🎙 #بشنو | تعلیم و تربیت اسلامی 👤 استاد میرباقری 🔸تعلیم و تربیت رسمی در کشور ما به شدت تحت تأثیر فرهنگ غرب است. وضعیت‌شناسی تعلیم و تربیت برای شناخت تأثیر جریانات تعلیم و تربیت غربی در دنیای اسلام و کشورمان امری  لازم است. 🔹سه رویکرد در دانش‌های مربوط به حوزه تعلیم و تربیت اسلامی (رویکرد فلسفی، رویکرد فقهی، رویکرد تدوینی) وجود دارد  که در این سخنرانی ویژگی های هر یک بیان شده است.  🔸مکتب تربیتی اسلام بعنوان مجموعه آموزه هایی است که می توان از اسلام نسبت به حوزه تربیت استنباط کرد. البته مکتب تربیتی اسلام برای تبدیل شدنش به یک نظام تربیتی عینی و جاری شدنش در عینیت باید از بستر علوم تربیتی هم عبور کند. ما در حوزه علوم تربیتی نیاز به مکتب تربیتی، دانش ها و علوم تربیتی و نیاز به مدل های عینی تربیتی داریم. 🔹علم دینی یعنی علمی که در آن مکتب مستند به اسلام فرآوری شده، تبدیل شده به دانش کاربردی که می‌تواند به ما معادله دهد، پیشگویی کند و هدایت تغییرات را به عهده بگیرد. علم دینی، علمی است که مکتب و دستاوردهای استنباطی از دین در روش تحقیقش جانمایی شده باشد. 🔸ما در دستیابی به علوم تربیتی اسلام در قدم اول نیازمند به استنباط مکتب تربیتی اسلام از متون دینی هستیم، قدم بعد این است که این مکتب تربیتی چگونه تبدیل به علوم تربیتی می شود. البته دستیابی به مکتب تربیتی اسلام و علوم تربیتی و مدل های برنامه ریزی تربیتی احتیاج به نرم افزار پیشینی هم دارد. 📥 لینک دریافت صوت #سخنرانی 🌐 fatehan.net/post/34 🆔 @fatehan

📖 مادران شهدا مقاوم‌تر از پدران شهدا 🔸بارها من این را گفته ام؛ در زیارت خانواده های شهدا، اغلب اوقات مادران شهید را شجاع‌تر و مقاوم‌تر از پدران شهید یافتم. 🔹مگر محبت مادر را می شود با محبت پدر مقایسه کرد؟ روح لطیف زنانه، آن هم نسبت به جگر گوشه، این را پرورش بدهد، بزرگ کند مثل دسته ی گل، بعد راضی بشود که او برود میدان جنگ و به شهادت برسد؛ بعد برای اینکه جمهوری اسلامی دشمن شاد نشود، بر جنازه ی او گریه هم نکند؟ 🔸که بنده مکرر به این خانواده های شهدا گفتم گریه کنید؛ چرا گریه نمیکنید؟ گریه ایرادی ندارد. گریه نمی کردند، میگفتند می‌ترسیم جمهوری اسلامی دشمن شاد شود. (زن مگو، مردآفرین روزگار). زن های ما این هایند؛ امتحان خوبی دادند. ✂️ #برشی_از_کتاب : بانوی تراز در گفتمان امام خمینی ره و امام خامنه ای مدظله العالی؛ ص۳۱ 👤 سعید صلح شیرازی 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan

🎥 #با_هم_ببینیم 👤 استاد عليرضا پناهيان | اهل مراقبه باش! 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan

📖 استقلال مالي و رابطه آن با تقوا 🔸دلیل این‌که در دین اسلام تجارت این‌قدر تحسین شده و از کارمندی نهی شده است چیست؟ چون در تجارت کردن فرد مستقل عمل می‌کند و این استقلال بسیار ارزشمند است. شخصی به امام صادق علیه‌السلام گفت: مردی تجارت می‌کند و درعین‌حال می‌تواند مزدبگیر (کارمند یا کارگر) شده و همان مقدار پول دربیاورد. حضرت فرمودند: نباید خودش را اجیر دیگری کند، باید مستقل باشد و تجارت کند و روزی‌اش را از خدا بخواهد! 🔹یکی از دستوراتی که خدا به ما داده است، استقلال مالی و استقلال در کسب‌وکار است. درعین‌حال فرم کلی که خدا برای انجام دستورات خودش از ما خواسته است، تقواست؛ یعنی هر عملی که انجام می‌دهیم، زمانی ارزشمند است که براساس انگیزه‌های درونی و بدون تاثیر گرفتن از تشویق و تنبیه فوری و مستقل از آن‌ها باشد. 🔸نکته‌ای که در این‌جا روشن می‌شود این است که خداوند، دستوراتش را به گونه‌ای تنظیم کرده است که با فرم کلی تقوا همخوانی دارد. یعنی اگر به ما دستور می‌دهد که باتقوا باشید، در عین حال دستور می‌دهد که استقلال مالی داشته باشید و هر دو دستور ما را مستقل بار می آورند. در دستورات خدا نمی‌توان دستوري یافت که خلاف فرم کلی تقوا (استقلال از انگیزه‌های بیرونی و عمل براساس خود کنترلی) باشد. بلکه بسیاری از دستورات خدا فرم تقوا را تقویت می‌کنند. اگر استقلال داشتن مطلوب شد، این استقلال باید در بخش‌های دیگر حیات هم تامین شود که می‌بینیم به همین صورت است. ✂️ #برشی_از_کتاب : تقوا طرحي براي اداره جامعه؛ ص ۷۹ 👤 استاد عليرضا پناهيان 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan

🎙 #بشنو | مديريت زمان 👤 دکتر سيدعلي مرعشي 🔸یکی از مشکلاتی که خیلی از ما با آن دست به گریبان هستیم کمبود وقت است. البته برای بعضی ها مشکل، وقت اضافه ای است که نمیدانند باید با آن چه کنند. هر دو در مدیریت زمان اشکال داشتند. 🔹قانونی هست به نام قانون پارتو (Pareto principle) یا همان قانون 20-80 که در خیلی از زمینه ها صادق است که بیان میکند... 📥 لینک دریافت صوت #همايش 🌐 fatehan.net/post/42 🆔 @fatehan

📶 کارگاه آنلاین #مهارت‌های_موفقیت_تحصیلی | هر آنچه برای موفقیت تحصیلی به آن نیاز دارید! 👤 مدرس: دکتر داود نوده ئی (مشاور و روانشناس، عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی بقیه‌الله (عج)، کارشناس صدا و سیما) سرفصل های کارگاه: ۱. آموزش اصول هدف‌گذاری ۲. چگونگی فعال‌سازی نیمکره راست مغز و تاثیر آن در مطالعه ۳. شرایط مطالعه مطلوب ۴. طرح شبکه ای و نقشه ذهنی ۵. گام به گام برنامه ریزی تحصیلی و تکنیک‌های مدیریت زمان ۶. اصول تخیل و تصویرسازی ذهنی و نقش آن در یادگیری ۷. روش های نظام مطالعه خلاق ۸. تکنیک های یادآوری و تقویت حافظه 🌸ثبت نام تا تاریخ ۶ دی شامل ۲۰ درصد تخفیف میگردد.🌸 📝 ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر👇 📲 09059752600 🆔 @moshaver1 با ما همراه باشید ... 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan

📖 شوق دیدار نوّاب 🔸نواب در سال ۱۳۳۲ به مشهد سفر کرد و در محلی به نام مهدیه اقامت گزید. نواب به خانه هیچ‌کس نرفت بلکه این مرکز مهم دینی را انتخاب کرد. 🔹من آن زمان جزو طلاب مدرسه سلیمان‌خان بودم و چهارده سال داشتم. با وجود اشتیاق شدیدم به دیدن نواب، نتوانستم به مهدیه بروم؛ زیرا پدرم اجازه نمی‌داد. 🔸در یکی از روزها نواب تصمیم گرفت برای بازدید آن عده از طلاب مدرسه سلیمان‌خان که به دیدنش رفته بودند، از آن مدرسه دیدن کند. من از شنیدن این خبر خیلی خوشحال شدم. نواب در چشم ما نماد قهرمانی و مقاومت اسلامی بود. وقتی خبر کشته شدن رزم‌آرا به دست خلیل طهماسبی - یکی از فدائیان اسلام - منتشر شد، و می‌شنیدیم که آقای کاشانی این اقدام قهرمانانه را به طهماسبی تبریک گفته، احساس عزت و افتخار می‌کردیم. ما می‌دانستیم که نواب برای خود یاران و تشکیلاتی دارد که دژخیمان و گردن‌کشان حکومت را به وحشت انداخته است. 🔹در مدرسه حجره بزرگی بود که به آن مَدرَس می‌گفتند؛ آن را رفت‌و‌روب و مرتب کردیم و برای آمدن این مهمان و همراهانش آماده ساختیم و در انتظار ساعت موعود ماندیم. 🔸در ورودی مدرسه باز شد و عده‌ای میهمان وارد شدند. چشم من در میان آنان در جستجوی نواب بود، که در ذهن خود از او تصویر مردی تنومند و بلند قامت داشتم، اما به جای چنان مردی که در تخیلم بود، مردی لاغر و کوتاه‌قد را دیدم که عمامه‌ای سیاه بر سر داشت و چهره‌اش بشّاش بود و هرکه را می‌دید، با گشاده‌رویی برخورد می‌کرد و به او سلام می‌داد. اگر هم به یک نفر "سید" برمیخورد، می‌گفت: پسر عمو! سلام‌علیکم. با خود گفتم: عجب! نواب صفوی که رژیم شاه را گیج و حیران کرده، این است؟! 🔹درواقع، از وقتی چشمم به این مرد افتاد، دیدم با تمام احساسم مجذوب اویم و از ژرفنای قلبم او را دوست می‌دارم. 🔸در این سفر، گروهی از فدائیان اسلام نواب را همراهی می‌کردند که بیشترشان جوان بودند و کلاه پوستی‌های خاصی به سر داشتند و در میانشان سه نفر هم معمم بودند. 🔹مَدرَس پر از جمعیت شد. نواب آنجا ایستاد و سخنرانی کرد؛ درباره‌ی اهدافش صحبت کرد و مردم را به شهادت‌طلبی در راه یاری اسلام و اعتلاء آن ترغیب نمود. سخنانش در روحم موج می‌زد و احساساتم را شعله‌ور می‌ساخت و مرا بسوی چشم‌اندازهای قدرت و عزت اسلام می‌کشاند. ✂️ #برشی_از_کتاب : خون دلی که لعل شد (خاطرات حضرت آیت‌الله‌العظمی سیدعلی خامنه‌ای از زندان‌ها و تبعید دوران مبارزات انقلاب اسلامی)، ص ۴۹ 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan

🎧 #با_هم_بشنویم 👤 استاد مسعود عالی | خودتان را نبازید و به خدا اعتماد کنید... 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan

📶 هشتمین و آخرین جلسه #کارگاه_جامع_روانشناسی_اسلامی هم اکنون در حال برگزاری است. 👤 مدرس: دکتر سیدعلی مرعشی (پزشک، روان شناس و عضو هیات علمی دانشگاه شهید چمران اهواز) 👈 منزل اول: انسان شناسی اسلامی به عنوان مبنای روانشناسی اسلامی 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan

📖 بقای در رضای خدا، عامل رشد همه‌جانبه کودک 🔸فرزند باید بقای خود را در رضای خدا ببیند. اگر این طور شود، در همه زمینه‌ها رشد می کند. اگر فعالیت فرد برای دنیا باشد، اولین اثر غیرمتدین بودنش این است که تا به یاد خدا بیفتد، به آن کار بی رغبت می شود. علت بی‌رغبتی این نیست که دین با آن فعالیت ها سازگار نیست؛بلکه به این دلیل است که شخص این فعالیت‌ها را به خاطر خدا انجام نمی‌داده است. 🔹اگر انسان بخواهد شاگردش، درس‌خوان، نمازخوان، اجتماعی و خوش برخورد باشد، باید کاری کند که دانش آموز بقایش را در رضای خدا ببیند. اگر این طور شود، شاگرد در همه زمینه‌ها رشد می کند. عموماً بچه‌هایی که به ورزش علاقه دارند، به درس بی‌علاقه می‌شوند یا آن‌هایی که نماز می‌خوانند، کمتر ورزش می‌کنند. شرع و ورزش با هم دشمنی ندارند؛ بلکه نیّاتی که این اعمال برای آن‌ها انجام می‌گیرد، با هم تضاد پیدا می کند. ورزش برای ورزش، با عبادت برای خدا، مغایرت دارد. ولی وقتی ورزش برای خدا شود، مثل عبادت انجام می‌شود و خستگی ندارد. ✂️ #برشی_از_کتاب : تربيت ديني کودک؛ ص ۱۴۰ 👤 استاد حائري شيرازي (ره) 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan

📶 سومين جلسه کارگاه آنلاين #نوجوانم_را_بشناسم هم اکنون در حال برگزاری است. 👤 مدرس: سرکار خانم دکتر سیدموسوی (دکتری تخصصی روانشناسی، درمانگر کودک و نوجوان) 👈 مهارت های ارتباط موثر با نوجوان 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan

🎙 #بشنو | روانشناسی معنویت 👤 حجت الاسلام دکتر مسعود آذربایجانی 🔸معنویت چیست ؟ 🔹دین چیست ؟ 🔸رابطه و مناسبات دین و معنویت چیست ؟ 🔹آیا دین امری است ظاهری و معنویت امری است باطنی ؟ 🔸آیا دین مساله ای نهادی است و معنویت موضوعی است شخصی ؟ 🔹آیا دین بر مناسک و اعمال ظاهری تمرکز کرده است و معنویت بر معنای زندگی متمرکز است ؟ 🔸آیا معنویت جزئی از دین است یا دین جزئی است از مفهوم معنویت ؟ 🔹دیدگاه مکاتب مختلف روانشناسی در مورد ادیان و معنویت چیست ؟ 🔸نسبت معنویت های انحرافی نوظهور با دین چیست؟ 🔹کدام نظریات روانشناسی معتقد به معنویت زدایی و کدام نظریات معتقد به معنویت گرایی است؟ 🔸روان درمانگری ها معنوی و فنون مورد استفاده در آنها چیست ؟ 🔹چطور می توانیم کارآمدتر بودن معنویت های دینی را نسبت به معنویت های غیردینی نشان دهیم؟ 🔸زبان مشترک مطالعات روانشناسی اسلامی باید در حیطه تشخیص باشد یا درمان ؟ 🔹در همایش « روانشناسی معنویت » حجت الاسلام دکتر مسعود آذربایجانی ؛ دانشیار گروه روانشناسی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه ، به سوالات فوق پاسخ داده اند. 📥 لینک دریافت صوت #همايش 🌐 fatehan.net/post/50 🆔 @fatehan