eitaa logo
‌انسان جاری
1.1هزار دنبال‌کننده
343 عکس
66 ویدیو
4 فایل
🌿 آنها كه راه دراز و وقت كم را فهميده‌اند، مجبورند كه خود را زياد كنند و رشد بدهند | ع.ص 💡فضایی برای اطلاع رسانی فعالیت‌های کانون انسان جاری در راستای ترویج سبک زندگی دینی ارتباط با ادمین کانال: @ensan_jari_admin
مشاهده در ایتا
دانلود
نامه‏ هاى بلوغ، شامل پنج نامه از استاد على صفایى حائرى به فرزندانش است که هنگام بلوغ آنها نگاشته است. مخاطب در این نامه‏ها ظاهراً فرزندان استاد بوده‏اند، اما مسائل طرح‌شده، راه‌گشای هر انسان در هنگامه‌ انتخاب‌ اوست. بلوغ که با تحولات و بحران‏ها همراه است، سرآغاز تحولات روحى بسیار بزرگ‏ است. در این مرحله از رشد است که انسان با اختیار و آزادی، بر اساس شناخت و معرفت باید هدف خویش را مشخص کند. راه ارتباطی جهت خرید:https://eitaa.com/farhangi_Ensanejari
در این کتاب با نگاهی عمیق به انسان و تربیت او، تربیت وی به دو دوره تقسیم شده است: دوره‌ای پیش از تکمیل ساختار وجودی انسان، یعنی پیش از دوره بلوغ؛ و دوره‌ای پس از آن. دوره اول، درواقع زمینه‌سازی برای دوره دوم است، ولی هرکدام از این دو دوره در تربیت، اقتضائات خاص خود را دارد. راه ارتباطی جهت خرید:https://eitaa.com/farhangi_Ensanejari
موسوی-نصر2.mp3
11.44M
🎤 جناب آقای سید محمد موسوی 🗓۸ اردیبهشت ۱۴۰۳ 🗒مروری بر سوره نصر(بخش دوم: با تمرکز بر تفسیر مرحوم استاد صفایی حائری) 📝 ▪دین باید در قلب‌ها داخل شود (ولَمَّا يَدخُلِ الإِيمانُ في قلوبكم) نه اینکه افراد در دین داخل شوند و در دین دکّان باز کنند ▪️در برابر نصر و فتح و هجوم سه دستور تسبیح و حمد و استغفار مطرح شده‌است ▪️هجوم و گرایش مردم به دین، رسالت رسول را سنگین می‌کند برای رسیدگی به این افراد ▪️تسبیح: زمینه‌های تسبیح در انسان و جامعه و جهان جلوه می‌کند هنگامی که در این‌ها یک چیز بی‌هدف، زیادی و با نقص می‌بینی و این‌ها را از خدا می‌بینی زمینه‌ای برای تسبیح نداری ▪️ما از سلوکمان هم باید استغفار کنیم چه رسد به ذنوبمان ▪️مشکل ما در اعتقاد به خدا نیست در اعتماد به اوست ▪️اثر مستقیم تسبیح حالت رضا و امن است ▪️استجابت و نجات نتیجه تسبیح است(داستان حضرت یونس(ع):فَاسْتجبنا له وَنَجَّيناهُ مِنَ الْغَم ) ▪️حمد: همانطور که بر نعمت خدا سپاسگذاریم بر گرفتاری او هم حامد باشیم ↩️ در جریان جنگ‌های اخیر(غزه و سوریه و عراق و یمن) شاید مواجه با سختی‌ها شدند ولی وقایع پس از آن و گره‌خوردن به زمینه‌های ظهور را هم ببینیم ▪️اگر می‌خواهیم به ملاقات خدا برسیم مسیر این است:يَا أَيُّها الإِنسانُ إِنَّك كادِحٌ إِلىٰ ربِّكَ كَدْحًا فَمُلاقيه ؛ در ناز و نعمت بزرگ‌شدن ما را بندهٔ خدا و مجاهد فی سبیل الله نمی‌کند ▪️تسبیح ⬅️ زمینه است حمد ⬅️ اقدام و وسیله ؛ و استغفار ⬅️ پاکسازی و اصلاح است ▪️بخش‌هایی از کتاب «قیام» / بهترین حال، حال کسی است که می‌داند در هر حالتی و موقعیتی چه بکند 🔰 @Ensan_jari .
🔸 🗓 آموزگارِ بزرگ حقایق (مروری بر بیانات امام صادق(علیه‌السلام) ) 🎙 در محضر: جناب آقای سید محمد موسوی ساعت : ۱۹:۳۰ 🔸 مکان جلسه: کانون فرهنگی-تبلیغی انسان جاری بلوار ملک الشعراء بهار، بهار ۲۰، هویزه ۵، پلاک ۵۹ ( هویزه یک طرفه ست و اگر با ماشین تشریف میارید بهتره از بهار۱۸(شوش) بیاید داخل و از شوش ۹ بپیچید سمت راست) 🔰 @ensan_jari
سلام علیکم ⚠️توجه:اعتکاف علمی خواهران یکشنبه شانزدهم اردیبهشت ماه برگزار نخواهد شد.⚠️ @ensan_jari
قاب هایی از مراسم شام شهادت امام صادق علیه السلام
خوش سلیقگی دوستان نوجوان
حضور کودکان و نو نهالان همیشه باعث گرم تر شدن کانون بوده
حضور و فعالیت بانوان محترم کانون
استفاده ی دوستان از ظرفیت های کانون در ایام امتحانات😊 مباحثه دروس
زنگ های تفریح بچه های کانون
موسوی-اموزگار حقایق.mp3
18.5M
🎤 جناب آقای سید محمد موسوی 🗓۱۵ اردیبهشت۱۴۰۳ 🗒آموزگارِ بزرگ حقایق (مروری بر بیاناتی از امام صادق(ع) ) 📝 ▪امام صادق(ع) در سال ۸۳.ق اواخر حکومت اموی چشم به جهان گشود و این برهه انتقال قدرت از بنی‌امیه به بنی‌عباس و تهیه مقدماتی توسط دو امام سجاد و باقر(علیهماالسلام) باعث فراهم شدن فرصت تبلیغ بهتر مکتب توسط ایشان شد ▪️نقل کرده‌اند که اُمَرای حکومت در آن برهه زوال، شیفته کنیزان زیبا روی و لذت‌های دنیایی شده‌بودند خصوصا با سیر فتوحاتی که در دوران هشام‌بن‌عبدالملک به آندلس (همان اسپانیا در اروپا) رسید ▪️استاد صفایی در کتاب تقیه: در شرایط آتش و اغتشاش سیاسی بعد از حکومت یزید ما شاهد دو جریان مقارن هستیم ۱-طرح بنيادى مذهب. ٢-تربيت مهره‌هاى مناسب در ميان شاگردان بسيار. ▪️فعالیت امام(ع) در ۴ حیطهٔ علمی، اجتماعی، سیاسی و اخلاقی است ▪️بیان روایاتی از امام(ع) درباره ⬇️ ⬅️ احیای امر ➖ به احیای امر اهل‌بیت توجه کنیم که باعث احیای قلب و زندگی و روابط اجتماعی ما می‌شود ⬅️ تمسک به ریسمان غیر اهل‌البیت ➖ لازمه نجات از تلاطم زمانه این است که عالمِ به زمان باشیم و شناخت داشته باشیم ⬅️ رفتار امام(ع) با مستمند ⬅️ بخشش امام(ع) از دارایی‌هایشان ⬅️ امانت بودن مال خداوند در دست ما / از مال حلال خود با وجود پرداخت وجوهات آن نیز باید در حد معقول استفاده‌کرد و با مازاد آن دستگیری کرد ▪️نمی‌شود در جامعه اسلامی بی‌تفاوت بود منتها به ما گفته‌اند امر به معروف کنید، نه امر به واجب ؛ یعنی باید تبیین کرد که فرد مقابل، آن مسأله را معروف بداند [و همچنین نباید گذاشت در جامعه معروف تبدیل به منکر شود] 🔰 @Ensan_jari .
📌 نظر ، انتقاد و پیشنهادهای خود، نسبت به سخنرانی‌های آقای موسوی را می‌توانید مستقیما برای ایشان ارسال کنید: @SayyedMM
هدایت شده از کتاب رویش|عین صاد
دیداری تازه با سوره عصر این کتاب حاوی نگاهی نو در برخورد با قرآن است و دیداری تازه با سوره عصر دارد. بخش اول کتاب، پیرامون آسیب‌شناسی روش مطالعه واژگان قرآنی و نحوه مواجهه با آنهاست و در بخش دوم آن از رهگذر فهم آیات سوره عصر، به این سؤال اساسی پاسخ داده می‌شود: هدف انسان در زندگی چیست و برای چه آفریده شده است؟ @Farhangi_Ensanejari
هدایت شده از کتاب رویش|عین صاد
📜 اسیرِ پوچی‌ها ✍🏻 عین‌صاد ❞ انسان براى مسأله‌اى بالاتر از شكل گرفتن و تكامل يافتن بايد بكوشد، چون تنها اين كافى نيست كه شكل بگيريم و در ابعاد وسيع ماده و معنا تكامل پيدا كنيم، زيرا با اين تكامل يافتن، مسأله‌ى بن‌بست و عبث و پوچى زودتر پيش مى‌آيد و عميق‌تر، مطرح مى‌گردد. كسى كه بهترين ماشين را و شكل گرفته‌ترين وسيله‌ها را و تكامل يافته‌ترين مركب‌ها را با خود دارد مسأله‌ى بن‌بست و ترافيك و محدوديت‌ها را بيشتر احساس مى‌كند و عميق‌تر مى‌فهمد. انسانى كه در دو بُعد ماده و اخلاق شكل گرفته و به تكامل رسيده، اما جهت ندارد و راه ندارد، به بن‌بست و عبث و پوچى عميق‌ترى گرفتار خواهد شد و اين بن‌بست و عبث و پوچى را ديگر نمى‌توان با عرفان شرق هم درمان كرد و با هيپى‌گرى مداوا نمود، چون اين عرفان، خود يك نوع تكامل براى استعدادهاى عظيم‌تر انسان است كه پس از شكل گرفتن و تكامل يافتن، بايد به دنبال راهى بزرگ‌تر براى حركت كردن و جهتى برتر براى دويدنش بود. براى اين انسان مسأله‌ى جهت و صراط و مركب‌ها و رهبرى‌ها و روش حركت و منزل‌ها، مطرح مى‌شوند و تنها استعدادهاى تكامل يافته در دو بُعد ماده و اخلاق مسأله‌اى را حل نمى‌كنند. ... انسان هنگامى آدم مى‌شود كه به استعدادهاى شكل گرفته‌اش جهت بدهد. براى اين انسان، مكتبى، مكتب مى‌شود، كه جهت حركت و صراط و روش حركت را به او ياد بدهد و بياموزد، بدون آنكه او را مسخ كند و او را در راه بغلطاند و يا بغل بگيرد. 📚  | ص ۲۱ #️⃣
بِسمِ اللهِ الرَّحمٰنِ الرَّحیٖم
امام صادق (سلام الله علیه) : لَستُ اُحِبُّ أن أرَى الشّابَّ مِنكُم إلاّ غادِياً في حالَينِ: إمّا عالِماً أو مُتَعَلِّماً. دوست ندارم جوانى از شما [شيعيان] را جز بر دو گونه ببينم: دانشمند يا دانشجو. (امالی طوسی ص303) @Ensan_jari
حضور دوستانه ی استاد موسوی در کانون