🛑 شرط قبول دروس نهایی پایه دهم و یازدهم و دوازدهم: 🟢۱. نمره سالانه بالای ۱۰ 🟢۲. نمره ورقه بالای ۷ 🔺️اگر یکی از شرایط بالا را نداشته باشید در آن درس مردود هستید.  ✅ شیوه محاسبه نمره سالانه: نمره مستمر نوبت اول × ۱ نمره پایانی نوبت اول × ۲ نمره مستمر نوبت دوم × ۱ نمره پایانی نوبت دوم × ۴ سپس نمره کل تقسیم بر ۸ می شود. ☘@gam3_ir

💢 قلمچی 🔻 پایه دوازدهم 🔻 رشته تجربی 🔻 سوال 🔻 ۲۸ فروردین ۱۴۰۵ #قلمچی  #دوازدهم #فروردین ☘️@gam3_ir

💢 قلمچی 🔻 پایه دوازدهم 🔻 رشته ریاضی 🔻 سوال 🔻 ۲۸ فروردین ۱۴۰۵ #قلمچی  #دوازدهم ☘️@gam3_ir

💢 قلمچی 🔻 پایه دوازدهم 🔻 رشته انسانی 🔻 سوال 🔻 ۲۸ فروردین ۱۴۰۵ #قلمچی  #دوازدهم ☘️@gam3_ir

🚨 آموزش‌وپرورش: برنامه امتحانات نهایی فعلاً پابرجاست سخنگوی وزارت آموزش‌وپرورش: فعلاً تصمیمی برای تغییر در برنامه امتحانات نهایی پایه یازدهم و دوازدهم که نتایج آن‌ها در کنکور تأثیر ایجاد می‌کند، گرفته نشده است. در صورت تعویق افتادن کنکور، امکان به تعویق انداختن آزمون نهایی نیز وجود دارد. #امتحانات_نهایی #محمدسعید_سلیمی #مشاوره_تحصیلی ☘️@gam3_ir

وطن پرستی.... یادگرفتنی نیست باید تو خونت باشه...

روز دختر مبارک 🌱 به یاد دختران میناب 💔

🔴 نحوه برگزاری امتحانات نهایی سال جاری و تبیین سطوح دشواری سوالات:

🔹امتحانات نهایی امسال با تحولی معناشناختی روبه‌رو خواهد بود؛ پرسش‌ها از عبور صرف از حافظه، به عمق مفاهیم رهنمون شده و تحلیل‌گرایانه خواهند بود.
سطح دشواری سوالات، در تعادلی هوشمندانه میان چالش کنکور و سهولت، سنجشی دقیق از توان یادگیری دانش‌آموزان را به ارمغان می‌آورد.

ساختار بارم‌بندی به شرح زیر است:

🔸️- ۱۰ نمره: آسان و دست‌یافتنی با مطالعه دقیق کتب درسی.
🔸️- ۷ نمره: متوسط، با تمرین و حل نمونه سوالات استاندارد، قابل تسخیر.
🔸️- ۳ نمره: چالشی و منحصر به فرد، گویای عمق تسلط و آمادگی علمی.

❌️برای درک نمرات بخش دشوار:

این سه نمره، که شامل سوالاتی با ایده‌های نو و رویکردی مفهومی فراتر از سال‌های گذشته است، نیازمند درک عمیق مفاهیم و توانایی حل مسائل پیچیده است. اتکا صرف بر نمونه سوالات پیشین کافی نخواهد بود.

💢توصیه برای ارتقاء آمادگی:

حل سوالات متنوع و استاندارد، به‌ویژه تست‌های مفهومی، بهترین مسیر برای تسلط بر این بخش و کسب حداکثری نمرات است.

#محمد_سعید_سلیمی #مشاوره_تحصیلی ☘️@gam3_ir

در اینجا نکات کلیدی و کاربردی برای خانواده‌ها در دوران کلاس‌های مجازی آورده شده است: ۱. مدیریت انتظارات (پذیرش واقعیت) : «پذیرفتن اینکه کلاس مجازی، جایگزین کامل کلاس حضوری نیست.» - پیام به والدین: انتظار نداشته باشید فرزندتان در فضای مجازی با همان دقت و تمرکزی که در کلاس حضوری دارد، آموزش ببیند. کاهش تمرکز در فضای مجازی یک پدیده علمی و طبیعی است، نه نشانه‌ی تنبلی کودک. اگر از او انتظار کامل داشته باشید، هم کودک دچار اضطراب می‌شود و هم شما دچار سرخوردگی. ۲. گذار از نقش «معلم» به نقش «تسهیل‌گر» بزرگترین خطای والدین در کلاس مجازی، تلاش برای «تدریس» به فرزندشان است. - پیام به والدین: شما معلم نیستید؛ شما «مدیر محیط یادگیری» هستید. وظیفه شما این نیست که درس را به او یاد بدهید، بلکه وظیفه شما این است که شرایط را فراهم کنید (مثل آرام بودن محیط، آماده بودن ابزار) تا او بتواند با معلم ارتباط برقرار کند. وقتی شما سعی می‌کنید معلم باشید، رابطه عاطفی با فرزندتان آسیب می‌بیند و تنش در خانه بالا می‌رود. ۳. مدیریت «خستگی دیجیتال» مغز انسان برای پردازش اطلاعات تصویری از طریق صفحه نمایش، بسیار بیشتر از حالت حضوری انرژی مصرف می‌کند. - پیام به والدین: اگر فرزندتان بعد از کلاس بی‌حوصله، بی‌روح یا عصبی شد، این «خستگی دیجیتال» است. حتماً قانون «تعطیلی مطلق صفحه نمایش» را بعد از کلاس‌ها اجرا کنید. فعالیت‌های لمسی (مثل نقاشی، بازی با خمیر، یا حتی کمک در آشپزی) برای بازگشت تعادل به مغز کودک ضروری است. ۴. مراقبت از سلامت روان والدین بسیاری از والدین در این دوره دچار «فرسودگی» شده‌اند، چون همزمان باید کار کنند، مدیریت خانه را بر عهده داشته باشند و مراقب یادگیری فرزندشان باشند. - پیام به والدین: اگر شما در وضعیت روحی خوبی نباشید، نمی‌توانید محیط امنی برای یادگیری فرزندتان بسازید. مقداری زمان را برای استراحت خودتان اختصاص دهید. کمال‌گرا نباشید؛ اگر در یک روز خانه نامرتب ماند یا ناهار ساده‌ای خوردید، ایرادی ندارد. اولویت شما حفظ آرامش خانواده است، نه بی‌نقص بودنِ همه چیز. ۵. ایجاد ساختار، نه زنجیر! نظم در خانه نیاز است، اما نظم نباید به معنای کنترلگری شدید باشد. #محمد_سعید_سلیمی #مشاوره_تحصیلی ☘️@gam3_ir