اسماعیل فخریان
🔊 #صوت_کامل شب اول، دهه اول ماه صفر ۱۴۰۰ موضوع: آسیبشناسی دینفهمی و دینداری #مشهد، ورزشگاه بزرگ
گزیده
#شب_اول
موضوع: آسیبشناسی دینفهمی و دینداری
بنا داریم در این ۵ شبی که خدمتتان هستیم مباحث را جوری تقدیم کنیم که احساس شود ما یک نظم فکری پیدا کردیم.
جوری که دیگر در زندگی مسلمانی خود گیج نزنیم، بفهمیم داستان چیست!
بفهمیم کجای عالم ایستادیم!
بفهمیم وظیفهما در زندگی چیست!
اولویت زندگی ما چه چیزی است!
مهمترین مسئله برای یک انسان مسلمان این است که دارای یک نظم فکری بشود، یک نظام فکری پیدا کند، یک چارچوب فکری پیدا کند.
ما وقتی به دینفهمی و دینداری مردم مسلمان در جامعه نگاه میکنیم چند آسیب را میبینیم🔻
#آسیب_اول: این است که ما دین را بهعنوان یک بسته آموزشی تلقی نکردیم و نفهمیدیم.
الان شما بچههای ۱۰- ١٢ساله و ١۵ساله را که در جلسه نشستهاند ملاحظه بفرمایید، اینها با بعضی از گزارههای دینی مواجهاند، مثل
نماز واجب است، روزه واجب است، حج واجب است، خمس واجب است، دروغ نباید گفت، غیبت نباید کرد، بله اینها جزو دین است، اینها اجزای دین است، ولی اینها همه دین نیست؛ پس یکی از آسیبهای دین فهمی ما این است که با بعضی از اجزای دین، بصورت پراکنده و ناقص و غیر عمیق آشنا شدیم و دین را بهعنوان یک بسته آموزشی کامل تلقی نکردهایم؛ حالا ببینید این مؤسسات آموزشی برای اینکه به دانش آموز موفقیتی را القا کنند و برای دانش آموز یا دانشجو موفقیتی را به ارمغان بیاورند، یک بستهی کامل آموزشی در اختیار او قرار میدهند،
به دانشآموز میگویند اگر میخواهی در مسائل آموزشی رشد داشته باشی، نیازمند یک بسته آموزشی هستی.
دین یک بستهی کامل آموزشی است.
ابتدایی دارد، انتهایی دارد و هدفی دارد. متأسفانه یکی از آسیبهای تربیتی ما، خصوصا پدر و مادرها نسبت به اولاد این است◀️ چون خود ما دین را بد فهمیدهایم، فقط با بعضی از گزارههای دینی، بصورت ناقص مواجه بودهایم، همین را به بچههای خود منتقل میکنیم و آنها هم از دین همین را فهمیدند، این یکی از آسیبهای دین فهمی و دینداری ماست.
مشهد، ورزشگاه بزرگ امام رضا"علیهالسلام"
۱۴۰۰/۰۶/۱۷
@fakhrian_ir