#سلسله‌پیام‌های‌تحلیلی‌تبیینی ص(۱۷)
#ارتباط‌رهبربایاران_کارگزاران_جامعه م(۴)
👇👇🔻🔸🔻👇👇
و اما تشریح روشهای۸گانه باذکرمصداق:
۱.#امروحکم‌صریح
۲.#نهی‌آشکار
۳.#سکوت‌پس‌ازابلاغ
۴.#سکوت‌مطلق
۵.#انجام‌یا‌عدم‌انجام‌یک‌عمل
۶.#تأییدضمنیِعملِدیگری
۷.#عدم‌تأییدیااشاره‌منفی‌به‌کاردیگران
۸.#استفاده‌ازافعال‌معکوس
اگر بین ۸ گزینه راحت‌ترین روش ارتباطی رهبر اسلامی را بخواهیم به مؤمنين و انقلابیون معرفی کنیم شماره ۱و۲ است
🔹 اما: 🔹
#بسیارپرمسئولیت‌است!
#راه‌گریزی‌برای‌تخلف‌مکلّف نیست!
🔶چرا که: رهبروامام‌جامعه اسلامی با امرصریح و نهی آشکار،حجت را بر همگان تمام می‌کند و تخلّف هرکس(ولو یک عالم یامرجع‌تقلید یافرزندرهبر باشد!) قطعاً عقوبت وعذاب الهی را شامل می‌شود.
ادامه‌بحث 👈👈👈
نشانی‌‌کانال‌گام‌دوم‌انقلاب‌درایتا:
https://eitaa.com/gamdovomenglab
#سلسله‌پیام‌های‌تحلیلی‌تبیینی ص(۲۲)
#ارتباط‌رهبربایاران_کارگزاران_جامعه م(۴)
🔻🔻🔘🔘🔘🔻🔻
و اما ذکر مصادیق روشهای :
۳. #سکوت‌پس‌ازابلاغ و
۴. #سکوت‌مطلق
👌نکته:ممکن است پس‌ازمطالعه،این پرسش یا شبهه مطرح شود که چرا از کلمات( توصیه ، نصیحت )درروش‌های ۸گانه ارتباطی‌رهبر چیزی گفته نشد؟!
⬅️جواب:ازنگاه یک مکلف انقلابی ؛ توصیه رهبری در قالب امر و نهی است
⬇️↘️ ⏬ ↙️⬇️
در سیره انبیای‌عظام_صلوةالله‌علیهم_ و حضرات‌معصومین_علیهم‌السلام_ و نواب خاص و عام《ازجمله امام خمینی و آقا》
قالباً روش سکوت‌پس‌ازابلاغ در دوران حاکمیت و روش سکوت‌مطلق در زمانه تقیه توسط اولیای الهی کاربردداشته‌است.
🟢🟣 🔵 🟣🟢
حال سخن اینجاست که اگر در واقعه یا موضوعی از جانب رهبرامّت سکوت دیدیم تکلیف مؤمنان چیست؟
🔷 آیا معنای سکوت=ساکت شدن همه جامعه! است ؟ یااینکه
🔶رهبر[غیرمستقیم]می‌خواهد بگوید:من ساکت میشوم تاشماسخن بگویید؟!
👈 پاسخ در پیام بعد⬅️⏪⬅️⏪
نشانی‌‌کانال‌گام‌دوم‌انقلاب‌درایتا:
https://eitaa.com/gamdovomenglab
#سلسله‌پیام‌های‌تحلیلی‌تبیینی ص(۲۵)
#ارتباط‌رهبربایاران_کارگزاران_جامعه م(۴)
⏬ ⬇️ 🔘 ⬇️ ⏬
🔹اما مصداق توضیحی از #سکوت‌مطلق آن هم در زمانه خودمان عرض کنم:
🔸نوعا اگر در عصر تقیه مطلق هم نباشیم دوره تقیه مقید به دلیل ظرفیت متفاوت آحاد مردم در جامعه همیشه در حکومت‌های الهی جاری‌است.
👇👇🔻👇👇
🟣 پس #سکوت‌مطلق زمانی از سوی امام‌المسلمین به عنوان یک روش ارتباطی در حکومت اسلامی به کار می‌رود که پس از وقوع اتفاقی ، اگر رهبر الهی جامعه سخن بگوید مورد سوءاستفاده مستقیم یا غیرمستقیم دشمن قرار می‌گیرد
🔹 نتیجه آن: 🔹
🟣 دسیسه اعدام برای ایجاد دودستگی در مردم و اقشار جامعه است!
___________€€€________________
لذا وظیفه مؤمنان در این مواقع بسیار سنگین و سخت است و البته تشخیص تکلیف ؛ سخت‌تر از موارد گذشته است!.
ادامه‌بحث 👈👈👈
🟠🟡🟠🟣🟠🟡🟠
نشانی‌‌کانال‌گام‌دوم‌انقلاب‌درایتا:
https://eitaa.com/gamdovomenglab
#سلسله‌پیام‌های‌تحلیلی‌تبیینی ص(۲۶)
#ارتباط‌رهبربایاران_کارگزاران_جامعه م(۴)
🔻🔻🔻🔹🔹🔻🔻🔻
🔘بله مؤمنین واقعی در این مواقع تکالیف سنگین دارند که انجام آن؛ تنها در گرو تشخیص درست و بصیرت می‌توانند نزد رهبرالهی و بالتبع در امتحان پروردگار؛ سربلند شوند.
🔹 #سلسله_آداب_مناظره_گفتگو 🔹
🟠قالبا دربرخورد با این مورد:《سکوت مؤمنانی که آشنایی با واقعه و اتفاق ندارند توصیه می‌شود و در کنار آن به میدان آمدن متخصصین و کارشناسان مؤمن انقلابی برای مقابله با آن جریان خاص!》
🟣 🟣 🔽 🟣 🟣
🔘مصداق:بگذارید بیش از در لفافه سخن نگویم و مثال عینی امروزی بزنم:
بارها دیدیم پس از بیان مسئله مهم اتحاد بین شیعه و سنی یا وحدت بین اقوام توسط رهبرانقلاب(که از لوازم قطعی انسجام جامعه است)؛
🟠به‌سرعت توسط نفوذیهای دشمن ازجانب مذهب و قومی که رهبرجامعه درآن نیست[مثلا رهبری از مذهب شیعه با اصالت آذری است!]شیطنت ایجاد شبهه درسطح وسیع اجتماع از جنس ظلم قوم و مذهب حاکم بر اقلیت پیاده می‌شود !!!
🔷از آن سو #ورودرهبری به طور مستقیم باعث ایجاد تنش و در مقابل #سکوت‌مطلق سبب ماندگاری شبهه می‌شود!! چه باید کرد؟
نشانی‌‌کانال‌گام‌دوم‌انقلاب‌درایتا:
https://eitaa.com/gamdovomenglab
#سلسله‌پیام‌های‌تحلیلی‌تبیینی ص(۲۷)
#ارتباط‌رهبربایاران_کارگزاران_جامعه م(۴)
👉ادامه‌بحث👈پاسخ؛ چه‌بایدکرد؟👇
🟠 🟡 🟣 🟡 🟠
☑️علما ، فقها ، کارشناسان و متخصصان آن موضوع خاص بایدبه میدان بیایند و به جهادتبیین جهت رفع شبهه بپردازند اما با:
🔹 #سلسله_آداب_مناظره_گفتگو 🔹
✅۱. استدلال منطقی ،
☑️۲.غیر توهین آميز ،
✅۳.حفظ احترام قوم یامذهب مقابل ،
☑️۴.رسواسازی نقشه دشمن ،
✅۵.دعوت عموم مردم به آرامش و
☑️۶.نهایتا به میدان آوردن بزرگان آن قوم و مذهب جهت اعلام موضع همدلی با همه مردم و محکومیت نفوذیهای دشمن و دسیسه‌های آنان.
🔘پس در این روش یعنی #سکوت‌مطلق نیز تکلیف مؤمنان سکوت محض یا سخن گفتن همه نیست باید برحسب جریان و موضوع واقع شده ؛ هرکس از مکلفین، تکلیف خاص خود را:
اولاً :درست تشخیص دهد،
ثانیاً :به وظیفه تشخیصی عمل کند پس: (آنکه باید سکوت کند؛ساکت باشد و آنکه باید سخن بگوید؛به میدان بیاید)
🔽🔶⏬🔶🔽
🔷نکته‌پایانی‌امروز:🔷
اگر تلاش ما بر این است که مصادیق را از دوره انقلاب اسلامی مخصوصآ دوران رهبری امام خامنه‌ای _حفظه‌الله_ بیاوریم، به دلیل همزمانی حیات و زندگی ما با این دوره مهم تاریخی است و شناخت درست و بصیرت تک‌تک ما می‌تواند در سرنوشت انقلاب مؤثر باشد.
🔸🔸🔸🔸🔹🔸🔸🔸🔸
ادامه مباحث فردا.التماس‌دعا
نشانی‌‌کانال‌گام‌دوم‌انقلاب‌درایتا؛
https://eitaa.com/gamdovomenglab
#سلسله‌پیام‌های‌تحلیلی‌تبیینی ص(۲۸)
#ارتباط‌رهبربایاران_کارگزاران_جامعه م(۴)
🔻🔻🔻🔹🔻🔻🔻
در قسمت‌های پیشین به توضیحات و ذکر
مصادیق عینی ۴ روش ارتباطی رهبر الهی یعنی #امرآشکار #نهی‌آشکار #سکوت‌پس‌ازابلاغ و #سکوت‌مطلق پرداختیم امروز وارد دو روش‌شماره ۵ و ۶:
۵. #انجام‌یا‌عدم‌انجام‌یک‌عمل
۶. #تأییدضمنیِعملِدیگری می‌شویم
🔽🔽 ⏬ 🔽🔽
🔘مصادیق دو روش شماره۵ و ۶درسیره انبیا و اولیاء مخصوصا پیامبراسلام و سپس ائمه‌اطهار بسیار است.
🔶درزمانه انقلاب اسلامی بسیار
توسط ۲ولی‌فقیه استفاده شد🔷
👌نکته ضروری این ۲بخش درآن است که هریک ازپیامبران و امامان《چه در رأس حکومت و نقش سنگین رهبری جامعه بودند و چه نبودند》
◀️حتما به اقتضای فرا رسیدن زمان ابلاغ و اجرای ۱حکم الهی(برای فرد یا اجتماع) با استفاده از این ۲ روش؛ "درستی یک امر یا نادرستی عمل دیگری" را به همگان می‌رساندند... چرایی آن در پیام بعد👈
➖➖➖➖➖➖➖➖
نشانی‌‌کانال‌گام‌دوم‌انقلاب‌درایتا؛
https://eitaa.com/gamdovomenglab