#کلام_منیر l #مدل_کارشناسی
🔰 معضلات امروز در ادارهٔ جامعه، قبل از هر چیز، بیانگر عجز و ناتوانی #مدل_کارشناسیِ موجود، در ادارهٔ یک جامعه مذهبی است.
🔻 استاد سید مُنیرالدّین حسینی الهاشمی:
▫️«باید برای قشر #دانشجو این واقعیّت را روشن کنید که حاکمیّت #نظام_کارشناسی در دست کارشناسان است. کدام وزارتخانه است که بخش کارشناسی آن دست غیرکارشناس باشد؟
اگر میبینید که نقائصی در کار #تصمیمگیران نظام وجود دارد از باب این است که تصمیم تصمیمسازان نظام، یعنی همانهایی که با آمار و ارقام و نمودار سروکار داشته و براساس #مبانی غیرالهی به ارائه طرحهای کارشناسی مبادرت میکنند، بر سبیل صواب نیست. لذا اگر امروز شاهد بروز #معضلات جدّی در امر اداره جامعه هستیم قبل از هر چیز بیانگر عجز و ناتوانی «#مدل_کارشناسی» موجود در اداره یک جامعه مذهبی است؛ نه اینکه این نقص را بتوان به عجز دین در امر #اداره منسوب کرد. یعنی این «مدل کارشناسی» نمیتواند #جامعه_متدین را اداره کند، پس به دروغ این ناتوانی را به دین نسبت میدهند.
▫️کدام یک از کارشناسهای - مثلاً- بانک مرکزی، از استفاده نمودن از «معادلات کارشناسی» خود منع شدهاند؟ وقتی که سبد قیمتها را بررسی میکنند آیا بر اساس «مدل» خودشان نمونهبرداری میکنند و یا براساس نظرات #حوزه؟ پس ترسیم نمودار تصمیمسازی، به دست «#کارشناس» است و «تصمیمگیران» تقصیری ندارند. البته تصمیمسازان هم دقیقاً براساس معادلات علمی و کارشناس تصمیم میگیرند، اما همه سخن اینجاست که این #معادلات، با روح جامعه ما نمیسازد. ازاینرو، این واقعیّت را باید اعلام نمایند و بگویند که ناتوانی معادلات موجود، در خواندن روحیات یک ملت است که این مشکل را به وجود آورده است.
▫️البته این معادلات در جوامعی که براساس «#مادهپرستی» شکل گرفته است کارآیی دارد؛ یعنی جوامعی که دارای انگیزهها، اندیشهها و ابزارهای مادی هستند با همین معادلات، گذران عمر میکنند و البته در جهت #اهداف مادی خودشان حرکت میکنند». ۱۳۷۵/۷/۳
فرهنگستان علوم اسلامی قم
ایتا | وبگاه | اندیشه منیر | انتشارات
فرهنگستان علوم اسلامی
🔰 دکتر محمدحسین طاهری خسروشاهی در کرسی نقد کتاب یک ذره بیشتر از صفر در توضیح "نسبت #نظر و #عمل":
➖ تفکیک #کارشناس از #کارگزار، یکی از گسلهای چالشزا در حکمرانی امروز است.
➖شاید چنین تفکیکی در حکومتهای قدیم امکانپذیر بوده باشد، اما در #دولت_مدرن، ارادۀ دانشپایۀ کارشناس تا تصمیمسازی نیز امتداد مییابد و کارگزار را ناگزیر از قبول نسخۀ او میکند.
➖ بنابراین، نظریهپرداز در عصر مدرن باید از روایت میدان تا برنامهریزی را در نظر بگیرد.
➕در فرآیند نظریهپردازی، فلسفۀ پشتیبان باید در پنج مرحله اعمال روش نماید:
➖«روایت میدان»
➖«مدلسازی میدان»: تصویر معطوف به گذشته
➖«تولید نظریه»: بهمنظور کشف دینامیزم و تحرک درونی حادثه،
➖«نگاشت الگو»: ناظر به وضعیت مطلوب و تصویرپردازی معطوف به آینده
➖و «پیریزی دستگاه محاسباتی برای تولید و تدوین برنامه».
✅وحدت این پنج مرحله منوط به فلسفهای است که دارای امتداد اجتماعی و سیاسی باشد.
📍 کرسی علمی ترویجی نقد کتاب یک ذره بیشتر از صفر | مطالعه گزارش
فرهنگستان علوم اسلامی قم
همه صفحات |@Foeq_IR