💠 #دیدگاهها_و_باورداشتهای_اسلامی_انقلابی
💠 #حجت_الاسلام_محمدرضا_فلاح
🔺 جلسه با جمعی از طلاب
💠 بخش 1️⃣1️⃣
🔴روند تعریف #مأموریت: راهیابی
4️⃣فاکتورهای فضایی که برای عملکرد درست در راهیابیهای انقلابی نیاز داریم
⚠️مجموعهی اینها باید سطحش در محیط برود بالا، سطحش برود بالا و از رهگذر این تعالی تصمیماتی که بدنه میگیرد، تصمیماتی که جامعهی انقلابی میگیرد، خیلی سطحش بالا می رود.
❇️ الف) #فاکتورهای_بینشی
◀️همان #دیدگاههای_اسلامی_انقلابی است. این فاکتورها در سه محور عرض خواهد شد:
✅ محور اول #مبانی_فکری_اسلامی. همان دانشهای حوزوی
⚠️حرفهایی که حضرت امام میزد، فرمانهایی که میگرفت به خاطر دورخیزهای علمی خیلی غنای بالایی دارد. اگر ما میخواهیم انقلابی عمل بکنیم به این دورخیزها احتیاج داریم. طبیعتاً اینجا کامل با ادبیات علمی سخن گفته میشوم و ما باید به ادبیات علمی تن بدهیم تا بتوانیم حرفها را بفهمیم، باید کار علمی کنیم، ارتزاق علمی بکنیم؛ که اینجا میشود گفت یک نوع احراز #تراث_علمی باید اتفاق بیفتد. در باب مبانی فکری اسلامی نباید کوتاهی کرد؛ یعنی برای اینکه در انقلابیگری خوب و قوی عمل بکنیم، تحصیلات درست حوزوی واقعاً مؤثر است.
✅محور دوم: #نظام_اندیشه اسلامی (#کلام_انقلابی به معنای عام)
⚠️ تفاوت نظام اندیشه با مبانی فکری؟
💭در مبانی فکری اندیشههای تخصصی شاخهشاخه میشود و یک عده می روند صاحب آن تخصص میشوند و معمولاً افراد توزیع میشوند و یک نفر نمیتوانند در همه رشتهها متخصص بشود؛ و حوزه هم تا حدی در یک یا چند دانش این تخصص را به ما میدهد. اما نظام اندیشه اسلامی آن چیزی است که همه ما باید بر آن مسلط باشیم. این اتّفاق به نظر من در حوزه نمیافتد. نظام اندیشه اسلامی یعنی اولاً همه دین را یکجا ببینیم و ثانیاً به صورتی منسجم ببینیم. مثلاً متوجه بشویم فلان قسمت فقه با فلان عقاید و به فلان اخلاق چه ارتباطی دارد؛
🗯 #نظام_اندیشه اسلامی از منظر ح. فلاح
◀️به نظر رسیده میشود نظام اندیشه را ذیل سه سرفصل کلی جمع کرد. توحید، موحد، تربیت توحیدی. در سرفصل توحید، مباحث توحید، تفسیر جهان هستی و ... و در سرفصل موحد، مباحث ارزشی، تصویر انسان کامل، کمالات انسان و جامعه کامل، کمالات جامعه. در سرفصل تربیت توحیدی، کل نظام توصیههای اسلامی با هویت تربیتی قرائت شده است.
✅ محور سوم: #باورداشتهای_اسلامی_انقلابی (بستههای نظری راهبردی)
⚠️در این لایهی باید بیاییم بر اساس موضوعات مهم و کاربردی دستهبندی داشته باشیم. یک تمرکز کنیم روی این موضوع یک جمله اساسی از داخل تعلیمات اسلامی انقلابی دربیاوریم؛ اینیک جمله را بهعنوان پیشانی در این چیزی که عنوان بسته نظری مطرح میشود ثبت بکنیم. مثلاً زن در اسلام، جهاد، ولایتفقیه و ... مثلاً همین بحث ولایتفقیه را یک جمله بگذاریم بعد این را در بسته نظری تفصیلش بدهیم؛ یککم دورخیز کنیم برویم قبل این جمله مبانی را بگوییم، بعد خود این جمله را در یک بسته نظری تشریحش کنیم. بعد استلزامات راهبردیاش را بگوییم.
⚠️ این بسته تئوریک که اسمش را گذاشتهایم باورداشتهای انقلابی قصدش این است که بیاید آن موضوعات کلیدی که الآن موردنیاز ما است یک تودهی معرفتی آنجا ارائه کند؛ با یک صفت چالاکی نه اینکه یکمشت گزاره لگامگسیخته؛ بلکه گزارهها به هم چفت هستند، خیلی حسابشده؛ قشنگ معلوم است که کل سخن در همین برچسب جمع میشود و در این محتوا هم خطوط راهبردی معلوم است.
—---—
🇮🇷 مؤسسه فرهنگ و تمدن توحیدی
🔗http://eitaa.com/joinchat/1134034961Cd9295a37ac