💢 افت جایگاه علمی دانشگاههای ایران؛ مسئولان پاسخگو باشند
🔹با مقداری تاخیر!
🔻کانال معاونت آموزشی وزارت بهداشت گزارشی از تازهترین رتبهبندی شانگهای منتشر کرده. رتبهبندیای که از روندی نگرانکننده در جایگاه دانشگاههای برتر ایران حکایت دارد. پنج دانشگاه ایرانی که در هر دو سال ۲۰۲۵ و ۲۰۲۶ در این رتبهبندی حضور داشتهاند، همگی با افت رتبه مواجه شدهاند و هیچکدام بهبود جایگاه نداشتهاند.
🔻دانشگاه تهران و دانشگاه علوم پزشکی تهران از بازهی ۴۰۱–۵۰۰ به ۵۰۱–۶۰۰ و دانشگاه صنعتی شریف و دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی از بازهی ۸۰۱–۹۰۰ به ۹۰۱–۱۰۰۰ رسیدهاند. دانشگاه تربیت مدرس نیز با دو بازه افت، از جایگاه ۷۰۱–۸۰۰ به ۹۰۱–۱۰۰۰ سقوط کرده است.
🔻البته رتبهبندیهای بینالمللی معیار مطلق سنجش کیفیت علمی دانشگاهها نیستند و هرکدام شاخصها و محدودیتهای خاص خود را دارند؛ اما افت همزمان چند دانشگاه مهم کشور را نیز نمیتوان صرفاً با زیر سؤال بردن نظامهای رتبهبندی نادیده گرفت. باید مشخص شود تغییر در شاخصهای پژوهشی، تولید علم، استنادها، همکاریهای بینالمللی، مسائل مدیریتی و محدودیتهای اقتصادی و تحریمی هرکدام چه سهمی در این روند داشتهاند.
🔻در رتبهبندی اثرگذاری تایمز نیز وضعیت قابل تأمل است. در سال ۲۰۲۵، تعداد ۳۴ دانشگاه ایرانی در میان ۲۵۲۶ دانشگاه از ۱۳۰ کشور حضور داشتند، اما در سال ۲۰۲۶ نام دانشگاههای ایران از این رتبهبندی حذف شد.
🔻معاون تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت علت این اتفاق را ناتوانی دانشگاههای ایرانی در پرداخت هزینهی تعیینشده بهدلیل تحریمهای مالی اعلام کرده است. با پذیرش این توضیح، پرسش این است که آیا این مشکل از قبل قابل پیشبینی نبود و برای یافتن مسیر جایگزین یا جلوگیری از حذف کامل دانشگاههای ایران چه اقداماتی انجام شده است؟
🔸از وزارت بهداشت و وزارت علوم مطالبه میکنیم:
🔻گزارشی دقیق دربارهی عوامل مؤثر بر افت جایگاه دانشگاههای کشور ارائه شود تا مشخص گردد چه میزان از این روند ناشی از تحریمها و محدودیتهای خارج از اختیار دانشگاهها و چه میزان ناشی از ضعفهای پژوهشی، مدیریتی و سیاستگذاری داخلی بوده است.
🔻برای شاخصهایی که دچار افت شدهاند، برنامهای زمانبندیشده و قابل سنجش تدوین شود؛ برنامهای که بتوان در سالهای آینده میزان تحقق آن و تغییر واقعی وضعیت دانشگاههای کشور را ارزیابی کرد.
🔻افت چند پلهای در یک نظام رتبهبندی بهتنهایی به معنای «سقوط علمی» یک کشور نیست؛ اما وقتی چند دانشگاه مهم کشور همزمان روند نزولی پیدا میکنند، مسئله آنقدر جدی هست که بهجای توضیحات کلی، علتیابی دقیق و برنامهی اصلاحی مشخص مطالبه شود.
🔸مطالبه روشن است: توضیح دقیق علل، تعیین سهم عوامل مختلف و ارائهی برنامهای قابل پیگیری برای اصلاح این روند.
🔰@eqtedar_kmu
🔴 حالا با این تناقض چه میکنید؟!
🔸روایت «انبار مهمات» در برابر یافتههای تازهی سازمان ملل
🖋محسن محمدی | دندانپزشکی ۱۴۰۱
🔻هیئتِ «حقیقت»یابِ «مستقل» سازمان «ملل» بعد از حدود ۷ ماه میگوید «دلایل معقولی» وجود دارد که آمریکا در حمله به مدرسهی شجره طیبهی میناب و مجموعهی ورزشی لامرد مرتکب جنایت جنگی شده است؛ دربارهی میناب نیز تصریح کرده مدرسه یک هدف غیرنظامیِ بهوضوح قابل شناسایی بوده و شواهدی نیافته که در زمان حمله برای مقاصد نظامی استفاده میشده.
عجب کشف تازهای!
🔸اما این جنایت یک حاشیهی شرمآور هم داشت:
🔻همان روزها عدهای ایرانی و بعضی رسانهها، هنوز گردوغبار مدرسه فروننشسته، برای حملهی آمریکا توضیح و توجیه میتراشیدند: «حتماً سپاه آنجا مهمات پنهان کرده»، «حتماً مدرسه کاربری نظامی داشته»؛ و لابد کودکان مینابی هم باید بابت محل مدرسهشان پاسخگو میبودند! بماند کسانی که به رقص و شادمانی پرداختند... .
🔻حالا تحقیقات سازمان ملل میگوید برای استفادهی نظامی از مدرسه مدرکی پیدا نکرده است. تحقیقات مستقل دیگر نیز پیشتر گزارش کرده بودند که مدرسه از مجموعهی مجاور سپاه دیوارکشی و ورودی مستقل داشته و نشانهای از استفادهی نظامی آن در زمان حمله وجود نداشته است. میناب را زدند؛ کودکان را کشتند. لامرد را زدند؛ غیرنظامیان را کشتند و بعضیها اینطرف مرز، پیش از آن که خود آمریکاییها اظهار نظر کنند، برای بمبهای آنها وکیل مدافع شده بودند.
🔸و یک نکته دربارهی استناد به سازمان ملل:
🔻ارجاع ما به این گزارش به معنای پذیرفتن سازمان ملل بهعنوان داور نهایی نیست. سازمان مللی که در جلوگیری از نسلکشی رواندا شکست خورد، نتوانست از کشتار بیش از هشت هزار مسلمان بوسنیایی در «منطقهی امن» اعلامشدهی خود این سازمان در سربرنیتسا جلوگیری کند و شورای امنیتش نیز در برابر کشتار گستردهی غیرنظامیان در غزه بارها فلج شد، برای ما مرجع تعیین حقیقت نیست. این گزارش را برای آنان بازگو میکنیم که حقیقت را از دریچهی «گزارشهای بینالمللی» میسنجند؛ وگرنه خون کودکان میناب برای اثبات مظلومیتشان، محتاج مُهر و امضای هیچ نهاد بینالمللی نیست.
🔻میناب و لامرد را باید به خاطر سپرد؛ هم برای مطالبهی پاسخگویی از آمریکا دربارهی حملاتی که اکنون ظن ارتکاب جنایت جنگی دربارهشان مطرح شده و هم برای یادآوری یک اصل ساده: انتقاد از یک حکومت یا حتی مخالفت با آن نباید آنقدر چشم انسان را ببندد که وقتی هموطنش زیر بمب کشته میشود، پیشاپیش برای آن بمب دلیل بتراشد.
#میناب
#لامرد
#بیچاره_خواهید_شد
🔰@eqtedar_kmu
🔴 میپرسند: «آمریکا با آن ارتش و عظمتش، چه سودی از حمله به مدرسه میناب میبرد؟»
🔸 اما شاید پاسخ را باید در تاریخ جستوجو کرد؛ تاریخی که از فیلیپین تا امروز، بارها با کشتار غیرنظامیان و ریختن خون بیگناهان به دست نیروهای آمریکایی گره خورده است.
وقتی فرماندهای میگفت: «بکشید و بسوزانید؛ هرچه بیشتر بکشید و بسوزانید، بیشتر خوشحال میشوم»، دیگر نمیتوان همهچیز را با «سود نظامی» توضیح داد.
#میناب #لامرد #بیچاره_خواهید_شد
🔰@eqtedar_kmu
🔴«آخر بمباران مدرسه میناب چه سودی برای آمریکا داشت؟ پس حتما آنجا خبری بوده!»
🔸 شاید برای پاسخ، کافی باشد یکی از صفحات تاریخ جنگ جهانی دوم را ورق بزنیم؛ جایی که در سال ۱۹۴۳، در جریان نبرد سیسیل، نیروهای ارتش آمریکا در دو واقعه جداگانه در نزدیکی بیسکاری، ۷۳ اسیر جنگی ایتالیایی و آلمانی را به قتل رساندند.
🔻۳۷ اسیر به دست گروهی به فرماندهی گروهبان هوراس وست کشته شدند و ساعاتی بعد، ۳۶ اسیر دیگر نیز با دستور سروان جان کامپتون تیرباران شدند.
🔻کشتن اسیرهای بیدفاع جنگی چه سودی برای آنها داشت؟!
#میناب #لامرد #بیچاره_خواهید_شد
@eqtedar_kmu
گاهنامهی اقتدار
🔴«آخر بمباران مدرسه میناب چه سودی برای آمریکا داشت؟ پس حتما آنجا خبری بوده!» 🔸 شاید برای پاسخ، کاف
🔴 «آخر بمباران مدرسه میناب چه سودی برای آمریکا داشت؟ پس حتما آنجا خبری بوده!»
🔸 شاید برای پاسخ، کافی باشد به سال ۱۹۶۸ و جنگ ویتنام برگردیم؛ جایی که نیروهای ارتش آمریکا در روستای مایلای صدها غیرنظامی غیرمسلح، از جمله زنان، کودکان و سالمندان را به قتل رساندند.
🔻تحقیقات رسمی بعدی مواردی از تجاوز، آزار و مثلهکردن غیرنظامیان را نیز ثبت کرد؛ با این حال در نهایت تنها یک نظامی آمریکایی در ارتباط با این کشتار محکوم شد و بعدا هم تخفیف گرفت!
🔻تجاوز به غیرنظامیان، کشتار و مثلهکردن آنان در ویتنام چه سودی برای آمریکا داشت؟!
#میناب #لامرد #بیچاره_خواهید_شد
🔰@eqtedar_kmu
گاهنامهی اقتدار
🔴 «آخر بمباران مدرسه میناب چه سودی برای آمریکا داشت؟ پس حتما آنجا خبری بوده!» 🔸 شاید برای پاسخ، کا
🔴 «آمریکا که بیحساب کاری نمیکند! اگر مدرسه میناب هدف قرار گرفته، حتما آنجا خبری بوده...»
🔸 ابوغریب هم لابد همینطور بود؛ زندانیها اطلاعات داشتند، بازجوها هم دنبال اطلاعات بودند. پس لابد برهنهکردن، ضربوشتم و تحقیر جنسی زندانیان هم بخشی از همان «محاسبات دقیق» بوده است!
🔻اصلاً با همین منطق، جنایت جنگی دیگر چه معنایی دارد؟ کافی است هر بار یک «دلیل» پیدا کنیم تا هر کاری در جنگ، خودبهخود قابل توجیه شود!
#میناب #لامرد #بیچاره_خواهید_شد
🔰@eqtedar_kmu
🔴 عدل را جاری کنید!
🔻گاهی مردم نه منتظر معجزهاند، نه چشمبهراه باران چهلروزه؛ فقط میخواهند ببینند در برابر گرانیهای عمدی و بازی با ارز، عدالت واقعاً به میدان میآید.
🔻آیتالله جوادی آملی خطاب به قوه قضاییه گفتند:
«گاهی برای باران ضجه لازم نیست؛ عدل دستگاه قضا کافی است. عدل را جاری کنید.»
🔻و تأکید کردند: «کارهای عادلانه انجام بدهید، حکم عادلانه انجام بدهید، این بیش از باران چهل روزه برای شما نافع است.»
🔰@eqtedar_kmu
گاهنامهی اقتدار
🔴 «آمریکا که بیحساب کاری نمیکند! اگر مدرسه میناب هدف قرار گرفته، حتما آنجا خبری بوده...» 🔸 ابوغری
🔴«آمریکا که بیگدار به آب نمیزند! اگر مدرسه میناب را زده، حتماً اطلاعات محرمانهای داشته که ما بیخبریم!»
🔸 سال ۲۰۰۵ در حدیثه عراق، یک نظامی آمریکایی کشته شد. تفنگداران دریایی آمریکا هم برای مقابله با این تهدید بزرگ، به خانههای مردم رفتند و ۲۴ نفر، از جمله زنان و کودکان را کشتند! لابد اتاقخواب بچهها هم مرکز فرماندهی دشمن بوده!
🔻ارتش آمریکا ابتدا گفت غیرنظامیان قربانی انفجار بمب شدهاند؛ تحقیقات بعدی خلافش را نشان داد.
🔻آخرش هم هیچکس به جرم قتل محکوم نشد! احتمالاً تنها چیزی که در حدیثه واقعاً بیخطر تشخیص داده شد، قاتلها بودند!
#میناب #لامرد #بیچاره_خواهید_شد
🔰@eqtedar_kmu
🔴 خطای تکراری!
🔸یاران همدل به نانی گرفتند شمشیر ما را...
🖋 رضا ناصری | پرستاری ۱۴۰۳
🔰@eqtedar_kmu
گاهنامهی اقتدار
🔴 خطای تکراری! 🔸یاران همدل به نانی گرفتند شمشیر ما را... 🖋 رضا ناصری | پرستاری ۱۴۰۳ 🔰@eqtedar_kmu
🔴 خطای تکراری!
🔸یاران همدل به نانی گرفتند شمشیر ما را...
🖋 رضا ناصری | پرستاری ۱۴۰۳
🔻ادامه مذاکره با آمریکا؛ تکرار تجربه شکستخورده است. در منطق سیاسی شهید خامنهای، عزت ملت ایران خط قرمز سیاست خارجی است؛ نه لبخند دشمن باید فریبمان دهد و نه وعدههای او مبنای تصمیمگیری قرار گیرد. تجربه مذاکرات اسلامآباد و زیرپا گذاشتن مفاد تفاهمنامه به وضوح نشان داد که اعتماد به آمریکا، بدون تضمین واقعی و پشتوانه قدرت ملی، نمیتواند حافظ منافع ایران باشد.
🔻اصرار بر مذاکره با دولتی که تحریم و فشار را ابزار تحمیل خواستههای خود قرار میدهد، نه نشانه عقلانیت، بلکه پالس ضعف و ترغیبکننده طرف مقابل برای تشدید فشار است. مذاکرهای که در سایه تهدید شکل بگیرد و حاصل آن امتیازدهی یکطرفه باشد، راهحل نیست؛ تداوم همان فشاری است که دشمن برای تحمیل اراده خود طراحی کرده است.
🔻آمریکا باید بداند که ملت ایران با فشار و تهدید از حقوق خود عقبنشینی نمیکند. دولت محترم هم آگاه باشد که راه پیشرفت کشور نیز از مسیر چشمدوختن به تصمیم کاخ سفید نمیگذرد؛ بلکه از تقویت اقتصاد ملی، اتکا به ظرفیتهای داخلی، افزایش توان بازدارندگی و حفظ استقلال سیاسی عبور میکند.
🔻سیاست خارجی عزتمندانه، نه تسلیم در برابر فشار است و نه دلبستن به وعدههای تکراری. ملت ایران به اندازه کافی هزینه اعتماد به آمریکا را پرداخته است؛ تکرار این تجربه، بدون تغییر واقعی در رفتار طرف مقابل و تضمین عملی منافع ملی، نه با حکمت سازگار است و نه با مصلحت کشور.
مریز آبروی سرازیر ما را
به ما بازده نان و انجیر ما را
خدایا اگر دستبند تجمّل
نمیبست دست کمانگیر ما را
کسی تا قیامت نمیکرد پیدا
از آن گوشه کهکشان تیر ما را
ولی خسته بودیم و یاران همدل
به نانی گرفتند شمشیر ما را
ولی خسته بودیم و میبرد توفان
تمام شکوه اساطیر ما را
طلا را که مس کرد، دیگر ندانم
چه خاصیتی بود اکسیر ما را؟
🔰@eqtedar_kmu
گاهنامهی اقتدار
🔴«آمریکا که بیگدار به آب نمیزند! اگر مدرسه میناب را زده، حتماً اطلاعات محرمانهای داشته که ما بیخ
🔴 «آمریکا که بیدلیل مدرسه میناب را نمیزند! حتماً در آن مدرسه خبری بوده که ما نمیدانیم!»
🔸 سال ۲۰۰۶ در محمودیه عراق، چند نظامی آمریکایی به دختری ۱۴ ساله تجاوز کردند و او را همراه پدر، مادر و خواهر ۶ سالهاش کشتند. بعد هم جسد دختر را آتش زدند تا جنایتشان پنهان بماند!
🔻البته زود قضاوت نکنید! شاید در خانه آن خانواده هم «خبرهایی» بوده که ما نمیدانیم! لابد سربازان آمریکایی هم برای تجاوز به یک دختر ۱۴ ساله و کشتن خواهر ۶ سالهاش «دلایل محرمانهای» داشتهاند!
#میناب #لامرد #بیچاره_خواهید_شد
🔰@eqtedar_kmu
🔴 انسداد راهبردی
🔸 فروپاشی از درون؛ بحرانی فراتر از انتخابات
🖋 رضا ناصری | پرستاری ۱۴۰۳
🔻مسئله اسرائیل فقط بنبست انتخاباتی و ناتوانی در تشکیل دولت نیست. شکافهای عمیق اجتماعی، اختلاف بر سر سربازی حریدیها، فرسایش ارتش پس از جنگهای طولانی، فشار اقتصادی، انزوای بینالمللی و کاهش اعتماد عمومی، مجموعهای از بحرانهای درهمتنیده را شکل دادهاند.
🔻کاهش توان تحمل جنگهای فرسایشی، احتمال مهاجرت نخبگان و تضعیف انسجام داخلی نیز هزینه مدیریت این بحرانها را افزایش میدهد. انتخابات اخیر هم نتوانست راهحلی برای این مشکلات ارائه کند و بر پیچیدگی وضعیت سیاسی افزود.
🔻البته برخورداری اسرائیل از توان نظامی، فناوری و حمایت خارجی را نمیتوان نادیده گرفت، اما تداوم این روندها میتواند پایههای قدرت و ثبات این رژیم را بیش از پیش فرسوده کند.
🔻شاید مهمترین تهدید برای اسرائیل، صرفاً آن سوی مرز نباشد؛ بلکه بحرانهایی است که در درون آن انباشته شدهاند. قدرت نظامی میتواند جنگ را ادامه دهد، اما لزوماً نمیتواند شکافهای اجتماعی، فرسایش اقتصادی و بحران مشروعیت را ترمیم کند و همین برای سقوط تدریجی رژیم کافیست!
🔰@eqtedar_kmu