📖 استقلال مالي و رابطه آن با تقوا 🔸دلیل این‌که در دین اسلام تجارت این‌قدر تحسین شده و از کارمندی نهی شده است چیست؟ چون در تجارت کردن فرد مستقل عمل می‌کند و این استقلال بسیار ارزشمند است. شخصی به امام صادق علیه‌السلام گفت: مردی تجارت می‌کند و درعین‌حال می‌تواند مزدبگیر (کارمند یا کارگر) شده و همان مقدار پول دربیاورد. حضرت فرمودند: نباید خودش را اجیر دیگری کند، باید مستقل باشد و تجارت کند و روزی‌اش را از خدا بخواهد! 🔹یکی از دستوراتی که خدا به ما داده است، استقلال مالی و استقلال در کسب‌وکار است. درعین‌حال فرم کلی که خدا برای انجام دستورات خودش از ما خواسته است، تقواست؛ یعنی هر عملی که انجام می‌دهیم، زمانی ارزشمند است که براساس انگیزه‌های درونی و بدون تاثیر گرفتن از تشویق و تنبیه فوری و مستقل از آن‌ها باشد. 🔸نکته‌ای که در این‌جا روشن می‌شود این است که خداوند، دستوراتش را به گونه‌ای تنظیم کرده است که با فرم کلی تقوا همخوانی دارد. یعنی اگر به ما دستور می‌دهد که باتقوا باشید، در عین حال دستور می‌دهد که استقلال مالی داشته باشید و هر دو دستور ما را مستقل بار می آورند. در دستورات خدا نمی‌توان دستوري یافت که خلاف فرم کلی تقوا (استقلال از انگیزه‌های بیرونی و عمل براساس خود کنترلی) باشد. بلکه بسیاری از دستورات خدا فرم تقوا را تقویت می‌کنند. اگر استقلال داشتن مطلوب شد، این استقلال باید در بخش‌های دیگر حیات هم تامین شود که می‌بینیم به همین صورت است. ✂️ #برشی_از_کتاب : تقوا طرحي براي اداره جامعه؛ ص ۷۹ 👤 استاد عليرضا پناهيان 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan

🎙 #بشنو | مديريت زمان 👤 دکتر سيدعلي مرعشي 🔸یکی از مشکلاتی که خیلی از ما با آن دست به گریبان هستیم کمبود وقت است. البته برای بعضی ها مشکل، وقت اضافه ای است که نمیدانند باید با آن چه کنند. هر دو در مدیریت زمان اشکال داشتند. 🔹قانونی هست به نام قانون پارتو (Pareto principle) یا همان قانون 20-80 که در خیلی از زمینه ها صادق است که بیان میکند... 📥 لینک دریافت صوت #همايش 🌐 fatehan.net/post/42 🆔 @fatehan

📶 کارگاه آنلاین #مهارت‌های_موفقیت_تحصیلی | هر آنچه برای موفقیت تحصیلی به آن نیاز دارید! 👤 مدرس: دکتر داود نوده ئی (مشاور و روانشناس، عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی بقیه‌الله (عج)، کارشناس صدا و سیما) سرفصل های کارگاه: ۱. آموزش اصول هدف‌گذاری ۲. چگونگی فعال‌سازی نیمکره راست مغز و تاثیر آن در مطالعه ۳. شرایط مطالعه مطلوب ۴. طرح شبکه ای و نقشه ذهنی ۵. گام به گام برنامه ریزی تحصیلی و تکنیک‌های مدیریت زمان ۶. اصول تخیل و تصویرسازی ذهنی و نقش آن در یادگیری ۷. روش های نظام مطالعه خلاق ۸. تکنیک های یادآوری و تقویت حافظه 🌸ثبت نام تا تاریخ ۶ دی شامل ۲۰ درصد تخفیف میگردد.🌸 📝 ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر👇 📲 09059752600 🆔 @moshaver1 با ما همراه باشید ... 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan

📖 شوق دیدار نوّاب 🔸نواب در سال ۱۳۳۲ به مشهد سفر کرد و در محلی به نام مهدیه اقامت گزید. نواب به خانه هیچ‌کس نرفت بلکه این مرکز مهم دینی را انتخاب کرد. 🔹من آن زمان جزو طلاب مدرسه سلیمان‌خان بودم و چهارده سال داشتم. با وجود اشتیاق شدیدم به دیدن نواب، نتوانستم به مهدیه بروم؛ زیرا پدرم اجازه نمی‌داد. 🔸در یکی از روزها نواب تصمیم گرفت برای بازدید آن عده از طلاب مدرسه سلیمان‌خان که به دیدنش رفته بودند، از آن مدرسه دیدن کند. من از شنیدن این خبر خیلی خوشحال شدم. نواب در چشم ما نماد قهرمانی و مقاومت اسلامی بود. وقتی خبر کشته شدن رزم‌آرا به دست خلیل طهماسبی - یکی از فدائیان اسلام - منتشر شد، و می‌شنیدیم که آقای کاشانی این اقدام قهرمانانه را به طهماسبی تبریک گفته، احساس عزت و افتخار می‌کردیم. ما می‌دانستیم که نواب برای خود یاران و تشکیلاتی دارد که دژخیمان و گردن‌کشان حکومت را به وحشت انداخته است. 🔹در مدرسه حجره بزرگی بود که به آن مَدرَس می‌گفتند؛ آن را رفت‌و‌روب و مرتب کردیم و برای آمدن این مهمان و همراهانش آماده ساختیم و در انتظار ساعت موعود ماندیم. 🔸در ورودی مدرسه باز شد و عده‌ای میهمان وارد شدند. چشم من در میان آنان در جستجوی نواب بود، که در ذهن خود از او تصویر مردی تنومند و بلند قامت داشتم، اما به جای چنان مردی که در تخیلم بود، مردی لاغر و کوتاه‌قد را دیدم که عمامه‌ای سیاه بر سر داشت و چهره‌اش بشّاش بود و هرکه را می‌دید، با گشاده‌رویی برخورد می‌کرد و به او سلام می‌داد. اگر هم به یک نفر "سید" برمیخورد، می‌گفت: پسر عمو! سلام‌علیکم. با خود گفتم: عجب! نواب صفوی که رژیم شاه را گیج و حیران کرده، این است؟! 🔹درواقع، از وقتی چشمم به این مرد افتاد، دیدم با تمام احساسم مجذوب اویم و از ژرفنای قلبم او را دوست می‌دارم. 🔸در این سفر، گروهی از فدائیان اسلام نواب را همراهی می‌کردند که بیشترشان جوان بودند و کلاه پوستی‌های خاصی به سر داشتند و در میانشان سه نفر هم معمم بودند. 🔹مَدرَس پر از جمعیت شد. نواب آنجا ایستاد و سخنرانی کرد؛ درباره‌ی اهدافش صحبت کرد و مردم را به شهادت‌طلبی در راه یاری اسلام و اعتلاء آن ترغیب نمود. سخنانش در روحم موج می‌زد و احساساتم را شعله‌ور می‌ساخت و مرا بسوی چشم‌اندازهای قدرت و عزت اسلام می‌کشاند. ✂️ #برشی_از_کتاب : خون دلی که لعل شد (خاطرات حضرت آیت‌الله‌العظمی سیدعلی خامنه‌ای از زندان‌ها و تبعید دوران مبارزات انقلاب اسلامی)، ص ۴۹ 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan

🎧 #با_هم_بشنویم 👤 استاد مسعود عالی | خودتان را نبازید و به خدا اعتماد کنید... 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan

📶 هشتمین و آخرین جلسه #کارگاه_جامع_روانشناسی_اسلامی هم اکنون در حال برگزاری است. 👤 مدرس: دکتر سیدعلی مرعشی (پزشک، روان شناس و عضو هیات علمی دانشگاه شهید چمران اهواز) 👈 منزل اول: انسان شناسی اسلامی به عنوان مبنای روانشناسی اسلامی 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan

📖 بقای در رضای خدا، عامل رشد همه‌جانبه کودک 🔸فرزند باید بقای خود را در رضای خدا ببیند. اگر این طور شود، در همه زمینه‌ها رشد می کند. اگر فعالیت فرد برای دنیا باشد، اولین اثر غیرمتدین بودنش این است که تا به یاد خدا بیفتد، به آن کار بی رغبت می شود. علت بی‌رغبتی این نیست که دین با آن فعالیت ها سازگار نیست؛بلکه به این دلیل است که شخص این فعالیت‌ها را به خاطر خدا انجام نمی‌داده است. 🔹اگر انسان بخواهد شاگردش، درس‌خوان، نمازخوان، اجتماعی و خوش برخورد باشد، باید کاری کند که دانش آموز بقایش را در رضای خدا ببیند. اگر این طور شود، شاگرد در همه زمینه‌ها رشد می کند. عموماً بچه‌هایی که به ورزش علاقه دارند، به درس بی‌علاقه می‌شوند یا آن‌هایی که نماز می‌خوانند، کمتر ورزش می‌کنند. شرع و ورزش با هم دشمنی ندارند؛ بلکه نیّاتی که این اعمال برای آن‌ها انجام می‌گیرد، با هم تضاد پیدا می کند. ورزش برای ورزش، با عبادت برای خدا، مغایرت دارد. ولی وقتی ورزش برای خدا شود، مثل عبادت انجام می‌شود و خستگی ندارد. ✂️ #برشی_از_کتاب : تربيت ديني کودک؛ ص ۱۴۰ 👤 استاد حائري شيرازي (ره) 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan

📶 سومين جلسه کارگاه آنلاين #نوجوانم_را_بشناسم هم اکنون در حال برگزاری است. 👤 مدرس: سرکار خانم دکتر سیدموسوی (دکتری تخصصی روانشناسی، درمانگر کودک و نوجوان) 👈 مهارت های ارتباط موثر با نوجوان 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan

🎙 #بشنو | روانشناسی معنویت 👤 حجت الاسلام دکتر مسعود آذربایجانی 🔸معنویت چیست ؟ 🔹دین چیست ؟ 🔸رابطه و مناسبات دین و معنویت چیست ؟ 🔹آیا دین امری است ظاهری و معنویت امری است باطنی ؟ 🔸آیا دین مساله ای نهادی است و معنویت موضوعی است شخصی ؟ 🔹آیا دین بر مناسک و اعمال ظاهری تمرکز کرده است و معنویت بر معنای زندگی متمرکز است ؟ 🔸آیا معنویت جزئی از دین است یا دین جزئی است از مفهوم معنویت ؟ 🔹دیدگاه مکاتب مختلف روانشناسی در مورد ادیان و معنویت چیست ؟ 🔸نسبت معنویت های انحرافی نوظهور با دین چیست؟ 🔹کدام نظریات روانشناسی معتقد به معنویت زدایی و کدام نظریات معتقد به معنویت گرایی است؟ 🔸روان درمانگری ها معنوی و فنون مورد استفاده در آنها چیست ؟ 🔹چطور می توانیم کارآمدتر بودن معنویت های دینی را نسبت به معنویت های غیردینی نشان دهیم؟ 🔸زبان مشترک مطالعات روانشناسی اسلامی باید در حیطه تشخیص باشد یا درمان ؟ 🔹در همایش « روانشناسی معنویت » حجت الاسلام دکتر مسعود آذربایجانی ؛ دانشیار گروه روانشناسی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه ، به سوالات فوق پاسخ داده اند. 📥 لینک دریافت صوت #همايش 🌐 fatehan.net/post/50 🆔 @fatehan

📖 با سرمایه‌ی عمر خوب تجارت کنیم! 🔸ما در زندگی روزمره چاره‌ای از تجارت نداریم و دائماً چیزی را می‌دهیم و چیزی را در مقابل آن می‌گیریم. عمر ما نیز چنین است، چراکه عمر ما باقی و ثابت نمی‌ماند، بلکه دائماً در حال گذر و صرف شدن است و چه بخواهیم چه نخواهیم می‌گذرد و پایان می یابد. 🔹پس باید سعی کنیم که به جایش متاع ارزشمندی را بگیریم. باید به جای این عمر که می‌گذرد و آن را از دست بدهیم چیز باارزش کسب کنیم و متاع مناسب و درخوری را در عوض دریافت کنیم. 🔸اما اگر عمر در مقابل چیزی صرف شد و با چیزي معاوضه گردید که هیچ بازدهی ارزشمندی ندارد، درواقع سرمایه خود را بیهوده صرف نموده و به هدر داده‌ایم، چراکه در مقابلش هیچ چیزی کسب نکرده‌ایم. مسلم است که این عمل کار عاقلانه‌ای نیست، چراکه آدمی سرمایه گران قیمتی چون عمر را صرف می‌کند، اما در مقابلش هیچ چیزی نمی‌گیرد. 🔹بدتر و احمقانه‌تر آن‌جاست که عمر خود را صرف گناه کند، چون نه‌تنها چیزی در مقابلش نمی‌گیرد، بلکه به جای آن عذاب را برای خود می‌خرد، یعنی علاوه براینکه سرمایه خود را از دست داده، عذاب هم برای خود خریده است. آنچه در این‌جا مهم است این است که آدمی سعی کند در برابر سرمایه‌ای که از دست می‌دهد، متاع و بهره ای بهتر از آن دریافت کند. ✂️ #برشی_از_کتاب : پند جاوید، جلد اول، ص ۹۵ 👤 استاد علامه مصباح یزدی 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan

اثر دست ستم از رخ نیلے نرود هرگز از یاد علے ضربت سیلے نرود 💔 فرا رسیدن #ایام_فاطمیه و شهادت حضرت فاطمه زهرا سلام‌الله‌علیها تسلیت باد. 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan

🎧 #با_هم_بشنویم 👤 استاد آيت‌الله حائري شيرازي (ره) | زيارت آسمان 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan

📖 از مشکلات بهره‌مندی بدست بياوریم! 🔸ما خیال می‌کنیم که اگر زندگی یک زندگی بی‌دردسر و بدون درگیری باشد، زندگی مناسبی است، درحالی‌که آنچه که مطلوب است و آنچه که به آدم‌ها تکامل می‌دهد و آن‌ها را رشد می‌دهد و بهره‌مند می‌کند این است که در هر برخوردی بیاموزم که چگونه موضع گیری کنم و در هر موقعیتی چگونه با مسائل روبرو بشوم. 🔹اینجاست که دیگر آدم دنبال یک زندگی بی‌دغدغه و بی درگیری نیست. برایش این مسئله است که با هر درگیری و با هر گرفتاری چه باید بکند، از مشکل فرار نمیکند، بین خودش و مشکلات هم حائلی را قرار نمی‌دهد، بلکه می‌کوشد از مشکلاتی که برایش شکل می‌گیرد بهره‌مند شود، یعنی از مشکلات بهره‌مندی بدست بیاورد! ✂️ #برشی_از_کتاب : روابط متکامل زن و مرد، ص ۵۰ 👤 استاد علی صفایی حائری (ره) 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan

📶 کارگاه آنلاین #مهارت‌های_موفقیت_تحصیلی | هر آنچه برای موفقیت تحصیلی به آن نیاز دارید! 👤 مدرس: دکتر داود نوده ئی (مشاور و روانشناس، عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی بقیه‌الله (عج)، کارشناس صدا و سیما) سرفصل های کارگاه: ۱. آموزش اصول هدف‌گذاری ۲. چگونگی فعال‌سازی نیمکره راست مغز و تاثیر آن در مطالعه ۳. شرایط مطالعه مطلوب ۴. طرح شبکه ای و نقشه ذهنی ۵. گام به گام برنامه ریزی تحصیلی و تکنیک‌های مدیریت زمان ۶. اصول تخیل و تصویرسازی ذهنی و نقش آن در یادگیری ۷. روش های نظام مطالعه خلاق ۸. تکنیک های یادآوری و تقویت حافظه 🌷ثبت نام تا پایان امروز ۸ دی شامل ۲۰ درصد تخفیف میگردد.🌷 📝 ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر👇 📲 09059752600 🆔 @moshaver1 با ما همراه باشید ... 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan

🌷سالروز یوم‌الله نهم دی؛ روز وحدت و يکپارچگي امت و نااميدي دشمن گرامی‌باد. 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan

📖 ایمان یعنی در دل انسان، غیر از خدا امید و خوفی نباشد 🔸به هرچه دل ببندی، به تو می‌گویند دل بِکن! اگر دلت نیاید دل بِکنی، خودشان آن چیز را از تو می‌کَنند و جدا می کنند! پس اگر می‌خواهی چیزی برایت بماند، دل به غیر از خدا نبند! اگر می‌خواهی چیزی برایت بماند، آن را در نظرت نیاور. 🔹بدان‌که اگر به چیزی دل‌ بستي، آن را از تو می‌ستانند، چرا؟ برای آنکه در اندرون حرم خدا، یعنی دل انسان، باید توحید حاکم باشد و مطلقاً شرکی نباشد؛ قانون خدا این است که اگر به کسی غیر از او دل و امید ببندی، ناامیدت می‌کند. 🔸اگر به کسی، از غیر مسیر خدا دل‌بسته و به غیر از خدا امید داشتی، بدان که خداوند از خدمت کردن آن فرد به تو، ناامیدت می‌کند! 🔹در دعای ابوحمزه می‌خوانیم: «وَ الحَمدُللهِ الّذی لا اَرجُو غَیرَهُ و لَو رَجَوتُ غَيرَهُ لاَخلَفَ رَجائی» سپاس خدای را که به غیر از او امید ندارم و اگر به غیر او امید ببندم، امیدم را ناامید می‌کند! 🔸این عادت خداست که به هر چه غیر از او دل ببندی ناامیدت می‌کند! به اينکه خوف انسان و امیدش منحصر به خدا باشد، می گویند ایمان. ایمان یعنی غیر از خدا امید و خوفی در دل انسان نباشد. هیچ چیز! یعنی بدانی غیر از خداوند، گره‌گشایی در این عالم نیست. ✂️ #برشی_از_کتاب : حکومت جهاني خدا؛ ص ۴۴ 👤 استاد آيت‌الله حائري‌ شيرازي(ره) 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan

🌀 سایت فتح به روز رسانی شد ... 🎙 #بشنو | افزايش جمعيت 👤 حجت الاسلام دکتر رنجبر 👤 دکتر سام مهدي ترابي 🔸یکی از خطراتی که وقتی انسان درست به عمق آن فکر می کند، تن او میلرزد، این مساله جمعیت است(رهبر معظم انقلاب اسلامی) 🔹متاسفانه در نظام ارزشی و قانون گذاری امروز جامعه ما ماندن در خانه و تربیت فرزند ضد ارزش تلقی می شود. برای ایجاد تغییر در مقیاس جامعه لازم است اقداماتی از سوی مسئولین انجام گیرد و قانون هایی وضع شود که ارزش فرزندآوری و فرزندپروری به جایگاه صحیح آن بازگردد. امروزه در کشورهای بسیاری مشوق ها و امتیازاتی برای فرزندآوری برای خانواده ها قرار می دهند. 🔸البته اگر این اصلاحات ساختاری نیز فعلا محقق نگردد و تسهیلات لازم فراهم نشود، لااقل مردم متدین و انقلابی باید وظایفی که در این مسیر بر عهده دارند را با تحمل سختی ها به انجام رسانند. 🔹در این صوت کوتاه دکتر سام مهدی ترابی(دکترای روابط بین الملل از دانشگاه LSE لندن) و حجت الاسلام دکتر رنجبر(دکترای علوم سیاسی و مدیر موسسه مطالعات راهبردی)گفتگوی مهمی در خصوص تکثیر جمعیت داشته اند. 📥 لینک دریافت صوت #سخنراني 🌐 fatehan.net/post/164 🆔 @fatehan

🎧 #با_هم_بشنویم 👤 استاد عليرضا پناهيان | ريشه ترس هاي ما کجاست؟ 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan

📖 صبر نصف ایمان است! 🔸قسم دیگر صبر، صبر در انجام طاعات است. انجام تکلیف الهی همیشه آسان نیست. مثلاً درس خواندن به‌عنوان یک تکلیف، کار آسانی نیست. عالم شدن، مشکل است. یک وقت کسی می‌خواهد فقط نمره بگیرد البته در این صورت مشکلات کمتری دارد، اما اگر بخواهد چیزی یاد بگیرد و عالم و دانشمند بشود و یا بخواهد وظیفه‌اش را انجام بدهد، کار آسانی نیست، بلکه باید استخوان ها نرم نمود و مغز سائید تا به هدف نائل شد. 🔹به یقین شنیده‌اید که می‌گویند ملا شدن چه آسان، آدم شدن چه مشکل، ولی مرحوم حاج شیخ عبدالکریم رضوان‌الله‌علیه می‌فرمودند: ملا شدن چه مشکل، آدم شدن محال است. 🔸بهرحال تحصیل کردن و دانشمند شدن بویژه اگر به قصد طاعت و انجام تکلیف شرعی باشد با تحمل محرومیت‌ها و مشکلات همراه است و در هر صورت اگر بصیرت داشته باشیم و موقعیت خود را بفهمیم و وظایف خود را دریابیم، هرگز در مقابل مشکلات تسلیم نشده و از انجام هر کاری که ما را در انجام آن تکلیف موفق سازد، فروگذار نخواهیم نمود. بنابراین اگر حضرت رسول می‌فرماید: الصبر نصف الایمان، این تعبیرها هرگز مبالغه نیست. ✂️ #برشی_از_کتاب : پند جاوید، جلد اول، ص ۱۳۱ 👤 استاد علامه مصباح یزدی 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan

🎙 #بشنو | بایدها و نبایدهای خواستگاری 👤 دکتر حمید حبشی 🔸خواستگار آمده و یا میخواهیم برویم خواستگاری! 🔹میخواهیم طرف مقابل را شناسایی کنیم و ببینیم با آنچه که معیار ماست، انطباق دارد یا نه؟ 🔸چه کار باید کنیم؟! 🔹از کجا بفهمیم که او با آنچه که ما برای همسری و ازدواج مدنظر داریم انطباق لازم را دارد؟ 🔸در این مطلب، سخنرانی بسیار مفید و کاربردی دکتر حمید حبشی که پیرامون «بایدها و نبایدهای خواستگاری» تبیین شده است را خدمت شما عزیزان تقدیم مینماییم. 📥 لینک دریافت صوت #کارگاه 🌐 fatehan.net/post/24 🆔 @fatehan

📶 اولین جلسه کارگاه آنلاين #مهارت‌های_موفقیت_تحصیلی هم‌اکنون در حال برگزاری است. 👤 مدرس: دکتر داود نوده‌ئی (مشاور و روانشناس، عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی بقیه‌الله(عج)، کارشناس صداوسیما) 👈 هر آنچه برای موفقیت تحصیلی به آن نیاز دارید! 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan

📖 مدیریت انقلابی یعنی این ... 🔸یک عمل انقلابی موفق چیست؟ برخی مفهوم مدیریت انقلابی و انقلابی بودن را با بی‌برنامگی، هرج‌ومرج و بی‌انضباطی تفسیر می‌کنند؛ که تعبیری ناجوانمردانه است. مهم‌ترین مشخصه مدیریت انقلابی، معنویت است و امام راحل(ره) مصداق حقیقی عمل و مدیریت انقلابی است. امروز انقلاب، خود را مدیون مدیریت انقلابی حضرت امام خمینی(ره) می‌داند. مدیریت انقلابی، مدیریت حجت‌الاسلام شهید میثمی است که از جنس خود شماست؛ شخصی که نماینده امام(ره) در قرارگاه خاتم‌الانبیاء بود؛ اما هیچ‌وقت سوار خودروی بیت‌المال نشده و عبا را بر روی دست انداخته و در جاده‌ها از غرب به جنوب و از جنوب به جبهه‌های گوناگون، سوار خودروی بین‌راهی شده و خود را به مقصد می‌رساند. 🔹انقلابی کسی است که مرگ را بر زندگی ذلت‌بار ترجیح داد، عمل انقلابی، عمل طلبه شهیدی همچون شهید ردانی است که فرمانده لشکر جنگ ما بود؛ عارف بود و وقتی قصد ازدواج داشت، برای حضرت زهرا سلام‌الله‌علیها دعوت‌نامه فرستاد. 🔸عمل انقلابی، عملی است که منافع ملت و اسلام را بر شخص خود ترجیح داده و در سختی‌ها و شدت‌ها، گوش به فرمان‌ترین بوده و عذر نتراشیده و سینه خود را سپر می‌کند؛ همانند عمل شهدای مدافع حرم که خانه و نوامیس آنان در خطر نیست؛ اما در سوریه حاضر شده از اسلام دفاع می‌کنند. ✂️ #برشی_از_کتاب : برادر قاسم (جستاري در انديشه هاي راهبردي حاج قاسم سليماني)، ص ۳۶ 👤 ابوذر مهروان فر 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan

🎧 #با_هم_بشنویم 👤 دکتر علي غلامي | تبعيض در حجاب 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan

📝 #یادداشت_ویژه | واکسن کرونا 🔸این روزها بحث #واکسن_کرونا داغ شده است و مرتب دوستان از ما سوال می کنند که نظرتان در مورد آن چیست؟ من بدون مقدمه سراغ اصل مطلب رفته توضیحاتی را خدمت هم‌وطنان عزیز ارائه می‌کنم تا ان‌شاالله بهتر و با دید بازتر تصمیم بگیرند: 🔹۱) #واکسن_خارجی: واکسن خارجی را از هر شرکت و هر کشوری که باشد تایید نمی‌کنیم و توصیه اکید می‌کنیم که از تزریق آنها خودداری شود. به چه دلیل؟ این یک اصل مسلم عقلی است که انسان از دست دشمن خود غذا و دارو نمی‌گیرد. آن هم دشمنی که به دفعات از این حربه استفاده کرده است. توزیع #واکسن_کزاز حاوی عوامل ناباروری توسط بیل گیتس در آفریقا، ایجاد #اپیدمی_وبا با تزریق واکسن های آلوده به عامل بیماری در سال 1920 در آمریکا و واردات #خون های_آلوده به ایدز و هپاتیت از فرانسه به ایران در دهه ۶۰ که منجر به ابتلاء و مرگ دهها بیمار هموفیلی و تالاسمی شد، نمونه هایی از این قبیل #حملات_بیولوژیک است. حال چگونه می‌شود به تزریق نمایشی واکسن به قاتل انسانها (نتانیاهو) اعتماد کرد؟ یا چگونه می‌شود از اهدای ۱۵۰ هزار دوز واکسن توسط شرکت امریکایی #فایزر ذوق‌زده شد؟ آن هم آمریکایی که جلوی واردات انسولین، داروهای بیماران سرطانی و بیماران پروانه‌ای به کشور را گرفت. خیر ما نه نیاز به واکسن آنها داریم نه به آنها اعتماد می‌کنیم. آنها اگر باغبانی بلدند باغچه خودشان را بیل بزنند. 🔸۲) #واکسن_تولید_داخل: ما به تلاش دانشمندان خود در حوزه واکسن احترام می‌گذاریم و امیدواریم موفق به تولید واکسنی مطمئن برای کرونا شده موجبات افتخار ایران را در دنیا فراهم کنند. لیکن مشکل ما با مسئولان وزارت بهداشت و اعضای کمیته ملی ستاد کروناست که مدام حرفهای ضد و نقیض می‌زنند. یکی از آنها می گوید ویروس انگلیسی در کشور مشاهده نشده است. دیگری می گوید آمده و رفته! یکی می‌گوید واکسن داخلی طول می‌کشد به بهره‌برداری برسد لذا واکسن خارجی می‌خریم. دیگری می‌گوید واکسن خارجی به درد ما نمی‌خورد و داخلی خوب است. بعد می‌گویند به تولید مشترک واکسن در داخل می‌پردازیم!! خب اگر توانایی تولید واکسن در داخل وجود دارد پس محصول مشترک چه معنی می‌دهد؟ با کدام کشور قرار است تولید مشترک داشته باشید؟ به خاطر این تناقض‌گویی‌ها تا زمانی که یقین حاصل نکنیم که واکسن تولید داخل واقعی و بدون عارضه است، آن را هم تأیید نمی‌کنیم. از کجا معلوم که همان واکسن خارجی در ایران بسته‌بندی و عرضه نشود؟ پس مسئولان لطفا شفاف سازی کرده و مستندات کافی برای اهل فن ارائه دهند. 🔹۳) اولویت رویکرد به #طب_سنتی است: بنده و همکاران بارها گفته‌ایم که در مواجه با کرونا و سایر ویروس های گذشته و آینده اولین و مهم ترین کار تقویت سیستم ایمنی افراد است. ما در ده ماه گذشته به کمک تدابیر طب سنتی به این مهم پرداختیم و نتایج خیره کننده بوده است لذا با قاطعیت اعلام می‌کنیم: افراد سالم که سبک زندگی خود را با تدابیر طب سنتی منطبق کنند، نیازی به واکسن چه خارجی و چه داخلی نخواهند داشت. واکسن فقط برای افرادی که ضعف ایمنی و بیماری زمینه‌ای دارند و جزء گروه‌های پر خطر محسوب می‌شوند لازم است. بر این اساس به مردم عزیز توصیه می‌کنیم در تزریق واکسن داخلی هم عجله نکرده تا زمانی که به سلامت واکسن یقین حاصل کنیم، از تدابیر و تجارب همکاران طب سنتی استفاده کنند. و به پشتوانه همین تجارب موفق است که می‌گوییم واکسن نباید اجباری شود و تزریق آن باید اختیاری باشد.