🌷امام مهدی شناسی ۱۳۲۴🌷 ☀️علم و معرفت امام☀️ 🔴‌علم غیرحقیقی 💠آنگاه که علم حقیقی در وجود انسان جایگاهی نداشت، دانش بشری نه تنها با جهل مساوی است بلکه از جهل به مراتب زیانبارتر خواهد بود؛ زیرا حرکت انسان را به سوی انحطاط و سقوط، سرعت می‌بخشد. 💠خطر بزرگی که امروز جوامع بشری را تهدید می‌کند؛ دانش‌هایی است که بدون خاصیت و عاری از حقیقت علمند، از این رو آفات بسیاری رابر جامعه بشری تحمیل کرده اند. 💠یکی از دانشمندان معاصر می‌گوید: انسان امروز از علم بیزار است، زیرا علم بود که فاشیسم را به وجود آورد. آیا فنون و ابزار دزدی، گرسنگی، قتل و فساد را می‌توان علم نامید؟ آیا دانشی که جامعه را به فساد و تباهی می‌کشاند علم است یا جهل و ظلمت که در جای علم قرار گرفته است؟ 💠اینجاست که معنای سخن دقیق پیامبر صلی الله علیه و آله وسلم روشن می‌شود که فرمودند:إنّ مِنَ العِلمِ جَهْلاً. همانا برخی از دانش‌ها نادانی است. 💠این سخن، سخن نغز و دقیقی است، چرا که وقتی علم خاصیت و جهت نداشت با جهل یکی است. 💠از همین رو امام علی علیه السلام در نهج البلاغه می‌فرمایند: لا تَجْعَلُوا عِلْمَکُم جَهْلاً.... علم خود را همچون جهل و نادانی قرار ندهید. 💠و یا در جای دیگر می‌فرمایند: رُبَّ عالِمٍ قدقَتَلَه جَهْلُه وَ عِلْمُه مَعَه لایَنْفَعُه. چه بسا عالمی که نادانیش او را کشته و دانش همراهش وی را سودی نبخشیده است. 📚 #علم_و_معرفت_امام ✍سید رحمت الله موسوی #مهدی_شناسی #قسمت_1324 #امام_زمان #الّلهُــمَّ_عَجِّــلْ_لِوَلِیِّکَــــ_الْفَــرَج @entezar_ma313 ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌