سخنی با انجمن روانشناسان آمریکا: گفتند قبل از ریاست جمهوری اش دوره‌های تراپی را تمام کرده است اما ... گویا ناتوانی‌اش در مطیع کردن ایران و استکبارستیزی ایرانی ها، جنونش را برگردانده؛ اختلال‌هایش را درمان کنید؛ حتی شاید لازم باشد بستری شود. شاهدش حرف‌های ضد و نقیض و عجیبش است. مردک متوهم هر روز چیزی می‌پراند. یک روز حرفی با ایران ندارد؛ فردا همه‌ی ایران را تهدید می‌کند؛ بعدتر ادعا می‌کند هفته‌ی بعد با ایران مذاکره مستقیم خواهد کرد؛ حتی بدون آنکه بخندد می گوید: یک باره هسته ایِ ایران را نابود کردم؛ فردایش تحریم های جدید اعلام می کند. یک روز جلوی دوربین ها مهلت تا فردا می گیرد و روز بعد، دو هفته زمان لازم دارد تا نظرش را در مورد جنگی که موفق به تظاهر بی طرفی در آن نشده، بگوید. حالا از نظر روانشناسی، کسی که دقیقا پشتِ این حرف ها، به خاک همان کشور مستقل، حمله نظامی می کند، به چه اختلالات روانی مبتلاست؟ از انجمن روانشناسان آمریکا خواهشمندم با جدیت درمان آن دیوانه ی قدرت به دست را از سر بگیرند؛ جهانی بازیچه رفتار جنون آمیز و متوهمانه این فرد است؛ جهان را به آرامش برسانید با درمان کسی که در دور قبلی ریاست جمهوری اش هزارن دروغ در پرونده اش ثبت کرده است. #تراپی_ترامپ #مردک_متوهم #روایت_صادق #زینتا https://eitaa.com/forsatezendegi

حافظه من میگه توماج صالحی هم با #نه_به_اعدام آزاد شد تا زمان جنگ تحمیلی ما با اسرائیل، دوباره لگد به کشور و مردمش بزنه. جناب وکیل این پروژه نخ‌نما شده؛ هر چند کم نداریم ساده لوح‌هایی رو که وقتی پوست موز می‌بینن، میگن: آه باز باید بخوریم زمین. بیا این بار حرمت اهل بیت رو نگه دار و راه دیگه‌ای رو واسه عوام‌فریبی انتخاب کن. #آزمودن_آزموده #توبه_گرگ #زینتا https://eitaa.com/forsatezendegi

🔹️طرح هفته هیئتی با محوریت عزت نفس🔹️ 🔰نوجوان امروز با ضعف در عزت نفس، فشار اجتماعی، بحران هویت و مقایسه‌های فضای مجازی مواجه‌ است. 🔰هیئت می‌تواند فضایی برای رشد روانی نوجوانان فراهم کند، به شرط آنکه برنامه‌ها متناسب با نیازهای روان‌شناختی و زبانی آن‌ها طراحی شوند. 🔺️هدف کلی طرح: افزایش عزت نفس نوجوانان از طریق تبیین مفاهیم عاشورا در قالب مشارکت فعال و بازی‌محور. 🔺️اهداف جزئی: • آشنایی نوجوانان با مفاهیم خودپذیری، اعتماد به نفس، احساس ارزشمندی، مسئولیت‌پذیری، انعطاف‌پذیری، مرز سالم و چالش دیدگاه مثبت. • افزایش مشارکت نوجوانان در فعالیت‌های هیئتی معنادار و هدفمند. • تلفیق مفاهیم روان‌شناسی رشد با قصه‌های عاشورایی. 🔺️شرح ایده: در این طرح، طی ۷ شب، هر شب یکی از مؤلفه‌های عزت نفس مطرح می‌شود و به آن از زاویه یکی از شخصیت‌های کربلا پرداخته می‌شود. این مسیر با گفت‌وگو، داستان‌گویی، بازی گروهی، تمرین فردی و «شب‌نامه» همراه است. #طرح_هفته_هیئتی #نوجوان #هیئت ⚫️ سرای راهبردی نورهان 🇮🇷 https://eitaa.com/noorhan_strategic_house

استوری و پس‌زمینه‌های ناب گوشی برای این روزها. با هر جمله می‌توان ساعت‌ها فکر کرد ...

🚩علمدار پشتِ علمدار🚩 🔺️مداح می‌گفت: آن زمان که قمر‌بنی‌هاشم برای آخرین بار به شط فرات رفت، دخترکانِ خیمه‌ها دلگرم شدند؛ زمزمه می‌کردند که تشنگی تمام شد؛ امیدشان به توان و قدرتی بود که علمدار از خیبرشکن به ارث برد؛ اما امان از آن لحظه که امام، بی‌اباالفضلش برگشت؛ ستون خیمه را که کشیدند، امیدها ناامید شد. مگر باز هم عباسی برای ارباب مانده بود؟ 🔻روضه را که مرور می‌کنی، به داستانی همین نزدیکی ها می‌رسی؛ همین چند هفته قبل؛ خبر آمد که فلان سرادار و فلان دانشمند و آن همه برگزیده‌هایی از لشکرِ گوش به فرمانِ ولی‌امرِ مسلمین، ترور شدند و دشمن برای رساندنشان به آرزوی شهادت، شادی کرده است؛ داغ سنگین بود اما هنوز دل‌ها قرص ماند؛ سرداری همچون حاجی زاده هنوز بود؛ طولی نکشید که خبر آمد و دل‌ها لرزید؛ اهل ایران، تجربه کردند از دست دادن علمدار را. 🔻اما دشمن مثل همیشه اشتباه محاسباتی داشت؛ نمی‌دانست اینجا کربلا نیست و ما قرار است پرچم را به دست امام عصر عج برسانیم؛ رهبر ایران با اهل کوفه رو‌به‌رو نبود که بی‌علمدار بماند؛ جان‌فداها پشت‌به‌پشت جایگزین شدند و لشکر حق با عزمی محکم‌تر، هیمنه‌ی کفر و استکبار را در هم ریخت. امید در ما رنگ نخواهد باخت؛ واقعیت این است که ما تا تحقق فرج، علمدارها پرورش خواهیم داد؛ تا اهل حرمِ اسلام بار دیگر ترسِ بی‌علمدار شدن را تجربه نکنند. نوجوانانی که روضه‌ی علمدار را شنیده بودند، سرداران امروزِ این آب و خاک شدند. 《ما ملت امام حسینیم و درس از عاشورا گرفته ایم.》 #کشور_علمدارها #روایت_صادق #زینتا https://eitaa.com/forsatezendegi