با این بیان، مسئولین تربیتی و فرهنگی مسئولیتی ویژه نسبت به نهج البلاغه دارند.

خرید #کتابی راهبردی در تربیت تربيت اخلاقی جوان در نهج‌البلاغه – انتشارات موسسه اخلاق و تربیت https://eaep.ir/shop/the-youth-education-in-nahj-al-balagha/ ▫️قابل خرید مجازی در نمایشگاه کتاب تهران امسال. ▫️مناسب تدریس اخلاق در نهج البلاغه ▫️منبعی برای منابر تربیتی ▫️منبعی مناسب برای پایان‌نامه‌های موضوعات مرتبط و مقالات علمی .

💢امیرمومنان چگونه ما را تربیت کرده است؟ 🔸سخنرانی در شب شهادت حضرت 🔸ارایه گزارش تحقیق یکساله در نهج‌البلاغه ▫️@feqahat

کلید تحول در زندگی از نگاه امیرالمؤمنین(ع) https://farsnews.ir/azadeh_lorestani/1742650993124087558

«رمضان»؛ کوره‌ای برای خالص شدن انسان در مسیر رشد معنوی https://ana.ir/0042wl

💢#تربیت_اخلاقی_درصحیفه_سجادیـه نکات تربیتی و راهبردی در صحیفه سجادیه 🔶دعای یازدهم 🔹راهبرد ها 🔸همین الان خودمان رو درست کنیم (قلب و زبان و اعمال ما اهمیت دارد) سه بعد انگیزشی فکری، زبانی و رفتاری را اصلاح کنیم. 🔸 اگر فراغتی هم آمد فراغت سالم و خالی از گناه باشد. 🔸 آخرین عمل ما توبه مقبول باشد. @feqahat

💢#تربیت_اخلاقی_در_صحیفه_سجادیه دعای دوازدهم 🔹راهبرد ها 🔸１. در ابتدا در عنصر شناختی بیان می کنند و آسیب ها را بیان می کنند به جهت یاد آوری توبه 🔸２. هم فضل الهی را بیان می کنند و خطا خود هم بیان کنیم که این دو در کنار هم در فرد تاثیر می گذارد، با کم و زیاد شدن موارد از تعادل خارج می شود و بازخورد منفی دارد. 🔸３. بین خود و خدا یک ارتباط گرایشی و عاطفی ایجاد می کند. 🔸４. در این مرتبه شروع به درخواست توبه از خداوند می کنند. @feqahat

💢#تربیت_اخلاقی_در_صحیفه_سجادیه دعای سیزدهم : دعا در طلب حوائج از خداوند 🔹راهبردها 🔸این دعا به صورت مطلق آورده شده است 🔸آغاز دعا تا فراز دهم دعا و در ادامه دعای دوازدهم و سیزدهم و چهاردهم قریب به همان فضای دعا در تقویت بعد شناختی متربی است 🔸همراهی دو بعد گرایشی و عاطفی در دعا چرا که ادبیات، ادبیات عاطفی هست. 🔸بعد از اصلاح بعد شناختی مشخص می کند که آنچه خداوند می خواهد به آن باید برسیم 🔸دعا گاهی با زبان خود شخص باشد بهتر از رسمی بودن دعا هست. 🔸 جمع بندی 🔻اصلاح بعد شناختی افراد 🔻آموزش چگونگی درخواست از خداوند 🔻مرحله آخر اینکه هرچه می خواهی از خداوند بخواهید @feqahat

💢#تربیت_اخلاقی_در_صحیفه_سجادیه دعای چهاردهم: و كَانَ مِنْ دُعَائِهِ عَلَيْهِ السَّلَامُ إِذَا اعْْتُدِيَ عَلَيْهِ أَوْ رَأَي مِنَ الظَّالِمِينَ مَا لَا يُحِبُّ دعای آن حضرت هرگاه بر او ستم می‌شد یا چیزی را که از ستمگران خوش نداشت مشاهده می‌کرد 🔹راهبردها 🔸راهبرد یکم: آغاز با ورود بر بعد بینشی شروع می شود و ادامه می فرمایند همه عالم در اختیار خداوند است و نصر و یاری خداوند نزدیک است و خداوند ظالمین را کمک نمی کند. 🔸شرایط استجابت دعا بیان شود که تعارضی پیش نیاید که چرا با وجود دعا کردن استجابت دعا رخ نمی دهد 🔸راهبرد دوم: بعد از اصلاح بعد بینشی به اصلاح بعد گرایشی می پردازد شرایطی افرادی که مورد ظلم قرار می گیرند را حضرت بیان می کنند ملاک ظلم ملاک الهی می باشد یعنی آنچه که خداوند حرام کرده است. 🔸راهبرد سوم بیان حضرت در مقابل افرادی که ظلمی در حق حضرت انجام داده ان کلام ملایم و رقیق تری است توجه به این نکته رفتار و اخلاق ما شبیه کسانی نشود که به ما ظلم کرده اند 🔸راهبرد چهارم شخص نسبت به آنچه که به او ظلم شده است زمینه رشد خود را ترسیم کند بیان ظلم پیش هر کسی جایز نیست در فراز های آخر حضرت از خداوند می خواهد ▫️در خواست کمک از خداوند 🔻صبر و شکیبایی نسبت به من اعطا کن 🔻نسبت به هر چه خداوند می دهد اطمینان قلبی دهد. @feqahat

💢#تربیت_اخلاقی_درصحیفه_سجادیـه نکات تربیتی و راهبردی در صحیفه سجادیه 🔶دعای پانزدهم راهبرد ارتباط گرفتن با یک مریض 🔹راهبرد یکم: 🔸اصلاح شناخت و تقییر نگاه فرد 🔸تعریف از بیماری 🔹راهبرد دوم: 🔸بیان ابعاد زیبایی بیماری 🔸پاک شدن گنا به وسیله درد و رنج 🔸یاد توبه افتادن 🔸ثبت ثواب هایی که نمیدانیم 🔸ناپدید شدن بدی ها 🔸قدر شمردن لحاطات سلامتی 🔹راهبرد سوم: 🔸خواستن شفا از خداوند. @feqahat

💢 «راه كشف نظام اخلاق و تربيت اسلامي» 🔸ضرورت دانستن نظام علوم 🔸لایه‌های نظام اخلاق و تربيت اسلامي 🔸موضوعات پایان‌نامه‌ای این نظام 🔸 منابع نظام اخلاق و تربيت اسلامي. @feqahat