#انس _با_قرآن روزی یک صفحه باترجمه صفحه #سیصد تفسیر حجةالاسلام قرائتی 💠💠💠 آیه ۵۴ انسان در کنار زمینه های مثبتی که دارد همچون داشتن روح الهی، برتری بر فرشتگان و سجود آنان بر او و قدرت نفوذ و تسخیر هستی و مانند آن، نقاط منفی زیادی نیز دارد از قبیل ظلوما، جهولا، اکثر شیء،جدلا، ... اگر روحیه پذیرش در انسان نباشد مثالهای بیشتر او را به جدال بیشتر می کشاند. آیه ۵۵ موعظه و استدلال همه‌جا کارساز نیست، گاهی عقوبت لازم است. ایمان و استغفار مانع از عذاب الهی است. آیه ۵۶ هدف کافران، محو حق و ابزار کارشان جدال و استهزا می باشد. ۵۷ «تذکر»، رمز آن است که انسان در عمق روح و فطرت خود خدا را یافته لکن از آن غافل شده و تذکر برای کنار زدن پرده غفلت است. راه هدایت، دل نرم و گوش شنواست. وقتی این دو گرگون شد، حتی در برابر دعوت شخص پیامبر هدایت پذیر نمی شود. آیه ۵۸ سنت الهی مهلت دادن به گنهکاران است. آیه ۵۹ رمز بدبختی و فلاکت مردم، عملکرد ظالمانه خودشان است. آیه ۶۰ و ۶۱ پیامبر اکرم صلی الله علیه وآله فرمودند: روزی حضرت موسی در حال خطبه خواندن، مورد بنی اسرائیل قرار گرفت که عالم ترین افراد کسیت؟ موسی گفت: من هستم. خداوند او را مورد عتاب قرار داد که چرا نگفتی: خدا بهتر می‌داند. خضر از تو عالم تر است. موسی گفت: خضر کجاست؟ خطاب آمد: در منطقه مجمع البحرین است. یک ماهی در سبدی قرار بده و حرکت کن. هرجا ماهی را نیافتی وعده‌گاه ملاقات خضر همان جا می‌باشد. هجرت و سفر برای کسب علم، تاریخی بس طولانی دارد. طالب علم باید سراغ عالم برود نه آنکه به انتظار عالم نشیند. تحصیل علم پایان و حدی ندارد. پیامبری چون موسی نیز برای فراگیری علم باید آماده سفر طولانی شود. لجوج نباشیم، صلوات🌷 @fatholfotooh

شهید حج خونین در ششم ذی الحجه سال ۱۳۶۶ شهیده #کبری_تلخابی https://digipostal.ir/c9rvkpo

•|⇦خشکی ام رفت و .. #قسمت_اول / #روضه و توسل به راوی دشتِ کربلا حضرتِ امام محمدباقر علیه السلام به نفسِ حاج حنیف طاهری•✾• ┅═┄⊰༻↭༺⊱┄═┅ هاشمیٌ بین هاشمیَین، عـلـویٌ بین عـلـویَین و فـاطمیٌ بین فـاطمیَین هاشـمی و عـلوی و فاطمی بود! از نسـل پدرشـان #حـسینی بود و از نسـل مادرشان هم #حسنی #امام_باقر(ع) 🆔 @babolharam_net 🖥 www.babolharam.net

#انس_با_قرآن روزی یک صفحه باترجمه تفسیر حجةالاسلام قرائتی صفحه #سیصد_یک 💠💠💠 آیه ۶۲ و ۶۳ از آداب سفر ،داشتن همسفر و تدارک غذا است شباطین، مانع ملاقات و همراهی موسی و خضر ها هستند آیه ۶۴ و ۶۵ بالاتر از هر دانایی، داناتری است، پس به علم خود مغرور نشویم کسی که می‌خواهد مردم را به عبودیت خدا فرا بخواند باید هم خودش و هم استادش عبد باشند آیه ۶۶ برای دریافت علم باید در مقابل استاد، ادب و تواضع داشت کارهای الهی گرچه گاهی با معجزه پیش می‌رود ولی قانون اصلی، پیمودن مسیر طبیعی است. موسی باید شاگردی کند تا حکمت بیاموزد علم به تنهایی هدف نیست، بلکه باید مایه رشد باشد و فروتنی آورد پیامبر در تعقیب نمازشان می خواند: اعوذ بک من علم لاینفع آیه ۶۷ تا ۷۱ ظرفیت افراد برای آگاهی ها متفاوت است رشد علمی بدون صبر، میسر نیست آگاهی و احاطه علمی، ظرفیت و صبر انسان را بالا میبرد برای هر کاری که در آینده می‌خواهیم انجام دهیم مشیت الهی را فراموش نکرد و ان شاءالله بگوییم سوال کردن زمان دارد در شتاب‌زدگی در سوال ممنوع است آیه ۷۱ و ۷۲ اگر علم و حکمت کسی را پذیرفتیم باید در برابر کارهایش حتی اگر به نظر ما عجیب باید سکوت کنیم آیه ۷۳ و ۷۴ معلم است و استاد می‌تواند شاگرد خود را مواخذه کند معلم استاد پس از پذیرش اشتباه و عذرخواهی شاگرد، تعلیم و ارشاد را ادامه دهد. معلم باید شاگرد را به تدریج با معارف آشنا کند مراعات محکمات مهمتر از تعهدات اخلاقی است موسی به خاطر اینکه قتل را از منکرات می‌دانست نهی از منکر را بر خود لازم دید به نحوی که از تعهد اخلاقی که داده بود دست برداشت در کارها ، ان شاءالله بگوپیم، صلوات🌷 @fatholfotooh