنگ عربی 📱بصورت آفلاین، بدون نیاز به اینترنت 🔽شامل: 🔹فرهنگ المنجد 🔸فرهنگ ابجد 🔹فرهنگ عربی به فارسی 🔸 معجم مقاییس اللغه 🔹معجم الوسیط 🔸مفردات قرآن 🔹الامثال #معرفی_نرم_افزار ✳️@elmi_shiraz

‍ 📕 آموزش #مکالمه_عربی درس۲۸ 👥مکالمه بین محمد و حمید: 👨‍💼محمد: برأيي ينظّف الکناسون الشوارع أکثر هذه الايام. لماذا يغسل الناس السجّاد؟ 🤵حميد: ستبدأ السنة الجديدة، والناس يهيئون أنفسهم لاستقبالها. 👨‍💼محمد: کيف يهيئ الناس أنفسهم؟ 🤵حميد: ايرانيون ينظّفون البيوت والشوارع قبل "نوروز". هم يغسلون کلّ مکان. 👨‍💼محمد: يوم نوروز أيّ يوم في ايران؟ 🤵حميد: نحن نسمّي اوّل أيّام السنة "نوروز". نوروز عيد قومي ايرانيين. 👨‍💼 محمد: ايرانيون ماذا يفعلون أيضاً لـ"نوروز"؟ 🤵حميد: هم يشترون ملابسَ جديدة. يصنعون الحلويات او يشترون. 👨‍💼محمد: صحيح. السوق أيضاً مزدحمة هذا الاسبوع. 🤵حميد: ايرانيون يذهبون للضيافة في عيد "نوروز". يذهبون الی بيت الجد والجدة والوالدين والأقارب والاصدقاء 🔰کلمات درس ۲۸ 🔆 کنـّاس: رفتگر🔆 شارع: خيابان🔆 شوارع: خيابانها🔆 أکثر: بيشتر🔆ينظّفون:تميز می کنند🔆 هذه الايام: اين روزها🔆 سجّاد: فـَرش🔆يغسلون:می شويند🔆 لأنّ: چون🔆بعد ثلاثة أسابيع: سه هفته بعد🔆السنة الجديدة: سال جديد🔆يبدأ: شروع می ‌شود🔆أنفسهم: خودشان🔆يهيئون:آماده می کنند🔆 کيف: چـِطور🔆 کل مکان: همه جا🔆 أيّ يوم: چه روزی است🔆 أيام: روزها🔆 أول: اولين🔆 نحن نقول: ما می گوييم🔆 عيد: جشن🔆 قومي: ملّى🔆 ملابسُ جديدة: لباسهای نو🔆يشترون:می خرند🔆 حلوی: شيرينی🔆 صحيح: درست🔆يصنعون:درست می ‌کنند🔆 السوق: بازار🔆 جدّاَ: خِيلي🔆 مزدحم: شـُلوغ🔆 أيضاً: هَم🔆ضيافة: مِهمانی🔆يذهبون:می روند🔆 بيت: خانه🔆 الجدّ: پـِدر بزرگ🔆 الجدّة: مادر بزرگ🔆 الأقارب: فاميلها🔆 صديق: دوست🔆 برأيي: به نظرم ✳️@elmi_shiraz