موج کره ای،بی تی اس،اکسو،بلک پینک.mp3
8.04M
📌 موج کره ای 🇰🇷
💠 جلسه اول
📣 #برای_مربی
📎 #متوسطه
📎 #گناه_گریزی
📎 #پادکست_صوتی
📎 #بی_تی_اس
🎧 بی تی اس(BTS) ، اکسو (EXO) ، بلک پینک ( BLACKPINK)
🔴 نفوذ موسیقی کره ای میان دانش آموزان خصوصا دختران ، تدریس شده توسط استاد مجید دهبان
@resanemadar
موج کره ای.mp3
12.91M
📌 موج کره ای 🇰🇷
💠 جلسه دوم
📣 #برای_مربی
📎 #متوسطه
📎 #گناه_گریزی
📎 #پادکست_صوتی
📎 #بی_تی_اس
🎧 بی تی اس(BTS) ، اکسو (EXO) ، بلک پینک ( BLACKPINK)
🔴 نفوذ موسیقی کره ای میان دانش آموزان خصوصا دختران ، تدریس شده توسط استاد مجید دهبان
🔺ادامه دارد...
@resanemadar
موج کره ای.mp3
28.39M
📌 موج کره ای 🇰🇷
💠 جلسه سوم
📣 #برای_مربی
📎 #همه_مقاطع
📎 #گناه_گریزی
📎 #پادکست_صوتی
📎 #بی_تی_اس
🎧 بی تی اس(BTS) ، اکسو (EXO) ، بلک پینک (BLACKPINK)
🔴 نفوذ موسیقی کره ای میان دانش آموزان خصوصا دختران ، تدریس شده توسط استاد مجید دهبان
🔺ادامه دارد...
@resanemadar
موج کره ای.mp3
27.52M
📌 موج کره ای 🇰🇷
💠 جلسه چهارم
📣 #برای_مربی
📎 #همه_مقاطع
📎 #بی_تی_اس
🎧 بی تی اس (BTS) ، اکسو (EXO) ، بلک پینک ( BLACKPINK)
🔴 نفوذ موسیقی کره ای میان دانش آموزان خصوصا دختران ، تدریس شده توسط استاد مجید دهبان
🔺ادامه دارد...
@resanemadar
موج کره ای.mp3
40.7M
📌 #موج_کره_ای 🇰🇷
💠 جلسه پنجم
📣#برای_مربی
🎧 بی تی اس (BTS) ، اکسو (EXO) ، بلک پینک ( BLACKPINK)
🎬 کی دراما
✅ نقد کی دراما و کی پاپ
✅ عقاید سازی توسط این موج
✅ ترویج همجنس بازی
✅ آیا کی پاپ میزان خودکشی را کاهش داده است؟
🔺ادامه دارد...
@resanemadar
موج کره ای.mp3
30.68M
📌 #موج_کره_ای 🇰🇷
💠 جلسه ششم
📣 #برای_مربی
🎧 بی تی اس (BTS) ، اکسو (EXO) ، بلک پینک ( BLACKPINK)
🎬 کی دراما
✅ نقد کی پاپ
✅ استفاده از نمادهای شیطان پرستی و علوم غریبه در کلیپها و لباسها
✅ آیا بی تی اس به کشورهای فقیر کمک کرده است؟
✅ توضیح سایت imdb
🔺ادامه دارد...
@resanemadar
موج کره ای.mp3
30.2M
📌 #موج_کره_ای 🇰🇷
💠 جلسه هفتم
📣#برای_مربی
🎧 بی تی اس (BTS) ، اکسو (EXO) ، بلک پینک ( BLACKPINK)
🎬 کی دراما
✅ شروع صنعت موسیقی وفیلم کره ای
✅ نقد کی پاپ و کی درما
✅ قوانین کمپانیها
✅ وضعیت نوجوانان
🔻ادامه دارد....
@resanemadar
موج کره ای.mp3
24.55M
📌 #موج_کره_ای 🇰🇷
💠 جلسه هشتم
📣#برای_مربی
🎧 بی تی اس (BTS) ، اکسو (EXO) ، بلک پینک ( BLACKPINK)
🎬 کی دراما
✅ برگزاری جلسه ی نقد در کلاس
✅ خلاصه ی مواجهه مربی با دانش آموز
🔺ادامه دارد...
@resanemadar
موج کره ای.mp3
32.66M
📌 #موج_کره_ای 🇰🇷
💠 جلسه نهم
📣#برای_مربی
🎧 بی تی اس (BTS) ، اکسو (EXO) ، بلک پینک ( BLACKPINK)
🎬 کی دراما
✅ فضای کمی غمگین موجود
✅ نوجوان نتیجه گرا
✅ بحران هویت
✅ همه باید بیان وسط، یه دست صدا نداره
✅ دینِ همه چی خوبه
🔺ادامه دارد...
@resanemadar
موج کره ای.mp3
36.14M
📌 #موج_کره_ای 🇰🇷
💠 جلسه دهم
📣#برای_مربی
🎧 بی تی اس (BTS) ، اکسو (EXO) ، بلک پینک ( BLACKPINK)
🎬 کی دراما
✅ بینش همراه با گرایش منجر به رفتار می شود
✅ انسانها طبق علاقه ها عمل میکنند نه آگاهی ها
✅ احساس نیاز بعلاوه انگیزه منجر به فعل میشود
✅ قدم به قدم برای مواجه با نوجوان معتاد کی پاپ و کی دراما
✅ مدیریت حُب و بُغض
🔺جلسه ی پایانی
@resanemadar
والدین گرامی لطفاً کلیه صوتها را کامل گوش کنید
تا آگاهی لازم را درباره کی پاپ بدست بیاورید ⚜⚜⚜⚜👆
اگر مطالبی درباره کی پاپ دارید لطفاً تو پی وی برام ارسال بفرمایید
@resanemadar
#تربیت_کودک
🔻راهکارهایی برای #افزایش_تمرکز در کودکان
1- اولين نکته ای که بايد به آن توجه کنيد اين است که هرگز به کودک اين برچسب را نزنيد که «تو عمدا توجه نمي کني» يا «عمدا حرف هاي ما را ناديده مي گيريم. درجه هاي از حواس پرتي مربوط به کارکرد مغز کودکان است. آگاهي کودکان از محيط اطراف به مراتب کمتر از بزرگسالان است.
به عنوان مثال وقتي کودکي هنگام عبور از خيابان، زيپ لباسش را مي بندند، ممکن است ديگر قادر به تشخيص رفت و آمد خودروها نباشد، در حالي که اين کار براي فرد بزرگسال مشکلي نيست. يک بزرگسال به تدريج ياد مي گيرد که محرک هاي بي اهميت را ناديده بگيرد و تمرکزش را روي يک موضوع حفظ کند اما اين کار براي يک کودک ممکن است بسيار مشکل باشد.
2- حواستان باشد که تذکر لحظه به لحظه، جريمه بابت انجام ندادن يک تکليف يا اشتباه انجام دادن آن به علت حواس پرتي و محروم کردن او از علايقش، در اين موارد نه تنها چاره ساز نيست، بلکه مشکل او را چندبرابر مي کند، تا جايي که از تحصيل و مدرسه بيزار مي شود.
3- اگر کودک زياد جنب و جوش مي کند و انرژي زيادي دارد، اول به او فرصت بازي بدهيد تا آرام شود و مقداري از انرژي اش با بالا و پايين پريدن و قايم باشک بسوزد، بعد از او بخواهيد کارش را انجام بدهد و پيش از پايان يافتن مقداري از تکاليف که مشخص کرده ايد از جايش بلند نشود.
4- با مکعب هاي رنگي شکل هاي ساده اي به عنوان الگو بسازيد و از فرزندتان بخواهيد پس از مشاهده مانند الگوي شما بسازد. پس از چند بار موفقيت، در مراحل بعدي، پس از ساختن الگوي مورد نظر، از کودک بخواهيد بادقت آن را مشاهده کند، سپس روي آن را بپوشانيد و از کودک بخواهيد مانند شما آن را بسازد. در مراحل بعدي از الگوهاي پيچيده تر استفاده کنيد.
5- در تست هوش وکسلر بخشي وجود دارد که در آن کارت هايي به کودک نشان داده مي شود. در اين کارت ها قسمتي از شکل ناقص است و کودک بايد در زماني محدود آن نقص را شناسايي کند. شما هم مي توانيد از اين کار براي افزايش دقت فرزندتان استفاده کنيد. يعني از کارت هايي که تصويرشان ناقص است، استفاده کنيد.
6- سعي کنيد در مواردي که مي خواهيد کودک تمرکز بيشتري داشته باشد (مثل کلاس درس يا اتاقي که تکاليفش را انجام مي دهد)، محيط را به گونه اي طراحي کنيد که داراي کمترين عامل تحريک کننده براي کودک باشد.
7- به کودک برچسب نزنيد. منظور از برچسب زدن اين است که به خاطر يک رفتار خاص، يک خصلت را به کودک نسبت دهيد. وقتي به او برچسب «حواس پرت» يا «دست و پا چلفتي» مي زنيد او از آن پس خودش را با آن مشخصه مي شناسد و در بسياري از موارد تصوير ذهني اي که شما، از او براي خودش مي سازيد تا آخر عمر روي رفتار و شخصيتش اثر مي گذارد و اين برچسب ها بعد از مدتي باعث مي شوند هم اطرافيان کودک و هم خودش به اين باور برسند که با کودکي روبرو هستند که داراي اين خصلت خاص و تغييرناپذير است. بسياري از ما قرباني برچسب هاي کودکي مان شده ايم. اين اشتباه را در مورد کودکان خود تکرار نکنيم.
8- چند شي نامرتبط مثل اسباب بازي هاي مختلف يا مانند آن را جلوي فرزندتان بچينيد و به او فرصت دهيد آنها را بادقت مشاهده کند. سپس اشياء را برداريد و از او بخواهيد آنها را نام ببرد. با توجه به ظرفيت حافظه ممکن است کودک ابتدا نام تعداد کمي از وسايل را به ياد آورد اما به تدريج با پيشرفت و تثبيت در هر مرحله مي توان بر تعداد وسايل يا اشياء افزود. اين تمرينات را با استفاده از تصاوير نيز مي توان انجام داد.
9- با نشان دادن تصاوير ساده از مناظري که کودک به آنها علاقه دارد مثل مزرعه و باغ وحش به مدت چند ثانيه، از کودک بخواهيد به سوالات شما درباره آن تصاوير پاسخ دهد. در مراحل بعدي وقتي که کودک به اندازه کافي در اين کار ماهر شد، مي توانيد از تصاوير پيچيده تر استفاده کنيد.
10- به خاطر آوردن وسايل داخل يک فروشگاه يا ويترين مغازه پس از چنددقيقه مشاهده و پرسش درباره رنگ و شکل لباس افراد در يک مهماني نيز مي تواند باعث تقويت دقت و حافظه کودک شود.
@resanemadar
#تربیت_کودک
گاه والدینی که وقت کافی برای گذراندن زمان با فرزندان شان ندارند دچار عذاب وجدان و احساس گناه می شوند. به همین خاطر دست به کارهای عجیب میزنند و سعی میکنند با
- خرید افراطی؛
- پاسخ گویی به تمام خواسته های فرزندشان؛
- دادن آزادی مفرط؛
عذاب وجدان خود را کاهش دهند!
این رفتار والدین فقط بر مشکلات دامن میزند و در بلند مدت شرایط را بدتر میکند!
❀@resanemadar
یکی از ویژگی های خطرناک فضای مجازی گمنامی، زیست مستعار و هویت چندگانه است.
در ارتباطات مجازی مراقب باشید! معمولا افراد معتاد به اینترنت، براحتی با نقاب های متفاوت در این فضا با نیات معمولا شر حاضر میشوند و راحت دروغ می گویند.
مخاطب فعال در فضای مجازی به غریبه ها اعتماد نمی کند!
#سید_علیرضا_آل_داود
#سواد_رسانه_ای
#اعتیاد_اینترنتی
◾💡 هوش سفید| سید علیرضا آلداود
✏️ @resanemadar
#اینفوتبیان | اشتباهات رایج در استفاده از موبایل
@resanemadar
🔹️ نماز اول ماه به همراه صدقه اول ماه را فراموش نکنیم
( چهارشنبه ۳ اسفند ماه ، اول ماه قمری است )
#نماز
#اعمال
#قالب_دوم
@resanemadar
حالا اگه پدر و مادر هوشیار نباشن و تا
قبل از ۶سال بچه رو در#فضای_مجازی
رها کنن،رسانه ها بذر های اولیه تربیتی
رو در ذهن بچه ها می کارن و در سنین
بالاتر میوه های خودشون رو میچینن😔
@resanemadar
#تربیت_رسانه_ای
🔰از اونجایی که ضمیر پاک بچه ها مثل یک زمین آماده کِشت هست ،کسی که بذر اول رو بپاشه برنده ست🥇
@resanemadar
#تربیت_کودک
چند روش ساده برای تقويت هوش هيجانی کودکان
به کودک اجازه دهيد احساسات منفی خود را بروز دهند. ترس، عصبانيت، نگرانی، تنفر و اندوه احساساتی کاملا طبيعی است و نبايد آن ها را سرکوب کرد به آن ها اجازه دهيد پس از بروز احساس بد خود، آن را به يک احساس مثبت و مفيد تبديل کنند. به طور مثال بگويند من عصبانی شدم اما حالا بهترم. کودکانی که میتوانند به موقع احساسات منفی و مثبت خود را بروز دهند اغلب مشکلات رفتاری کمتری دارند و قادر به همدلی بيشتری با ديگران هستند.
از او بخواهيد احساسات خودش را نقاشی کند. به او بگوييد فکر می کنی وقتی عصبانی هستی چه شکلی می شوی؟!
@resanemadar