علی سعیدی8- سعیدی.mp3
زمان:
حجم:
8.13M
🔸نشستهای ایران آینده🔸
دولت فردا و الگوی سیاست ورزی شهید
🎙دکتر علی سعیدی
استادیار گروه اقتصاد دانشگاه قم
📍مردمی سازی به مثابه شیوه حکمرانی؛ دلالتهایی از سیره عملی شهید رییسی
┄┄┅••=✧؛❁؛✧=••┅┄┄
#ایران_آینده
#دولت_مقاومت_ملت_توقف_ناپذیر
#آیت_الله_شهید_رئیسی
#ایران_آینده👇🏻
🌐https://eitaa.com/joinchat/4069130343Cba3978c77a
🆔 @DrSaeedi
••✾•🌿🌺🌿•✾•
کانال فصل حضور استادان و مدیران
بستری برای بیان دیدگاه های اساتید دانشگاه ها و موسسات آموزشی استان قم و برنامه های مدیران
https://eitaa.com/faslehozur
🟢«کارنامه» به جای «کارنما»
🖊دکتر احمدحسین شریفی
رئیس دانشگاه قم
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🔸ریاست جمهوری جای آزمون و خطا نیست؛ نمیتوان با «کارنمایی رسانهای» و «شعارهای بدون پشتوانه» زمام امور کشور را به «مدعیان بدپیشینه یا بیپیشینه» سپرد. باید «کارنامه» افراد را بررسی کرد.
🔻حتی «برنامه» به تنهایی کفایت نمیکند؛ زیرا برنامههایی که در خلأ نوشته میشوند، به احتمال زیاد کارآیی و کارآمدی لازم را ندارند. به برنامهای میتوان امید داشت که توسط «مردان میدان» نوشته شده باشد و دست کم موفقیت بخشهایی از آن در مقام عمل سنجیده شده باشد.
#انتخابات
#مدیریت
@Ahmadhoseinsharifi
🌹
••✾•🌿🌺🌿•✾•
کانال فصل حضور استادان و مدیران
بستری برای بیان دیدگاه های اساتید دانشگاه ها و موسسات آموزشی استان قم و برنامه های مدیران
https://eitaa.com/faslehozur
4.11M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#امام_خمینی جلوتر از تاریخ
🔰 برشی از سخنرانی #حجت_الاسلام_راجی به مناسبت ایام ارتحال بنیانگذار جمهوری اسلامی
💠 اندیشکده راهبردی #سعداء
🆔 @soada_ir
••✾•🌿🌺🌿•✾•
کانال فصل حضور استادان و مدیران
بستری برای بیان دیدگاه های اساتید دانشگاه ها و موسسات آموزشی استان قم و برنامه های مدیران
https://eitaa.com/faslehozur
#نرخ رشد نقدینگی، #نرخ_تورم و #نرخ_رشد_تولید در یک قاب!
به رابطۀ آشکارا معکوس رشد تولید و تورم دقت کنید!
هر جا که تولید رشد کرده تورم کاهش یافته و برعکس.
میتوان با ادلۀ علمی نشان داد که تنها راهکار حل تورم، #جهش_تولید است و این امر رخ نمیدهد مگر با مشارکت #آحاد_مردم نه با انتقال انحصارات دولتی به بخش خصوصی سرمایهدار.
در مواضع کاندیداهای ریاستجمهوری دقت کنید تا گنجشگ را جای قناری به مردم قالب نکنند.
✍دکتر علی سعیدی
استادیار گروه اقتصاد دانشگاه قم
@DrSaeedi
••✾•🌿🌺🌿•✾•
کانال فصل حضور استادان و مدیران
بستری برای بیان دیدگاه های اساتید دانشگاه ها و موسسات آموزشی استان قم و برنامه های مدیران
https://eitaa.com/faslehozur
🔴مقایسه محتوای سه نامه رهبر انقلاب به جوانان غربی
محمد لسانی با قیاس نامه های سال ۱۳۹۳، ۱۳۹۴ و ۱۴۰۳ به جوانان غربی نوشت:
۱.نامه اول:
*دفاعی
* تقابل با سیاهنمایی از اسلام
*لزوم شناخت مستقیم و بیواسطه
۲.نامه دوم:
*تبیینی
* تشریح ریشه خشونت در سیاست و اندیشه غرب
*لزوم تعامل صحیح با جهان اسلام
۳.نامه سوم:
*هجومی
*اعلام همبستگی با جبهه جدید مقاومت دانشجویان آمریکا
*نوید بیداری وجدانها و ورق خوردن تاریخ
رشیدانه ها https://eitaa.com/rashidaneha
🔰http://eitaa.com/joinchat/3109421067Ce89ed7bd9f
••✾•🌿🌺🌿•✾•
کانال فصل حضور استادان و مدیران
بستری برای بیان دیدگاه های اساتید دانشگاه ها و موسسات آموزشی استان قم و برنامه های مدیران
https://eitaa.com/faslehozur
💢 کتاب راه روشن مدیران
📌 این کتاب در بردارندهی محتوای این جلسات از سال 1372 تا 1395 است. نوع مخاطب و زمانهی تشکیل این جلسات، باعث شده است که معظمله گزینشهای خاصی از کتاب نهجالبلاغه انجام دهند و از این حیث این مجموعه میتواند نصحیت نامهای برای عموم کارگزاران و مدیران نظام اسلامی باشد. البته این نکته مانع از استفادهی دیگر اقشار از معارف مفید و والای کتاب نیست.
دفتر هماندیشی اساتید دانشگاه مفید
🆔 https://eitaa.com/joinchat/3558408917C9d54c2058d
••✾•🌿🌺🌿•✾•
کانال فصل حضور استادان و مدیران
بستری برای بیان دیدگاه های اساتید دانشگاه ها و موسسات آموزشی استان قم و برنامه های مدیران
https://eitaa.com/faslehozur
12.1M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
‼️ خانواده های پرجمعیت زمینه را برای یادگیری قانون زندگی اجتماعی برای بچه هاشون فراهم می کنن.
📛 خطر پیری جمعیت جدی است....
🎙حجت الاسلام استاد #محسن_عباسی_ولدی
🌀شرکت در پویش ایران جوان بمان با ارسال ۱ به ۳۰۰۰۱۵۱۵۱۰ (یا کلیک اینجا)
#کلیپ_تصویری
#ایران_جوان_بمان
#جمعیت #فرزندآوری
محسن عباسی ولدی
فقه: حوزۀ علمیۀ قم و جامعه الزهراء سلام الله علیها.مبانی تربیت و رشد اسلامی، حوزۀ علمیۀ قم اخلاق: جامعه الزهراء سلام الله علیها
@abbasivaladi
••✾•🌿🌺🌿•✾•
کانال فصل حضور استادان و مدیران
بستری برای بیان دیدگاه های اساتید دانشگاه ها و موسسات آموزشی استان قم و برنامه های مدیران
https://eitaa.com/faslehozur
⁉️کدام رئیس جمهور میتواند مشکلات اقتصادی کشور را حل کند؟
🔹تحلیل درست اقتصادی داشته باشد؛
🔹تعارض منافع نداشته باشد؛
🔹شجاعت اصلاح اقتصادی داشته باشد؛
🔹بتواند بقیه را با خودش همراه کند.
✍️دکتر محمدجواد توکلی
عضو هیئت علمی گروه اقتصاد موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینیره https://eitaa.com/eqmoq2
••✾•🌿🌺🌿•✾•
کانال فصل حضور استادان و مدیران
بستری برای بیان دیدگاه های اساتید دانشگاه ها و موسسات آموزشی استان قم و برنامه های مدیران
https://eitaa.com/faslehozur
هرچند تا نقطه مطلوب، فاصله زیادی وجود دارد، اما همین سطح از تغییر (از جمله: بیست برابر شدن کاربرانی که فقط #پیامرسان_ایرانی استفاده میکنند در ظرف کمتر از ۲ سال و علیرغم در دسترس بودن فیلترشکن برای تقریباً تمامی کاربران بنا بر گزارش اندیشکده مذکور)، نشان میدهد که اگر اراده تغییر در مسئولین و مردم وجود داشته باشد، امکان رهایی کامل از ذلّت #استعمار_سایبری وجود دارد!
ضمناً این تغییرات در شرائطی به دست آمده که برخی از مراکز مرتبط با #فضای_مجازی کشور، نه تنها هیچ تلاشی برای #استقلال_سایبری انجام نداده، بلکه ...😔
✍🏻محسن انبیائی
عضو هیئت علمی دانشگاه باقرالعلوم علیه السلام و دکتری فلسفة دین مؤسسة آموزشی و پژوهشی امام خمینی ره و عضو شورای عالی فضای مجازی
https://eitaa.com/joinchat/3025535223C80e574a5aa
••✾•🌿🌺🌿•✾•
کانال فصل حضور استادان و مدیران
بستری برای بیان دیدگاه های اساتید دانشگاه ها و موسسات آموزشی استان قم و برنامه های مدیران
https://eitaa.com/faslehozur
🌀پیشنهادات برنامهای برای رئیس جمهور آتی
1. کاهش نرخ تورم به زیر 10 درصد از طریق تثبیت نرخ ارز با پیمانسپاری صددرصدی؛ طرح جایگزینی واردات کالاهای با ارزبری بالا؛ اعمال قانون قاچاق بودن ارز بازار آزاد؛ و کاهش تدریجی نرخ ارز رسمی به سمت نرخ ارز سازگار با واقعیتهای اقتصاد ایران
2. کاهش نقدینگی مخرب از طریق کنترل خلق پول خصوصی و غیر مولد از طریق افزایش نرخ ذخیره قانونی بانکهای نامولد، انحلال بانکهای خصوصی ناکارامد و ...
3. هدایت نقدینگی به سمت فعالیتهای مولد از طریق افزایش نظارت بر بانکها، تقویت تسهیلات تکلیفی بر بانکهای خصوصی
4. اجرای طرح مشارکت بانکی-مردمی برای ایجاد طرحهای تولیدی صادراتی همانند پتروپالایشگاهها
5. کاهش سود فعالیتهای سفتهبازی از طریق اجرای قانون مالیات بر عایدی سرمایه و افزایش نرخ این مالیات به نرخ بازدارنده؛ تقویت شفافیت اطلاعات با تقویت پیوستگی بانکهای اطلاعاتی، تسریع در ایجاد سامانه مودیان و پایانههای فروشگاهی
6. تمرکززدایی از کلانشهرها با اجرای طرح انتقال پایتخت اداری و پراکندهسازی وزارتخانهها در استانها و گسترش حمل و نقل سریع
7. اولویت به طرحهای حمل و نقل سریع و ریلی در برنامه هفتم توسعه برای تکمیل کریدورهای شمال-جنوب و شرق-غرب
8. اصلاح ساختار بودجه ریزی با تقویت بودجهریزی منطقهای، اصلاح رابطه دولت و شرکت ملی نفت و گاز، ....
9. اجرای طرح گسترده جایگزینی واردات در مورد اقلام عمده وارداتی از جمله دانههای روغنی، نهاده دامی، قطعات خودرو،
10. تبدیل یارانه واردات به یارانه تولید و ایجاد ارتباط بین مالیات و یارانه (بازنگری در تبصره 14 بودجه)
11. تقویت نقش بازار سرمایه در تامین مالی تولید با افزایش عرضه اولیه سهام
12. واگذاری گسترده زمین برای ساخت مسکن ویلایی با الگوی خویش ساختی (طرح توسعه افقی)
13. اجرای طرح اوراق سفارش ساخت مسکن جوانان
14. کاهش تدریجی تعداد بانکها و شعب آنها با اولویت بانکهای خصوصی
15. حذف سود علی الحساب از نظام بانکی و جایگزینی با الگوی سهمبری سپردهگذاران در سود و زیان
16. طرح واگذاری مالیات بر خانههای خالی به شهرداریها
....
✍️دکتر محمدجواد توکلی
عضو هیئت علمی گروه اقتصاد موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینیره https://eitaa.com/eqmoq2
••✾•🌿🌺🌿•✾•
کانال فصل حضور استادان و مدیران
بستری برای بیان دیدگاه های اساتید دانشگاه ها و موسسات آموزشی استان قم و برنامه های مدیران
https://eitaa.com/faslehozur
✴️دلیل شکست نوآوری
💫یکی از حوزه های مهم در توسعه فردی نوآوری هست.
✳️نوآوری مستلزم شناسایی مشکلات حائز اهمیت و ورود قاعده مند به اونها برای ارائه راهکارهای سازنده است.
✨نوآوری خلق پیشنهاد جدید و علمیه. اما نوآوری در اکثر اوقات شکست می خوره، چرا؟
⚛️قطعی ترین راه برای شکست خوردن نوآوری، تمرکز صرف روی محصول هستش. راه نجات چیه؟
💡برای جلوگیری از این اتفاق باید نوآوری رو به رویکردی قاعده مند تبدیل کنی. در این صورته که می تونی نوآوری اثربخشی داشته باشی.
🤵♂برای قاعده مند کردن نوآوری باید اون رو به ده جزء تجزیه و تحلیل کنی: مشارکت، برند، کانال، خدمات، سیستم محصول، عملکرد محصول، فرایند، ساختار، شبکه و مدل سود.
https://eitaa.com/drrezayounesi
دکتر رضا یونسی
استاد مدعو دانشگاه قم و عضو مرکز مطالعات میان رشتهای جهاد دانشگاهی
••✾•🌿🌺🌿•✾•
کانال فصل حضور استادان و مدیران
بستری برای بیان دیدگاه های اساتید دانشگاه ها و موسسات آموزشی استان قم و برنامه های مدیران
https://eitaa.com/faslehozur
🔹امام دولت و دولت امام🔹
این مهم است که رئیس جمهور شهید را دارای چه ویژگی برجسته ای میدانیم که او را در سپهر سیاسی امروز ما تبدیل به یک شخصیت الگو میکند.
همین ابتدا مسیر خود را از کسانی که تقریری اخلاقی شخصی صرف از او ارائه میکنند باید جدا کنیم. نه، او یک مدیر بود. یک مدیر پرورش یافته مکتب امام.
پس آنچه از ویژگیهای اخلاقی او میگوییم تبلوری جدی در سبک مدیریت او و همینطور کارآمدی دولت او خواهد داشت.
دولت او "وحدت گرا و کارآمد بود" یعنی چه؟ یعنی در داخل با دیگر قوای کشور تنش زدایی میکرد، در دعواها و تهمتها، صبور و بلاکش بود، سازگار با دیگر بخشهای نظام انقلابی بود. این نکته را دقت کنیم که بسیاری از کسانی که دم از انقلابی گری میزنند، انقلابی گری را با ایجاد تنش و درگیری و حذف مراعات میفهمند و میشناسند، با بیرون زدن از ساختارهای نظام و زیر پا گذاشتن قانون یا تعاملات همدلانه. در میان نخبگان، این دولت اهل به کار گیری و استفاده از عقل جمعی بود، حتی دولت او یک طیف رنگارنگ از افراد و جریانات مختلف در داخل بود و همه با هم جمع بودند و کار میکردند.....
ادامه مطلب را می توانید در کانال شخصی ایشان پیگیری بفرمایید.
شیخ علی مهدیان
طلبه درس خارج
عضو خانه طلاب جوان قم
استاد حوزه
@ali_mahdiyan
••✾•🌿🌺🌿•✾•
کانال فصل حضور استادان و مدیران
بستری برای بیان دیدگاه های اساتید دانشگاه ها و موسسات آموزشی استان قم و برنامه های مدیران
https://eitaa.com/faslehozur