کوتاه‌فکر بودن و یا بلندفکر بودن شما به میزان زیادی به این بستگی دارد که از چه کسی یا از چه کسانی خط فکری می‌گیرید. اگر می‌خواهید وسعت وجودی داشته باشید، با آدم‌های بزرگ مأنوس باشید. @fakhrian_ir

کشتن معلم ۳۱ سالۀ سیاه‌پوست در آمریکا به دست پلیس، آن هم فقط به اتهام یک جرم ترافیکی، یک فاجعۀ بشری است. حالا احمق‌هایی در همین آمریکا به دروغ نگران خشونت پلیس در ایران هستند. دیدید آن معلم، زیر دست و پای پلیس آمریکا چگونه التماس می‌کرد که پلیس بلایی که سر جورج آورد را سر او نیاورد! @fakhrian_ir

روزی که شهدا «غبطه» می‌خورند حاج قاسم می‌فرمود: روزی خواهد رسید که شهدا غبطۀ دفاع از ولایت و نظام را خواهند خورد. @fakhrian_ir

روزی که شهدا «غبطه» می‌خورند #فایل_باکیفیت @fakhrian_ir

شهید آقا مجتبی نواب صفوی، مظهر «غیرت دینی» بود. اسلام همه چیز او بود. غیرت دینی، موتور محرک مبارزات سیاسی - دینی است. نواب این را داشت. سالروز شهادت نواب و یارانش گرامی باد. @fakhrian_ir

حکمرانی در گام دوم ۱. گام دوم انقلاب، گام تحول‌آفرینی‌های بزرگ است. یعنی گام شکستن کلیشه‌ها و رکوردها و عادت‌های مسخره. گام دوم، گام تصمیم‌گیری‌های بزرگ است. گام اقدام‌های بزرگ. ۲. البته تصمیم‌ها و اقدام‌های بزرگ، مردان بزرگ می‌طلبد. مردان امیدوار، شجاع، جهادی و خداترس. ۳. اگر دقت کرده باشید در دوسال اخیر، رهبری دائما بر تحول‌آفرینی‌های اساسی و ساختاری تاکید دارند. چرا؟ چون نیاز کشور دقیقاً همین است. تحول نیاز قطعی و حتمی کشور در تمام بخش‌هاست. ۴. مخاطب گام دوم چه کسانی هستند؟ همه. هم مردم و هم مسئولین. مردم بایستی خودشان را صاحب نقش در گام دوم بدانند که البته حلقات میانی در این امر موثرترین عنصر خواهند بود. (تأکید می‌کنم که مسالۀ حرکت عمومی در گام دوم و نقش حلقات میانی در ایجاد این حرکت عمومی را در سخنرانی رهبری در دیدار با دانشجویان در اول خرداد ۹۸ بخوانید.) ۵. علاوه بر مردم، دستگاه‌ها و مسئولین نیز مخاطب تحول‌آفرینی در گام دوم هستند. به‌عنوان مثال حوزه علمیه باید خود را مخاطب گام دوم بداند. بایستی برود به سمت تحولی که انقلاب به آن نیاز دارد. دانشگاه همینطور. آموزش و پرورش همینطور و مجلس، دولت، دستگاه قضایی، سازمان تبلیغات، دفتر تبلیغات، نهاد ائمه جمعه، کانون‌های فرهنگی، امور مساجد، هیئت‌ها و همه نهادها و سازمان‌ها. ۶. مهم‌ترین شاقول برای سنجش گام دومی بودن جامعه، میزان تحول‌آفرینی در ۴ سال اخیر است. ببینید بعد از صدور بیانیۀ گام دوم در بهمن۹۷، «تحول» در کجای زندگی مردم و مسئولین است؟ ببینید میزان تحول‌آفرینی‌های اساسی در بخش‌های مختلف چقدر است؟ ملاک اصلی در سنجش و پایش تحقق بیانیۀ گام دوم، همین است. ۷. بدانید تحول‌خواهی و تحول‌آفرینی منوط به «امید» و «برنامه» است و البته تحول‌، موجب «امیدآفرینی» عمومی نیز می‌شود. حکمرانی در گام دوم، یعنی حکمرانی تحول‌آفرین. @fakhrian_ir

🎶 #بشنوید نسبت به نظام طبقاتی، حساس هستی؟ @fakhrian_ir

امروز جلسۀ شبکۀ معارف انقلاب اسلامی (فعالان اندیشۀ ولایت) به همت و میزبانی دفتر حفظ و نشر آثار رهبر انقلاب (تهران) در قم برگزار شد. جلسۀ خوبی بود. دیدن فعالین این عرصه شورآفرین است. بنده در این جلسه عرض کردم که در جهاد تبیین دو مسأله بایستی اتفاق بیفتد: ۱. تنظیم دستگاه محاسباتی مخاطب (القای قدرت تحلیل و فهم) ۲. برانگیزانندگی و بعثت. یعنی باید مخاطب پس از تبیین، انگیزۀ حرکت و قیام پیدا کند. بنابراین ما باید تبیین‌گران را برای این دومسأله توانمند کنیم. @fakhrian_ir

🎶 خمینی گفت: جبهه‌ها رو پُر کنید... باحال مناسب گوش بدید @fakhrian_ir

رفقای عزیز تبیینِ درست و علمی نیاز به علم کثیر دارد. بایستی زیاد مطالعه و فکر کنید. برای تبیین کردن، مطالعه مادۀ اصلی است که تفکر موجب پردازشِ آن و موثر شدنش می‌شود. https://virasty.com/e_fakhrian/1674847278160426149

روزی خواهد رسید که حسرت تمام لحظاتی را خواهیم خورد که در خطِ مقدمِ نقشۀ ولیّ جامعه، نقش‌آفرینی مؤثر نداشته‌ایم. حاج‌قاسم: والله والله والله از مهمترین شئون عاقبت به خیری، رابطه قلبی و دلی و حقیقی ما با این حکیمی است که امروز سکان انقلاب را به دست دارد. @fakhrian_ir

#بشنوید مبارزۀ بی‌امان، پیام زندگی امامان حرم مطهر حضرت معصومه علیهاالسلام شنبه ۱۴۰۱٫۱۱٫۰۸ @fakhrian_ir

🔸 پیامبر(صلی‌الله‌علیه‌وآله) با «جامعه‌سازی» مردم را به دین دعوت می‌کند نه با «تربیت فردی» 🔻علیرضا پناهیان در جلسۀ دهم #تاریخ_تحلیلی صدر اسلام: ➖ شاید خیلی‌ها نخواهند از نظر فردی دین‌دار باشند و با خدا ارتباط برقرار کنند ولی اکثر انسان‌ها انگیزه‌های اجتماعی دین را می‌پسندند ➖ دین می‌خواهد دو کار انجام بدهد: ۱. ارتباط شما را با خدا برقرار کند ۲. در جامعه وضعیتی ایجاد کند که به شما ظلم نشود و آزاد باشید؛ این دومی را همه می‌پسندند! ➖ مهم‌ترین کار پیامبر و بیشترین دستورهای دین، ابتدائاً برای رابطۀ انسان با خدا نیست؛ برای آزادسازی جامعه از ظلم و طغیان است. ➖ انبیاء برای رهاسازی انسان از فشارهای اجتماعی آمده‌اند، وقتی فشارها برداشته شد انسان برای رابطه با خدا آماده می‌شود. ➖ کار اصلی پیغمبر هدایت به‌صورت اجتماعی است نه اینکه دانه‌دانه آدم‌ها را با موعظه‌ و تربیت فردی، هدایت کند. پ.ن: یک مشت حرف حساب. این صحبت‌های علیرضا پناهیان توضیح و یادآوریِ یک نقشۀ جامع انسان‌سازی است که قدمتی ۶۰ ساله دارد. آن نقشه از دهۀ ۴۰ تاکنون توسط بزرگ‌مرد تاریخ، آیت‌الله سیدعلی خامنه‌ای در قالب‌های مختلف و در محافل متعدد با شیواترین بیان، تبیین شده است. کسانی که با نظام‌اندیشۀ آیت‌الله خامنه‌ای آشنایی دارند، مدل تربیت محیطی، مدل تربیت در بستر جامعه‌سازی را قطعاً شنیده و خوانده‌اند. و هم می‌دانند که فلسفۀ سیاسی انقلاب اسلامی مبتنی بر همین نقشه است که انسان‌سازی فقط در سایۀ حکمرانی الهی و تقابل با حکمرانی طاغوتی محقق می‌شود. انقلاب اسلامی ایران با ظهور خود در یک تقابل طولانی و پُرچالش با نظام سلطه قرار گرفته است که هدفش ظهور و تحقق حکمرانی الهی به‌منظور انسان‌سازی است. این تقابل حالاحالاها ادامه دارد و بایستی دستاوردها و قدرت ایران اسلامی را در این تقابل فهم و تبیین کنیم. شما نظم جهانی و دوقطبی جهان را در ابتدای ظهور انقلاب اسلامی ببینید و آن را با نظم کنونی و نقش ایران اسلامی در کارگردانی نظم فعلی را ملاحظه بفرمایید. این سیر صعودی و پیشرفت‌های عمیق راهبردی در منطقه و جهان، چیزی شبیه معجزه است. پیروزی‌های پی‌درپی در چالش‌های بزرگ جهانی برای مردم کاملا محسوس و شورانگیز و امیدآفرین است. از تبیین عالمانۀ آن غافل نباشیم. @fakhrian_ir

‏﷽ #اطلاعیه #شماره۲۲۴ #کرمان عرض سلام و رحمت خدمت همه بزرگواران🍃 مدتی‌ست پدر بزرگوار یکی از شهدای مدافع حرم، ساکن منطقه‌ای محروم واقع در کرمان که کشاورز هستند، دچار قرض و بدهی سنگین شده درحدیکه این پدر عیالوار قادر به گذران زندگی و پرداخت بدهی‌ها نمی‌باشد. برآن شدیم تا در این ماه سراسر رحمت تا میلاد امیرالمومنین علیه‌السلام و روز پدر، با همدلی یکدیگر کمکی برای پدر شهید فراهم کرده تا از غم بدهی سنگین خود رها شود. 🔘مبلغ مورد نیاز: ۱۷,۰۰۰,۰۰۰ تومان 🔸شماره کارت: 💳 ۶۲۷۳۸۱۷۰۱۰۱۶۷۱۲۴ به‌نام "گروه‌جهادی‌شهیدحاج‌قاسم‌سلیمانی" 🔻لطفاً پس از واریز، رسید را حتماً به شناسۀ @mostafavi_h ارسال نمایید. اجر همه شما خیرین بزرگوار با امیرالمومنین💚 @sh_qasemsoleimani قرارگاه‌جهادی‌شهیدحاج‌قاسم‌سلیمانی وابسته‌به‌مجموعه‌تبیین‌منظومه‌فکری‌رهبری

🎙#بشنوید به حرم حمله کردن! میای کمک؟ @fakhrian_ir

📝 متن کامل بیانات رهبر انقلاب در دیدار با کارآفرینان، تولیدکنندگان و دانش بنیان‌ها را در پیوند زیر بخوانید: https://khl.ink/f/51840 مجموعۀ تبیین منظومۀ فکری رهبری @t_manzome_f_r

دستگاه‌های اجرائی باید از توسعۀ بنگاه‌های خصوصی حمایت کنند؛ کشور بدون فعّالیّت بنگاه‌های خصوصی اداره نخواهد شد. اشتباه مهمّی که در سالهای اوّل انقلاب اتّفاق افتاد و مبالغ زیادی از آثارش همین طور ماند، این بود که بخش خصوصی را کنار زدند و همه‌ی کارها، حتّی فروش مثلاً اجناس خُرد را به مسئولین دولت و دستگاه‌های دولتی سپردند؛ خطای بزرگی بود که ما انجام دادیم. بایستی بنگاه‌های خصوصی که حضور مردم است، توانایی مردم است، ابتکار مردم است، پول مردم است، حمایت بشوند؛ وسط میدان بیایند؛ اقتصاد را اینها باید اداره کنند. من مکرّر این مثال را گفته‌ام: دو جور می‌شود کار کرد؛ شما می‌توانید یک باری را داخل یک وانتی بگذارید و بعد پشتِ فرمانِ این وانت بنشینید، این بار را به‌آسانی از یک جایی به یک جای دیگری منتقل کنید. می‌توانید این وانت را کنار بیندازید، این بار را به دوش خودتان بگیرید، هم خسته بشوید، هم به منزل نرسید، هم این بار وسطِ راه زمین بیفتد، ضایع بشود. بخش خصوصی باید حمایت بشود؛ بخش خصوصی بدون حمایت وارد میدان نمیشود یا اگر وارد میدان شد، موفّق نمیشود. بنده کسانی را می‌شناسم، افراد مؤمن و معتقد و علاقه‌مند به کشور و علاقه‌مند به نظام جمهوری اسلامی، که یک بخش خصوصی را، یک مرغداری را، مثلاً یک واحد صنعتی را از روی اخلاص اداره می‌کردند. می‌گفتند که ما می‌توانیم این پول را در بانک بگذاریم، از سودش تا آخر عمر استفاده کنیم، زحمتی هم برایمان نداشته باشد، مالیات هم نمی‌دهیم، امّا این زحمت را به عهده گرفتند، [ولی] نیمه‌کاره ماند؛ چون حمایت نشدند، چون فشار بر آنها وارد آمد. رهبر انقلاب ۱۴۰۱٫۱۱٫۱۰ @fakhrian_ir

﷽ حسینیه معارف انقلاب اسلامی در تقارن مبارک میلاد امیرالمؤمنین علی(ع) و دهه فجر انقلاب اسلامی🇮🇷 برگزار می کند. 🔸 موضوع: مردم در حکمرانی علوی 🔹با حضور حجت الاسلام فخریان (مدیر مجموعه تبیین منظومه فکری رهبری) 🔸زمان: جمعه ۱۴ بهمن، ساعت ۱۵ 🔹مکان: تکیه عباس کن کان، واقع در خیابان زینبیه غربی 🔻حسینیه معارف انقلاب اسلامی @hoseiniehmaaref

به مناسبت دهۀ فجر بابهره گیری از کتاب «امام انقلاب» نوشتۀ اسماعیل فخریان 🌹دهۀ فجر، یعنی فجر فروپاشی بنیان‌های ستم 🌹كسي باور نمی‌كرد كه لات، هبل، عزی خدايانی كه هر روزه مردمان بسياری در مقابل آن خضوع مي‌كردند، برايشان قربانی می‌بردند در هم شكسته، نابود و خاطره‌ای در ميان كتب گردند. 🌹كسي باور نمی‌كرد بساط شاهنشاهی ۲۵۰۰ ساله از ايران برچيده شود. 🌹كسی باور نمی‌كرد بزرگترين ژاندارم منطقه، هم‌پيمان بزرگ استكبار؛ روزي چنان تحقير شود كه هيچ سرزمين و حكومتی جرأت نكند يا مصلحت نبيند به او پناه دهد. 🌹كسی باور نمی‌كرد دستگاه مخوف ساواك و گارد شاهنشاهي و... همه و همه فرو ريزد. 🌹کسی باور نمی‌کرد فروپاشی شوروی سابق را 🌺 و امروز هم هستند کسانی که باور نمی‌کنند استکبار آمریکا وصهیونیسم جهانی در حال فروپاشی است. 🌺 و همین طور کسانی باور نمی‌کنند درخشش دوباره اسلام ناب محمدی در جهان را انقلابی که امام خمینی در سایه اسلام انقلابی ایجاد کرد، قدرتهای مادی را به چالش کشید و توانایی‌های قدرت‌ معنوی انسان دیندار را به رخ آنها کشید. به علت خصوصیات عجیبی که انقلاب خمینی دارد، عصر او، عصر امام خمینی نام گرفت زیرا با تکیه بر خدا و ارادۀ مردم توانست حاکمیت خدا و اسلام را به منصه ظهور برساند. دو کار بزرگ امام خمینی عبارت بود از: ۱. برانداختن بنای حکومت موروثی سلطنتی که بر فساد مبتنی بود ۲. و بعد، ایجاد حکومتی بر مبنای اسلام انقلابی و این نظام حکمرانی که ایشان ارائه داد برای بشر مادی امروز ناشناخته بود. طرح حکومت اسلامی امام خمینی با برنامه اسلام تحت رهبری ولایت فقیه صرفاً یک جابجایی سیاسی نبود، یک تحول عمیق اجتماعی بود که منشاء اصلی آن اسلام بود. امام خمینی بر اساس آن منظومه فکری خود را بنا نهاده بود، این منظومه فکری خصوصیاتی داشت که عبارت بودند از: • یکم: مبتنی بر جهان بینی توحیدی بود • دوم: به روز بود و مسائل مبتلابه بشر امروز را به گونه‌ای که حس می‌کردند مطرح می‌کرد • سوم: پویا و متحرک و عملیاتی بود و صرفاً شعار روشنفکرانه نبود • عصر جدید تحت تاثیر انقلاب اسلامی ویژگی‌های جدیدی پیدا کرد: • یکم: احیای مجدد اسلام •دوم: اعاده روح عزت مسلمین در سراسر جهان اسلامی • سوم: گسترش اعتقادات و باورهای مذهبی در کل جهان اسلام • چهارم: ارزش انسان ها و حضور توده های مردمی در انقلاب • پنجم: اصل آزادی از سلطه و تصرف و نفوذ قدرت های بزرگ • ششم: نگرشی جدید در فقه شیعه • هفتم: ابطال باورهای غلط درباره اخلاق فردی حکام • هشتم: احساس درک امت اسلامی به همه مسلمانان که قبلا اصلا مطرح نبود ✍ ارسالی از طرف یکی از خوانندگان کتاب «امامِ انقلاب» 📌مطالعۀ این کتاب را از دست ندهید 🔹 مشاهده و خرید اینترنتی کتاب «امامِ انقلاب»🔻 https://b2n.ir/x26343 انتشارات‌ شهید کاظمی @t_manzome_f_r مجموعۀ تبیین منظومۀ فکری رهبری

#بشنوید امام چه کرد؟! #قیام_مردم #دهۀ_فجر @fakhrian_ir

اولین جلسۀ هیئت دختران سلیمانی در شیراز 🔸سخنران: حجة‌الاسلام و المسلمین فخریان از قم 🔹مداح: آقای عبدالرحمن دانشجو 🔻زمان: چهارشنبه ۱۹ بهمن، از ساعت ۱۴:۳۰ 🔺مکان: شیراز، خیابان زند، روبروی خیابان خیام، مجتمع فرهنگی شلمچه 📌هیئت دختران سلیمانی - شیراز https://eitaa.com/dokhtarane_soleimani_shiraz

دو روز پرکار و شیرین را در زنجان بودیم. جلسات متعدد پیرامون جهاد تبیین. از جناب آقای فغفوری رابط مجموعۀ تبیین در بخش برادران و سرکار خانم بیات رابط مجموعۀ تبیین در بخش خواهران و تمام همکارانشان کمال تشکر را دارم. الان در بوئین زهرا هستیم. میهمان رابط محترم مجموعۀ تبیین. @fakhrian_ir

🔉#چند_بار_بشنوید جهاد تبیین یعنی چه؟ چگونه در جهاد تبیین موفق شویم؟ #جهاد_تبیین #تبیین #جنگ_شناختی #دستگاه_محاسباتی @fakhrian_ir

توفیق شد دقایقی در جمع دانش‌آموزان معتکف باشم. خصوصیات این نسل اینهاست: ۱. به‌شدت صادق ۲. به‌شدت پای کار ۳. به‌شدت آماده برای شنیدن حق کافیست در مواجهۀ با نوجوان، نوجوان را بفهمیم، همین‌. @fakhrian_ir