#هدایت_و_راهنمایی_در_اسلام جلسه یازدهم استاد عجمی 🔸 اصل اختیار و آزادی إِنَّكَ لَا تَهْدِي مَنْ أَحْبَبْتَ وَلَٰكِنَّ اللَّهَ يَهْدِي مَنْ يَشَاءُ ۚ وَهُوَ أَعْلَمُ بِالْمُهْتَدِينَ (قصص _۵۶) در اسلام وقتی صحبت از آزادی می‌شود یعنی قرار نیست همه هدایت شوند و هدایت یافتن امری اختیاریست. بحث اختیار از بحث های پیچیده خلقت انسانیست که تفاوت او را با فرشته مشخص می‌کند. 🔸مشاور اگر بداند هدایت دست خداست و اختیار خود شخص در آن دخیل است ؛ در رفتار وی موثر است. اصل «آزادی و کرامت‌» لوازمی دارد از جمله اینکه خود افراد باید به نتیجه برسند. 🔸از مشکلات روانشناسی غربی در ایران: معتقد به منابع قدیمی روانشناسی در غرب هستند و از علوم و منابع جدید آگاه نیستند فلذا منشاء مشکلات انسان را در محدودیت ها خلاصه می‌کنند. مثال : ارتباط با جنس مخالف را از ضروریات رشد شخصیتی فرد میدانند. نقد نظریه: این مسئله بخاطر چالش هایی که ایجاد می‌کند از جمله استوار نبودن رابطه ، از بین رفتن تازگی و شور و اشتیاق برای همسر و... با کرامت‌ انسانی سازگار نیست و این بُعد از وجود انسان را دچار خدشه می‌کند و آسیب زننده میباشد. استدلال : خدا در حرام شفا قرار نداده است . شاید دوا باشد اما شفاء نیست. در ارتباط با جنس مخالف به شکل حرام ، چون تعهد و چهارچوبی وجود ندارد نتیجه عکس در پی خواهد داشت. همچنان که درغرب علی‌رغم آزادی ظاهری وحمایت قانون بازهم شاهد آزارگری هستیم در نتیجه: معضل ها نتیجه سخت گیری نیست و براثر سهل‌انگاریست. نتیجه گیری: مدنظر داشتن۲ اصل کرامت(راهکار کریمانه) و اختیار و آزادی 🔹@feqahat

دوره‌های رشد اسلامی #روانشناسی رشد اسلامی 🔹

وَ كَانَ مِنْ دُعَائِهِ عَلَيْهِ السَّلاَمُ لِأَهْلِ الثُّغُورِ از دعاهاى امام عليه السّلام است درباره مرزداران‏ است؛ امام سجاد ع در نفرین دشمنان اسلام می‌فرمایند: وَ انْقُصْ مِنْهُمُ الْعَدَدَ وَ امْلَأْ أَفْئِدَتَهُمُ الرُّعْبَ وَ اقْبِضْ أَيْدِيَهُمْ عَنِ الْبَسْطِ وَ اخْزِمْ أَلْسِنَتَهُمْ عَنِ النُّطْقِ‏ و از شمارشان بكاه و قلوبشان لبريز از وحشت نماى و دستشان از تطاول كوتاه كن و زبانشان از گفتن به بند آر ...

📣 #اطلاعیه 🔰 نشست با عنوان «سبک شناسی تفسیر تربیتی امام خمینی(ره) » برگزار می‌شود 🎤 با ارائه حجت‌الاسلام و المسلمین عجمی(زید عزه) 📆 زمان: یکشنبه 7بهمن ماه ⏰ ساعت: 10 صبح 💻 لینک مجازی: 🌐 https://imam.lms2.hozehkh.com/ws/fajrane-emamkhomeini 🕌 مکان: خیابان شهید شوشتری ۴، مدرسه تخصصی اخلاق و تربیت امام خمینی(ره)

🔰 نشست با عنوان «سبک شناسی تفسیر تربیتی امام خمینی(ره) » 🎤 با ارائه حجت‌الاسلام وهادی عجمی 🕌 مکان: خیابان شهید شوشتری ۴، مدرسه تخصصی اخلاق و تربیت امام خمینی(ره) @feqahat

راز مبعث چیست؟ https://farsnews.ir/azadeh_lorestani/1737977509300167596

در گفت‌و‌گو با آنا مطرح شد؛ ۴ ویژگی حضرت عباس (ع) که ایشان را جاودانه ساخته است https://ana.ir/fa/news/956070/%DB%B4-%D9%88%DB%8C%DA%98%DA%AF%DB%8C-%D8%AD%D8%B6%D8%B1%D8%AA-%D8%B9%D8%A8%D8%A7%D8%B3-%D8%B9-%DA%A9%D9%87-%D8%A7%DB%8C%D8%B4%D8%A7%D9%86-%D8%B1%D8%A7-%D8%AC%D8%A7%D9%88%D8%AF%D8%A7%D9%86%D9%87-%D8%B3%D8%A7%D8%AE%D8%AA%D9%87-%D8%A7%D8%B3%D8%AA

مدل تقریر نویسی جلسات حدیث پژوهی 🔸تیتر یک: عنوان روایت بر اساس اخرین راوی 🔸تیتر دو: بررسی سندی بررسی مفهومی بررسی دلالی ▫️در بررسی سندی همه روات رو بیاورید. وسایل اولین سند نیست. علاوه بر ان ادرس منبع اول را بیاورید. مانند آدرس الکافی. ▫️در برررسی مفهومی ابتدا مفاهیم مهم بررسی شود؛ سپس ترجمه بیاد. در یک‌پاراگراف. ▫️بررسی دلالی، نکات مهم استاد است. 🌀@tafaqquh

۳ گام طلایی بیعت خانوادگی با امام زمان (عج) 🔹وقتی این روزها فضای مجازی همراه با انواع و اقسام بازی‌های رایانه‌ای‌ دنیای متفاوتی را برای کودکان ایجاد کرده است، والدین چگونه می‌توانند بیعت خانوادگی با امام زمان (عج) و تربیت مهدوی فرزندانشان را به سرانجام برسانند؟ ما برای حل این مشکل از سه گام طلایی و ماندگار برای شما می‌گوییم. 🔹کارشناس فقه تربیتی حجت‌الاسلام عجمی برای اینکه بیعت خانوادگی ما با امام زمان (عج) استمرار داشته باشد،‌ می‌گوید که «همان گونه که محور سرپرستی حقوقی و مالی خانواده با پدر خانواده است. تعهد خانواده به ولایت پدر و او نیز به تحقق احکام الهی در خانواده، تمرین ولایت‌مداری است». 🔸البته هنوز ۲ گام دیگر برای تحقق بیعت خانوادگی با امام زمان (عج) باقی است که اینجا می‌توانید بخوانید. @Fars_Zendegi

▫️سلسله جلسات راهبردهای فرهنگی و تربیتی صحیفه سجادیه ▫️هر دعا یک مشکل یا مسئله را بیان و راهکارها را بیان کرده است. 💢توجه، این جلسات تفسیر صحیفه سجادیه نیست؛ بلکه صرفا بیان راهبردهاست با ادبیات مطالعات راهبردی. بارگذاری جلسات در کانال فقه فرهنگی👇👇👇 @feqahat جلسات: 🔸مقدمه 🔸دعای یکم 🔸دعای دوم 🔸دعای سوم 🔸دعای چهارم 🔸دعای پنجم 🔸دعای ششم 🔸دعای هفتم 🔸دعای هشتم 🔸دعای نهم 🔸دعای دهم 🔸دعای یازدهم 🔸دعای دوازدهم 🔸دعای سیزدهم 🔸دعای چهاردهم 🔸دعای پانزدهم 🔸دعای شانزدهم 🔸دعای هفدهم .... @feqahat

#راهبرهای_تربیتی_صحیفه_سجادیـه استاد عجمی #جلسه_یکم 🔹مقدمات بحث درباره صحیفه سجادیه 🔶نکات اصلی 1"صحیفه سجادیه از یک جهت شبیه قران است و یک بسته کامل است که خود امام سجاد بیان فرمودندو دوفرزند ایشان جمع اوری کردن و از نظری سندی به خود حضرت برمیگردد 2"ایا این صحفه سجادیه همانی است که حضرت فرموده یا تعقییراتی داشته؟! صحیفه سجادیه بیان خود حضرت هست و یکی از منابع مشهور حدیثی است و ازکثرت بیان به حد استفاذه رسید است و به حد تواتر بوده وفقط احتمال جابجایی دعا هست 3"از نظر جایگاهی رجالی و انتصاب به امام دومین کتاب است بعد قران 4"در اول کتا ۷۵تا دعا بوده ولی الان ۵۴موجود است 🔶 نکات فرعی 1"صحیفه یک کتاب بیرون فرقی است یعنی مذاهب دیگر به راحتی میتوانن ارتباط بگیرن چون در قالب دعاست 2"چون یه بسته کامل است میتوانیم تحقیق اخلاقی در اسلام را از صحیفه شروع کنیم و میشه نظام تربیت را از صحیفه استخراج کنید 3"صحیفه به جد مسئله محور میباشد و مثل یه داروخانه میماند 4"تربیت در صحیفه چگونه است؟! در نظام تربیت مباحث مختلفی بحث میشود در صحیفه در هر دعایی در هر فرازی ابعاد تربیتی توجه شده است صحیفه کتاب تربیتی است و حتی الگوی رفتاری دارد 5"در برخی از نسخه ها داستان صحیفه بیان شده است بخاطر همین داستان زیدیه ها بیشتر انس میگیرن از صحیفه چون از زید شروع شده 6"نسخه اصلی ودرست در دست حضرت ولی عصر موجود است 7"برای فهم و تفسیر صحیفه باید اولا:لغت شناسی درستی انجام بدهیم ثانیا"صحیفه را با خود صحیفه بفهمیم ثالثا"تاریخ امام سجاد و حال هوای ان زمان را درک کنید. @feqahat

#راهبرهای_تربیتی_صحیفه_سجادیـه استاد عجمی #جلسه_دوم 🔹راهبردهای #دعای یکم #صحیفه_سجادیه 🔶 دو سبک تربیتی وجود دارد: 🔷 موضوعی: 🔹 بیان عنوان 🔹 یک موضوع را بیان میکنیم و آنرا به قرآن عرضه میکنیم. 🔷غیر موضوعی 🔶 ما قصد بیان تفسیر ادعیه را نداریم، بلکه بدنبال فهرست مسائل و چارچوب تربیتی از صحیفه سجادیه هستم. 🔶 دعای اول از صحیفه سجادیه: 🔷 در دو فراز ابتدایی دعای صحیفه، امام سجاد به دو امر مهم در تربیت اشاره دارند: 🔹 تربیت باید با محوریت توحید باشد. 🔹 فهم‌ها و ادراک انسان، از درک و شناخت و توصیف حقیقی خداوند عاجز است. 🔷 فراز سوم: بیان قضاء و قدر الهی، تا متربی متوجه بشود که هنگامی که خیر به او می‌رسد الزاما اکرام نیست و اگر سختی به او رسید، الزاما اهانت و حرج نیست. 🔷 در فراز هشت به بعد، امام سجاد در پاسخ به شبهه ای است که از عدم توجه به نکته‌ی قبلی بوجود می‌آید و آن پاسخ این است که مشکلات در زندگی، به معنای عدم توجه خدا به مخلوق نیست. @feqahat