🎥حاج قاسم سلیمانی: چه کسی میتواند محاسبه بکند خدمات امام را. ولی آن‌ قدری که ما فهم می‌کنیم با هیچ چیزی قابل مقایسه نیست‌. خدمت امام، کاری که امام کرد. این‌ چیزی که امروز مقام معظم رهبری با خون دل با تمام وجود از آن مراقبت می‌کند. در هر نطقی استناد به امام می کند. به عنوان یک مرجعی در پایه گذاری همه موضوعات اساسی.

✍آیت الله مصباح یزدی (ره) : بعضی چیزها هست که اثرش در دنیا زود ظاهر می‌شود؛ یکی خدمت به پدر و مادر است یکی صله رحم.اینها در همین دنیا اثرش ظاهر می‌شود. شاید نباشد انسانی که در زندگی خود به پدر و مادر خدمت کرده باشد و در دنیا بدبخت شده باشد.

🔴 ایشان ارتشبد حسین فردوست است ، وی رئیس سازمان بازرسی شاهنشاهی ، رئیس دفترویژه اطلاعات ، قائم مقام ساواک و نیز تنها کسی بود که از دوران کودکی تا زمان انقلاب همه جا کنار محمدرضا پهلوی بود و دوست صمیمی شاه بحساب می آمد. _در مورد فساد اقتصادی و چپاول بیت المال در دوران پهلوی می گوید👆👆👆 #حقایق_پهلوی ❇️❇️🌏❇️❇️

👆 ماجرای 8 بهمن‎ماه 1357 و دستور عجیب ژنرال هایزر

#نجوا 🤲 می‌گفت : میلیون‌ها آدم در عالم قبر در حسرت گفتن یک #اَستغفرالله‌ هستند .... لحظه‌ها را دریابیم این لحظه‌های ناب رجب را🌟 استغفرالله و اتوب الیه 💚

🌸حدیث روز یکشنبه🌸 #مقایسه_جهادوعفت 🌺عن امیرالمؤمنین عليه السلام: 《ما المُجاهِدُ الشَّهيدُ في سَبيلِ اللّه ِ بِأعظَمَ أجرا مِمَّن قَدَرَ فعَفَّ ، لَكادَ العَفيفُ أن يَكونَ مَلَكا مِنَ المَلائكَةِ》 كسى كه در راه خدا جهاد كند و شهيد شود اجرش بزرگتر از كسى نيست كه بتواند گناه كند و گناه را ترک کند و عفّت ورزد، انسان پاكدامن نزديك است كه فرشته اى از فرشتگان خدا شود🌺 نهج البلاغة ، حكمة۴۷۴ 🌼@yek_hadis🌼(1329)

💠میزان در هر کس حال فعلی او است. 🔹من در طول مدت نهضت و انقلاب به واسطه سالوس و اسلام نمایی بعضی افراد ذکری از آنان کرده و تمجیدی نموده ام که بعد فهمیدم از دغل بازی آنان اغفال شده ام. آن تمجیدها در حالی بود که خود را به جمهوری اسلامی متعهد و وفادار می نمایاندند و نباید از آن مسایل سوء استفاده شود. و میزان در هر کس حال فعلی او است. #امام_خمینی 📚صحیفه نور، جلد ٢١، صفحه ٢٠۶ 👈تذکرات وصیت نامه سیاسی امام خمینی(ره) ١٣۶٨/٠٣/١۵

🔸 انسان محتاج است به این‌که هدف و سرمنزل سعادت را بشناسد، بداند به کجا می‌خواهد برسد، بداند برای چه هدفی می‌خواهد تلاش بکند، نقطه اتمام و پایان راه را از آغاز ببیند و راه آن را بداند، علاوه بر این‌که هدف را می‌داند و می‌شناسد و می‌فهمد؛ بداند نیز که به‌سوی این هدف از کدام راه باید رفت تا رسید و زودتر رسید و تحقیقاً رسید.