eitaa logo
حوزه علمیه تمدن ساز
4.4هزار دنبال‌کننده
2.6هزار عکس
575 ویدیو
94 فایل
فضایی طلبگی برای نگاهی راهبردی‌تر و عمیق‌تر ... ✏نقد تحجر ✏نقد التقاط @amin_dehghani ◾صوت @s_feghheakbar
مشاهده در ایتا
دانلود
28.91M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💢 خاطرات صادق آملی لاریجانی از مناظرات با نویسنده کتاب قبض و بسط (سروش) برخی دوستان درخواست تجدید چاپ کتاب نقد قبض و بسط را داشتند، موافقت نکردم. به دلیل اینکه نویسنده آن کتاب، حرف دیگران را صرفاً نقل کرده است. ۱۴۰۲/۱۰/۲۳ ♦️ حوزه علمیه تمدن ساز: ✅ @feghheakbar
◽️ کانال رسمی پروفسور لگنهاوزن: 👇 https://eitaa.com/Legenhausen_ir
الان همه متدینین در ایتا جمع شدن و بسیاری از دگراندیشان در تلگرام و اینستا و واتساپ و ... هستن. یکی از ضروریات این هست که کانال‌های الهیاتی‌ای که در ایتا شکل گرفته، معادلش (و حتی قوی‌تر و پربارتر از اون) در تلگرام و سایر پیام‌رسان‌ها هم ایجاد بشه. فهم این ضرورت، سخت نیست.
💢 وضعیت دانشگاه‌های ما بسیار وخیم، نامطلوب و غربزده است بازخوانی بخشی از سخنان استاد مهدی در مراسم رونمایی از کتاب رابطه علم و دین از منظر چهار حکیم مسلمان معاصر: 🔸 متأسفانه فضای فرهنگی دانشگاه‌های ما بسیار وخیم، نامطلوب و غربزده است، تعداد قابل توجهی از استادان دانشگاه هم رویکرد سکولار دارند و در چنین فضای نامناسب باید چنین آثاری توسعه یابد. بخشی از فضای آشوبناک دانشگاه‌ها متأثر از عدم تعامل مناسب حوزه و دانشگاه است، اما بخش زیادی از این قصور هم بر گردن وزارت علوم و آموزش و پرورش است، وزارت علوم رویکرد غرب‌گرایانه در علوم دارد و از مقالات با این رویکرد استقبال می‌کند. 🔸 بنده گزارشی از ۱۲ دانشگاه را به شورای عالی انقلاب فرهنگی دادم، ولی پاسخ مناسبی دریافت نکردم و صرفاً آماری به بنده دادند که این تعداد نمازخوان در دانشگاه‌ها داریم در صورتی که ما باید بحث رابطه و تولید را رواج دهیم. کتاب مذکور در راستای توسعه تعامل علمی میان حوزه و دانشگاه ارائه شده تا دانشگاه بیشتر با خدمات حوزه و عالمان حوزوی در این زمینه آشنا شوند. 🔸 در کنفرانس‌های متعدد در کشورهای دیگر حضور یافته‌ام. در یکی از این کنفرانس‌ها در اسکاتلند سخنرانی کرده و از رابطه علم و دین دفاع کردم و بعد از سخنرانی یکی از ریاضیدانان کنفرانس نزد بنده آمد و گفت که رویکرد شما را تأیید می‌کنم. بنابراین اشتراکات زیاد است و باید با گفت‌وگو بیشتر این فضا را توسعه دهیم. ✍گزارش کامل: https://iqna.ir/00GaUF ♦️ حوزه علمیه تمدن ساز: ✅ @feghheakbar
💢 ما نیازمند فقیه در توحید، فقیه در معاد، فقیه در امامت، فقیه در سیستم اجتماعی اسلام، فقیه در سیستم‌ اقتصادی اسلام و ... هستیم 🔸 ما در اسلام غیر از مسئله علم و آموزش، دستور فقاهت در تمام شئون دینی داریم. این فقاهتی که در دین و در احادیث وارد شده است - همان طور که علما گفته‌اند - اختصاص به فقهِ در احکام ندارد، در تمام مسائل دینی ما موظفیم فقیه باشیم. 🔸 ما باید در توحید فقیه باشیم، در نبوت فقیه باشیم، در امامت فقیه باشیم، در معاد فقیه باشیم، در سیستم اخلاقی اسلام فقیه باشیم، در سیستم اجتماعی اسلام فقیه باشیم، در سیستم اقتصادی اسلام فقیه باشیم؛ در همه چیز مربوط به اسلام باید فقیه باشیم و از آن جمله در احکام اسلام هم باید فقیه باشیم. 📗 استاد شهید ، حق عقل در اجتهاد، ص۹۲ ♦️ حوزه علمیه تمدن ساز: ✅ @feghheakbar
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
نمودار_پیام_نوروزی_رهبر_انقلاب_به_مناسبت_آغاز_سال_۱۴۰۳.pdf
564K
💢 اقتصاد مسئله‌ی اصلی و نقطه ضعف اساسی کشور 🔸 ضرورت مردمی کردن اقتصاد و مشارکت مردم 📄 نمودار پیام نوروزی رهبر انقلاب
حوزه علمیه تمدن ساز
💢 نئولیبرالیسم چیست؟ پاسخ را از زبان نوآم چامسکی بشنوید. ◽️ نئولیبرالیسم مایه نابودی و بدبختی عمو
اجازه ندهید هیچ اقتصادخوانده لیبرالی آنچه امام خامنه‌ای امروز فرمودند را تحريف کند. نگویید ما اقتصاد نخواندیم فرمایش آقا صریح واضح دقیق قابل فهم است یکی از مهم‌ترین ابزار لیبرال‌ها تحریف معنای واژه‌هاست. مراقبت کنید امر ولیّ را تحريف نکنند. پشت واژه "علم" پنهان خواهند شد و به جنگ امرِ ولی جامعه خواهند رفت. ✍ اقْتِصادِفَرهَنگی 💠 @h_abasifar
هدایت شده از پرفسور مسعود درخشان
6.81M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔹بعد از انقلاب یک‌بار بانک‌های خصوصی تعطیل شدند اما در دهه هفتاد با فریب‌کاری دوباره آرام‌آرام احیا شدند. 🔸نرخ بهره باید صفر شود تا بانکداری بدون ربا محقق شود 🔹باید مثل امام، به جای اصلاح در چارچوب، چارچوب‌ها را تغییر دهیم! 💠 @profderakhshan
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
💢 اساس علوم انسانی را باید در قرآن کریم پیدا کرد. رهبر انقلاب: 🔸 «من درباره‌ی علوم انسانی گلایه‌ای از مجموعه‌های دانشگاهی کردم بارها، این اواخر هم همین جور ما علوم انسانی‌مان بر مبادی و مبانی متعارض با مبانی قرآنی و اسلامی بنا شده است. 🔸 علوم انسانی غرب مبتنی بر جهان‌بینی دیگری است؛ مبتنی بر فهم دیگری از عالم آفرینش است و غالباً مبتنی بر نگاه مادی است. 🔸 خوب، این نگاه، نگاه غلطی است؛ این مبنا، مبنای غلطی است. این علوم انسانی را ما به صورت ترجمه‌ای، بدون اینکه هیچگونه را اجازه بدهیم در آن راه پیدا کند، میاوریم تو دانشگاه‌های خودمان و در بخشهای مختلف اینها را تعلیم میدهیم؛ در حالی که ریشه و پایه و اساس علوم انسانی را در قرآن باید پیدا کرد. 🔸 یکی از بخش‌های مهم پژوهش قرآنی این است. باید در زمینه‌های گوناگون به نکات و دقائق قرآن توجه کرد و مبانی علوم انسانی را در جستجو کرد و پیدا کرد. این یک کار بسیار اساسی و مهمی است. اگر این شد، آنوقت متفکرین و پژوهندگان و صاحبنظران در علوم مختلف انسانی میتوانند بر این پایه و بر این اساس بناهای رفیعی را بنا کنند. البته آن‌وقت میتوانند از پیشرفتهای دیگران، غربیها و کسانی که در علوم انسانی پیشرفت داشتند، استفاده هم بکنند، لکن مبنا باید مبنای قرآنی باشد.» 📘بیانات در دیدار جمعی از بانوان قرآن‌پژوه کشور ۱۳۸۸/۰۷/۲۸ ♦️ حوزه علمیه تمدن ساز: ✅ @feghheakbar