#تکمیلی | 🔻 در چند ماه گذشته، برخی سرویس‌های جاسوسی غربی و رژیم صهیونیستی، دوره‌های «آموزش مربیّان براندازی» برای تعدادی از عناصرِ مرتبط و از پیش نشان شده برگزار کرده بودند 🔻 در این دوره‌ها که برخی در کشورهای منطقه و تعدادی خارج از منطقه برگزار می‌شدند، آموزش‌های نحوه‌ی مبارزه با نظام مقدس جمهوری اسلامی، نافرمانی مدنی و براندازی تدریس می‌شد و قرار بر این بود که افراد آموزش دیده، آموخته‌ها را به عناصر دیگری در داخل کشور منتقل نمایند. 🔻 تعدادی از این افراد از همان ابتدا توسط سربازان گمنام امام زمان (عجل‌الله تعالی فرجه‌الشریف) شناسایی و چند نفر از آن‌ها ظرف ماه‌های گذشته بازداشت شده و سناریوی جبهه‌ی استکبار را تشریح کرده بودند. 🔻 دو تبعه‌ی فرانسوی بازداشت شده در اردیبهشت ماه گذشته نیز دقیقاً برای سازماندهی و آموزش و پیوند دادن سندیکاها و تشکلات صنفی معارض و سازمان‌های غیردولتی به یکدیگر وارد ایران شده بودند که هر دو عنصر دستگیر و در همان مقطع، اطلاع‌رسانی محدودی پیرامون آن‌ها صورت گرفت. 🔻 طرح انفجار یک مرکز حساس صنعتی در دو ماه گذشته - موضوع اطلاعیه‌های مورخ اول و پنجم مرداد ماه – بخشی از تمهیدات پیش از توطئه بزرگ اغتشاش بود که در این مورد نیز، اطلاع‌رسانی محدودی صورت گرفت و مستند مشروح آن ظرف روزهای آتی منتشر خواهد شد. 🔻 خرابکاری در دو هواپیمای مسافربری با هدف سقوط آن‌ها که با عنایات الهی خنثی شد. 🔻 طبق اطلاع موثق، مقامات اطلاعاتی آمریکا از آغاز اغتشاشات خیابانی دستورالعمل مشروحی به کارگزاران خویش و عواملِ شاغل در رسانه‌های فارسی زبان آمریکایی- انگلیسی- سعودی ابلاغ می‌نمایند. ✍ من‌جمله مفاد آن دستورالعمل: 🔸تقویت محتوا و گسترش زمان رسانه‌های فارسی زبان بیگانه، تقویت همکاری‌های فیمابین و پوشش مشترک و گسترده‌تر آشوب‌ها 🔸افزایش بودجه فیلتر شکن‌ها و سایر ابزارهای تأمین دسترسی به اینترنت 🔸شبکه توییتر با حداقل ده برابر کردن ظرفیت انتشار پیام برای هر کاربر در یک ساعت و لغو برخی محدودیت‌های دیگر، نهایت سعی خود را در کمک به نشر اخبار مورد نظر، انجام عملیات روانی و تشدید فعالیت ربات‌های سازمان‌یافته (مشابه مرکز اعتدال عربستان و تروریست‌های آلبانی نشین) علیه ایران را اعمال نماید 🔸افزایش و آشکارسازی حمایت مقامات آمریکایی، اروپایی و سلبریتی‌های آن‌ها از آشوبگران 🔸تشویق اعتصابات و پیش‌کشیدن مجدد بحث تحریم‌های به اصطلاح حقوق بشری علیه مردم ایران برای تأثیرگذاری بر اقتصاد کشور. 🔸شبکه‌های فارسی زبان بیگانه به‌ویژه شبکه‌ی اشرافیت خرافه‌پرست انگلیسی (بی‌بی‌سی فارسی) و شبکه‌ی اشرافیت بَدَوی سعودی (ایران اینترنشنال) از روز نخست غائله‌ی آشوب‌ها، برنامه‌های عادی خود را تغییر داده، بخش‌های خبری ویژه‌یی به بخش‌های ثابت خود اضافه کردند و کلّ برنامه‌های خبری و تحلیلی خویش را بر جعل و دروغ و بزرگ‌نمایی برخی اتفاقات ایران و آموزش مبارزه با پلیس کشور و تولید بمب دستی و تشجیع آشوبگران به ادامه و گسترش اغتشاشات متمرکز نمودند 🔻 در این راستا وزارت اطلاعات علاوه بر اقدامات پیش‌گفته در برخورد قانونی با مرتبطین این نارسانه‌ها، برای اعضای مجرم آن شبکه‌ها نیز پرونده‌هایی تشکیل و آن‌ها قطعاً پاسخگوی اعمال مجرمانه‌ی خویش خواهند بود. 🔻 ده‌ها مورد حملات سایبری با ابعاد گسترده که صرفاً در قالب جنگ‌های فن‌آورانه‌ی دولت‌های خاص (همچون ویروس استاکس‌نت) قابل انجام است. 🔻 طبق اطلاع موثق، شیپور قشون‌کشی بی‌سابقه‌ی سایبری برای دامن‌زدن به «جنگِ تمام عیار شناختی» و ایجاد گسست ذهنی بین فضای حقیقی و دنیای وهم و خیال و مَجاز، از مبادی آمریکایی- انگلیسی و اَشرافیت بَدَوی سعودی نواخته شده است.

#تکمیلی باسلام و احترام خدمت همکاران محترم ✍ درپاسخ به سوالات مطرحه شده در مورد بسته های تسهیلاتی صندوق ذخیره به عرض می رسانیم که ابتدا همکار وارد سایت لیزینگ فرهنگیان شده و درخواست یکی از تسهیلات را داده تا توسط حسابداری تایید درخواست شود و بعد از آن فرایند خرید کالا انجام خواهد گرفت . ▫️لازم به ذکر است که هیچ گونه پولی به حساب همکاران واریز نخواهد شد .

#تکمیلی 🛑همه مقاطع تحصیلی استان‌ تهران در روز شنبه غیرحضوری شد 🔹بر اساس مصوبات کارگروه اضطرار آلودگی هوا، فردا (شنبه، ۱۰ دی‌ماه) همه کودکستان‌ها تعطیل و همه مقاطع تحصیلی در استان‌ تهران به‌استثنای شهرستان‌های پردیس، دماوند و فیروزکوه غیرحضوری شد. 🔹همچنین امتحانات نهایی پایه دوازدهم طبق برنامه برگزار می شود و اجرای طرح زوج و فرد در روز شنبه از درب منازل شهروندان اجرا می‌شود.

#تکمیلی سهم آزمون کتبی ۴۰ درصد و سهم مصاحبه ۶۰ درصد خواهد 🔹ستاری فرد بیان کرد: در آزمون ۱۴۰۰، ۷۰ درصد افرادی که شرکت کردند و پذیرفته شدند فارغ التحصیلان دانشگاه آزاد بودند از سوی دیگر در آزمون تیمز و پرلز در حوزه سواد خواندن و عملکرد ریاضی و علوم وضعیت دانش آموزان بسیار ضعیف است‌. 🔹وی ادامه داد: تا به امروز افرادی می‌توانستند در آزمون استخدامی شرکت کنند که مدرک کارشناسی رشته علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، برنامه ریزی آموزشی و تکنولوژی آموزشی داشتند بنابراین در آزمون جدید نسبت به بسط رشته‌ها در سه سطح علوم انسانی، اسلامی و علوم پایه اقدام کردیم تا زمینه برای حضور دانش‌آموختگان این حوزه‌ها فراهم شود البته در مرحله مصاحبه ارزیابی دقیق انجام خواهد شد مثلا در حیطه تخصصی بازی وار سازی مفاهیم ریاضی و علوم، توانایی قصه گویی، شعر خوانی، داستان خوانی، تلاوت قرآن اجرا و طراحی بازی در مصاحبه بررسی می‌شود. 🔹معاون برنامه ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش گفت: شاخص‌های برقراری ارتباط و تعامل موثر با دانش آموزان، مثبت اندیشی، خلاقیت، تسلط بر اسناد بالادستی آموزش و پرورش بررسی خواهد شد و در مجموع ۲۳ شاخص در مصاحبه رصد می‌شود. 🔹ستاری فرد ادامه داد: حافظان درجه یک تا ۵ قرآن فارغ از رشته تحصیلی با شرط داشتن مدرک کارشناسی میتوانند در آزمون شرکت کنند. 🔹وی با اشاره به اینکه حدنصاب نمره تغییر کرده است، بیان کرد: در گذشته ۵۰ درصد نمره نفر اول ملاک حدنصاب بود اما در آزمون پیش رو میانگین نمره سه نفر اول به عنوان حدنصاب قرار می گیرد و این باعث می‌شود افراد بیشتری بتوانند به مرحله مصاحبه وارد شوند. 🔹معاون وزارت آموزش و پرورش گفت: سال گذشته ۹ هزار و۷۰۰ صندلی خالی ماند و خواستیم تکمیل ظرفیت بگذاریم که نمرات منفی بود و این هم به دلیل محدودیتی بود که برای حضور نخبگان ایجاد کرده بودیم. 🔹ستاری فرد گفت: سهم آزمون کتبی ۴۰ درصد و سهم مصاحبه ۶۰ درصد خواهد بود و فرصت گزینش نیز افزایش خواهد یافت، در نیمه تیر نتایج نهایی آزمون استخدامی اعلام می‌شود و فرصت گزینش برای بررسی نسبت به سال‌های گذشته بیشتر است و فرصت سه ماهه خواهند داشت. 🔹وی متذکر شد: قبولی نهایی سخت اما ورودی آسان‌تر است و تعداد رشته‌های بیشتری می‌توانند وارد شوند و مرحله ارزیابی و مصاحبه را سخت‌تر بررسی خواهیم کرد.

#تکمیلی آزمون استخدامی جذب #دبیر_مقطع_متوسطه در بهار و تابستان سال آتی برگزار خواهد شد 👤معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش: ▫️در بهار و تابستان  سال آتی نسبت به جذب نیروی انسانی دوره متوسطه از طریق آزمون استخدامی و برگزاری دوره‌های توانمندسازی اقدام خواهیم کرد. ▫️اولویت در جذب نیروی انسانی با دوره متوسطه اول است و پس از آن هم در دوره دوم متوسطه در شاخه آموزش فنی و حرفه‌ای و کاردانش است.

🔹 #تکمیلی، شناسایی عاملان مسمومیت ها در جلسه هفته آینده 🔸منادی سفیدان تصریح کرد: کمیسیون آموزش هفته آینده نشست دیگری با حضور دستگاه‌های امنیتی برگزار خواهد کرد تا مشخص شود که عامل پشت پرده این ماجرا چه کسانی هستند؛ برداشت‌ها حاکی از این است که دشمن پشت این حرکت است. 🔸این نماینده مردم در مجلس یازدهم تصریح کرد: قطعاً با توجه به تعداد محدود موارد پیش آمده، نباید نسبت به تعطیلی مدارس اقدام کرد اما اینکه جریانی پشت این ماجرا باشد، بسیار خطرناک است که شورای امنیت کشور باید بررسی‌های خود را در این رابطه به جمع‌بندی برساند و به مردم و نمایندگان مردم اعلام کند. 🔸وی یادآور شد: براساس گزارش وزارت بهداشت، دُز سم منتشر شده بسیار پایین بوده و خانواده‌ها مطمئن باشند این موضوع به صورت جدی پیگیری می‌شود و خوشبختانه هیچ فوتی براثر این مسمومیت نداشته‌ایم. 🔸رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس تأکید کرد: هفته آینده رئیس شورای امنیت کشور و دستگاه‌های امنیتی دعوت شده‌اند تا نتایج بررسی‌های خود در این رابطه را بیان کنند.

#تکمیلی جدول شماره (۲) جمع کل نیازهای مورد نیاز مورد توافق با وزارت آ.پ با سازمان امور اداری و استخدامی 🔹آموزگار ابتدایی ۲۵۶۸۶ نفر 🔹 آموزگار استثنایی ۲۳۳۲ نفر 🔹 دبیر دوره متوسطه ۱۹۹۷۰ نفر 🔹 هنر آموز ۲۲۱۴ 🔹و ... ✍ امید به خدا طبق این توافق قطعاً نوبت دوم آزمون استخدام برگزار خواهد شد ▫️اطلاع رسانی دقیق و به موقع در کانال #فرهنگیان_آنلاین انجام خواهد شد

#تکمیلی 🔴تعطیلی مدارس قم شامل تمامی مدارس استان می‌باشد 🔸اداره کل آموزش و پرورش استان اعلام کرد: تعطیلی فردا و پس فردا فقط مختص مدارس شهر قم نیست بلکه تمامی مدارس استان را شامل می‌شود.

‍ ‍ ‍ #تکمیلی ♦️توضیحات تکمیلی  در مورد اعتراض به رتبه ها 🆔 مگر شایستگی عمومی و اظهار نظر ها ربطی به مستندات  دارد ؟ بله همکاران،  در بخشی از اظهار نظر ها ، به مستندات بارگذاری شده شما در سایر بخش ها استناد می شود  ( برای شایستگی عمومی موارد را با خطوط قرمز در تصویر  مشخص کرده ایم ) توجه کنید : اگر شما مستندات داشته اید و  در صحت مستندات ایرادی  وجود نداشته است و مدیر هم تایید کرده است،  ارزیاب نباید امتیاز کسر می کرد .. در طرف مقابل به عنوان مثال ، اگر همکاری در قسمت های  مرتبط به  مهارت تفکر و حل مسئله( مرتبط با فعالیت های پژوهشی در مولفه تخصصی) مربوط به شایستگی عمومی مستندی نداشته است و مدیر امتیاز کامل داده است ، احتمال دارد به دلیل نداشتن مستنداتی در باب فعالیت های پژوهشی ، ارزیاب امتیاز کسر کرده باشد .. پس برای اعتراض به امتیازات هم اظهار نظر مدیر را در نظر بگیرید و هم مستندات خود را. اگر فرصت ارائه مستندات جدید فراهم شد،  بین این دو مورد ارتباط و تناسب برقرار کنید هم گواهی و تایید مدیر را داشته باشید و هم مستندات مربوطه را ... به عنوان نمونه،  اگر همکاری به امتیاز خلاقیت و تحول خواهی در بخش شایستگی عمومی اعتراض  دارد ، باید توجه کند که علاوه بر گواهی مدیر ،  مستندات کافی در بخش پیشنهاد،  تولید و ساخت و .. در  مولفه شایستگی تخصصی که با آن مرتبط است را قبلا بارگذاری کرده یا آماده ارائه داشته باشد ... یا در مورد اظهار نظر در باب باور به  ارزش های  اسلامی ، ملی و مذهبی ،علاوه بر اظهار نظر مدیر ،  مستندات در بخش مشارکت در شوراها و امور مدرسه ( فعالیت در موسسات  خیریه، امور جهادی و فعالیت های فوق برنامه و ..) در بخش حرفه ای  هم مورد توجه بوده است ... ⭕️ نکته مهم اگر همکار مستندات لازم را داشته است و از طرفی مدیر هم فعالیت ایشان را تایید کرده باشد،  حالت منطقی آن است که نمره ایشان در آن اظهار نظر توسط ارزیاب باید کامل تایید شده باشد . در این مورد اگر نمره پایینی به همکار اختصاص یافته باشد ، مثلا  اگر برای فرد،  نصف امتیاز  یا کمتر از نصف در آن اظهار نظر ثبت شده باشد ، همکار می تواند در مرحله اعتراض ،  به این تضاد اشاره و هیات ممیزه باید آن را مد  نظر قرار دهد.. توجه داشته باشید که از نظر بنده،  ایرادات سامانه ای بخشی از دلایل کسر امتیازات بوده است و تغییرات خودکار و سیستمی  در امتیازات اظهار نظر مدیر ، بخصوص در بخش حرفه ای و عمومی را ارزیابان قطعا مشاهده کرده اند . این نکته را هم توجه داشته باشید که برخی بخش ها مانند ارتباط و تعامل موثر به مستندات خاصی غیر از اظهار نظر مدیر ، لینک نشده است 🔸مسئله آخر اینکه نکاتی که بیان شد ، راه حلی بوده است که دیدگاه تدوین کنندگان آیین نامه رتبه بندی بر آن استوار بوده است ، اینکه همه مدیران و ارزیابان همه این موارد را مد نظر قرار داده یا سامانه درست عمل نموده باشد،  مسئله ای جداگانه است .. 🔸وزارت آموزش و پرورش نه در مرحله بارگذاری مستندات ، نه در مرحله آموزش ارزیابان و نه در مرحله اعلام اعتراض،  توضیحات ضروری را  به فرهنگیان ارائه نکرده است.. مشکلات ساختاری  و نواقص موجود در بخش هایی از  آیین نامه ، دستکاری و کسر امتیازات و عدم توجه به ارکان مدرسه و همچنین مبهم ماندن امتیازات هر بخش در مرحله بارگذاری موجب شد که رتبه های اختصاص یافته بیانگر جایگاه واقعی معلمان نباشند..

#تکمیلی 🔻 رضا مراد صحرایی وزیر آموزش و پرورش: اگر ایران عزیز و قوی می خواهیم مسیرش آموزش و پرورش است 🔹مسائل معلمان را با جدیت پیگیری خواهیم کرد 🔹خودم را نماینده رئیس‌جمهور در میان معلمان میدانم 🔹به‌زودی ۱۱ هزار نیروی خدمات و سرایدار و ۳ هزار و ۲۰۰ سرباز معلم خواهیم گرفت 🔹تربیت تابستانه خواهیم شد.

#تکمیلی چگونگی انتخاب، آموزش و تایید صلاحیت ارزیابان حوزه‌های ارزیابی تکمیلی 🔸به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، در راستای جذب عادلانه و با کیفیت نیروی انسانی، در فرایند شکل‌گیری حوزه‌های ارزیابی تکمیلی، از میان معلمان دارای صلاحیت، پس از شرکت و در صورت قبولی در دوره‌های آموزش مجازی و حضوری مبتنی ابزارهای ارزیابی و اجرای کانون‌های آزمایشی، به عنوان ارزیاب حرفه‌ای، فعالیت خواهند کرد. معلمان معرفی شده برای انجام فرایند ارزیابی، باید در چارچوب برنامه آموزشی طراحی شده‌ سازمان اداری و استخدامی کشور، آموزش دیده و مورد ارزیابی قرار گیرند. 🔸آموزش مجازیِ دو روزه این معلمان شامل کلیات کانون ارزیابی، روش ثبت، طبقه بندی، ارزیابی و مستند سازی است. آموزش حضوری نیز به مدت سه روز مهارت‌های ارزیابی از جمله تمرین خوانی، ثبت مشاهدات، طبقه بندی و ثبت گزارش در سامانه را توسط اساتید مورد تایید این حوزه آموزش می‌دهد. پس از تأیید این افراد در تمامی مراحل مذکور، فرایند اجرای ارزیابی یک روزه به صورت آزمایشی، انجام می‌گیرد. 🔸شایان ذکر است فرایند آموزش ارزیابان حرفه‌ای از اوایل خرداد ماه جاری آغاز شده و تا پایان فرایند ارزیابی به صورت تدریجی ادامه خواهد داشت. با توجه به اهمیت موضوع، حدود سه برابر مورد نیاز ارزیاب مورد آموزش قرار گرفته است. در نهایت عملکرد تمامی افراد معرفی شده از ادارات کل در همه مراحل بررسی خواهد شد و در صورت تایید نهایی، فهرست افراد تایید شده از طرف ستاد اجرایی آزمون جهت شکل‌گیری گروه‌های ارزیابی، به استان‌ها ارسال خواهد شد. 🔸این ارزیابان ضمن پرهیز از مداخلات شخصی و قضاوت در فرایند ارزیابی، تلاش می‌کنند با ثبت کامل شواهد، مصداق‌های رفتاری را احراز نمایند. در راستای بهبود وضعیت عملکرد ارزیابان و جلوگیری از تضییع حقوق داوطلبان نیز، گروه کنترل کیفیت مستقر در ستاد آزمون وزارت به بررسی عملکرد ارزیابان پرداخته و در صورت رخداد هرگونه خطا در فرایند ارزیابی، گروه کنترل کیفیت به صورت برخط نسبت به رفع آن تذکر می دهد. 🔸لازم به ذکر است به منظور جلوگیری از هر نوع شائبه، تخصیص ارزیابان و داوطلبان به هر گروه ارزیابی، به صورت تصادفی خواهد بود.

#تکمیلی 🛑🛑 مدارس قم تعطیل نیست/ کميته اضطرار آلودگی هوای قم 💥اطلاعیه ممنوعیت فعالیت فیزیکی و ورزشی در همه مقاطع تحصیلی در فضای باز مدارس استان قم در روز دوشنبه 13 آذرماه 🔹بر اساس مصوبات کمیته اضطرار و آلودگی هوای استان و به گزارش قم‌آنلاین، فردا دوشنبه ۱۳ آذر ماه به دلیل وضعیت پایداری جوی ، عدم وزش باد و احتمال افزایش غلظت آلاینده‌هاجوی، فعالیت فیزیکی و ورزشی در همه مقاطع تحصیلی در فضای باز مدارس استان قم ممنوع می‌باشد

#تکمیلی مدارس استان همدان در تمامی مقاطع تعطیل شد 🔸به اطلاع هم استانی های عزیز می رساند باتوجه به برف و بوران، برودت هوا، یخبندان و سرمای شدید، تمام مقاطع تحصیلی در سراسر استان، فردا شنبه ۱۴۰۲/۱۱/۲۸ در نوبت صبح تعطیل و آموزش ها به صورت مجازی و در بستر شبکه شاد صورت می گیرد. 🔸مراکز سنجش بدو ورود به دبستان نیز  شنبه ۱۴۰۲/۱۱/۲۸ تعطیل می باشد. 🔸مقتضی است؛ مدیران محترم مدارس اهتمام ویژه در مدیریت سیستم های گرمایشی و موتورخانه های مدارس را داشته باشند.

#بهتر_است_بدانیم ❗ بیمه عمر مکمل دانا چیست؟؟ ⭐️ بیمه عمر مکمل دانا چیه و چه فرقی با بیمه عمر سهم کارمند و تکمیلی دانا داره. ✅ بیمه عمر #مکمل دانا؛ چند ساله برا تمام کارمندان دولت اجرایی شده و اختیاریه مزایای این بیمه در صورت بروز هر گونه مسئله ای قطع عضو بیماری و... قابل استفادس و بعد فوت هزینه ای که جمع شده به وراث داده میشود ✅ بیمه عمر سهم کارمند؛ این بیمه در طول ۳۰ سال خدمت اگه اتفاقی افتاد فرد بیمه شده فوت کردن هزینه به وراث داده می‌شود. ✅ بیمه #تکمیلی دانا؛ این بیمه جدیدا اجرایی شده، اختیاریه و مزایای این بیمه هزینه های درمان، آزمایش و ...  سی درصد پرداخت میکنید بقیش از طرف بیمه پرداخت می‌شود. ✅ مبلغی که برای بیمه تکمیلی کسر میشود حدود چهار برابر سایر بیمه هاست.