🔺مدیرکل پشتیبانی امور فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم: 🔷رویش در دل سختی‌ها / افزایش بیش از 70 درصدی آثار ارسالی به جشنواره رویش سیزدهم 🔹مدیرکل پشتیبانی امور فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم با بیان افزایش آثار ارسالی به سیزدهمین جشنواره رویش با وجود سومین جنگ تحمیلی، خبرداده و گفت: در شرایطی که تحولات ناشی از جنگ تحمیلی، عرصه‌های مختلف اجتماعی را تحت تاثیر قرار داده، سیزدهمین دوره جشنواره ملی رویش با رشد بیش از ۷۰ درصدی آثار نسبت به سال گذشته، اوج شکوفایی فرهنگی دانشجویان را به نمایش گذاشت. ••✾•🌿💠🌿•✾••┈┈• 🌐https://farhangi.msrt.ir/fa 📌@farhangimsrt1

✍ #مشروح_خبر 🔹به گزارش واحد رسانه معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، سیزدهمین دوره جشنواره ملی رویش، رویداد سالانه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری برای نمایش توانمندی‌ها و دستاوردهای کانون‌های فرهنگی، هنری، اجتماعی و دینی دانشگاه‌های سراسر کشور، امسال با رقم خیره‌کننده ۴۴۴۸ اثر ارسالی، نه تنها رکورد مشارکت را شکست، بلکه پیام روشنی از پایداری و خلاقیت جامعه دانشجویی در شرایط سخت ناشی از جنگ تحمیلی اخیر مخابره کرد. این رشد چشمگیر بیش از ۷۰ درصدی نسبت به دوره پیشین، نشان از عزم راسخ دانشجویان برای ادامه فعالیت‌های فرهنگی دارد. 🔹رویش در دل سختی‌ها؛ نگاهی به آمار و ارقام «جشنواره رویش به عنوان مهم‌ترین رویداد ملی در حوزه عرضه و ارزیابی دستاوردهای کانون‌های فرهنگی… هر ساله فرصتی بی‌بدیل برای نمایش توان، خلاقیت و روحیه فرهنگی دانشجویان فراهم می‌کند.» این بخشی از مقدمه معرفی جشنواره است که امسال رنگ و بوی تازه‌ای به خود گرفته است. دکتر باقری، مدیرکل پشتیبانی امور فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم و رئیس سیزدهمین جشنواره ملی رویش، در تشریح نتایج مرحله بارگذاری آثار در سامانه «فرنما» گفت: «این دوره علاوه بر رشد قابل توجه در تعداد آثار ارسالی، به دلیل شرایط ویژه کشور و تداوم فعالیت‌های فرهنگی در سایه دشواری‌های ناشی از جنگ تحمیلی اخیر، از اهمیت دوچندان برخوردار است.» وی افزود: «مرحله بارگذاری آثار به پایان رسیده و خوشبختانه شاهد ارسال ۴۴۴۸ اثر به جشنواره هستیم؛ رقمی که نسبت به دوره گذشته بیش از ۷۰ درصد رشد داشته است. این میزان مشارکت، پیام روشنی دارد: اینکه دانشجویان ما با وجود همه سختی‌ها و شرایط ناشی از جنگ تحمیلی اخیر، همچنان با انگیزه، خلاقیت و مسئولیت‌پذیری برای اعتلای فرهنگ دانشگاهی تلاش می‌کنند.» 🔹دانشگاه‌ها پیشگام در پویایی فرهنگی بر اساس آمارهای منتشر شده، در سیزدهمین دوره جشنواره ملی رویش، برخی دانشگاه‌ها با ارائه آثار متعدد، در صف اول حامیان فعالیت‌های فرهنگی دانشجویی قرار گرفته‌اند. دانشگاه نیشابور با ثبت ۱۷۲ اثر، بیشترین تعداد آثار را به دبیرخانه جشنواره ارسال کرده است. دانشگاه‌های علامه طباطبائی با ۱۳۳ اثر، فردوسی مشهد با ۱۳۰ اثر و شهید بهشتی با ۱۱۵ اثر نیز در زمره دانشگاه‌های پیشرو از نظر میزان مشارکت در این رویداد فرهنگی بوده‌اند. دکتر باقری ضمن قدردانی صمیمانه از همه دانشجویان کانونی، همکاران دانشگاه‌ها و تیم اجرایی جشنواره در ستاد وزارت علوم، تاکید کرد: «با وجود این شرایط ویژه، اجازه ندادیم چراغ فعالیت فرهنگی در دانشگاه‌ها کم‌فروغ شود.» 🔹میزبانی دانشگاه کردستان و فرآیند نوین داوری این دوره از جشنواره به میزبانی دانشگاه کردستان برگزار خواهد شد؛ دانشگاهی که از سوی رئیس جشنواره به عنوان «خوش‌نام و فعال در حوزه فرهنگ و هنر» توصیف شده است. دکتر باقری از زحمات رئیس، معاون فرهنگی و اجتماعی و مسئولان این دانشگاه برای پذیرش میزبانی تشکر کرد و ابراز امیدواری نمود که در صورت مساعدت شرایط کشور، جشنواره در خرداد ماه برگزار شود. یکی از نوآوری‌های مهم در این دوره، اجرای فرآیند داوری با رویکردی نوین است. با ارسال نامه رسمی به دانشگاه‌ها، از آنها خواسته شد تا استادان متخصص و آشنا با فضای کانون‌های فرهنگی و هنری را به عنوان داور معرفی کنند. دکتر باقری در این باره توضیح داد: «به این ترتیب توانستیم بانک داوران جشنواره رویش را تکمیل کنیم. داوران ما شامل اعضای هیئت علمی صاحب‌تجربه، دانش‌آموختگان ادوار کانون‌ها و همچنین متخصصان حوزه‌های مختلف هستند؛ ترکیبی که کیفیت داوری را به شکل قابل توجهی ارتقا خواهد داد.» 🔹تجلیل از فرهنگ‌سازان واقعی دانشگاه جشنواره ملی رویش در حالی خود را برای برگزاری نهایی آماده می‌کند که هدف اصلی آن، فراتر از صرف ارزیابی آثار، شناسایی و تجلیل از دانشجویانی است که با وجود تمام سختی‌ها و چالش‌های ناشی از جنگ تحمیلی، همچنان به امید، هنر، خلاقیت و کار جمعی وفادار مانده‌اند. این جشنواره، ادای دینی است به تلاشگران عرصه فرهنگ که در خط مقدم اعتلای هویت و روحیه جامعه دانشگاهی قرار دارند.

#گزارش_تصویری 📸 🔺معاون فرهنگی و اجتماعی وزیر علوم در حاشیه بازدید از دانشگاه علامه طباطبایی: 📌 تأکید بر ارتقای زیست فرهنگی و اجتماعی در پردیس‌های دانشگاهی 🔹معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در بازدید از مراحل تکمیل و تجهیز سینمای پردیس مرکزی دانشگاه علامه طباطبائی، بر عزم مشترک وزارت علوم برای تقویت زیرساخت‌های فرهنگی و ارتقای زیست فرهنگی و اجتماعی دانشجویان تأکید کرد. ••✾•🌿💠🌿•✾••┈┈• 🌐https://farhangi.msrt.ir/fa 📌@farhangimsrt1

✍ #مشروح_خبر 🔹به گزارش واحد رسانه معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، دکتر وحید شالچی، با همراهی رئیس دانشگاه علامه طباطبائی و جمعی از مدیران و مسئولان وزارت علوم و این دانشگاه، از روند تکمیل و تجهیز سینمای پردیس مرکزی دانشگاه علامه طباطبایی بازدید کرد. 🔹معاون فرهنگی و اجتماعی وزیر علوم در جریان این بازدید با اشاره به جایگاه دانشگاه علامه طباطبائی در نظام آموزش عالی کشور اظهار داشت: دانشگاه علامه طباطبائی به عنوان دانشگاه تخصصی علوم انسانی و اجتماعی، در بسیاری از حوزه‌های دانشی نقشی پیشرو ایفا می‌کند و سهم مهمی در تولید و توسعه دانش در این عرصه‌ها دارد. 🔹وی با بیان اینکه شکل‌گیری پردیس مرکزی دانشگاه با تلاش‌های گسترده همراه بوده و این مجموعه از ظرفیت‌ها و امکانات متنوعی برخوردار است، افزود: با این وجود، بخشی از محدودیت‌هایی که حوزه علوم انسانی طی سال‌های گذشته با آن مواجه بوده، در زمینه زیرساخت‌های فرهنگی نیز مشهود است و همچنان ضرورت دارد امکانات فرهنگی متناسب با جایگاه علوم انسانی در این پردیس تقویت شود. 🔹دکتر شالچی با اشاره به نقش دانشگاه در شکل‌دهی به تجربه زیست‌جهان دانشجویی خاطرنشان کرد: دانشگاه صرفاً محل آموزش رسمی نیست، بلکه نوعی سبک زندگی و عرصه تجربه فرهیختگی برای دانشجویان به شمار می‌رود. از این منظر، فراهم‌سازی فضاهای فرهنگی و هنری از ضرورت و اهمیت ویژه‌ای برخوردار است. 🔹وی همچنین با بیان اینکه دانشگاه علامه طباطبائی در سال‌های اخیر بخشی از زیرساخت‌های فرهنگی مورد نیاز دانشجویان را فراهم کرده است، گفت: با این حال ایجاد فضای سینمایی به عنوان یکی از حلقه‌های تکمیلی، به‌ویژه با توجه به ماهیت علوم انسانی و اهمیت مصرف و تحلیل فرهنگی، ضرورتی جدی محسوب می‌شد. 🔹معاون فرهنگی و اجتماعی وزیر علوم ادامه داد: راه‌اندازی سینمای دانشگاه می‌تواند امکان بهره‌مندی هرچه بیشتر دانشجویان از ظرفیت‌های هنر هفتم را فراهم کرده و زمینه‌ساز تقویت تعاملات فرهنگی در فضای دانشگاه باشد؛ به‌گونه‌ای که دانشجویان در فاصله میان کلاس‌ها و ساعات حضور در پردیس، بتوانند بخشی از برنامه فرهنگی خود را به تماشای آثار سینمایی اختصاص دهند.

🗞️ #معاونت_در_رسانه‌ها 🎥 مصاحبه دکتر شالچی، معاون فرهنگی و اجتماعی وزیر علوم با رسانه عطنا: اهمیت ادامه فعالیت‌های فرهنگی دانشگاه‌ها در شرایط کنونی ••✾•🌿💠🌿•✾••┈┈• 🌐https://farhangi.msrt.ir/fa 📌@farhangimsrt1

🗞️ #معاونت_در_رسانه‌ها 🎥 مصاحبه دکتر شالچی، معاون فرهنگی و اجتماعی وزیر علوم با رسانه عطنا: به‌رغم تفاوت آرا، «پای کار ایران» و «مردم ایران» باشیم ••✾•🌿💠🌿•✾••┈┈• 🌐https://farhangi.msrt.ir/fa 📌@farhangimsrt1

🔺مدیرکل پشتیبانی امور فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم در راستای ابلاغ شیوه‌نامه نوزدهمین جشنواره بین‌المللی «حرکت» گفت: 📌حرکت امسال بر «دانشجو، پای کار ایران» و «اقتدار علمی» تمرکز دارد 🔹مدیرکل پشتیبانی امور فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با تشریح شیوه‌نامه نوزدهمین جشنواره بین‌المللی «حرکت»، از تمرکز ویژه این دوره بر دو محور «دانشجو، پای کار ایران» و «اقتدار ایران در علم و دانش» خبر داد و هدف اصلی را معرفی دانشگاه و دانشجویان به عنوان موتور محرکه توسعه ملی عنوان کرد. ••✾•🌿💠🌿•✾••┈┈• 🌐https://farhangi.msrt.ir/fa 📌@farhangimsrt1

✍#مشروح_خبر 🔹به گزارش واحد رسانه معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، دکتر باقری با اشاره به ابلاغ شیوه‌نامه نوزدهمین دوره جشنواره بین‌المللی «حرکت»، اظهار داشت: امسال در این دوره، تلاش شده تا با توجه به شرایط و اقتضائات روز کشور، رویکردی تحولی و اثربخش در پیش گرفته شود. 🔹وی افزود: دو محور ویژه «دانشجو، پای کار ایران» و «اقتدار ایران در علم و دانش» به همین منظور انتخاب شده‌اند تا ضمن تقویت همبستگی ملی، نقش فعال و مسئولانه دانشجویان در پیشبرد اهداف کشور برجسته شود. هدف اصلی ما این است که دانشگاه و دانشجویان را به عنوان موتور محرکه توسعه و اقتدار ملی معرفی نماییم. 🔹دکتر باقری با تاکید بر ضرورت تلاش برای بازسازی فضای اجتماعی عنوان کرد: دانشجویان همیشه در صحنه و فعال ما همواره ثابت کرده‌اند که در مواقع نیاز همیشه پای کار ایران هستند و برای ادای دین مسئولیت اجتماعی خود هرگز صحنه را ترک نمیکنند و در میادین مختلف حاضر میشوند. 🔹وی در تشریح محور «دانشجو، پای کار ایران» در نوزدهمین جشنواره بین المللی حرکت، گفت: این محور، پاسخی است به نیاز امروز جامعه که نیازمند حضور مسئولانه و آگاهانه دانشجویان در مقاطع حساس است. ما می‌خواهیم نشان دهیم که دانشجویان ما نه تنها در عرصه علم و دانش، بلکه در عرصه‌های اجتماعی، فرهنگی و حتی در مواقع حساس، «پای کار ایران» هستند. این بخش فرصتی است برای نمایش روحیه ایستادگی، مسئولیت‌پذیری، فعالیت‌های داوطلبانه و اقدامات تأثیرگذاری که دانشجویان در حمایت از جامعه و کشور انجام می‌دهند. او همچنین بر نقش دانشگاه در امیدآفرینی اجتماعی و تبدیل ظرفیت‌های علمی به اقدام عملی تأکید کرد. 🔹مدیرکل امور پشتیبانی فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، در خصوص محور «اقتدار ایران در علم و دانش» توضیح داد: این محور به طور مشخص بر دستاوردهای علمی، پژوهشی و فناورانه دانشجویان تمرکز دارد. ما می‌خواهیم پروژه‌ها، ایده‌ها و فعالیت‌هایی که به صورت ملموس، نقش علم و نوآوری را در تقویت توان ملی و پیشبرد کشور نشان می‌دهند، شناسایی و معرفی کنیم. این بخش، تجلی بارز اقتدار علمی جمهوری اسلامی ایران است که توسط همین دانشجویان خلاق و پرتلاش ما ساخته می‌شود. 🔹دکتر باقری در پایان، انتظارات از دانشگاه‌ها و دانشجویان در این دوره از جشنواره را اینگونه بیان کرد: انتظار ما این است که دانشگاه‌ها، به ویژه انجمن‌های علمی دانشجویی، با تمام توان از این فرصت استفاده کنند. طراحی برنامه‌های خلاقانه، مسئله‌محور و مبتنی بر اقدام واقعی، مستندسازی دقیق فعالیت‌ها و روایت‌سازی هنرمندانه از دستاوردهای دانشجویی، امری ضروری است. ما از همه می‌خواهیم که به بهترین شکل، نقش‌آفرینی دانشگاه را در همراهی با جامعه و پیشبرد اهداف ملی به نمایش بگذارند.

🔹مدیرکل پشتیبانی امور فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم: 📌مهلت ارسال آثار چهارمین جشنواره سراسری پروین ویژه دختران دانشجو با اضافه شدن بخش جایزه ویژه تمدید شد 🔹مدیرکل پشتیبانی امور فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از تمدید مهلت ارسال آثار به چهارمین جشنواره سراسری علمی، فرهنگی و هنری «پروین اعتصامی» ویژه دختران دانشجو خبر داد و گفت: این جشنواره با هدف تقویت نقش‌آفرینی اجتماعی، علمی و فرهنگی دختران دانشجو و بسترسازی برای ظهور ظرفیت‌های نخبگانی آنان، تا پایان خردادماه سال جاری پذیرای آثار خواهد بود. ••✾•🌿💠🌿•✾••┈┈• 🌐https://farhangi.msrt.ir/fa 📌@farhangimsrt1