✳️تاریخ سرافکندگی هرچه در تاریخ دوران هشتاد،نودساله ی گذشته قبل از انقلاب نگاه کنید،یا فساد مسئوولان است،یا خیانت دولتمردان است،یادخالت بیگانگان است، یا تحقیر ملت ایران است. ✍ تحریریه فاروق #تاریخ_معاصر #امام_خامنه_ای @farooq313

✳️همراه با وابستگی یک وقت دیکتاتوری هست،پیشرفت هم هست؛مثلاً در راس،یکی مثل ناپلئون است،که در دوره خودش دیکتاتور است، اما فرهنگستان درست می‌کند، پیشرفت‌های بزرگ علمی ای در همان چهارده ،پانزده سال حکومت ناپلئون در فرانسه به وجود آمد که شاید تا هفتاد،هشتاد سال بعد از ناپلئون هم این مقدار پیشرفت برای آنها پیش نیامد. این پیشرفت‌ها هنوز هم مایه ی افتخار فرانسوی‌هاست. ناپلئون بالاخره یک آدم هوشمندی بود، علاقمند بود،پرکار بود،فهمیده بود و آدم‌های فهمیده‌ای هم همراهش بودند. لیکن یک وقت همان دیکتاتوری هست،همراه با وابستگی، همراه با نوکر صفتی؛این چیزی بود که ما در سال‌های متمادی دچارش بودیم؛در دوران پهلوی‌ها یک جور،در دوران قاجار یک جور دیگر. در دوران قاجار هم ما به نحو دیگری وابسته بودیم. ✍ تحریریه فاروق #تاریخ_معاصر #امام_خامنه_ای @farooq313

باسلام واحترام 🔹بی شک رشدوتعالی جامعه ، مرهون حضور ومطالبه گریهای برحق مردمان آن جامعه است. درجامعه ی دینی واسلامی ،این حضور ومطالبه گری ،قطعا پررنگ ترو هدفمندتروموثرترباید باشد. #شهروندجامعه ی دینی نه بی تفاوت است و نه سطحی نگر این شهروند بارشدعقلی وبصیرتی ودینی وسیاسی خود، درواقع به رشدو بلوغ سیاسی واجتماعی و... دیگرشهروندان نیزهمت میگمارد.👌 🔹شهروندجامعه ی دینی ،خوب میداندهم بایداثرگذارباشدوهم فاقدسکون وکم تحرکی👍 باید دائم رو به جلو رفتن را هم یادبگیرد وهم یاد دهد. این شهروند بابصیرت وآگاه و بافهم و نکته سنج ونقطه زن ،خوب میداند که چشم از امامِ خود برندارد تا راه را گم نکند. گوش به فرمانش ؛ آماده ی هرمیدان ، و مجاهدانه از ارزشهایش دفاع کند.✊ تاآنجاییکه پرچم تمدن ناب اسلام را #جهانی سازد... ▪️تارسیدن به این مقام ،شهروندجامعه ی دینی،نه ناامیدمیشودونه خسته نه سکوت میکند ونه بی تفاوت گاهی درمیدان رزم واسلحه بردوش؛ گاهی درمیدان سیاست وانگشت به بالا☝️ وگاهی.... ▪️پس شهروندِ عزیزوفهیمِ جامعه ی دینی! حواست باشد،همه ی دغدغه ی ما مشکلات فردی واقتصادی نباشد؛ تاخدای ناکرده دیرترازبقیه به مقصدنرسیم. که اگردیررسیدیم ،شاید نمره ی قبولی رانگیریم😔 شایدهم مردود شویم😢 فردا ۱۱ اسفندماه،میدان رزم است.🇮🇷 بسم الله..... ✍ص.محمدپور @farooq313

♦️امام خامنه ای هنگام رأی دادن خطاب به مرددین فرمودند: در کار خیر حاجت هیچ استخاره نیست #سرنوشت_ما @farooq313

بیاآفتاب پس ابرها😭 ✅یادمان باشد اگر حال خوشی پیدا شد ، جز برای #فرج_مولا امام زمان (عج) دعایی نکنیم !🤲 #اَللّهُم‌َّ‌عَجِّل‌ْ‌لِوَلیِّک‌َ‌الْفَرَجْ #يا‌مَهدے‌اَدْرِکني @farooq313

📚 مطالعات اسلامی در غرب ✍🏼 قسمت یازدهم 🔰 از مهمترین مراکز و کرسیهای آموزش زبان عربی در این دوره، نخست باید از تاسیس کرسی زبان عربی در سال (۱۶۳۶ م) در دانشگاه آکسفورد نام برد. در هلند علاوه بر دانشگاه لیدن در سال (۱۶۱۴ م). در دانشگاه گروننجین ودر سال(۱۶۳۲ م) در دانشگاه شهری آمستردام و در (۱۶۳۳ م) در دانشگاه اوترشت فعالیتهایی برای آموزش زبان عربی آغاز شد. گرچه آلمانیها در قرنهای ۱۷ و ۱۸ عموما برای فراگیری عربی و دیگر زبانهای شرقی به هلند می رفتند، از اواخر قرن ۱۸ به بعد رفته رفته در دانشگاههای آلمان هم فعالیتهای مستقلی در این زمینه آغاز شد. در وین، پایتخت اتریش نیز در سال(۱۷۵۳ م) مدرسه زبانهای شرقی برای آموزش سفیران و سرکنسول ها و بازرگانان و دانشمندانی که با شرق مراوده داشتند، تاسیس شد که بعدها بعضی از استادان مسلمان عرب زبان هم در آن به تدریس مشغول شدند. 🔻همچنین مدرسه ملی زبانهای زنده شرقی پاریس در سال(۱۷۹۵ م) برای آموزش سفیران، سرکنسولها و بازرگانان عازم کشورهای شرقی تاسیس و با تصدی کرسی زبانهای عربی و فارسی از سوی دوساسی (۱۸۳۸-۱۷۵۸ م) این مدرسه به کعبه طالبان علم تبدیل شد که از آلمان و ایتالیا و انگلستان و سوئد و اسپانیا و فنلاند و غیره بدان روی می آوردند و گفته می شود هیچ مدرسه شرق شناسی در غرب شکوفایی این مدرسه را نیافت. 🔸تاسیس انجمن ها و نهادهای ویژه مطالعات شرقی– که طبعا در بردارنده مطالعات اسلامی نیز بود-- در خارج از مرزهای کشورهای اروپایی از اواخر قرن هجدهم آغاز شد. این انجمن ها که در قرن نوزدهم رونق بیشتری یافت تحت هدایت و حمایت و نظارت اروپائیان فعالیت می کرد. انجمن سلطنتی آسیایی بنگال که در سال (۱۷۸۴ م) از سوی انگلیسی ها در کلکته تاسیس شد، از نمونه های مهم این مراکز است. در نتیجه این فعالیتها، حجم کتابها و آثار اروپائیان درباره شرق رشدی چشمگیر یافت. 🔹در آخرین سالهای قرن هجدهم در سال(۱۷۹۸ م) ناپلئون بناپارت به مصر لشکر کشید و بدین ترتیب، صفحه ای نو در تاریخ روابط شرق و غرب ورق خورد. این حادثه نیز تاثیر مهمی در مطالعات اسلامی در غرب داشت که در مطالب قرن نوزدهم به آن خواهیم پرداخت. ادامه دارد... #مطالعات_اسلامی_در_غرب @farooq313

#پرونده_ویژه #بازگشت_از_نیمه_راه(۱۱۴) ⛔️ کینه‌های قدیمی 💢 آقای منتظری در انتهای سخنان جنجال برانگیزش، تصمیم مجلس خبرگان رهبری در برداشتن شرط مرجعیت و اعلمیت در انتخاب رهبری نظام را اشتباه و قابل خدشه دانست و از ضرورت اعلمیت رهبری سخن گفت. 💢 او در این باره گفت: 💢 «رهبر باید اعلم باشد، شخص اعلم به کتاب خدا باید نظارت داشته باشد که مردم کج نروند.» 💢 منتظری برای اینکه سخنان ساختارشکنانه خود را توجیه نماید، خط قرمز بودن رهبری را زیر سوال برد: 💢 «این را هم به شما بگویم این که می گویند خط قرمز، این خط قرمز که مرتب می گویند، خط قرمز خدا و پیغمبر و امام معصوم است، غیر اینها خط قرمز، نیست!». 💢 او سپس به نقطه اصلی سخنان خود رسید و آن زمانی بود که کینه‌های گذشته را از انتخاب آیت‌الله خامنه ای بیرون ریخت و مستقیما ایشان را زیر سوال برد: 💢 «حالا صرف نظر از مسأله رهبری، مرجعیت را چرا دیگر؟ شما که در شأن و حد مرجعیت نیستید. من قبلاً به ایشان تذکر دادم، در شرف فوت مرحوم آیت‌الله اراکی بود، من به وسیله آیت‌الله مؤمن راجع به چند چیز برای ایشان پیام دادم. ادامه دارد... منبع: سایت جهان نیوز ✍️#حسین_کاظمی @farooq313

#تحلیل و جریان شناسی 🔻در سودای باطل (قسمت اول) ‼️ همواره به موازات تلاش حق‌جویان، متفکران و اندیشمندان اسلامی در راستای تجدید حیات مکتب اسلام و تحقق حاکمیت دینی در جامعه، فعالیت‌هایی در نقطۀ مقابل نیز جریان داشته تا از گسترش ارزش‌های اسلامی پیشگیری کند! ⭕️ معماران و مجریان این تفکر باطل، که قصد مقابله با پرتو افشانیِ انوار تابناک اسلام ناب محمدی(ص) را داشته و دارند، همان مشهوران به "خواص باطل" هستند! ♨️ "نفوذ در جبهۀ حق" را می‌توان بارزترین خصیصۀ این جریان دانست؛ چرا که از نقشه‌های عمیق و با سابقۀ دشمنانِ اسلام نفوذ در جبهۀ حق است و این کار با شخصیت‌سازی در مجامع فرهنگی یا سیاسی آغاز و به تدریج با برنامه‌ریزی، کشورها و ملت‌های اسلامی را به دام استثمار می کشانند! 🔴 راهیابی به مراکز تربیتی، علمی و آموزشی از اصلی‌ترین برنامه های این دسته از منحرفین برای دستیابی به مراکز قدرت در حکومت دینی است؛ از همین رو این جریان با نفوذ دادنِ افراد خود به این پایگاه‌های مهم انسان‌ساز و سیاست‌گذار تلاش می‌کنند تا در مقابل فرهنگ اصیل، تحرک‌آفرین و ظلم‌ستیزِ اسلام ناب، "جریانات انحرافی" و یا "استحالۀ تدریجی" به وجود آورند. ادامه دارد... 📚عوام و خواص از دیدگاه امام خمینی(ره) #در_سودای_باطل ✍🏻 #محمد_اسداللهی @farooq313