نامه هاى بلوغ، شامل پنج نامه از استاد على صفایى حائرى به فرزندانش است که هنگام بلوغ آنها نگاشته است. مخاطب در این نامهها ظاهراً فرزندان استاد بودهاند، اما مسائل طرحشده، راهگشای هر انسان در هنگامه انتخاب اوست.
بلوغ که با تحولات و بحرانها همراه است، سرآغاز تحولات روحى بسیار بزرگ است. در این مرحله از رشد است که انسان با اختیار و آزادی، بر اساس شناخت و معرفت باید هدف خویش را مشخص کند.
راه ارتباطی جهت خرید:https://eitaa.com/farhangi_Ensanejari
در این کتاب با نگاهی عمیق به انسان و تربیت او، تربیت وی به دو دوره تقسیم شده است: دورهای پیش از تکمیل ساختار وجودی انسان، یعنی پیش از دوره بلوغ؛ و دورهای پس از آن. دوره اول، درواقع زمینهسازی برای دوره دوم است، ولی هرکدام از این دو دوره در تربیت، اقتضائات خاص خود را دارد.
راه ارتباطی جهت خرید:https://eitaa.com/farhangi_Ensanejari
موسوی-نصر2.mp3
11.44M
#جلسه_شنبه_شبها
🎤 جناب آقای سید محمد موسوی
🗓۸ اردیبهشت ۱۴۰۳
🗒مروری بر سوره نصر(بخش دوم: با تمرکز بر تفسیر مرحوم استاد صفایی حائری)
📝 ▪دین باید در قلبها داخل شود (ولَمَّا يَدخُلِ الإِيمانُ في قلوبكم) نه اینکه افراد در دین داخل شوند و در دین دکّان باز کنند
▪️در برابر نصر و فتح و هجوم سه دستور تسبیح و حمد و استغفار مطرح شدهاست
▪️هجوم و گرایش مردم به دین، رسالت رسول را سنگین میکند برای رسیدگی به این افراد
▪️تسبیح:
زمینههای تسبیح در انسان و جامعه و جهان جلوه میکند
هنگامی که در اینها یک چیز بیهدف، زیادی و با نقص میبینی و اینها را از خدا میبینی زمینهای برای تسبیح نداری
▪️ما از سلوکمان هم باید استغفار کنیم چه رسد به ذنوبمان
▪️مشکل ما در اعتقاد به خدا نیست در اعتماد به اوست
▪️اثر مستقیم تسبیح حالت رضا و امن است
▪️استجابت و نجات نتیجه تسبیح است(داستان حضرت یونس(ع):فَاسْتجبنا له وَنَجَّيناهُ مِنَ الْغَم )
▪️حمد:
همانطور که بر نعمت خدا سپاسگذاریم بر گرفتاری او هم حامد باشیم
↩️ در جریان جنگهای اخیر(غزه و سوریه و عراق و یمن) شاید مواجه با سختیها شدند ولی وقایع پس از آن و گرهخوردن به زمینههای ظهور را هم ببینیم
▪️اگر میخواهیم به ملاقات خدا برسیم مسیر این است:يَا أَيُّها الإِنسانُ إِنَّك كادِحٌ إِلىٰ ربِّكَ كَدْحًا فَمُلاقيه ؛ در ناز و نعمت بزرگشدن ما را بندهٔ خدا و مجاهد فی سبیل الله نمیکند
▪️تسبیح ⬅️ زمینه است
حمد ⬅️ اقدام و وسیله ؛
و استغفار ⬅️ پاکسازی و اصلاح است
▪️بخشهایی از کتاب «قیام»
/ بهترین حال، حال کسی است که میداند در هر حالتی و موقعیتی چه بکند
🔰 @Ensan_jari
.
🔸 #جلسه_شنبه_شبها
🗓 آموزگارِ بزرگ حقایق (مروری بر بیانات امام صادق(علیهالسلام) )
🎙 در محضر: جناب آقای سید محمد موسوی
ساعت : ۱۹:۳۰
🔸 مکان جلسه: کانون فرهنگی-تبلیغی انسان جاری
بلوار ملک الشعراء بهار، بهار ۲۰، هویزه ۵، پلاک ۵۹ ( هویزه یک طرفه ست و اگر با ماشین تشریف میارید بهتره از بهار۱۸(شوش) بیاید داخل و از شوش ۹ بپیچید سمت راست)
🔰 @ensan_jari
سلام علیکم
⚠️توجه:اعتکاف علمی خواهران یکشنبه شانزدهم اردیبهشت ماه برگزار نخواهد شد.⚠️
@ensan_jari
موسوی-اموزگار حقایق.mp3
18.5M
🎤 جناب آقای سید محمد موسوی
🗓۱۵ اردیبهشت۱۴۰۳
🗒آموزگارِ بزرگ حقایق (مروری بر بیاناتی از امام صادق(ع) )
📝 ▪امام صادق(ع) در سال ۸۳.ق اواخر حکومت اموی چشم به جهان گشود و این برهه انتقال قدرت از بنیامیه به بنیعباس و تهیه مقدماتی توسط دو امام سجاد و باقر(علیهماالسلام) باعث فراهم شدن فرصت تبلیغ بهتر مکتب توسط ایشان شد
▪️نقل کردهاند که اُمَرای حکومت در آن برهه زوال، شیفته کنیزان زیبا روی و لذتهای دنیایی شدهبودند خصوصا با سیر فتوحاتی که در دوران هشامبنعبدالملک به آندلس (همان اسپانیا در اروپا) رسید
▪️استاد صفایی در کتاب تقیه: در شرایط آتش و اغتشاش سیاسی بعد از حکومت یزید ما شاهد دو جریان مقارن هستیم ۱-طرح بنيادى مذهب. ٢-تربيت مهرههاى مناسب در ميان شاگردان بسيار.
▪️فعالیت امام(ع) در ۴ حیطهٔ علمی، اجتماعی، سیاسی و اخلاقی است
▪️بیان روایاتی از امام(ع) درباره ⬇️
⬅️ احیای امر
➖ به احیای امر اهلبیت توجه کنیم که باعث احیای قلب و زندگی و روابط اجتماعی ما میشود
⬅️ تمسک به ریسمان غیر اهلالبیت
➖ لازمه نجات از تلاطم زمانه این است که عالمِ به زمان باشیم و شناخت داشته باشیم
⬅️ رفتار امام(ع) با مستمند
⬅️ بخشش امام(ع) از داراییهایشان
⬅️ امانت بودن مال خداوند در دست ما
/ از مال حلال خود با وجود پرداخت وجوهات آن نیز باید در حد معقول استفادهکرد و با مازاد آن دستگیری کرد
▪️نمیشود در جامعه اسلامی بیتفاوت بود منتها به ما گفتهاند امر به معروف کنید، نه امر به واجب ؛ یعنی باید تبیین کرد که فرد مقابل، آن مسأله را معروف بداند [و همچنین نباید گذاشت در جامعه معروف تبدیل به منکر شود]
🔰 @Ensan_jari
.
📌 نظر ، انتقاد و پیشنهادهای خود، نسبت به سخنرانیهای آقای موسوی را میتوانید مستقیما برای ایشان ارسال کنید:
@SayyedMM
هدایت شده از کتاب رویش|عین صاد
دیداری تازه با سوره عصر
این کتاب حاوی نگاهی نو در برخورد با قرآن است و دیداری تازه با سوره عصر دارد. بخش اول کتاب، پیرامون آسیبشناسی روش مطالعه واژگان قرآنی و نحوه مواجهه با آنهاست و در بخش دوم آن از رهگذر فهم آیات سوره عصر، به این سؤال اساسی پاسخ داده میشود: هدف انسان در زندگی چیست و برای چه آفریده شده است؟
@Farhangi_Ensanejari
هدایت شده از کتاب رویش|عین صاد
📜 اسیرِ پوچیها
✍🏻 عینصاد
❞ انسان براى مسألهاى بالاتر از شكل گرفتن و تكامل يافتن بايد بكوشد، چون تنها اين كافى نيست كه شكل بگيريم و در ابعاد وسيع ماده و معنا تكامل پيدا كنيم، زيرا با اين تكامل يافتن، مسألهى بنبست و عبث و پوچى زودتر پيش مىآيد و عميقتر، مطرح مىگردد.
كسى كه بهترين ماشين را و شكل گرفتهترين وسيلهها را و تكامل يافتهترين مركبها را با خود دارد مسألهى بنبست و ترافيك و محدوديتها را بيشتر احساس مىكند و عميقتر مىفهمد.
انسانى كه در دو بُعد ماده و اخلاق شكل گرفته و به تكامل رسيده، اما جهت ندارد و راه ندارد، به بنبست و عبث و پوچى عميقترى گرفتار خواهد شد و اين بنبست و عبث و پوچى را ديگر نمىتوان با عرفان شرق هم درمان كرد و با هيپىگرى مداوا نمود، چون اين عرفان، خود يك نوع تكامل براى استعدادهاى عظيمتر انسان است كه پس از شكل گرفتن و تكامل يافتن، بايد به دنبال راهى بزرگتر براى حركت كردن و جهتى برتر براى دويدنش بود.
براى اين انسان مسألهى جهت و صراط و مركبها و رهبرىها و روش حركت و منزلها، مطرح مىشوند و تنها استعدادهاى تكامل يافته در دو بُعد ماده و اخلاق مسألهاى را حل نمىكنند.
... انسان هنگامى آدم مىشود كه به استعدادهاى شكل گرفتهاش جهت بدهد. براى اين انسان، مكتبى، مكتب مىشود، كه جهت حركت و صراط و روش حركت را به او ياد بدهد و بياموزد، بدون آنكه او را مسخ كند و او را در راه بغلطاند و يا بغل بگيرد.
📚 #رشد | ص ۲۱
#️⃣ #متن #بریده_کتاب #تربیت
امام صادق (سلام الله علیه) :
لَستُ اُحِبُّ أن أرَى الشّابَّ مِنكُم إلاّ غادِياً في حالَينِ: إمّا عالِماً أو مُتَعَلِّماً.
دوست ندارم جوانى از شما [شيعيان] را جز بر دو گونه ببينم: دانشمند يا دانشجو.
(امالی طوسی ص303)
#علم_آموزی
@Ensan_jari