🖋 #نوجوانی_و_تربیت_رسانه‌ای 🔷 یکی از "مهمترین تغییراتی" که در دوره نوجوانی رخ می‌دهد ، بحث " #تغییرات_تفکری_و_شناختی" فرزندان است که "نوع فکر کردن و درک آنان از دنیا متفاوت می‌شود" .‌ 🔹️ یکی از مهمترین تغییرات در این زمینه ، این است که بچه‌ها در این دوران ، "قدرت تَخَیُلشان افزایش پیدا کرده است" . می‌توانند مواردی را در ذهن خود بررسی کنند که در عالم واقعیت وجود ندارد ، مانند "مباحث عدالت و آزادی" که وجود خارجی ندارند ، اما جزء مفاهیم بنیادین هستند . 🔹️ تغییرات تفکری و شناختی که برای نوجوانان در حال شکل‌گیری است ، "کم کم آنان را به سمت آرمان‌گرایی ، عدالت‌خواهی و کمال‌گرایی هدایت می‌کند" #چرا؟ چون "می‌توانند در ذهن خود‌ ایده‌آل را فرض کنند در صورتی که در عالم واقع وجود ندارد!" . 🔹️ نوجوانان در عالم حقیقت قدم بر می‌دارند ، ولی با عالم واقعیت فاصله دارند . در این مقطع ، "رسانه به عالم غیر واقعی دامن می‌زند" و چون آنان غرق رسانه می‌شوند و فقط در آن فضا زندگی می‌کنند و نفس می‌کشند در نتیجه "نمی‌تواند با عالم واقعیت ارتباط بگیرند و تجربیات خود را افزایش دهند" . 🔹️ "وقتی نوجوان افزایش تجربیات نداشته باشد ، یعنی فاصله‌ای بین حقیقت ذهن او با واقعیت شکل گرفته است" و اختلافی که خانواده‌ها با نوجوان خود دارند نیز سر همین مسائل است ✅ نوجوانان حرف‌هایی که افراد داخل رسانه می‌زنند را درست تلقی می‌کنند چرا ، چون تجربیات کمی دارند و در عالم واقعیت گشت‌و‌گذاری نداشتند و این موضوع باعث می‌شود خانواده با آن نوجوان دچار چالش شود . 🔹️ در #تغییرات_شناختی قرار است "قوه منطق نوجوانان قوی‌تر شود لذا از خانواده‌ها نیز انتظار دارند #منطقی صحبت کنند و #استدلال بیاورند" . 🔹️ "نوجوان به دنبال #دلیل می‌گردد" مثلا ، چرا من باید این گونه زندگی کنم؟ "اگر خانواده‌ها جوابی برای آن‌ها نداشته باشند ، نوجوانان وارد مرحله لجبازی ، سرکشی و پنهان‌کاری می‌شوند" و دیگر حرف خانواده را گوش نمی‌دهند و می‌خواهند مخالفت خود را ابراز کنند و "از طرف دیگر مخفیانه اهداف خود را پیگیری کنند" . #نوجوان_و_تربیت_رسانه‌ای ۱ #نوجوان #بصیرت_رسانه‌ای ‌╭━━━━⊰◇⊱━━━━╮ @emamkhomeinidarolelm ╰━━━━⊰◇⊱━━━━╯

⭕ ضرورت توجه به زوایای مهم درباره ماجرای حمله به چند طلبه در مشهد 🔹️ خبر حمله به چند طلبه در صحن مطهر رضوی که به سرعت به سرخط اخبار داخلی و رسانه‌های فارسی زبان خارجی تبدیل شده است ، از ابعاد مختلف رسانه‌ای ، سیاسی و امنیتی دارای اهمیت است و طبق اعلام نهادهای امنیتی مسئول ، با توجه به اهمیت و حساسیت‌های موجود از هرگونه گمانه‌زنی‌های نامعتبر در این زمینه باید پرهیز شود . اما از آنجا که در سواد رسانه‌ای همواره توجه و رمزگشایی لایه‌های زیرین و البته مهم رویدادها دارای اهمیت است ، درباره این رویداد تلخ ، چند نکته از سوی مخاطب باید مورد توجه قرار گیرد . ✅ ۱. جریانی در تلاش برای استفاده از این رخداد و اختلاف افکنی میان ایران و افغانستان هستند . طی روزهای گذشته البته همین جریان رسانه ای ـ سیاسی ، اخبار متعدد دیگری را نیز در راستای آماده سازی افکار عمومی انجام داده بود که این نکته ضرورت توجه به زنجیره اخبار در تحلیل رویدادهای ثانویه را دارای اهمیت می‌کند . ✅ ۲. تلاش‌های جهت دار و پُرمعنایی در راستای تفرقه افکنی حول محور شیعه و سنی در حال انجام است و از این روست که در رسانه‌های فارسی زبان خارجی به وفور شاهد استفاده از کلید واژه‌هایی حول این معنا و گزاره هستیم . در این راستا اقدامات تخریبی جریانات خاص و پروژه اختلاف افکنی آنها بین مسلمانان محوری است که در تحلیل پیام‌های تولیدی با این محور باید مورد توجه قرار گیرد . ✅ ۳. خط خبری رسانه‌های فارسی زبان خارج از کشور بر طرح‌ ادعای نفرت فزآینده جامعه از روحانیت با برجسته‌سازی حادثه حرم مطهر رضوی است . ایجاد دوقطبی و تضادآفرینی در جامعه حول این اتفاق در سرخط خبرهای این رسانه ها به وضوح دیده می‌شود . ✅ ۴. هر چند رعایت این نکته از سوی رسانه‌ها هم دارای اهمیت است ، اما لازم است از انتشار تصاویر و ویدئوهای حادثه حرم مطهر رضوی پرهیز شود . انتشار تصاویر دلخراش در کشورهای مختلف ؛ خلاف اخلاق حرفه‌ای شهروندی دیجیتال بوده و منجر به مخدوش سازی امنیت روانی جامعه میشود . دقت شود که چه حساب‌ها و صفحاتی سعی در گسترش این تصاویر دارند . در واقع باید به این نکته توجه کرد که چه کسی این پیام را ارسال کرده و چه هدف و نیتی داشته است . برخی گروهک‌های تروریستی در گسترش این تصاویر فعال هستند . ✅ ۵. طی ساعات پس از وقوع این رخداد شاهد انتشار شایعات و فیک نیوزهای فراوانی بوده‌ایم ، اخبار را به دور از گمانه زنی‌ها از طریق منابع معتبر و رسمی قضایی ، انتظانی ، امنیتی و رسانه ای پیگیری کنید . با این وصف ضرورت خوانش خطوط نانوشته پیام‌های رسانه‌ای تولیدی حول این اتفاق و توجه به شیطنت‌های جدید برخی جریانات رسانه‌ای دارای اهمیت است . #بصیرت_رسانه‌ای ‌╭━━━━⊰◇⊱━━━━╮ @emamkhomeinidarolelm ╰━━━━⊰◇⊱━━━━╯

⭕ شناسایی اخبار جعلی در رسانه‌های اجتماعی با يافتن پاسخ پنج پرسش كليدی 🔹️ راهبرد‌های فراوانی برای شناسایی اخبار جعلیِ مكتوب وجود دارد اما نوجوانان بیشتر اخبار خود را از رسانه‌های اجتماعی دریافت می‌کنند "به‌ طور ‌مثال آنها جنگ اوکراین را بيشتر از طريق تیک تاک دنبال می‌کنند" و اين در حالی است كه ارائه توصيه‌های مشخص برای شناسایی عكس و فيلم‌ جعلی در رسانه‌های اجتماعی دشوارتر است . 🔹️ "ايشا باك مدیر برنامه‌های آموزشی در تارنمای كامن سنس مديا" به دانش‌آموزان پايه‌های اول تا دوازدهم و معلمان آنها توصيه می‌کند كه عکس‌ها و فیلم‌هایی را که در رسانه‌های اجتماعی می‌بینند با در نظر گرفتن پرسش‌های زير ، منتقدانه موردبررسی قرار دهند : ✅ ۱. چرا اين محتوا به من پيشنهاد میشود و الگوريتم رسانه‌های اجتماعی چگونه كار می‌كند؟ ✅ ۲. چرا این محتوا برایم جذاب است؟ ✅ ۳. چه انگیزه‌ای سبب‌ساز به اشتراك گذاشتن اين محتوا شده است؟ ✅ ۴.‌آيا می‌توانم اطلاعات را تأیید كنم؟ ✅ ۵. اين محتوا راوی يك توطئه واقعی است يا توهم توطئه؟ ✅ متن کامل را اینجا بخوانید 👇 📌 شناسایی اخبار جعلی در رسانه‌های اجتماعی با يافتن پاسخ پنج پرسش كليدی #بصیرت_رسانه‌ای ‌╭━━━━⊰◇⊱━━━━╮ @emamkhomeinidarolelm ╰━━━━⊰◇⊱━━━━╯

⭕ فقدان رژیم مصرف و تاثیرات دهگانه رسانه بر مدیریت ذهن 💡برای اینکه از حضور روزانه ۴ تا ۶ ساعته نوجوانان و جوانان در فضای رسانه‌ای اعم از دیدن فیلم و سریال تا بازی‌های رایانه‌ای و چت کردن و حضور در شبکه‌های اجتماعی ، ارزیابی دقیقی داشته باشیم و روش حل مساله و خط مشی گذاری درستی در سطحِ ؛ ۱.فرد ، ۲.خانواده و ۳.جامعه ، اتخاذ نمایبم ، ده مورد از #ردپاهای_ذهنی_شناختی_رسانه در افراد را باهم مرور می‌کنیم . ✅ ۱. پایین آمدن سطح تمرکز و توجه ذهنی در اثر مصرف زیاد و متنوع رسانه و بنوعی #بیش_فعالی_ذهنی در برابر حوادث و رویدادها و مسائل زندگی است که بقولی کثرت دریافت اطلاعات رسانه‌ای ، فقر توجه و تمرکز به دنبال خواهد داشت . ✅ ۲. رو به افول نهادن قدرت تفکر و تحلیل و پردازش مسائل بدلیل انباشت بی رویه و بدون دروازبانی اطلاعات که همان عادت به #خام_خوری_اطلاعات می‌باشد که حاصلش نتیجه گیری‌های غلط با مقدمات هرجایی و همه جایی رسانه‌ای بدون دقت در منبع و فرهنگ و موقعیت خاص آن اطلاعات دریافتی است . ✅ ۳. خستگی و #فرسودگی_ذهنی و پایین آمدن تاب آوری مغز در برابر حوادث و رویدادهای روزمره که بنوعی ذهن عصبی و افسرده و عجول را منجر می شود که رفتارهای تکانشی خاصی هم بدنبال خواهد آورد . ✅ ۴. ساده سازی ذهن و پایین آمدن #ضریب_هوشی بدلیل مواجهه با رسانه بدون رژیم مصرف خاص که ندیدن ابعاد متعدد ماجرا در روش حل مساله یکی از نشانه‌های آن می‌باشد . ✅ ۵. شرطی شدن ذهن و عادت کردن به سرگرمی رسانه‌ای_اطلاعاتی و در نتیجه #ایستایی_رشد_و_بلوغ فکری و نداشتن ایده‌های کلان برای اتفاقات بزرگ زندگی همچون مساله انتخاب رشته و شریک زندگی و شغل و ... ✅ ۶. تنبلی ذهنی و #فقدان_خلاقیت و اعتیاد افراطی به محرک بیرونی جهت فعالیت و برنامه ریزی روزانه یا بلندمدت بدلیل عدم مدیریت مصرف رسانه‌ای ✅ ۷. تنزل ذوق معرفتی و درنتیجه افت شدید علمی_شناختی بدلیل خاصیت هیجان زای رسانه‌ای و فاصله گرفتن از کتاب و درس و #مطالعات_مکتوب ✅ ۸. آسیب دیدن هوش بصری بدلیل #انگاره_سازی‌های_اجاره‌ای و بدون مکث و تحلیل و همچنین انعکاس مستقیم تصاویر از طریق مانیتورها و سبقت گرفتن تخیلاتِ رسانه_ساخته بر تاملات_خودساخته در ذهن ✅ ۹. لاغرشدن #تفکرانتقادی و بنوعی ضعیف شدن ذهن انسان در برابر جهان هستی بدلیل عادی شدن مصرف بدون فیلتر رسانه‌ای و در نتیجه پیدایش اخلاق محافظه کار در زندگی ✅ ۱۰. #چالش_خودآگاهی و نداشتن فرصت یا حوصله یا دغدغه برای خلوت فکری و مراقبه و محاسبه شخصیتی بدلیل مصرف حجم بالای رسانه‌ای که استقلال ذهنی و شخصیتی انسان را نیز زیر سوال برده و به یک موجود وابسته و هراسان از تنهایی و معتاد به تایید و حضور دیگران تبدیل می کند . 🖌 علیرضامحمدلو #بصیرت_رسانه‌ای ‌╭━━━━⊰◇⊱━━━━╮ @emamkhomeinidarolelm ╰━━━━⊰◇⊱━━━━╯

⭕ #نوجوانی_و_تربیت_رسانه‌ای 🔷 دوره نوجوانی مانند هوای بهار است که در عین آفتابی بودن ناگهان بارانی می‌شود . در دوران نوجوانی با توجه به تغییرات و تحولات هورمونی ، روحی و روانی که برای بچه‌ها به وجود می‌آید آن‌ها "به شدت هیجانی" می‌شوند . 🔹️هیجان خواهی و ماجراجویی در دوران نوجوانی افزایش پیدا می‌کند لذا تجربه‌های متفاوتی که رسانه ( #فیلم ، #پویانمایی و‌ #بازی‌های_رایانه‌ای) می‌تواند در اختیار نوجوانان قرار دهد ، مزید بر هیجان خواهی نوجوانان می‌شود . مواجهه نوجوانان با رسانه می‌تواند دستیابی به ثبات هیجانی آنان را دچار وقفه کند . 🔷 اضطراب‌ ، بی‌خوابی‌ و بدخوابی‌ و کم‌خوری یا پرخوری ، می‌تواند ریشه در عدم مدیریت و کنترل هیجان نوجوان داشته باشد که این مسئله از عدم رعایت رژیم مصرف رسانه‌ای نشئت می‌گیرد . زمانی که رژیم مصرف رسانه را رعایت نکنیم و بیش از حد با هیجانات به اصطلاح کاذب مواجه شویم نوجوانان دچار مشکل می‌شوند . 🔹️من چند ساعت در روز می‌توانم پای رسانه باشم؟ چه محتوایی را بیشتر می‌توانم مصرف کنم؟ اگر یکی از این موارد را رعایت نکنیم می‌تواند منجر به عدم ثبات و کنترل هیجان نوجوانان دامن بزند . 🔷 کاری که خانواده‌ها باید انجام دهند این است که : ✅ ۱. رژیم مصرف رسانه‌ای برای نوجوانان لحاظ کنند . ✅ ۲. از زبان منطق واقعیت‌های موجود را به آن‌ها توضیح دهند . ✅ ۳. امکان تجربه هیجان را در فضای واقعی برای نوجوانان فراهم کنند . 🔹️اینکه نوجوان با دوستان خود فوتبال بازی کند ، پاسخ به هیجانی است که در اثر مشاهده مسابقات فوتبالی برای نوجوانان به وجود می‌آید . گفت‌وگوی مستقیم نوجوانان با دوستان خود خیلی بهتر از چت کردن با آنان است . خانواده‌ها باید بستر‌هایی برای تجربه و پیاده کردن هیجانات نوجوانان فراهم کنند که هیجانات کاذب رسانه‌ای آنان حذف شود . 👨‍🏫 نسخه کامل 👇 ✅ تغییرات هیجانی دوره نوجوانی #نوجوان_و_تربیت_رسانه‌ای ۲ #نوجوان #بصیرت_رسانه‌ای ‌╭━━━━⊰◇⊱━━━━╮ @emamkhomeinidarolelm ╰━━━━⊰◇⊱━━━━╯

⭕ انتقاد شدید امام جمعه مشهد از ناکارآمدی مسئولین در کنترل فضای مجازی 💠 آیت الله علم الهدی ، امام جمعه مشهد : دشمن آدم‌کش حرم امام رضا (ع) همان دشمن ولنگار ناپاک و بی‌رحم فضای مجازی و جریان رسانه‌ای است . 🔹 (با انتقاد از بی قاعده بودن فعالیت‌های رسانه‌ای در فضای مجازی) به تعداد تمام گوشی‌های هوشمند ، رسانه آزاد و رسانه باز داریم که تولید و بازنشر پیام می‌کنند ، از هیچ جا مجوز نمی‌خواهند و هیچ‌کس جلودارشان نیست . 🔹 در این مجلس و دولت چقدر می‌خواهید این‌طرف و آن‌طرف کنید تا فضای مجازی را کنترل کنید؟ شورای عالی فضای مجازی چند سال است تشکیل شده اما آفتابه لگن هفت دست ، شام و ناهار هیچی! چه می‌کند این شورای عالی فضای مجازی؟ 🔹 این ارتباطات پهناور در کشور با این دروازه عظیم به روی دشمن باز شده ، مجلس هم که هر روز یک افسانه ساز می‌کند ، یک روز می‌گویند "طرح صیانت"، بعد می‌گویند "طرح صیانت قبول نیست ، طرح تنظیم‌گری" ، و تنظیم‌گری هم زیر سوال ، چرا اینقدر معطل هستید؟ می‌خواهید دشمن چکار کند که به فکر اصلاح فضای مجازی بیفتید؟ #بصیرت_رسانه‌ای ‌╭━━━━⊰◇⊱━━━━╮ @emamkhomeinidarolelm ╰━━━━⊰◇⊱━━━━╯

♦️ باور کنیم در فضای باز رسانه نیستیم و ♦️ باور کنیم رسانه‌ها تحت سیاست‌های کلان استعمار هستند و ♦️ بدانیم دسترسی راحت به پورن یا صفحات رقص و آواز و.... فقط پوششی برای دادن احساس آزادی به مخاطبین است وگرنه ⬇️ ❌ در فضایی چون اینستاگرام ، حق نداری خبر شهادت روحانیون مظلوم را بزنی ، حق نداری از یمن و فلسطین حمایت کنی اما برای اُکراین براحتی می‌توانی پُست بگذاری و با قلب اکراینی ، فالوورهایت استوری‌هایت را ببینند . ⛔️ به همین آشکاری تحتِ سیطره‌ی رسانه‌های به اصطلاح آزاد ، اسیریم . #بصیرت_رسانه‌ای ‌╭━━━━⊰◇⊱━━━━╮ @emamkhomeinidarolelm ╰━━━━⊰◇⊱━━━━╯

#تربیت_رسانه‌ای ⚠️ ما اگر فضای مجازی را در خانه کنترل نکنیم خیلی از تلاش‌های تربیتی ما برای فرزندان بی ثمر می‌ماند... #قسمت_اول #با_اندیشمندان #بصیرت_رسانه‌ای ‌╭━━━━⊰◇⊱━━━━╮ @emamkhomeinidarolelm ╰━━━━⊰◇⊱━━━━╯

#تربیت_رسانه‌ای ⚠️ ما اگر فضای مجازی را در خانه کنترل نکنیم ، خیلی از تلاش‌های تربیتی ما برای فرزندان بی‌ثمر می‌ماند... #قسمت_دوم #با_اندیشمندان #بصیرت_رسانه‌ای ‌╭━━━━⊰◇⊱━━━━╮ @emamkhomeinidarolelm ╰━━━━⊰◇⊱━━━━╯

🔰 آیا صرف شناخته شده بودن یک فرد در توییتر ، اینستاگرام و ... دلیل خوبی است برای اعتماد به آن فرد ، پیروی از او و مرجع قرار دادن مطالب و حرفهایش؟! 🤔🤔 👈 حتماً شما هم در اطرافتان افرادی را دیده اید که بدون شناخت یک شخص و آگاهی از هویت حقیقیش او را در فجازی دنبال می‌کنند و مطالبش را نشر می‌دهند . ⁉️ چرا در این فضا که اشخاص میتوانند با هویت مجهول 😎 مطالب را منتشر کنند ، قدری در ارتباطات‌مان تامل نمی‌کنیم!؟ 🤷🏻‍♂ شاید این فرد مجهول الهویه که هیچ شناختی از او نداریم و صرفاً به دلیل شهرتش در این فضا ، به او اعتماد کرده ایم، یک سرباز اسرائیلی 💣 باشد که در جهت منافع رژیم خودش صحبت می‌کند و مطلبی را منتشر می‌کند . ⭕️ و با این ساده انگاری من و شما به راحتی در مدت زمان اندکی یک پیام📱 را نشر می‌دهد و ما را بدون آنکه متوجه شویم نیرو و یار خود می‌کند . 🎞 بارها در مستندها افراد تحصیل کرده ، آگاه و باهوشی 🤓 را دیده‌ایم که فریب خورده‌اند و ناخواسته بازیچه دشمن قرار گرفته‌اند . #نفوذ_مجازی #عملیات_تاثیر #بصیرت_رسانه‌ای ‌╭━━━━⊰◇⊱━━━━╮ @emamkhomeinidarolelm ╰━━━━⊰◇⊱━━━━╯

📚 #معرفی_کتاب عنوان کتاب : "تکنیک‌های عملیات روانی در حوزه رسانه و خبر" ✍ اثرِ استاد احمد قدیری ابیانه #بصیرت_رسانه‌ای ‌╭━━━━⊰◇⊱━━━━╮ @emamkhomeinidarolelm ╰━━━━⊰◇⊱━━━━╯

📚 #معرفی_کتاب عنوان کتاب : "تکنیک‌های عملیات روانی در حوزه رسانه و خبر" ✍ اثرِ استاد احمد قدیری ابیانه #توضیح_اثر : مباحث جنگ نرم در دو حوزه‌ی #ذهنی (مهندسی پندار) و #عینی (مهندسی رفتار) ، و در سه سطح #استراتژی (هدف) ، #تاکتیک (راه) و #تکنیک (روش) قابل بررسی است . توضیح آنکه کارکرد رسانه و خبر این است که ابتدا با تأثیرگذاری بر ذهن افراد و انگاره‌سازی ، تفکر را شکل داده و در حوادثی که قابلیت به فعلیت رساندن آن و تبدیل #ذهنیت (نظر) به #عینیت (عمل) را دارد ، رفتار را سازماندهی می‌کند ؛ همچنان که #انتخابات‌های مختلف در کشور‌های هدف را باید محمل اصلی این ظرفیت سازی دانست . از این روی در این نوشتار 88 تکنیک عملیات روانیِ مورد استفاده در حوزه‌ی رسانه و خبر ارائه و تشریح شده ، که نام گذاری آن با رعایت اصل تبادر صورت گرفته است ؛ به نحوی که با سنجش چیستی یک تکنیک ، بدون التزام به استعمال اسامی انتخابی اندیشمندان غربی ، آنچه بیش از همه مخاطب را از یک کلمه به مفهوم آن می‌رساند ، انتخاب گشته است . با این توضیح آنچه محتوای این کتاب را تشکیل داده ، برآیند همان موضوعی است که در دنیا از آن با عنوان پروپاگاندا نام برده می‌شود که در اینجا علاوه بر بیان ترفندهای خبری ، پانزده راهکار عینی و عملی مقابله و مصونیت در برابر آن نیز ذکر شده تا مطلب ، فراتر از بحث‌های نظری ، ابزاری برای استفاده و به کار گیری اصول را توسط مخاطب فراهم آورده باشد . #بصیرت_رسانه‌ای ‌╭━━━━⊰◇⊱━━━━╮ @emamkhomeinidarolelm ╰━━━━⊰◇⊱━━━━╯