eitaa logo
فرزندپروری مثبت استاد شهیدی
6.4هزار دنبال‌کننده
871 عکس
482 ویدیو
319 فایل
شهیدی سطح۴حوزه علمیه قم ارشد مشاوره دانشجو دکتری روانشناسی عضو سازمان نظام روانشناسی کد:۲۲۲۸۰ ش پ اشتغال:۱۹۵۸۶۴۸ عضوانجمن روانشناسی اسلامی استادو مشاورحوزه ودانشگاه سوال از استادو نوبت مشاوره، کارگاه با👇 09218919572 @qodsishams کانال دیگر👇 @Kr_shahidi
مشاهده در ایتا
دانلود
فرزندپروری مثبت استاد شهیدی
با سلام خدمت همه اعضای محترم کانال فرزندپروری مثبت در ادامه مباحث #فرزندپروری مبحث ششم از موارد مذ
✅✅✅✅✅✅✅ 1. بهبود ارتباط والد و کودک ( مثبت) الف.زمان باکیفیت ( ) و اصول آن والدين و مربيان دنبال اين نباشند که کودک را وارد دنياي بزرگ‌سالی کنند بلکه خود تبديل به کودک شده و وارد دنياي کودکان مي‌شوند. در جهان کودکان اين کودکان هستند که مديريت مي‌کنند. يک قانون بسيار مهم در بازي کودکان اين است که کودک بايد معمار بازي باشد. يعني اين کودک باشد که بازي را مديريت، رهبري و طراحي ‌کند. همان کاري که در بازي با عروسک، بازي با شن و ماسه و در بازي با حيوانات پلاستيکي انجام مي‌دهد. متأسفانه در بسياري از بازي‌هاي رايانه‌اي کودک کمترين نقش را در ايجاد خلاقيت و تأثیرگذاری دارد. او بيشتر شبيه يک تماشاچي است تا يک بازيگر. در يک بازي خوب اين کودک است که تعيين مي‌‌کند چگونه بازي کند. کودک در يک بازي بايد مدير باشد و اگر بزرگ‌سالان خواستند با کودکان بازي کنند آن‌ها بايد در خدمت کودکان قرار گيرند. آن‌ها بايد تبديل به اسباب‌بازی شوند. اين کودک است که بايد تشخيص دهد با يک وسيله چگونه مي‌تواند بازي کند. بازي با اين پرسش که من با اين شيء مي‌توانم چکار کنم، هدايت مي‌شود. ادامه دارد... 👇👇 @farzandparvari_mosbat
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
✅✅✅✅✅✅✅ 1. بهبود ارتباط والد و کودک ( مثبت) الف.زمان باکیفیت () و اصول آن ديويي مي‌گويد: زندگي کودک بازي است کودک هر چه بيشتر بازي مي‌کند زندگي‌اش کامل‌تر و يادگيري او بيشتر مي‌شود. بازی، برای کودک فرصتی گران‌بها و امکانی برای رشد در جهت اجتماعی، فیزیکی، شناختی، عاطفی و اخلاقی است و روشی است که کودک به مدد آن می‌تواند اعضای بدن خود و دنیای پیرامونش را بهتر بشناسد. پس باید بازی را کار و شغل کودک و بهتر است بگوییم دنیای کودک بدانیم پس با دنیای کودک بازی نکنیم چراکه از طریق آن، مهارت‌ها و ویژگی‌های کلیدی از قبیل استقلال، خلاقیت، کنجکاوی و حل مسئله را تمرین می‌کند و برای زندگی کارآزموده می‌شود. زمان باکیفیت کنار کودکان(بازی) دارای اصولی است که در ادامه به‌تفصیل، توضیح داده خواهد ‌شد. ادامه دارد... 👇👇 @farzandparvari_mosbat
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
✅✅✅✅✅✅✅ 1. بهبود ارتباط والد و کودک ( مثبت) الف. اصول زمان باکیفیت () 1) لزومی ندارد یک‌زمان ثابتی در روز را برای این کار مشخص کنید اما اگر والد و کودک یک‌زمان ثابتی که هر دو به‌راحتی می‌توانند در تمام این نیم ساعت کنار هم باشد، داشته باشند همان زمان مناسب‌تر است. اما بهترین زمان‌ها آن مواقعی است که کودک خودش از شما می‌خواهد با او بازی کنید و اگر او نخواست، شما یک‌زمان کوتاه حدود نیم ساعت را برایش مشخص کنید و بگویید مثلاً تا فلان ساعت و یا تا زمانی که زنگ ساعت به صدا دربیاید(ساعت را برای نیم ساعت تنظیم کنید تا اخطار تمام شدن نیم ساعت را اعلام کند) با تو بازی می‌کنم و مانند یک گزارشگر تمام شدن زمان بازی را به کودک یادآوری کنید و درنهایت با قاطعیتی همراه با صمیمیت و محبت (البته زمینه آن از قبل فراهم شود و یادآوری بشود) در موعد مقرر بازی را تمام کنید و به کارهای خودتان بپردازید و نگران گریه‌ها و بی‌تابی‌های کودکتان نباشید بالاخره یاد می‌گیرد که شما این‌گونه رفتار می‌کنید و با شما در دفعات بعد کنار می‌آید و به‌مرور این گریه و زاری او برای بیشتر بازی کردنش کاهش پیدا می‌کند. اما حتماً بازی و فعالیتی انتخاب شود که در نیم ساعت به اتمام برسد و اگر دو زمان 15 دقیقه‌ای با او بازی می‌کنید، فعالیتی را انتخاب کنید که در این مدت تمام شود تا مجبور نباشید وسط بازی، کودک را رها کنید یا بیشتر از زمان معین‌شده با او بازی کنید. ادامه دارد... 👇👇 @farzandparvari_mosbat
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
✅✅✅✅✅✅✅ 1. بهبود ارتباط والد و کودک ( مثبت) الف. اصول زمان باکیفیت () 2) انتخاب بازی را با توجه به کودک و والد در نظر بگیرید یعنی هر آنچه کودک آزادانه انتخاب می‌کند، بهترین بازی است و اگر خودش بازی خاصی مدنظرش نبود یک بازی را به او پیشنهاد کنید و حتی با خودش بازی جدید ابداع کنید. فعالیت‌هایی که برای کودک، والدین و دیگران مشکل‌ساز نباشند که بازی به تلخی بیانجامد یا ترک شود. پس بازی‌ای که والد را عصبانی می‌کند، موردعلاقه کودک نیست چون درنهایت کودک، پدر و مادر یا دیگران را اذیت می‌کند، بازی مناسبی نخواهند بود. البته توجه داشته باشید که منظورمان از زمان باکیفیت، فقط بازی‌های مرسوم و متداول نیست بلکه هر نوع فعالیت لذت بخشی که فرزندتان از آن خوشش می‌آید. هرچند انگیزه کودک در بازي لذت است اما در حقيقت اين نوعي تمرين براي فعالیت‌هایی است كه فرد در آينده مي‌خواهد انجام دهد. بنابراين والدين و مربيان همواره به بازي به‌عنوان مقدمه‌اي ارزشمند براي ورود به زندگي واقعي نگاه مي‌کنند. ادامه دارد... 👇👇 @farzandparvari_mosbat
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
✅✅✅✅✅✅✅ 1. بهبود ارتباط والد و کودک ( مثبت) الف. اصول زمان باکیفیت () 2) مانند غذاست همان‌طور که برخي از غذاها مقوي و مغذی هستند و برخي هم ارزش غذايي ندارند، برخي از بازی‌ها هم بسيار ارزشمند هستند و برخي بي‌کيفيت و بي‌ارزش. کساني که غذاهاي بي‌کيفيت استفاده مي‌کنند دچار سوءتغذیه مي‌شوند کساني هم که بيشتر به بازي‌هاي بي‌کيفيت مي‌پردازند مانند بازي‌هاي موبايل و ساير بازي‌هاي رايانه‌اي روند رشد آنان دچار اختلال مي‌شود. بازي‌هاي رايانه‌اي نوعي تماشاي بازي‌ است. کودک به بازي نياز دارد نه تماشاي بازي. آنچه موجب رشد کودک مي‌شود خود بازي است. کار کودک بازي کردن است نه بازي ديدن. بهترين بازي، بازي‌هاي ساخت خود کودک است. مرحوم گلچين گيلاني در شعر زيباي «باز باران با ترانه با گوهرهای فراوان» يک بازي ارزشمند را این‌گونه به تصوير کشيده است. بازی زمینه‌ساز ، ، ، امرونهی، ، ، ، ، و به کودک نباشد چراکه این موارد کاملاً ممنوع است و فرزند قابل‌تکریم است همان‌گونه که پیامبر فرموده‌اند «اکرموا اولادکم» فرزندانتان را تکریم کنید. ادامه دارد... 👇👇 @farzandparvari_mosbat
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
✅✅✅✅✅✅✅ 1. بهبود ارتباط والد و کودک ( مثبت) الف. اصول زمان باکیفیت () 3) ، ، بر برای ایجاد یک رابطه خوب بین والدین با کودک هرکدام از والدین این تکنیک را اجرا کنند رابطه خودشان را با فرزندشان بهبود بخشیده‌اند، لذا مناسب است که هرکدام از والدین وقتی را جداگانه برای هر یک از کودکانشان قرار دهند و اگر تعداد فرزندانشان زیاد است، می‌توانند همه باهم بازی کنند اما در طول هفته متوجه باشند که اگر فرصتی را پیدا کنند و با هر کودک به‌تنهایی بازی کنند رابطه آن‌ها با فرزندشان بهتر خواهد شد به شرطی که این فعالیت یک فعالیت دوطرفه، تعاملی و با هیجان مناسب باشد نه اینکه کودک خودش به‌تنهایی با اسباب‌بازی‌هایش بازی کند و در این بازی باید والدین طوری بازی کنند تا از کودک انرژی بگیرد که صرف انرژی توسط کودک در بازی برای روانشناسان و مشاوران جنبه درمانی هم دارد. ادامه دارد... 👇👇 @farzandparvari_mosbat
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
1_148670154.pdf
123.5K
🏓⚽️🏀⚾️🎾🏐🏓 هر روز با کودکانتان بر اساس اصول بازی که در جدول فوق آمده بازی کنید. اگر روزی نیم ساعت، بصورت تعاملی، هیجانی، انرژی بر، آزاد، پیوسته و مستمر هر کدام از والدین با هر فرزندشان بازی و فعالیتی را که فرزندشان دوست دارد انجام دهند، بدون شک بخش عمده نیازهای فرزندشان را تامین کرده اند و از ایجاد برخی رفتاری پیشگیری می کنند ودر برخی مواقع هم صورت می گیرد. در صورت نیاز به توضیح بیشتر درباره این تکنیک در همین کانال درباره موارد فوق، توضیح کامل تری بیان شده است به پیامهای قبلی این متن در کانال فرزندپروری مثبت مراجعه کنید. ┏━━━🍃🍂━━━┓ http://eitaa.com/joinchat/2963668994C3beed48182 ┗━━━🍂🍃━━━
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
✅✅✅✅✅✅✅ 1. بهبود ارتباط والد و کودک ( مثبت) الف. اصول زمان باکیفیت () 4)عدم استفاده به‌عنوان از این بازی به‌عنوان تنبیه و ابزار محرومیت و تنبیه استفاده نکنید چون بازی والد با کودک یک غذای روحی و موردنیاز هرروز کودک است پس اگر یک غذاست همان‌گونه که مثلاً در مورد غذا نمی‌گویید چون به حرفم گوش ندادی پس امروز بهت غذا نمی‌دهم و او را با غذا تنبیه نمی‌کنید پس فرزندتان را هم با بازی نکردن با او تنبیه نکنید چون غذای روحی اوست که هرروز باید به او بدهید و تعطیل ناپذیر است. ادامه دارد... 👇👇 @farzandparvari_mosbat
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
✅✅✅✅✅✅✅ 1. بهبود ارتباط والد و کودک ( مثبت) الف. اصول زمان باکیفیت () 5) عدم اثر تجمعی همان‌گونه که نمی‌شود چند وعده‌غذا به کودک ندهیم و به او بگوییم امروز و فردا صبحانه، ناهار و شام نداریم و سه روز دیگر به مقدار این دو روزبه تو غذا می‌دهیم و همه این وعده‌های غذایی نمی‌شود در یک روز جمع شود پس بازی با کودک را هم در یک روز مثل جمعه جمع نکنید که مثلاً بجای تمام‌روزهای هفته، 3 یا 4 ساعت با تو بازی می‌کنم و در طول هفته فرصتی برای بازی با کودک قرار ندهیم. غذای هرروز برای همان روز است، خواب هرروز برای همان روز است لذا بازی با کودک هم از این قاعده مستثنا نیست و هرروز باید با فرزندتان بازی کنید و به‌روزهای دیگر موکول نکنید یعنی عدم انجام آن در یک روز قابل جبران با انجام بازی بیشتر در روزهای دیگر نیست. ادامه دارد... 👇👇 @farzandparvari_mosbat
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌸🌹🌸🌹🌸🌹🌸 ڪشیده‌ام‌زهَمہ‌دسٺ،‌ساده‌میڱویَم امام رِضا،بخدامن فقط ٺو را دارم... در حرم ولی نعمتمان یاد همه اعضای محترم کانال افتادم و دعاگویتان هستم. السلام علیک یا علی ابن موسی الرضا المرتضی. @farzandparvari_mosbat
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
33.17M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥🎥🎥🎥🎥🎥 دانش‌آموزان پاکستانی با اجرای تازه‌ای از سرود «سلام فرمانده» به زبان اردو در کراچی به ساحت امام زمان(عج) ادای احترام کردند. (فیلم کامل آن) http://eitaa.com/joinchat/2963668994C3beed48182
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥🎥🎥🎥🎥🎥 دانش‌آموزان پاکستانی با اجرای تازه‌ای از سرود «سلام فرمانده» به زبان اردو در کراچی به ساحت امام زمان(عج) ادای احترام کردند. (برشی از فیلم آن) فیلم کامل آن در کانال👇بارگزاری شده است. ┏━━━🍃🍂━━━┓ http://eitaa.com/joinchat/2963668994C3beed48182 ┗━━━🍂🍃━━━
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
✅✅✅✅✅✅✅ 1. بهبود ارتباط والد و کودک ( مثبت) الف. اصول زمان باکیفیت () 6) گذاشتن در بازی امام صادق علیه‌السلام مي‌فرمايند: کودکان را آزاد بگذاريد تا هفت سال بازي کنند. از همین‌جا اهميت بازي در دوران کودکي روشن مي‌شود. بازي زندگي کودک است. هرقدر کيفيت بازي بيشتر باشد از زندگي ارزشمندتري برخوردار است. بيشترين يادگيري و رشد کودک در ضمن بازي‌هاي آزاد رخ مي‌دهد. بايد توجه داشت که بازي‌‌هاي آزاد شامل تماشاي تلويزيون و بازي‌هاي رايانه‌اي نمی‌شود زيرا هنگام استفاده از برنامه‌هاي تلويزيوني کودک تماشاچي است نه بازيگر. دربازی‌های آزاد، کودک خود بازيگر است. گاهي بازي با تماشاي بازي اشتباه مي‌شود که بايد به تفاوت آن‌ها توجه داشت. هرقدر بازي‌هاي آزاد کودکان بيشتر باشد آن‌ها در مدرسه موفق‌تر خواهند بود. اين بازي‌ها اعتمادبه‌نفس کودکان را افزايش مي‌دهد. اين بازي‌ها ازنظر ارزش بسيار غني هستند و ماهيت اکتشافي دارند. بهترين بازي‌ها تا اواخر کودکي همين بازي‌هاي آزاد است. بازي‌هاي آزاد شامل ورزش‌هایی مانند فوتبال نمي‌شود زيرا در فوتبال قانون را بزرگ‌ترها مي‌گويند و آن را کودکان در بازي اجرا مي‌کنند اما دربازی‌های آزاد، همه‌چیز را خود کودک انتخاب مي‌کند. حتي قوانين را خود کودک تعيين مي‌‌کند. قانون را خود بچه‌ها مي‌ريزند و خودشان هم اجرا مي‌‌کنند. آن‌ها در اين بازي‌‌ها ياد می‌گیرند که خودشان را کنترل کنند و به احساسات و عقايد ديگران احترام بگذارند. کودک هنگامی‌که بلوک‌ها را کنار هم مي‌چيند فيزيک ياد می‌گیرد و هنگامی‌که به دنبال قورباغه مي‌دود با زیست‌شناسی آشنا مي‌شود. وقتي ماشينش را از شن پر مي‌کند رياضي ياد مي‌گيرد و وقتي به ابرها نگاه مي‌کند علوم ياد مي‌گيرد. ادامه دارد... 👇👇 @farzandparvari_mosbat
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا