فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
تبدیل تهدید به موقعیت
آموزگار سرکار خانم جلال زاده
مدرسه امام مهدی عجل الله
#آیت_صدف
#مربیان_حکمت_استراتژی
https://eitaa.com/koodakanetamadonsaz
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
شاعر و گوینده: ساره خیرخواه
https://eitaa.com/koodakanetamadonsaz
سلام ✋🏻
🔴 جلسه نهم کلاس تربیت مربی حکمت و استراتژی سطح 1 و 2 برای کودکان و نوجوانان👇🏻👇🏻👇🏻
🔺دوشنبه ۱۴۰۲/۱۰/۰۴
🔺ساعت ۱۴ تا ۱۶ سطح ۲
ساعت ۱۶ تا ۱۷:۳۰ سطح۱
تالار شهیدان نژاد فلاح
(سالن ملاصدرا)
🟥 لطفاً کسی غائب نباشد
و زود تر از موعد از کلاس خارج نشوید تا نظم سالن و کلاس به هم نخورد.
🔵 آموزه گیران عزیز لطفاً با خودتون بطری آب و در صورت نیاز خوراکی ...به همراه داشته باشید.
https://eitaa.com/koodakanetamadonsaz
35.43M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🦋یا مَنْ فِى السَّماَّءِ عَظَمَتُهُ،
یا مَنْ فِى الاْرْضِ ایاتُهُ،
یا مَنْ فى کُلِّ شَىْءٍ دَلائِلُهُ،
یا مَنْ فِى الْبِحارِ عَجائِبُهُ
اى که در آسمان آثار عظمتش هویدا است، اى که در زمین نشانه هایش آشکار است،
اى که در هر چیز برهان هاى او موجود، اى که در دریا آثار شگفت انگیز دارد🦋
#شگفتی_های_خلقت
https://eitaa.com/koodakanetamadonsaz
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
ای مفضّل! در شگفتی های آفرینش حیوانات تدبر و تامل کن
ای مفضّل! در هوش حیوانات اندیشه کن و بنگر که خداوند جلّ و علا چگونه از سر لطف و رحمت و برای آنکه حیوانات بی عقل و اندیشه از نعمتی محروم نگردند در سرشت آنها هوش و کیاست نهاد؟
گوزن (بز کوهی) هنگام خوردن علوفه در بین سنگ لاخها و دشت ها، با مار مواجه میشود و در اولین واکنش سر آنرا می بلعد، بر اثر سم مار ،تشنگی سختی می یابد. از هراس آنکه مبادا سمّ در جانش منتشر شود و او را هلاک گرداند، بر کرانه آب می ایستد، بسیار ناله می زند و صدا می کند ولی ذره ای از آن نمی نوشد؛ زیرا اگر بنوشد بزودی هلاک می گردد.
بنگر که سرشت این حیوان چگونه آفریده شده که از هراس زیان نوشیدن آب، آن تشنگی شدید را بر خود هموار می سازد؟ براستی که حتی انسان اندیشمند و عاقل نیز غالبا در چنین زمانی تحمل و خویشتن داری نمی تواند.
نخوردن آب توسط گوزن آیت خویشتنداری و تقواست
امام صادق علیه السلام
#توحید_مفضل
#آیت_گوزن
#شگفتی_های_خلقت
https://eitaa.com/koodakanetamadonsaz
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
از تشنگی نعره می زند ولی جلوی خود را می گیرد و در کنار برکه، بر نوشیدن آب صبر میکند.
آیا ما با وجود تعقل و علم به اینکه خیلی از اعمال مضر است و باعث هلاکتمان میشوند مانند گوزن تقوا را رعایت میکنیم؟
✍مینا تارخ
#آیت_گوزن
#تقوا
#حکمت_استراتژی
#دست_نوشته
https://eitaa.com/koodakanetamadonsaz
مار خور، آیت انسانیست که آغاز به گناه میکند و پس از ارتکاب گام اول گناه ، کشش های بعدی گناه را کنترل میکند و با خویشتن داری سم گناه را از خود می زداید و تزکیه می گردد.
(این مارخور ، زیستگاه اصلی اش ، پاکستان هست و نماد اینتر سرویس ، سازمان اطلاعات نظامی پاکستان ISI می باشد .)
✍مینا تارخ
#آیت_گوزن
#حکمت_استراتژی
#دست_نوشته
https://eitaa.com/koodakanetamadonsaz
30.51M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
یکی از سر فصلهای دوره حکمت و استراتژی برای کودکان رویکرد تصمیم مدار می باشد که از قواعد عقلی و تجربه شده پیروی میکند ، و پس از جهت دادن به جهان بینی افراد، تصمیم سازی ، تصمیم گیری و حسن اجرای تصمیم به نحو احسن در حل مسائل و مشکلات به کار گرفته می شود.
حکما و یا پیامبران هر قوم با استخراج حکمتِ وقایع گوناگون که در طول تاریخ اتفاق افتاده به عبارتها و جملات قصار عقلی میرسند و با آن هدایتگر و پند آموز دیگران می شوند. و ضرب المثلهای ایجاد شده باعث میشوند تا افراد در شرایط مشابه حکمت آن ضرب المثل را آویزه ی گوش و یا نصب عین و تابلویی مذّکر در مسیر زندگی خود قرار دهند.
اغلب ضرب المثل ها پایه قرآنی ،عقلی و فطری دارند.
یکی از قواعد و دکترینی که در آموزش رویکرد تصمیم مدار استفاده می شود قاعده لقمان ( ادب از که آموختی.. ) می باشد که از یک روش مهم قرآنی به عنوان جدال احسن پیروی می کند ، که در نتیجه تفکر انتقادی ، دیالکتیک و سیر جدالی را برای پرورش مدیران آینده و تمدن ساز آموزش می دهد.
✍ مینا تارخ
#اصطناعت
#تصمیم_مدار
#جدال_احسن
#دست_نوشته
به کانال کودکان تمدن سازبپیوندید👇👇
https://eitaa.com/koodakanetamadonsaz
🌸 امیرالمومنین امام على (عليه السلام) :
قَليلُ العِلمِ مَعَ العَمَلِ خَيرٌ مِن كَثيرِهِ بِلا عَمَلٍ
دانش اندك با عمل، بهتر از دانش فراوان بى عمل است.
#آیت_زنبورعسل
#آیت_الاغ
#حکمت_استراتژی
#اصطناعت
به کانال کودکان تمدن سازبپیوندید👇👇
https://eitaa.com/koodakanetamadonsaz
مَثَلُ الَّذِينَ حُمِّلُوا التَّوْراةَ ثُمَّ لَمْ يَحْمِلُوها كَمَثَلِ الْحِمارِ يَحْمِلُ أَسْفاراً بِئْسَ مَثَلُ الْقَوْمِ الَّذِينَ كَذَّبُوا بِآياتِ اللَّهِ وَ اللَّهُ لا يَهْدِي الْقَوْمَ الظَّالِمِينَ «5»
كسانىكه مكلّف به تورات شدند، ولى حق آن را ادا نكردند، مانند الاغى هستند كه كتابهايى حمل مىكند، (ولى چيزى از آن نمىفهمد.) گروهى كه آيات خدا را انكار كردند، مَثَل بدى دارند و خداوند قوم ستمگر را هدايت نمىكند.
#آیت_الاغ
https://eitaa.com/koodakanetamadonsaz
هدایت شده از اندیشکده اصطناعت
به مناسبت ولادت بانوی دو عالم خانم فاطمه زهرا علیهاالسلام و حضور مادران قاسم پرور🌱
کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان البرز با همکاری پایگاه بسیج ریحانه النبی و گروه مواسات مادرانه و اندیشکده اصطناعت برگزار میکند:
اجتماع وجشنواره کیک و دسر مادر دختری🍰🍪
و اجرای نمایش آیت پروانه🦋
و قصه من هم پروانه میشوم🦋
اهالی محترم محله ساسانی
📮 روز سه شنبه ۱۲ دی ماه ۱۴۰۲
⏳️ ساعت ۱تا۳
📍 در محل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان ، مرکز مجتمع میزبان شما عزیزان هستیم.
اطلاعات بیشتر: ۰۹۳۷۳۰۹۰۸۵۵
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید
🟣http://ble.ir/join/qiiFfwo5fH
🟣https://eitaa.com/koodakanetamadonsaz
🟣http://ble.ir/join/MmVmOWY0OW
🟣https://eitaa.com/kpf_alborz
🐰 یادگیری کار جمعی و کمک از دیگران با انیمیشن لانه (Burrow)
گاهی بچهها دوست دارند جهان را خلاصه در اتاق و وسایلشان ببینند و هیچ چیز را با بقیه به اشتراک نگذارند. اما یک جایی باید مفهوم کار جمعی و ارزش کمک و مشورت را به آنها یادآوری کرد. انیمیشن لانه این کار را بهخوبی انجام میدهد.
🔹 خلاصه داستان:
یک خرگوش جوان، سفری را آغاز کرده تا خانهٔ رویایی خودش را در زیر زمین حفر کند. او به جای کمک گرفتن از همسایههایش، همه چیز را از آنها مخفی میکند و خودش بهتنهایی پیش میرود. اما وقتی با یک مشکل بزرگ مواجه میشود، ارزش کمک دیگران را درک میکند.
🔰 مخاطب: بچههای +۵ سال
⏰ مدت زمان: ۶ دقیقه و ۱۶ ثانیه
🔻 مشاهدهٔ انیمیشن لانه (Burrow) در آپارات
https://eitaa.com/koodakanetamadonsaz
May 11
30.78M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
امام علی علیه السلام می فرماید:
قَدْرُ الرَّجُلِ عَلَى قَدْرِ هِمَّتِهِ...
#مربیان_حکمت_استراتژی
https://eitaa.com/koodakanetamadonsaz